下課十分鐘300(3篇)

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下課十分鐘作文300篇一

課間十分鐘，我和同學(xué)往往在一齊做各種各樣的游戲?！袄销椬叫‰u〞刺激好玩，“摸人游戲〞緊張趣味，“悠悠球〞花招別致，“一二三木頭人〞鍛煉了同學(xué)們的反應(yīng)才能，“踢毽子〞、“跳橡皮筋〞、“打乒乓球〞等更是鍛煉了我們的體力，加強(qiáng)了同學(xué)之間的合作精神……

今日一下課，同學(xué)們就拿起吹泡泡的工具玩起來(lái)。你看，有的同學(xué)歪著頭吹，有的同學(xué)仰著臉吹，有的跳著笑著追泡泡……那吹出來(lái)的肥皂泡泡有的像五彩繽紛的氣球往上飄呀飄，有的像身穿彩衣的頑童在空中追逐嬉戲，有的三四個(gè)貼在一齊像在說(shuō)悄悄話兒，有的成群結(jié)隊(duì)像空降兵在緩緩飄落……我用吹管蘸了些肥皂水輕輕地吹起來(lái)，一下子，管口冒出了一個(gè)小彩球，它越來(lái)越大，在管口邊上轉(zhuǎn)起圈圈，不一會(huì)兒，成了一個(gè)“大寶葫蘆〞，可有意思了！我細(xì)心翼翼地把“大寶葫蘆〞放在桌上，再吹了兩個(gè)小泡泡在它身上，嗬，一只可愛(ài)的“米老鼠〞“誕生〞了！看著自我的“杰作〞，我忍不住得意地笑了。

“貓咬老鼠嘍，快跑?。〃曃翼樎曇豢?，只見(jiàn)曉妤同學(xué)的桌上蹲著一只“貓〞，它正虎視眈眈地盯著我的“米老鼠〞呢！真是無(wú)巧不成書(shū)，在這關(guān)鍵時(shí)刻，只聽(tīng)輕輕一響，這是泡泡破碎的聲音！哎，我的“米老鼠〞招架不住，“喪生〞了?！鞍?，真沒(méi)出息！〞我在心里暗暗怪“米老鼠〞?？粗鴷枣ツ堑靡鈩?，我可不甘示弱，笑嘻嘻地說(shuō)：“哼！你會(huì)吹〞貓〞，我就不會(huì)吹〞老虎〞啊，咬死你！〞我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞，瞪著眼睛，鼓起腮幫子，用力地吹。眼看“老虎〞身子越來(lái)越大，我可高興了，“看誰(shuí)吹的泡泡厲害！〞我剛想著，只聽(tīng)“砰〞的一聲悶響，“老虎〞身子爆炸了，真是好事多磨呀！圍觀的同學(xué)不由自主地發(fā)出了嘆息：“哎呀！真惋惜！〞“怎樣破了呀？〞“別急，細(xì)心吹。〞……我也暗暗安慰自我：“沒(méi)事，再吹。〞我又細(xì)心翼翼地吹了起來(lái)……

“丁零零，丁零零……〞上課鈴聲卻不知趣地在這時(shí)響了起來(lái)，我迅速收起吹泡泡的工具，對(duì)曉妤說(shuō)：“其次節(jié)下課再來(lái)玩，我必需咬死你的〞貓〞！〞“哈哈哈，奉陪終究！〞我們相視一笑，各自回到座位上坐好，精神飽滿地準(zhǔn)備上其次節(jié)課。

啊，十分鐘雖然短暫，卻給我們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。它讓同學(xué)們的身心變得愉悅，讓緊張的學(xué)習(xí)變得簡(jiǎn)便，讓同學(xué)們的思維更加活躍，讓同學(xué)之間的友情更加深厚，讓我們的生活豐富多彩！

下課十分鐘作文300篇二

“叮鈴鈴〞清亮的下課鈴聲響起來(lái)了，同學(xué)們跑出教室，下了樓梯，直奔操場(chǎng)。

即刻，空蕩蕩上的操場(chǎng)上立刻變得人山人海、喧嚷非凡。同學(xué)們有的打兵乓球、有的丟沙包、有的打籃球、有的跳繩

這時(shí)，我聽(tīng)到一陣歡呼聲，原先是我們班的丟沙包能手小麗，又在和幾個(gè)同學(xué)丟沙包，只見(jiàn)小麗左躲右閃，上碰下跳，沙包從她下身丟過(guò)來(lái)，她輕輕一躍，就躲過(guò)對(duì)手的攻擊。這時(shí)，對(duì)手從她的身后丟過(guò)，她又來(lái)了360度的大旋轉(zhuǎn)，就簡(jiǎn)便躲過(guò)去了，圍觀的同學(xué)直為小麗歡呼！

