
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15PAGE10第15PAGE10第課曲目訓(xùn)練(7)曲目訓(xùn)練(7)第曲目訓(xùn)練(7)第課15PAGE9
課題曲目練習(xí)(7)課時(shí)8課時(shí)(360min)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能目標(biāo):掌握D大調(diào)和b小調(diào)的演奏方法(2)在彈奏中體會(huì)D大調(diào)和b小調(diào)的調(diào)性思政育人目標(biāo):通過彈奏不同風(fēng)格的曲子,熟悉不同時(shí)期音樂的特點(diǎn),提高學(xué)生鑒賞音樂的水平,增加學(xué)生的愛國主義情懷教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):D大調(diào)和b小調(diào)的演奏方法教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)D大調(diào)和b小調(diào)的調(diào)性教學(xué)方法講授法、模仿法、演示法、練習(xí)法教學(xué)用具電腦、投影儀、多媒體課件、教材、鋼琴、文旌課堂APP教學(xué)設(shè)計(jì)第1節(jié)課:練習(xí)曲訓(xùn)練(28min)
教師點(diǎn)評(píng)(10min)第2節(jié)課:樂曲訓(xùn)練(1)(
教師點(diǎn)評(píng)(10min)第3節(jié)課:樂曲訓(xùn)練(2)(30min)
教師點(diǎn)評(píng)(15min)第4節(jié)課:樂曲訓(xùn)練(3)(35min)
教師點(diǎn)評(píng)(10min)第5節(jié)課:彈唱訓(xùn)練(1)(25min)
教師點(diǎn)評(píng)(15min)第6節(jié)課:彈唱訓(xùn)練(2)(35min)
教師點(diǎn)評(píng)(10min)第7節(jié)課:四手聯(lián)彈訓(xùn)練(1)(30)
教師點(diǎn)評(píng)(10min)第8節(jié)課:
四手聯(lián)彈訓(xùn)練(2)(30min)
教師點(diǎn)評(píng)(10min)
課堂小結(jié)(3min)
作業(yè)布置(2min)教學(xué)過程主要教學(xué)內(nèi)容及步驟設(shè)計(jì)意圖第一節(jié)課考勤
(2min)【教師】使用文旌課堂APP進(jìn)行簽到【學(xué)生】按照老師要求簽到培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性,掌握學(xué)生的出勤情況演示導(dǎo)入(5min)【教師】利用D大調(diào)和b小調(diào)演奏樂曲,并講解演奏樂曲時(shí)的注意事項(xiàng)【學(xué)生】聆聽、思考、記錄通過觀看演示和講解,使學(xué)生了解利用D大調(diào)和b小調(diào)演奏樂曲的注意事項(xiàng)練習(xí)曲訓(xùn)練
(25min)【教師】組織學(xué)生以小組為單位掃碼觀看“珍珠般的音階”和“練習(xí)曲OP599NO.63”視頻,然后按照相應(yīng)樂譜進(jìn)行樂曲的演奏訓(xùn)練1.珍珠般的音階(選取部分曲段,其他詳見教材)2.練習(xí)曲OP599NO.63【學(xué)生】以小組為單位掃碼聆聽樂曲,進(jìn)行樂曲演奏訓(xùn)練通過組織學(xué)生聆聽、觀看、演奏練習(xí)曲,使學(xué)生在彈奏中體會(huì)D大調(diào)和b小調(diào)的調(diào)性教師點(diǎn)評(píng)(15min)【教師】根據(jù)各組學(xué)生訓(xùn)練時(shí)的表現(xiàn),分別進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并總結(jié)改進(jìn)方法【學(xué)生】聆聽、思考、記錄自身的不足和改進(jìn)方法通過教師點(diǎn)評(píng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,認(rèn)清改進(jìn)方向第二節(jié)課樂曲訓(xùn)練(1)
