社會(huì)家庭學(xué)校三結(jié)合活動(dòng)記錄

三結(jié)合教育活動(dòng)記錄時(shí)間2013年10月12日地點(diǎn)操場(chǎng)參加人全校師生內(nèi)容談學(xué)校、家庭、社會(huì)教育三結(jié)合管理制度主持人王校長(zhǎng)活動(dòng)過(guò)程主持人宣布本次活動(dòng)開(kāi)始，并說(shuō)此次活動(dòng)目的。

教育好學(xué)生是學(xué)校、社會(huì)、家庭義不容辭的責(zé)任，開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，可以讓家庭更多、更好的了解學(xué)生教育的重要性和必要性。與學(xué)校攜起手來(lái)，共創(chuàng)學(xué)生教育新篇章。希望各位家長(zhǎng)積極配合學(xué)校的工作，主動(dòng)參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，并在生活中注重言傳身教的表率作用。

二、王校長(zhǎng)講話(huà)。建立學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育的管理系統(tǒng)；學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)途徑；學(xué)校教育與社會(huì)教育協(xié)調(diào)的途徑。三、家長(zhǎng)代表講話(huà)。五年級(jí)侯璐璐的爸爸侯占力，談了孩子在校的生活學(xué)習(xí)感受。一、學(xué)校的環(huán)境好，安全、溫馨；二、教師素質(zhì)高，對(duì)學(xué)生的各方面照顧的無(wú)微不至，并能按照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律教育孩子；三、學(xué)校的管理好，感謝老師的辛勤工作，并祝湯泉小學(xué)越來(lái)越好。

附校長(zhǎng)講話(huà)稿：學(xué)校、家庭、社會(huì)教育三結(jié)合管理制度建立學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的管理系統(tǒng)（1）學(xué)校教育方面由校長(zhǎng)為首，質(zhì)量管理處主任、德育分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任代表、共青團(tuán)及少先隊(duì)負(fù)責(zé)人共同組成。其職責(zé)是宣傳國(guó)家的教育方針、政策，協(xié)調(diào)與家庭教育、社會(huì)教育的關(guān)系，對(duì)家庭教育、社會(huì)教育進(jìn)行指導(dǎo)，主動(dòng)溝通與家庭教育、社會(huì)教育的信息渠道，交流教育信息。（2）家庭教育方面，建立家長(zhǎng)委員會(huì)，由熱心教育工作并有一定威信的家長(zhǎng)組成，其職責(zé)是參與學(xué)校教育管理，共同監(jiān)督學(xué)校教育、教學(xué)工作，并提出建議和意見(jiàn)，傳達(dá)學(xué)校教育信息，成為學(xué)校與家庭聯(lián)系的紐帶。（3）社會(huì)教育方面，建立社區(qū)教育組織，由社區(qū)或地方行政部門(mén)分管宣傳教育的領(lǐng)導(dǎo)為首，街道、社會(huì)教育團(tuán)體及社區(qū)內(nèi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等有關(guān)負(fù)責(zé)人組成。其職責(zé)是配合學(xué)校教育抓好青年學(xué)生的社會(huì)教育、宣傳國(guó)家教育方針政策、組織有意義的社會(huì)教育活動(dòng)、創(chuàng)造良好的社會(huì)教育環(huán)境。學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育三方面組成的管理系統(tǒng)中，身心健康的活動(dòng)。學(xué)校與社區(qū)聯(lián)系途徑是廣泛的，概括起來(lái)主要有三個(gè)方面：一是將學(xué)校的重大事情及將要開(kāi)展的活動(dòng)及時(shí)向社區(qū)反映，以爭(zhēng)取通過(guò)宣傳媒體向社會(huì)宣傳，讓更多的人了解學(xué)校、支持學(xué)校。二是學(xué)校要爭(zhēng)取社會(huì)宣傳的配合支持，開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的、健康向上的活動(dòng)，寓教于各種有益活動(dòng)之中，豐富學(xué)生的課余活動(dòng)。（3）建立穩(wěn)定的社會(huì)教育基地。學(xué)校要把那些對(duì)學(xué)生具有教育意義的單位作為教育學(xué)生的基地。如駐地解放軍、工廠、企業(yè)、敬老院、名勝紀(jì)念地，這些單位是教育學(xué)生的好教材、活教材，學(xué)校要加強(qiáng)同這些單位的聯(lián)系，充分發(fā)揮這些單位的教育作用。(4)聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員。本著就地、就近的原則，在一些重點(diǎn)聯(lián)系的單位中，并經(jīng)這些單位的同意聘請(qǐng)校外教育輔導(dǎo)員。