2023年高中辯論賽策劃書模板(8篇)

第頁共頁2023年高中辯論賽籌劃書模板(8篇)高中辯論賽籌劃書模板篇一1，為中專生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺2，通過本次活動進步廣闊中專生的口才表達才能和交際程度1、開場，介紹對壘隊伍、評判團、嘉賓比賽規(guī)那么并宣布比賽開場。2、辯論賽的環(huán)節(jié)：(1)、開篇立論〔共用時8分鐘，每方用時4分鐘〕由正、反方一辯分別說明自己一方的觀點。(2)、攻辯〔共用時十六分鐘，每人用時為2分鐘內〕1由正、反雙方的二、三、四、五、六辯進展一對一攻辯。2攻辯由正方二辯開場，正反方依次交替進展?！?〕、自由辯論〔共用時16分鐘，每方限用時8分鐘〕1在總時間內，每位辯手的發(fā)言順序，次數和個人發(fā)言用時下限。2由正，反兩方交替進展，計時員分別對兩方計時，先由正方任何一位辯手起立發(fā)言，完畢后反方的任何一位辯手應立即起立發(fā)言。直到每方對原的時間用完為止。3當一方發(fā)言時間只剩下半分鐘時，由計時員提醒第一次;第二次提醒即為該方發(fā)言時間己到。4一方發(fā)言時間用盡，另一方還有時間，那么該方還有發(fā)言權，可繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完。5辯論過程中辯手不得展示或宣讀事先準備好的稿件或事先準備好的圖表或書籍，違者將酌情扣分，但辯手可出示或引述書本，報刊的【摘要】：^p加強論據。6自由辯論時間到那么自由辯論環(huán)節(jié)完畢?！?〕、總結陳述〔共用時10分鐘，每方用時5分鐘〕1正方五辯總結陳詞。2反方五辯總結陳詞?！?〕____宣布賽果并宣布辯論賽完畢。第一條．初賽：在月日確認辯題時由各領隊抽簽分組，確定分組情況及在組序號〔詳細比賽順序詳見賽程表〕第二條。抽簽分組確定后由各領隊抽簽決定每場比賽的正反方。第三條。每場比賽的辯題由該場比賽的正方領隊抽取。第四條。各參賽隊務必按時到場抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權處理，其賽程由籌辦方隨機制定。1、辯論技巧：辯論員語言流暢，分析^p、反駁和應變才能好論點的說服力和邏輯性強。〔50分〕2、內容資料：論據內容是否充實、正確。引述材料是否恰當。3、風度及幽默感：辯論員的表情是否恰當和是否幽默。4、綜合印象：個人在場的表現〔10分〕(1)參賽隊伍應遵守比賽規(guī)那么，嚴守選手道德，嚴禁做出不當言行，初次違反者作口頭警告，再違背者扣除團體總分5%，第三次違背者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。(2)嚴禁冒名頂替，一經發(fā)現，立即取消該隊參賽資格。(3)比賽前參賽隊伍需提早10分鐘在比賽地點簽到，準備開賽事宜，如在開賽時間10分鐘后仍未簽到的隊伍將視為自動棄權。比賽期間，各領隊負責與主辦單位的工作聯絡及本隊的一切事務性工作。如在比賽前參賽選手出現突發(fā)情況的需由領隊提早兩天知會主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當場學習部工作人員詢問，工作人員應準確、清楚、耐心地為同學解答，如答復有誤的將追究當場學習部負責人負責。高中辯論賽籌劃書模板篇二手機應不應該“上學”?1、構建班級文明環(huán)境，促進班風、學風建立;2、活潑班級文化氣氛，豐富學生的課余生活，激發(fā)學生的學習熱情，并進步翱翔班學生的綜合素質。20xx年4月22日215班教室蔚縣二中215班班委會本次比賽采用分數評判法(一)將班級學生從中間分為兩組，并抽簽決定正反方(二)正反方同學自愿報名參加辯論賽預賽(三)預賽：將正反方報名學生各隨機分為兩組，進展現場自由辯論，由班主任高教師、實習班主任蘭教師共同選出各四名表現突出者，組成正反方辯論組。(四)現場對決：1.立論陳詞階段，各2分鐘2.攻辯環(huán)節(jié)，提問和答復均不得超過90秒3.