愚人節(jié)的(四篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——愚人節(jié)的(四篇)無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

愚人節(jié)的作文篇一

到了學(xué)校，一場(chǎng)愚人風(fēng)波開(kāi)始了。我邊整理書(shū)包一邊對(duì)在看書(shū)的閆雨晨說(shuō)：“閆雨晨，我的超級(jí)拉姆一下掙了5000個(gè)魔豆，送你一些吧？〞由于我倆都玩“摩爾莊園〞，所以我要先和她開(kāi)個(gè)玩笑。

“我才不信呢，由于今天是〞愚人節(jié)。我倆幾乎是一口同聲地說(shuō)出來(lái)。

“對(duì)了，唐睿琪，你的數(shù)學(xué)本沒(méi)通過(guò)，語(yǔ)文考了70多。〞閆雨晨開(kāi)始開(kāi)我的玩笑，我一臉不屑地說(shuō)：“我才不信呢，愚人開(kāi)心！嚎！〞

下了課，高亞男把我叫住了，問(wèn)我整了我媽沒(méi)有，我說(shuō)沒(méi)有，她跟我說(shuō)：“唐唐，你回去告訴你媽媽，老師明天要見(jiàn)你，說(shuō)你把玻璃打碎了，看看她什么的表情，然后你再說(shuō)愚人節(jié)開(kāi)心，她一定會(huì)信以為真，我準(zhǔn)備回家也這么騙騙我媽媽。〞我說(shuō)回家試試。

愚人節(jié)真是不知道說(shuō)的真的還是假的，真的能假了，假的能真了?？吹奖蛔脚说臉幼诱媸呛眯τ趾猛?。

愚人節(jié)的作文篇二

太陽(yáng)初升，我與同學(xué)們一同踏著陽(yáng)光，伴著鳥(niǎo)鳴，來(lái)到了學(xué)校開(kāi)始了自己嶄新的一天學(xué)習(xí)生活。

我與小謝，一邊談笑一邊往教室走去。到教室門(mén)口，小謝伸手推開(kāi)門(mén)，腳剛要邁進(jìn)去。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一塊黑板擦從天而降，差點(diǎn)就砸在小謝頭上。班里傳來(lái)一陣哄笑，一開(kāi)始我還一頭霧水，納悶同學(xué)怎么亂捉弄人呢？在好友的提醒下我才想起今天是4月1日愚人節(jié)?。⌒南耄何业煤煤梅婪端说膼鹤鲃“。》讲乓皇切≈x，我確定就是那受害者。

好不簡(jiǎn)單熬到下課，同學(xué)一掃之前的頹喪，精神抖擻，相互捉弄起來(lái)。其中最盛行的便是貼紙條。這不，我依照小碧的意思寫(xiě)了一張紙條，偷偷貼在班上小況的身上，然后瀟灑地轉(zhuǎn)身與小碧談天說(shuō)地起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，看見(jiàn)小況正拿著紙條質(zhì)問(wèn)他的那群死黨，實(shí)在覺(jué)得好笑，便走過(guò)去炫耀般對(duì)他說(shuō)：“是我干的。〞他類似要發(fā)怒，我趕快說(shuō)：“貼是我貼的，但上面的類容是小碧口授的。〞讓他把矛頭指向小碧，看著他怒氣沖沖的走開(kāi)，我不禁在心里暗暗地對(duì)小碧說(shuō)：對(duì)不起了，小碧你好自為之吧！

最搞笑的還是在午休，同學(xué)重操舊業(yè)，又在門(mén)上放黑板擦。我心想：這招已經(jīng)用過(guò)了，應(yīng)當(dāng)不會(huì)有人上當(dāng)吧！可老天也太不給我面子了，班上的一個(gè)男同學(xué)恰好在這時(shí)進(jìn)來(lái)，而且被那“天外飛物〞砸個(gè)正中?？吹剿仟N的樣子，大家不禁樂(lè)了，甚至有人說(shuō)“恭喜你成為我們班愚人節(jié)第一個(gè)被黑板擦砸中的人〞這時(shí)，班上一聲尖叫響起，循聲望去，小張正追打小郭呢。怎么回事？問(wèn)一下旁邊的同學(xué)，才明白原來(lái)是小郭用膠紙?jiān)谶^(guò)道弄了條透明的絆腳繩，碰巧讓小張?zhí)と肓诉@陷阱。于是有了之前的一幕。轉(zhuǎn)頭觀看“追殺〞表演，聽(tīng)到前桌的同學(xué)對(duì)小張大喊“愚人節(jié)不準(zhǔn)生氣〞小郭似捉住救命稻草連聲附和，小張對(duì)此也是不了了之~~