這時(shí)，我又聽(tīng)到一陣加油聲，跑過(guò)去一看，原先，是兩位六年級(jí)的大哥哥在比賽踢球。只見(jiàn)，兩位大哥哥誰(shuí)都不讓誰(shuí)，都踢了好多個(gè)球了，還是不分上下，哪球好像粘在他們的腳上了，怎樣動(dòng)也不下來(lái)。

我看著看著，突然，又想起了“叮鈴鈴〞的聲音，惋惜的是，這次不是下課鈴，而是上課鈴，我們依依不舍地跑回了教室。

下課十分鐘作文300篇三

同學(xué)們，你們的課間活動(dòng)是怎樣樣的呢？我們班的課間活動(dòng)可謂是豐富多彩，跟我去看看吧！

熬過(guò)了漫長(zhǎng)的四十分鐘，就是為了迎接這短暫的十分鐘。正當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)課聽(tīng)的快被教師的“催眠曲〞催眠時(shí)，下課鈴像救世主似的召喚我們，即刻，教室里充滿了火藥味兒，同學(xué)們的滿腔熱血正逆流而上，臉蛋都紅撲撲。教師清了清嗓子，張恒祥抱起籃球做出了百米賽跑的神態(tài)，歐翔宇拿出了乒乓球拍放進(jìn)衣服里，目不轉(zhuǎn)睛的盯著門口。教師說(shuō)：“下課了，同學(xué)們休息。〞“教師休息！〞教師慢條斯理的整理好教具，慢吞吞的走出了教室。“沖??！〞不知是誰(shuí)叫了一嗓子，教室里立刻就像砸開(kāi)了鍋的豆子活躍起來(lái)，霎時(shí)，同學(xué)們都涌到門口，似一陣風(fēng)，似一束光，似一道閃電。我也漫不經(jīng)心的走出去散散心。

“小胖子，走，打籃球去！〞張恒祥又邀請(qǐng)群我去打籃球?！鞍?！我腳疼就不去了吧！〞“好吧！〞他說(shuō)完便沖向了操場(chǎng)搶占地盤去了。我在樓上看他打籃球。他又被搶球了，快搶球啊!我心里暗自替他慌張。張恒祥劈手奪球，籃球便在他手上運(yùn)轉(zhuǎn)自如，在籃筐底下，只見(jiàn)他雙腿彎曲，縱身一躍，投球，進(jìn)了！“好球！〞我暗自替他叫好。

這是，有幾個(gè)男同學(xué)口袋里裝著一大疊卡片，找到一個(gè)僻靜的地方，鬼鬼祟祟的探出腦袋東張西望。見(jiàn)沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，與幾個(gè)“不法分子〞在那里拍卡，拍得沙塵飛揚(yáng)，手上全是灰。我見(jiàn)了，決心整整他們，于是大叫道：“不好啦，保鍋（保安）來(lái)了！〞那幾個(gè)男生急忙把卡收進(jìn)口袋里，鼠頭鼠腦的逃之夭夭。看到他們那慌亂的表情，情不自禁的哈哈大笑起來(lái)。

突然，歐翔宇與我撞了個(gè)滿懷，我便對(duì)他說(shuō)：“由于你方才撞了我，所以要進(jìn)行賠償，總計(jì)三個(gè)奧利奧餅干，請(qǐng)投幣。〞我張大嘴巴等著他“投幣〞，他拿出了奧利奧餅干笑笑的放進(jìn)了我嘴里，我一邊嚼一邊做出了請(qǐng)的手勢(shì)，說(shuō)：“先生請(qǐng)慢走！〞他又快速的跑去打乒乓球去了。

再看看那邊，有幾個(gè)女生在踢毽子，邊踢嘴還在數(shù)：“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)······〞旁邊還有人在挑皮筋，邊跳邊唱：“黃果樹(shù)，黃果丫······