統(tǒng)編四年級語文上冊《麻雀》課件

16.麻雀第1課時16.麻雀第1課時1.會認本課6個生字，會寫13個生字，理解生字組成的詞語。(重點)2.知道可以按事情的發(fā)展順序?qū)懯拢咽虑榈钠鹨?、?jīng)過、結(jié)果交代清楚。(重點)3.知道可以把看到的、聽到的、想到的寫下來，清楚展現(xiàn)事情發(fā)展過程中的重要內(nèi)容。(難點)學(xué)習(xí)目標1.會認本課6個生字，會寫13個生字，理解生字組成的詞語。你能用詞語來形容一下這兩種動物嗎？龐大、兇猛弱小、可憐當(dāng)這兩種動物相遇，又會發(fā)生怎樣的故事呢？你能用詞語來形容一下這兩種動物嗎？龐大、兇猛弱小、可憐當(dāng)這兩屠格涅夫，俄國作家，其成名作是《獵人筆記》。他的作品極大豐富了俄國文學(xué)寶庫，為俄國文學(xué)的發(fā)展作出了巨大貢獻。屠格涅夫，俄國作家，其成名作是《獵人筆記》。他的作品極大豐富麻雀麻雀奈拯嗅嘶啞龐nàizhěngxiù

sīy3páng我會認奈拯嗅嘶啞龐nàizhěngxiù

sīy3páng加一加：口＋臭＝嗅嗅掩巧記：用手（“扌”）掩埋。識字方法加一加：口＋臭＝嗅嗅掩巧記：用手（“扌”）掩埋。識字方法軀字源識字法軀字源識字法嗅呆奈巢軀掩護幼搏齒龐我會寫量愣嗅呆奈巢軀掩護幼搏齒龐我會寫量愣組詞：嗅到嗅覺造句：小狗嗅到了花的香味。筆順嗅xiù我會寫組詞：嗅到嗅覺造句：小狗嗅到了花的香味。筆順嗅xiù筆順組詞：發(fā)呆呆dāi造句：小明上課總是發(fā)呆，不知道在想什么。筆順組詞：發(fā)呆呆dāi造句：小明上課總是發(fā)呆，不知道在想什么筆順組詞：鳥巢巢穴巢造句：每年春天，燕子都會為自己建造巢穴。cháo筆順組詞：鳥巢巢穴巢造句：每年春天，燕子都會為自己建筆順組詞：幼小幼兒幼造句：弟弟幼小的心靈深處有一個偉大的夢想。不要寫成“纟”yòu筆順組詞：幼小幼兒幼造句：弟弟幼小的心靈深處有一個偉造句：獵狗露出了鋒利無比的牙齒。鋒利：（工具、武器等）頭尖或刃薄，容易刺入或切入物體。本課指獵狗牙齒尖，兇猛無比。詞語解釋造句：獵狗露出了鋒利無比的牙齒。鋒利：（工具、武器等）頭尖搏斗：使用身體、器械等在雙方或多方相互間進行的一種實戰(zhàn)行為。兩頭牛展開了一場殊死搏斗。搏斗：使用身體、器械等在雙方或多方相互間進行的一種實戰(zhàn)行為。請同學(xué)們自由朗讀課文：1.課文圍繞麻雀寫了一件什么事？老麻雀不顧自己的安危，舍身救護小麻雀。2.這件事的起因、經(jīng)過和結(jié)果是怎樣的？想一想請同學(xué)們自由朗讀課文：1.課文圍繞麻雀寫了一件什么事？老麻雀pángdàjuéwàngyǎnhùlìliàng（）（）（）（）wúkěnàihéyáchǐ（）（）龐大絕望力量無可奈何牙齒掩護1看拼音，寫詞語。pángdàjuéwàngyǎnhùlìxiù

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yòu巢嗅呆齒掩奈幼護2連一連。xiùdāinàicháo16.麻雀第2課時16.麻雀第2課時

