《紅色英雄試驗(yàn)站》的藝術(shù)價(jià)值

《紅色英雄試驗(yàn)站》的藝術(shù)價(jià)值

小說《紅色英雄》的英雄亨利弗萊明是一個簡單的年輕農(nóng)村年輕人。在南北戰(zhàn)爭期間,因向往榮耀又刺激的軍旅生活而報(bào)名參軍。參軍時,他對戰(zhàn)爭充滿浪漫的幻想,幻想著自己在戰(zhàn)場上成為人人敬仰的戰(zhàn)斗英雄。戰(zhàn)爭開始前,他憂心忡忡,懷疑自己會臨陣脫逃;戰(zhàn)斗打響了,面對叫囂著的敵人的步步緊逼,他暈頭轉(zhuǎn)向,原來幻想的英雄氣概消失殆盡,看到周圍幾個伙伴逃跑了,他也丟盔棄槍,跑在逃兵隊(duì)伍的最前列。面對潰退下來的士兵,亨利急于打聽?wèi)?zhàn)況,卻被一個逃兵情急之中,用槍托打破了頭,后來,頂著這枚“紅色英雄勛章”返回部隊(duì),掩蓋了逃跑的行為,并得到了戰(zhàn)友們的夸獎和精心護(hù)理。高個子等戰(zhàn)友英勇戰(zhàn)斗,堅(jiān)持到生命最后的壯舉震撼了他的心靈。亨利又恢復(fù)了信心,并下定決心,要用行動洗刷恥辱。在后來的戰(zhàn)斗中,他始終高舉戰(zhàn)旗,不怕犧牲,沖在前面,為奪取戰(zhàn)斗勝利盡了最大的努力,終于成長為一個真正的男子漢。小說成功地塑造了一個有血有肉的士兵形象。它生動地描述了北方聯(lián)盟中一個新兵,在南北戰(zhàn)爭中從狂熱到恐懼,從恐懼到狂怒,又從狂怒到成熟,成長為真正的男子漢的發(fā)展過程?？巳R恩以他豐富的想象力、獨(dú)具匠心的反諷語言和形象生動的意象在讀者面前展現(xiàn)出一幅生動的戰(zhàn)爭畫面,使讀者仿佛能聽到槍炮轟鳴,看到戰(zhàn)爭的慘烈,感到戰(zhàn)士復(fù)雜的心理活動。作者致力于心理活動的刻畫,內(nèi)心思想斗爭的剖析。作者辛辣的反諷直擊亨利的自夸、自憐、自賞、自尊、怯懦、欺詐與自我欺騙及無端的優(yōu)越感等?！八闹苁撬矫嬉话愕膶庫o,一種無垠的自我憐憫感在他心底里油然而生。微風(fēng)吹來,溫柔地?fù)崦?。他覺得整個黑夜的氣氛是對處于憂傷中的他的一種同情?！倍?dāng)逃跑時機(jī)已到,他覺得自己“在重大的考驗(yàn)面前象一個嬰兒,心臟外層的肌肉十分單薄脆弱……他心中暗暗盤算著?！?怯懦)在通過新地區(qū)時,他的老毛病——愚昧與無能的恐懼癥再次對他發(fā)起進(jìn)攻,逃跑時,“死亡之神一定是先對靠得最近的人下手,跟在他后面那些人自然是魔鬼和怪物頭幾口下肚的美餐了……他把他們拋在后面”(自賞)。當(dāng)主人公掌握了“大嗓門”也曾害怕死亡的證據(jù)之事,亨利立即感到自己處于絕對優(yōu)勢的地位,他的自豪感完全恢復(fù)了。自己是“在無人知曉的情況下犯的錯誤,所以依然是個大丈夫……他開始注意到頭一天遭遇中美妙的東西。他已有了足以炫耀自己和擺出老戰(zhàn)士資格的資本。”“他是天之驕子,注定要干一番大事業(yè)。”(無端的優(yōu)越感)最初,對亨利來說,戰(zhàn)爭能給人帶來無尚的“英勇”(戰(zhàn)友的表揚(yáng)而非出自內(nèi)心對勇敢的理解)和無比的“耐力”(而非母親所說的恪盡職守)及豐富的想象力。