初中學(xué)生電腦繪畫教學(xué)活動方案

初中學(xué)生電腦繪畫教學(xué)活動方案學(xué)生電腦繪畫教學(xué)活動方案云南楚雄州牟定縣教研師訓(xùn)中心楊彬一、方案的背景與目標(biāo)（一）方案背景針對當(dāng)前局部中小學(xué)生迷戀電腦游戲機(jī)而荒廢學(xué)業(yè)、損害身心健康的嚴(yán)峻問題，我們必須認(rèn)真貫徹落實（中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的假設(shè)干意見）,堅持以德育人放在首位，利用學(xué)?，F(xiàn)有資源，以全國青年少科技創(chuàng)新大賽為契機(jī)，以電腦制作活動為載體，提高學(xué)生們的視聽文化素養(yǎng)，為學(xué)生搭建了同伴間相互交流的平臺,拓展了學(xué)生學(xué)習(xí)的時間和空間，開闊了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生覺察問題和解決問題的能力，真正能夠完成學(xué)生主動學(xué)習(xí)、自主開展，合作學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步?！捕┦裁词请娔X繪畫創(chuàng)新能力是素養(yǎng)教育的重點(diǎn)之一，最能表達(dá)于美術(shù)繪畫中，電腦繪畫就是把美術(shù)繪畫與電腦完美地結(jié)合在一起。簡單來說，電腦繪畫是在傳統(tǒng)繪畫根底上開展起來的一門新興繪畫藝術(shù)?！彪娔X繪畫〃的重點(diǎn)在“繪畫〃而不是“電腦〃。它與傳統(tǒng)繪畫只是在表達(dá)的介質(zhì)和工具上的區(qū)別，它是計算機(jī)美術(shù)中最常見的一種表現(xiàn)形式，它以其獨(dú)特的繪畫方法讓學(xué)生以電腦為媒介，借助鼠標(biāo)和鍵盤，運(yùn)用相應(yīng)的繪畫軟件來完成構(gòu)思、表達(dá)感情，完成描繪自己心目中美好的視覺形象。一方面。它繼承了傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)的根本特點(diǎn)，如構(gòu)圖、造型、著色等；另一方面，它具有傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)所無法比擬的優(yōu)越性,如它的方便易用、新穎獨(dú)特以及效果的豐富多樣等。因而，電腦繪畫深受學(xué)生的喜歡。它是一種科學(xué)與藝術(shù)相結(jié)合的教學(xué)手段，它以生動的形式，事半功倍的效果，在我們眼前展示了信息技術(shù)學(xué)科與美術(shù)學(xué)科相整合的美麗前景?！踩┙虒W(xué)目標(biāo)將電腦畫板中各種工具功能與青年少童趣盎然的想象、制造有機(jī)地結(jié)合起來，從而使電腦繪畫開展成為青年少制造潛能的現(xiàn)代化教育平臺。通過運(yùn)用鼠標(biāo)和鍵盤配合相應(yīng)的繪畫軟件，將制造、想象、表達(dá)融為一體，讓青年少在電腦這個天地中展開想象的翅膀，用他們獨(dú)特的電腦繪畫言語描繪出富有童趣、情趣、樂趣的畫卷。二、活動對象：三年級以上學(xué)生，并具有良好的色感、有肯定創(chuàng)作能力、有肯定繪畫能力、有耐性、有肯定電腦操作能力的學(xué)生?；顒尤藬?shù)：20?30人活動需求分析：硬件要求：最di配置：PC586/166,64MBRAM,聲卡，硬盤空閑空間65MB以上。建議配置：PII266,128MBRAM,聲卡或更好。安裝系統(tǒng)：WINDOWSXP屏幕分辯率：建議：1024X768.軟件要求：PhotoShop和Frieworks、Mspaint.exe（畫圖）.邀請學(xué)校美術(shù)教師、信息技術(shù)課教師對活動進(jìn)行指導(dǎo)。.與學(xué)校教務(wù)處、政教處、班主任取得聯(lián)系，必要時在課時、活動等方面給予安排考慮。三、方案主體局部（一）教學(xué)活動內(nèi)容.上好第一節(jié)興趣小組課現(xiàn)在很多學(xué)生家里有電腦，對Windows自帶的“畫圖〃程序有一些了解，此時讓他們完成一幅作品，大多完成不太好。如果講解畫圖，收效甚微，也會讓他們行動上，顯得不滿足、煩躁，但又停止不前。所以我開始讓學(xué)生樹立小軟件，大用途的意識。首先說明fwindows畫圖）看上去實在簡陋，不那么起眼，可其根本功能卻不模糊。它可以編輯、處理圖片，為圖片加上文字說明，對圖片進(jìn)行挖、補(bǔ)、裁剪，還支持翻轉(zhuǎn)、拉伸、反色等操作。它的工具箱包含畫筆、點(diǎn)、線框及橡皮擦、噴槍、刷子等一系列工具。具有完成一些常見的圖片編輯器的根本功能。用它來處理圖片，方便有用，效果不錯。特別是初學(xué)者，如能充分利用它的各種技巧，就可以預(yù)防學(xué)習(xí)那些龐大的圖像處理軟件之勞累。