部編人教版一年級下冊語文語文園地六課件

語文園地六語文園地六1你有什么發(fā)現(xiàn)？冰棍西瓜綠豆湯涼席蚊香花露水蒲扇竹椅螢火蟲牽?？椗倍沸迁括磏ɡuātānɡwénpú

shànyǐyínɡqiānzhīdǒu這些詞語都與夏天有關(guān)。分別是夏天常見的解暑水果和飲品，夏天常用的物品、夏天的昆蟲和夏季天空中的星座（星星）。識字加油站你有什么發(fā)現(xiàn)？冰棍西瓜綠豆湯ɡùnɡuāt夏天還有：涼傘沙灘大海荷花知了青蛙夏天還有：棍ɡùn冰棍棍子湯tānɡ湯勺勺子一起認一認棍ɡùn冰棍棍子湯tānɡ湯勺勺子一起認一認扇扇子折扇椅椅子椅背shànyǐ螢螢火蟲螢光牽牽?；恐鴜ínɡqiān扇扇子折扇椅椅子椅背shànyǐ螢螢火蟲螢光牽牽?；椌幙椏棽级窡煻繁倍沸莦hīdǒu織編織織布斗煙斗北斗星zhīdǒu字詞句運用讀一讀，照樣子說一說。小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔彎著腰在山坡上割草。誰干什么誰在什么地方干什么誰在什么地方干什么怎么樣在句子中加入更多修飾成分后，能使句子表達的內(nèi)容更具體生動。字詞句運用讀一讀，照樣子說一說。小白兔割草。誰干什么誰在什么一起來說說小蜜蜂采蜜。小蜜蜂_____________。小蜜蜂____________________。在花園里采蜜快樂地在花園里采蜜一起來說說小蜜蜂采蜜。在花園里采蜜快樂地在花園里采蜜媽媽做飯。媽媽____________。媽媽__________________。在廚房做飯開心地在廚房做飯媽媽做飯。在廚房做飯開心地在廚房做飯讀一讀，加上標點，再抄寫最后一句。小鳥飛得真低呀（）你寫作業(yè)了嗎（）天安門前的人非常多（）爸爸看到我來了（）高興地笑了（）??？。，。讀一讀，加上標點，再抄寫最后一句。小鳥飛得真低呀（）！抄寫提示抄寫句子的正確格式：句子開頭空兩格，每個標點占一格，上下左右要對齊，大小相似字勻稱。抄寫提示抄寫句子的正確格式：句子開頭空兩格，每個標點展示臺巧克力牛奶礦泉水生產(chǎn)日期：20160608保質(zhì)期：30天我在食品包裝上認識了很多字。展示臺巧克力牛礦生產(chǎn)日期：20160608我在食品包裝上認識你還從哪些地方認識了新字？我還從報紙、雜志上認識了好多新字。我還從菜單上認識了好多新字呢。你還從哪些地方認識了新字？我還從報紙、雜志上認識了好多新字。日積月累這些都是關(guān)于天氣變化的諺語，講述了天氣變化前的各種自然現(xiàn)象zhāoxiábùchūménwǎnxiáxínɡqiānlǐ朝霞不出門，晚霞行千里。yǒuyǔshāndàimàowúyǔbànshānyāo有雨山戴帽,無雨半山腰。日積月累這些都是關(guān)于天氣變化的諺語，講述了天氣變化螞蟻搬家蛇過道，大雨不久要來到。zǎochénxiàyǔdànɡrìqínɡ早晨下雨當日晴，wǎnshɑnɡxiàyǔdàotiānmínɡ晚上下雨到天明。mǎyǐbānjiāshéɡuòdàodàyǔbùjiǔyàoláidào天氣變化前的自然現(xiàn)象以及動物活動變化螞蟻搬家蛇過道，zǎochénxi你還知道哪些氣象諺語？快來分享吧！燕子低飛蛇過道，大雨不久就來到。日暈三更雨，月暈午時風。天上鯉魚斑，明日曬谷不用翻。清早起海云，風雨霎時臨。你還知道哪些氣象諺語？快來分享吧！燕子低飛蛇過道，大雨不久就夏夜多美和大人一起讀同學們可以跟家長分角色朗讀課文，體會朋友間互幫互助的快樂。點擊圖片，觀看視頻夏夜多美和大人一起讀同學們可以跟家長分角色朗讀課文，這篇童話主要講了小螞蟻掉進池塘，得到睡蓮、蜻蜓、螢火蟲的幫助，安全回到家中的故事，展現(xiàn)了他們互幫互助的美好心靈。這篇童話主要講了小螞蟻掉進池塘，得到睡蓮、蜻蜓、螢火我是一只小蟲子

“我”覺得當一只小蟲子真不錯?？梢栽赺________伸懶腰，可以用露珠_________，把觸須擦得___________，還可以跳到狗的身上____________。

我是一只小蟲子，我喜歡在草叢間蹦蹦跳跳，我喜歡在草葉上伸懶腰，我喜歡跳到狗的身上去旅行，我還喜歡在夜晚的草地里唱歌。你猜出來我是誰了嗎？()A．蟋蟀B．蚊子C．蒼蠅D．蜘蛛如果讓你選擇做一種小動物，你最想做_______，因為___________________________。我是一只小蟲子“我”覺得當一只小蟲子真不錯。可以在_19照樣子，寫一寫。帶“月”字旁的漢字：腹_________

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_________(2)玩具類：溜溜球_________

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__________(3)形容生氣的詞語：憤怒__________

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__________語文園地四同偏旁的字歸類玩具類的詞語表示心情的詞語歸類照樣子，寫一寫。語文園地四同偏旁的字歸類玩具類的詞語表示心情20學完這一課后，讓我們一起邊拍手邊讀一讀吧，看誰能讀出三字經(jīng)的節(jié)奏和韻律！學完這一課后，讓我們一起邊拍手邊讀一讀吧，看誰能讀出人之初，性本善，性相近，習相遠。茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。人之初rén

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chūrénzhīchūxìnɡběnshànxìnɡxiānɡjìnxíxiānɡyuǎnɡǒubújiàoxìnɡnǎiqiānjiàozhīdàoɡuìyǐzhuān子不學，非所宜，幼不學，老何為？玉不琢，不成器，人不學，不知義。zǐbùxuéfēisuǒyíyòubùxuélǎohéwéiyùbùzhuóbùchénɡqìrénbùxuébùzhīyì朗讀指導（課后第1題）三字一頓，讀出節(jié)奏和韻律。伴著音樂讀一讀人之初，性本善，人之初rénzhī交際示范老師：同學們，有時候我們需要別人的幫助，這個時候我們一定要使用禮貌用語，而且聲音要大，吐詞清晰，內(nèi)容表達完整，現(xiàn)在大