然而部隊(duì)的紀(jì)律、單調(diào)乏味的軍事訓(xùn)練和營地生活及戰(zhàn)場的混亂等似乎帶來的恰恰是英勇、耐力的反面,人只是變成了一部機(jī)器,被禁錮在移動的箱子中或是成了一個非理性的野獸。小說中的反諷還體現(xiàn)在外來的巨大威脅面前,亨利在自我膨脹的傲慢(自負(fù))與自慚形穢的怯懦之間游移不定。他時而這樣看待自己:“也許那位將軍不知道怎樣理解混亂的局面,有可能叫住他,讓他談?wù)勄闆r。那么他可以告訴將軍,他知道全部情況……他徘徊著,心靈如焚地希望將軍向他討教?！彼麜r而與此相反地看待自己,“他覺得從來沒有要求參軍的愿望。他報(bào)名參軍并非出自他的自由意志,而是被殘酷無情的政府拉了進(jìn)來。而現(xiàn)在,他們又把他推出來宰殺?！彼让煨∮謧ゴ蟆Ｋ哪懬优c英勇都局限在無目的的徘徊中。戰(zhàn)爭開始時,他糊里糊涂地開槍,碰巧敵人潰退了,他感到“最高的、終極的考驗(yàn)已經(jīng)通過了,感到興高彩烈,享受著生活中最愉快的激情”,他此時覺得自己是個英雄好漢,感到極大滿足。再后來,他混在傷兵中后撤,看到自己沒有傷殘,生怕被人發(fā)現(xiàn)自己是個逃兵,同時又妒忌傷兵,想象他們是享受特殊歡樂的人。更具諷刺意味的是,一個懼怕死亡的逃兵會渴望負(fù)傷。因?yàn)閭淌亲钣赂业南笳?、證據(jù)。“他從心底深處希望自己也有一個傷口,一枚紅色英雄勛章”,而恰巧一因急于趕路而嚇著了的傷兵一槍托打破了他的頭,使他得到了“紅色英雄勛章”。這傷與其說是勇敢的象征,還不如說是恥辱的象征。“看到大部隊(duì)在撤退,他本人也就不那么可恥了。因?yàn)閯e人可以用來指控他的事情,實(shí)際上普遍存在著。目前的這場兵慌馬亂的撤退,足以證明他逃跑的無辜有理。”(自欺)更具諷刺意味的是,亨利甚至希望自己所在的北軍打敗?！笆】梢宰鳛榻杩谑顾苊獬龀蟆?使自己的逃跑變得合情合理。甚至在他帶著傷兵給他的“勛章”回到了部隊(duì)以后,他又在虛榮心驅(qū)使下,編造謊言,說自己同大部隊(duì)失散了,還作戰(zhàn)負(fù)傷,得到戰(zhàn)友們的熱情關(guān)懷、理解、表揚(yáng)。他再次自負(fù)地認(rèn)為自己是在無人知曉的情況下犯的錯誤,自己依然是個大丈夫。而且他從沒懷疑自己不再是個男子漢或沒有一個士兵自負(fù)的權(quán)力了。此外,他不但沒自責(zé)自己的懦夫行為,還責(zé)怪留下的士兵弱智,不知“保住自己的性命”。他就這樣恢復(fù)了自己脆弱的自尊。他認(rèn)為,在逃跑中,自己不僅謹(jǐn)慎小心,而且又保持了人格尊嚴(yán)。在目睹了戰(zhàn)友死亡之后,他出人意料地不是對自己逃跑感到羞愧,返回部隊(duì),坦白自己的怯懦行為,也沒有為朋友報(bào)仇。相反,他拋棄了“襤褸衫”,為自己的逃跑尋找借口,還夢想著成英雄。終于在戰(zhàn)友們的精心護(hù)理關(guān)懷下猛醒,下定決心干出個樣來。在后來的戰(zhàn)斗中,他不再渴望戰(zhàn)友們對他的肯定,在戰(zhàn)斗中起到了英雄楷模的作用,他已背離了自我陶醉的傾向,全心投入戰(zhàn)斗,不再自私自利地以自我為中心,重新建立起對戰(zhàn)友的忠誠,把最初的瘋狂、空虛的吹噓拋之腦后。