上節(jié)課，我們知道了本課講了老麻雀保護小麻雀的事。那么老麻雀是怎么保護小麻雀的呢？現(xiàn)在我們要深入了解課文，一起去感受母愛的偉大。上節(jié)課，我們知道了本課講了老麻雀保護小麻雀的事。那么老麻自由朗讀第三自然段，畫出這一段中能夠帶給你新鮮感的句子，想一想：這是一只怎樣的小麻雀？自由朗讀第三自然段，畫出這一段中能夠帶給你新鮮感的句子，想我順著林蔭路望去，看見一只小麻雀呆呆地站在地上，無可奈何地拍打著小翅膀。說明小麻雀的可憐，孤獨無助我順著林蔭路望去，看見一只小麻雀呆呆地站在地上，無可奈比較句子,看看哪一句更好，為什么？1.我看見一只小麻雀站在地上，拍打著小翅膀。2.我看見一只小麻雀呆呆地站在地上，無可奈何地拍打著小翅膀。第二句更形象具體地表現(xiàn)了小麻雀的可憐和孤獨無助。比較句子,看看哪一句更好，為什么？1.我看見一只小麻雀站在地它嘴角嫩黃，頭上長著絨毛，分明是剛出生不久，從巢里掉下來的。弱小、不會飛它嘴角嫩黃，頭上長著絨毛，分明是剛出生不久，從巢里掉獵狗慢慢地走近小麻雀。老練獵狗慢慢地走近小麻雀。老練嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。強大兇猛、嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。強大兇猛、思考：用幾個詞語來形容一下小麻雀當(dāng)時的心情。膽戰(zhàn)心驚害怕無可奈何思考：用幾個詞語來形容一下小麻雀當(dāng)時的心情。膽戰(zhàn)心驚害怕無可我也會用“無可奈何”寫句子。他的卡車出了故障，他急得搔頭抓耳，卻又無可奈何。我也會用“無可奈何”寫句子。他的卡車出了故障，他急得搔頭抓耳突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。說明老麻雀救子心切，落地很快突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前它挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著。老麻雀明知斗不過獵狗，想借助張開的羽毛和尖叫來嚇退獵狗。毫無希望羽毛張開它挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著。老麻雀明知斗不過獵狗，想借老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀，想拯救自己的幼兒。可是因為緊張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音，準備著一場搏斗。老麻雀也害怕獵狗，在它看來，獵狗是多么龐大的怪物??！老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀，想拯救自己的幼兒?？煽墒撬荒馨踩坏卣驹诟吒叩臎]有危險的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來。安安穩(wěn)穩(wěn)強大的力量指的是什么？母愛的力量，這種力量促使它奮不顧身，將自己置身于險境中?？墒撬荒馨踩坏卣驹诟吒叩臎]有危險的樹枝上，一種強大獵狗愣住了，它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向后退。A.獵狗害怕了。B.獵狗慢慢后退是準備往前撲。C.獵狗被老麻雀的勇氣征服了。獵狗為什么會后退呢？獵狗愣住了，它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣，慢慢我急忙喚回我的獵狗，帶著它走開了。為什么？“我”被老麻雀舍身救護小麻雀的精神感動了，不舍得讓我的獵狗傷害它們，所以趕緊帶著獵狗離開了。我急忙喚回我的獵狗，帶著它走開了。為什么？“我”被老麻雀舍身本文描寫了（）想要攻擊（），（）不顧自己的安危，舍身掩護小麻雀，贊美了（）。獵狗小麻雀老麻雀偉大的母愛本文描寫了（）想要攻擊（），（吃救斗母愛板書設(shè)計吃救斗母愛板書設(shè)計

1.獵狗是個多么龐大的怪物啊。（???）

2.一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。（??）√×1判斷下面句子是否是比喻句。?√×1判斷下面句子是否是比喻句。搏（）博（）蠟（）獵（）換（）喚（）搏斗博學(xué)獵人蠟燭喚回交換2辨析字形并組詞搏（）博（）蠟（（）一只老麻雀飛下來，挓挲著羽毛，絕望地尖叫著。（）獵狗放慢腳步，好像嗅到了前面有什么野物。（）我?guī)еC狗走在林蔭路上。（）獵狗被嚇退，我喚回了獵狗。（）一只嘴角嫩黃、頭上長著絨毛的小麻雀站在地上。123453按順序排列下面的句子，用序號表示。（）一只老麻雀飛下來，挓挲著羽毛，絕望地尖叫著。（