(35min)【教師】組織學(xué)生以小組為單位掃碼觀看“很久以前”和“獵人的合唱”視頻,然后按照相應(yīng)樂譜進(jìn)行樂曲的演奏訓(xùn)練1.很久以前(選取部分曲段,其他詳見教材)2.獵人的合唱(選取部分曲段,其他詳見教材)【學(xué)生】以小組為單位掃碼聆聽樂曲,進(jìn)行樂曲演奏訓(xùn)練通過組織學(xué)生聆聽、觀看、演奏練習(xí)曲和相關(guān)樂曲,使學(xué)生熟悉D大調(diào)與b小調(diào)在樂曲演奏中的運(yùn)用教師點(diǎn)評(píng)(10min)【教師】根據(jù)各組學(xué)生訓(xùn)練時(shí)的表現(xiàn),分別進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并總結(jié)改進(jìn)方法【學(xué)生】聆聽、思考、記錄自身的不足和改進(jìn)方法通過教師點(diǎn)評(píng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,認(rèn)清改進(jìn)方向第三節(jié)課樂曲訓(xùn)練(2)
(30min)【教師】組織學(xué)生以小組為單位掃碼觀看“木偶兵進(jìn)行曲”和“加沃特舞曲”視頻,然后按照相應(yīng)樂譜進(jìn)行演奏訓(xùn)練1.木偶兵進(jìn)行曲(選取部分曲段,其他詳見教材)2.加沃特舞曲(選取部分曲段,其他詳見教材)【學(xué)生】以小組為單位掃碼聆聽歌曲,進(jìn)行彈唱訓(xùn)練通過組織學(xué)生聆聽、觀看、演奏練習(xí)曲和相關(guān)樂曲,使學(xué)生熟悉D大調(diào)與b小調(diào)在樂曲演奏中的運(yùn)用教師點(diǎn)評(píng)(15min)【教師】根據(jù)各組學(xué)生訓(xùn)練時(shí)的表現(xiàn),分別進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并總結(jié)改進(jìn)方法【學(xué)生】聆聽、思考、記錄自身的不足和改進(jìn)方法通過教師點(diǎn)評(píng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,認(rèn)清改進(jìn)方向第四節(jié)課樂曲訓(xùn)練(3)
(35min)【教師】組織學(xué)生以小組為單位掃碼觀看“慶翻身”和“聽媽媽講那過去的事情”視頻,然后按照相應(yīng)樂譜進(jìn)行演奏訓(xùn)練1.慶翻身(選取部分曲段,其他詳見教材)2.聽媽媽講那過去的事情(選取部分曲段,其他詳見教材)【學(xué)生】以小組為單位掃碼聆聽歌曲,進(jìn)行彈唱訓(xùn)練通過組織學(xué)生聆聽、觀看、演奏練習(xí)曲和相關(guān)樂曲,使學(xué)生熟悉D大調(diào)與b小調(diào)在樂曲演奏中的運(yùn)用教師點(diǎn)評(píng)(10min)【教師】根據(jù)各組學(xué)生訓(xùn)練時(shí)的表現(xiàn),分別進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并總結(jié)改進(jìn)方法【學(xué)生】聆聽、思考、記錄自身的不足和改進(jìn)方法通過教師點(diǎn)評(píng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,認(rèn)清改進(jìn)方向第五節(jié)課演示導(dǎo)入(5min)【教師】演示《洋娃娃和小熊跳舞》的彈唱,并講解彈唱時(shí)的注意事項(xiàng)【學(xué)生】聆聽、思考、記錄通過演示和講解,使學(xué)生了解D大調(diào)與b小調(diào)在彈唱中的注意事項(xiàng)彈唱訓(xùn)練(1)
(25min)【教師】組織學(xué)生以小組為單位掃碼觀看“洋娃娃和小熊跳舞”和“蝸牛和黃鸝鳥”視頻,然后按照相應(yīng)樂譜進(jìn)行彈唱訓(xùn)練1.洋娃娃和小熊跳舞(選取部分曲段,其他詳見教材)2.蝸牛和黃鸝鳥(選取部分曲段,其他詳見教材)【學(xué)生】以小組為單位掃碼聆聽歌曲,進(jìn)行彈唱訓(xùn)練通過組織學(xué)生聆聽、觀看、彈唱樂曲,使學(xué)生熟悉D大調(diào)和b小調(diào)在鋼琴彈唱中的運(yùn)用教師點(diǎn)評(píng)(15min)【教師】根據(jù)各組學(xué)生訓(xùn)練時(shí)的表現(xiàn),分別進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并總結(jié)改進(jìn)方法【學(xué)生】聆聽、思考、記錄自身的不足和改進(jìn)方法通過教師點(diǎn)評(píng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,認(rèn)清改進(jìn)方向第六節(jié)課彈唱訓(xùn)練(2)