這就是我們班的愚人節(jié)，在這天里，我們盡情地整人，不斷的出丑，可是班上從頭至尾都洋溢著快樂(lè)，洋溢著溫馨。我好想大聲說(shuō)

“happy愚人節(jié)，我開(kāi)心我做主。

愚人節(jié)的作文篇三

今天可是個(gè)瘋狂的日子，大家猜到了是什么日子嗎?對(duì)，今天是4月1日愚人節(jié)。

上課前，葉晨對(duì)我說(shuō)：“老鼠，你的鞋帶松了!〞我把左腳伸到他下巴前：“幫我系好行嗎?〞哼，這點(diǎn)小把戲也想跟我開(kāi)玩笑?我的鞋子是尼龍扣式的，根本沒(méi)有鞋帶!

不一會(huì)兒，伍瑛又對(duì)我說(shuō)：“昊昊，你的call機(jī)響了!〞嘿，我根本就沒(méi)有call機(jī)!我把屁股擺到她面前，對(duì)她說(shuō)：“我很忙，你幫我回一下電話吧!〞，然后，便得意洋洋地回頭就走。

突然，我對(duì)孔維宇說(shuō)：“你想不想吃糖?〞“想!〞“那好!〞我把一顆包著鐵塊的“糖〞交給他，然后他就把“糖〞放入嘴里，再然后就發(fā)出了一聲痛楚的干嚎。

上課后，老師對(duì)我們講著枯燥無(wú)味的寫(xiě)人三步曲。我迷迷糊糊地?cái)?shù)著步驟時(shí)，老師正好從我的桌邊走過(guò)。這時(shí)，我的同桌把手往老師的背上一伸，便笑趴在桌子上起不來(lái)了。我正想找同桌問(wèn)明白因果關(guān)系時(shí)，班級(jí)的前排座位上涌出了排山倒海的笑聲。老師生氣地轉(zhuǎn)過(guò)身去，大聲問(wèn)道：“笑什么笑?〞我往老師的背上一看，也和其它同學(xué)一起笑起來(lái)。原來(lái)，老師的背上貼了一張紙條，上面畫(huà)了一朵小紅花。

下課前，老師對(duì)我們說(shuō)：“由于特別原因，今天這堂課不布置任何家庭作業(yè)!〞大家馬上歡呼，相互擁抱。這時(shí)，老師又說(shuō)：“騙你們的`!今天是愚――人――節(jié)!〞大家立刻像被人從云端推到了地面，大呼小叫起來(lái)。

看來(lái)愚人節(jié)的風(fēng)不禁在我們學(xué)生之間瘋狂，連老師也跟風(fēng)了。

愚人節(jié)的作文篇四

今天是愚人節(jié)，我大跨步的走向我熟悉的班級(jí)，可里邊的聲音不熟悉：“你的錢(qián)掉了！〞“你的鞋帶開(kāi)了！〞

我很奇怪，今天怎么這么多掉錢(qián)的，要不是別人說(shuō)的：“愚人節(jié)開(kāi)心！〞我還想不起第一句?！澳愕男瑤ч_(kāi)了〞有一個(gè)人說(shuō)，我都沒(méi)低頭，邊撲哧一聲笑了，他那知道我的鞋帶解不開(kāi)呀！“你的錢(qián)掉了！〞我還是沒(méi)低頭就笑了，他怎么會(huì)知道我的口袋沒(méi)有一分錢(qián)！這么低級(jí)的愚人，我是不會(huì)上當(dāng)?shù)摹?/p>

我大大方方的坐在我的座位上，突然，我身后有一個(gè)聲音“我的書(shū)掉了，幫我拿一下〞我想都沒(méi)想，就往下腰找他的書(shū)，可是，后邊的笑聲讓我刷的一下知道了：我被耍了！豪杰不吃眼前虧，我又問(wèn)他一個(gè)很難的問(wèn)題，本想讓他也出出丑，可是，他答對(duì)了，真是氣人。

這是我第一次出丑，其次次是在其次節(jié)下課，一個(gè)同學(xué)推著我說(shuō)：“老師讓你來(lái)辦公室〞我以為是我的英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)不過(guò)關(guān)，就去了?？晌疫€沒(méi)賣出第三步，這個(gè)同學(xué)已經(jīng)笑得氣喘不上來(lái)了。

由于他不好惹，所以我把氣撒到別人身上。快上課時(shí)，我見(jiàn)同桌在說(shuō)話，就叫道：“再說(shuō)話，組長(zhǎng)就記你的名字了！〞他果真是目光呆