他猛打猛沖,無暇顧及別人的表揚(yáng)、榮譽(yù)、光榮等,贏得戰(zhàn)斗的勝利。但具諷刺意味的是,正是在這種情況下他得到了榮譽(yù),被認(rèn)為是全團(tuán)最優(yōu)秀的士兵之一。戰(zhàn)爭這一極端嚴(yán)酷的外界條件使他認(rèn)識了自己,通過作戰(zhàn)贏得榮譽(yù),使他變得清醒成熟,學(xué)會了反思自己的錯誤,成了一個真正的男子漢?？巳R恩在小說中,還用了大量的動物的意象來展現(xiàn)戰(zhàn)爭使人喪失理智,喪失人性。這些意象生動地揭示了戰(zhàn)爭的殘酷,人在戰(zhàn)爭的嚴(yán)酷條件下的原始的本能、沖動、恐懼與狂怒,表現(xiàn)了人在戰(zhàn)爭面前的軟弱、無助與渺小。仿佛面對一幅印象派畫卷,我們可以看到、聽到、感到人在戰(zhàn)爭中喪失了理性。士兵在這一冷酷、被禁錮的世界中變成了動物。作者多次用動物意象來形容亨利在其成長過程中的各個階段的心理和行為。動物的意象大致分為四類:(1)家禽、家畜:形容人(以士兵為主)。(2)野獸:形容人、物。(3)作者想象中的動物及(4)不可名狀的動物特征:用來形容戰(zhàn)爭中的群體。如:(1)士兵逃亡:“士兵們象受驚了的馬群,拚命逃跑”,“新兵們象驚弓之鳥,連氣都不敢喘”,“人群象黃蜂似地漫過硝煙彌漫的田野,一邊奔跑,一邊尖叫”。(2)“戰(zhàn)爭—血與水的野獸,吸血的瘟神—將要吃得脹破肚皮了”。(3)及(4)“遠(yuǎn)處黑色的影子,象怪物似地移動著”。“在部隊(duì)巨蟒般爬行隊(duì)伍的后面,偶爾迸發(fā)出鋼鐵的閃光……”?！皬浡南鯚煛焙孟竺舾卸稚朴谟^察的鬼魂,“炮彈”像興風(fēng)作浪的魔鬼……。面對生與死的殘酷戰(zhàn)爭,他怕自己“象豬一樣被殺掉”;怕自己帶著逃跑的痕跡回到部隊(duì),他真的“將成為一條小蟲”了;在激烈的戰(zhàn)斗中,象頭被一群野狗“困擾的母?！薄Ｋ劾锏谋砬樵凇捌v不堪的馬的眼睛”中才能看到;在逃跑時,撤退跑得“比兔子還快”;在一片混亂的喧鬧逃亡中,“他活象一只驚呆了的小雞”,不知轉(zhuǎn)向哪個方向才最安全;又惱羞成怒,“象一頭被逼得走投無路的野獸?！遍_小差的戰(zhàn)士“哭哭啼啼,兩只像羔羊一樣的眼睛盯著中尉?！笔勘鴤儭翱偸窍窈淖右粯印碧幪幇ご?走投無路,使人覺得自己“像一只袋子里的小貓”,當(dāng)敵人似乎在后退時,他立即躍向前,“象一條兇狗?！薄退膽?zhàn)友還被形容為獵狗、受驚的水牛和羊群等。這些動物與他參軍前想象中的自己“鷹擊長空”的威武的雄鷹形象形成了鮮明的對比。當(dāng)他戰(zhàn)勝了恐懼心理時,他又像只“發(fā)狂的貓”,一匹“發(fā)瘋的馬”,盲目沖殺。作者還用了豹、龍、蛇、狼等動物意象,讓讀者感到戰(zhàn)場上只有盲目的恐懼與狂怒,只有動物的本能而無人的理智。動物意象的運(yùn)用貫穿著主人公由懦夫到勇士的成長過程,體現(xiàn)了作者對戰(zhàn)爭的批評態(tài)度。參戰(zhàn)士兵不知為何打仗,只憑動物的本能行事,與這些動物一樣盲目,毫無價(jià)值。反諷、動物意象等手段的運(yùn)用有助于表明作者對戰(zhàn)爭的反感——戰(zhàn)爭是荒唐、殘酷又