第一節(jié)興趣小組課，演示（windows畫圖〕的功能。（1）按下PrintScreen鍵,截取屏幕畫面；（2〕準(zhǔn)確定位，點(diǎn)擊“圖像一屬性〃命令，設(shè)置默認(rèn)地域高和寬都為1像素，這樣在“畫圖〃中按下“Ctrl+V〃鍵來粘貼圖像時會翻開一個對話框，問“剪貼板中的圖像比位圖大。想擴(kuò)大位圖嗎？〃，按下“是〃按鈕即可以當(dāng)前剪貼板中文件大小準(zhǔn)確粘貼文件了；13）圖片的透明處理；［4）裁剪圖片；（5）快速發(fā)送圖片；（6）將圖片用做桌面背景；（7）轉(zhuǎn)換圖形格式。在我的演示下，學(xué)生可以感受到學(xué)好畫圖，用途多。第二節(jié)興趣小組課，從（windows畫圖）的首要功能畫圖開始循序漸進(jìn)的展開。.指導(dǎo)學(xué)生掌握根底知識，提愉快趣，拓展認(rèn)知視野有了好的軟件，學(xué)生也興趣盎然，此時教師必須趁勢加強(qiáng)根底教學(xué)，讓學(xué)生熟練掌握根本工具的使用。在教學(xué)中，我采取“欣賞一示范一練習(xí)一創(chuàng)作〃的階梯式教學(xué)法?！靶蕾p〃是指讓學(xué)生觀看并思考教師精心打算的作品或素材；“示范〃是指教師使用多媒體教學(xué)軟件演示作品創(chuàng)作的過程，同時講解相關(guān)工具的使用方法；“練習(xí)〃是在教師的指導(dǎo)下模仿制作；最后“創(chuàng)作〃就是要求學(xué)生能利用所學(xué)過的工具進(jìn)行作品創(chuàng)作。通過這四步階梯式的教學(xué)實踐，同學(xué)們的根底夯實了，此時再掌握一些技能、技巧，更能使學(xué)生的興趣倍增。下面從幾個教學(xué)設(shè)計中談?wù)勚笇?dǎo)學(xué)生掌握根底知識的方法：一切從臨摹開始。對于一個從未接觸過電腦繪畫的學(xué)生來說，一開始就讓他單獨(dú)創(chuàng)作作品是一件不現(xiàn)實的事情。模仿，不但可以援助學(xué)生排解心中因陌生而產(chǎn)生的恐懼，而且可以讓學(xué)生更快地熟悉各個繪畫工具的運(yùn)用，從而迅速提高培訓(xùn)對象的電腦操作水平。附：教學(xué)設(shè)計〔1）美麗的水果盤〔一）—圖形的繪制（模仿設(shè)計）一、教學(xué)目標(biāo).學(xué)習(xí)選定工具的使用方法；.掌握橢圓、噴槍、填充、曲線工具的綜合使用；.學(xué)習(xí)圖形復(fù)制，掌握Ctrl鍵的用法；.熟練運(yùn)用畫圖作品的保存方法。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：1.學(xué)習(xí)選定工具的使用方法；.掌握橢圓，噴槍，填充，曲線工具的綜合使用。難點(diǎn)：學(xué)習(xí)圖形復(fù)制，掌握Ctrl鍵的用法。三、教學(xué)媒體多媒體教學(xué)系統(tǒng)，教學(xué)課件、練習(xí)素材。四、教學(xué)過程環(huán)節(jié)附：教學(xué)設(shè)計（2）美麗的水果盤（二）——圖形的組合處理 一、教學(xué)目標(biāo).掌握對圖形進(jìn)行編輯、變形、組合等處理方法； 2.學(xué)會把存放在不同畫圖窗口下的圖片，通過復(fù)制粘貼拼成一幅完整圖畫； 3.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用遷移進(jìn)行探究學(xué)習(xí)的能力和自我學(xué)習(xí)的能力。 二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)會把存放在不同畫圖窗口下的圖片，通過復(fù)制粘貼拼成一幅完整圖畫； 難點(diǎn)：對圖形進(jìn)行編輯、變形、組合等處理方法。 三、教學(xué)媒體 多媒體教學(xué)系統(tǒng)，教學(xué)課件、練習(xí)素材 四、教學(xué)過程環(huán)節(jié)附：教學(xué)設(shè)計［4）設(shè)計美麗的手帕一畫圖編輯技巧的運(yùn)用 一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能 ⑴熟練掌握設(shè)置畫布大小、導(dǎo)入圖片素材、圖形的復(fù)制與粘貼、圖形的翻轉(zhuǎn)與旋轉(zhuǎn)等操作； ⑵理解各種翻轉(zhuǎn)與旋轉(zhuǎn)的區(qū)別并有效運(yùn)用該編輯技巧；⑶能分析手帕作品的特點(diǎn)，靈敏運(yùn)用各種編輯技巧創(chuàng)作手帕作品。 2.過程與方法通過思考問題、小組商量交流、自主學(xué)習(xí)以及教師的提示講解等方法完成教學(xué)任務(wù)。3.感情態(tài)度與價值觀 ⑴培養(yǎng)學(xué)生積極探究、大膽嘗試和合