(35min)【教師】組織學(xué)生以小組為單位掃碼觀看“紡織姑娘”和“劃船歌”視頻,然后按照相應(yīng)樂譜進(jìn)行彈唱訓(xùn)練1.紡織姑娘(選取部分曲段,其他詳見教材)2.劃船歌(選取部分曲段,其他詳見教材)【學(xué)生】以小組為單位掃碼聆聽歌曲,進(jìn)行彈唱訓(xùn)練通過組織學(xué)生聆聽、觀看、彈唱樂曲,使學(xué)生熟悉D大調(diào)和b小調(diào)在鋼琴彈唱中的運(yùn)用教師點(diǎn)評(píng)(10min)【教師】根據(jù)各組學(xué)生訓(xùn)練時(shí)的表現(xiàn),分別進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并總結(jié)改進(jìn)方法【學(xué)生】聆聽、思考、記錄自身的不足和改進(jìn)方法通過教師點(diǎn)評(píng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,認(rèn)清改進(jìn)方向第七節(jié)課演示導(dǎo)入(5min)【教師】邀請(qǐng)一位彈奏得最好的學(xué)生一起彈奏《娃哈哈》樂曲,并講解彈奏時(shí)的注意事項(xiàng)【學(xué)生】聆聽、思考、記錄通過演示和講解,使學(xué)生了解D大調(diào)與b小調(diào)在四手聯(lián)彈中的注意事項(xiàng)四手聯(lián)彈訓(xùn)練(1)
(30min)【教師】組織學(xué)生以小組為單位掃碼觀看“娃哈哈”和“送別莎”視頻,然后按照相應(yīng)曲譜進(jìn)行四手聯(lián)彈訓(xùn)練1.娃哈哈(部分曲段,其他詳見教材)2.送別(部分曲段,其他詳見教材)【學(xué)生】以小組為單位掃碼聆聽歌曲,進(jìn)行彈唱訓(xùn)練通過組織學(xué)生聆聽、觀看、彈奏歌曲,使學(xué)生熟悉D大調(diào)與b小調(diào)在四手聯(lián)彈中的運(yùn)用教師點(diǎn)評(píng)(10min)【教師】根據(jù)各組學(xué)生訓(xùn)練時(shí)的表現(xiàn),分別進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并總結(jié)改進(jìn)方法【學(xué)生】聆聽、思考、記錄自身的不足和改進(jìn)方法通過教師點(diǎn)評(píng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,認(rèn)清改進(jìn)方向第八節(jié)課四手聯(lián)彈訓(xùn)練(2)
(30min)【教師】組織學(xué)生以小組為單位掃碼觀看“軍隊(duì)進(jìn)行曲”視頻,然后按照相應(yīng)樂譜進(jìn)行四手聯(lián)彈訓(xùn)練1.軍隊(duì)進(jìn)行曲(部分曲段,其他詳見教材)【學(xué)生】以小組為單位掃碼聆聽歌曲,進(jìn)行彈唱訓(xùn)練通過組織學(xué)生聆聽、觀看、彈奏歌曲,使學(xué)生熟悉D大調(diào)與b小調(diào)在四手聯(lián)彈中的運(yùn)用教師點(diǎn)評(píng)(10min)【教師】根據(jù)各組學(xué)生訓(xùn)練時(shí)的表現(xiàn),分別進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并總結(jié)改進(jìn)方法【學(xué)生】聆聽、思考、記錄自身的不足和改進(jìn)方法通過教師點(diǎn)評(píng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,認(rèn)清改進(jìn)方向課堂小結(jié)
(3min)【教師】簡(jiǎn)要總結(jié)本節(jié)課的要點(diǎn)本節(jié)課通過練習(xí)彈奏含有D大調(diào)與b小調(diào)的鋼琴作品,幫助學(xué)生熟悉D大調(diào)與b小調(diào)的調(diào)性特征,并鞏固所學(xué)的鋼琴技巧。希望大家在課下多加練習(xí),利用理論指導(dǎo)實(shí)踐,達(dá)到一定的鋼琴水平【學(xué)生】總結(jié)回顧知識(shí)點(diǎn)總結(jié)知識(shí)點(diǎn),鞏固印象作業(yè)布置
(2min)【教師】布
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