自由辯論環(huán)節(jié)，各自累計8分鐘4.總結呈詞階段5.觀眾提問環(huán)節(jié)6.辯論完畢，評委進展點評7.嘉賓致辭，并為優(yōu)秀觀眾、辯手和獲勝方頒獎8.主持人發(fā)言致謝，比賽完畢優(yōu)勝方獎品為彩頁本辯手1名獎品為英語筆記本參與獎6名獎品為黑色碳素筆共計58元彩頁本1個12元英語筆記本4個20元碳素筆6支12元礦泉水14瓶14元高中辯論賽籌劃書模板篇三：激情飛揚，辯出自我舉辦這次活動的主要目的是為了進步高中生綜合素質，更好地豐富校文化和廣闊同學的課余生活，活潑校園氣氛，促進我校高中生積極向上開展，營造一個積極、安康、朝氣蓬勃的校園學習氣氛，并為廣闊高中生提供一個展現自我風范的舞臺，同時進步同學語言組織表達才能和邏輯思維才能，開掘培養(yǎng)我校優(yōu)秀辯論人才。：六隊六公開賽1、開場，介紹對壘隊伍、評判團、嘉賓比賽規(guī)那么并宣布比賽開場。2、辯論賽的環(huán)節(jié)：(1)、開篇立論(共用時8分鐘，每方用時4分鐘)由正、反方由正、反兩方一辯分別說明自己一方的觀點。(2)、攻辯(共用時十六分鐘，每人用時為2分鐘內)1由正、反雙方的二、三、四、五、六辯進展一對一攻辯。2攻辯由正方二辯開場，正反方依次交替進展。(3)、自由辯論(共用時16分鐘，每方限用時8分鐘)1在總時間內，每位辯手的發(fā)言順序，次數和個人發(fā)言用時下限。2由正，反兩方交替進展，計時員分別對兩方計時，先由正方任何一位辯手起立發(fā)言，完畢后反方的任何一位辯手應立即起立發(fā)言。直到每方對原的時間用完為止。3當一方發(fā)言時間只剩下半分鐘時，由計時員提醒第一次;第二次提醒即為該方發(fā)言時間己到。4一方發(fā)言時間用盡，另一方還有時間，那么該方還有發(fā)言權，可繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完。5辯論過程中辯手不得展示或宣讀事先準備好的稿件或事先準備好的圖表或書籍，違者將酌情扣分，但辯手可出示或引述書本，報刊的【摘要】：^p加強論據。6自由辯論時間到那么自由辯論環(huán)節(jié)完畢。(4)、總結陳述(共用時10分鐘，每方用時5分鐘)1正方五辯總結陳詞。2反方五辯總結陳詞。(5)____宣布賽果并宣布辯論賽完畢。第一條.初賽：在月日確認辯題時由各領隊抽簽分組，確定分組情況及在組序號(詳細比賽順序詳見賽程表)第二條。抽簽分組確定后由各領隊抽簽決定每場比賽的正反方。第三條。每場比賽的辯題由該場比賽的正方領隊抽取。第四條。各參賽隊務必按時到場抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權處理，其賽程由籌辦方隨機制定。1、辯論技巧：辯論員語言流暢，分析^p、反駁和應變才能好論點的說服力和邏輯性強。(50分)2、內容資料：論據內容是否充實、正確。引述材料是否恰當。3、風度及幽默感：辯論員的表情是否恰當和是否幽默。4、綜合印象：個人在場的表現(10分)七、(1)參賽隊伍應遵守比賽規(guī)那么，嚴守選手道德，嚴禁做出不當言行，初次違背者作口頭警告，再違背者扣除團體總分5%，第三次違背者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。(2)嚴禁冒名頂替，一經發(fā)現，立即取消該隊參賽資格。(3)比賽前參賽隊伍需提早10分鐘在比賽地點簽到，準備開賽事宜，如在開賽時間10分鐘后仍未簽到的隊伍將視為自動棄權。八、比賽期間，各領隊負責與主辦單位的工作聯絡及本隊的一切事務性工作。如在比賽前參賽選手出現突發(fā)情況的需由領隊提早兩天知會主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當場學習部工作人員詢問，工作人員應準確、清楚、耐心地為同學解答，如答復有誤的將追究當場學習部負責人負責。高中辯論賽籌劃書模板篇四我的青春我做主1、比賽前一天進展抽簽，以一天為準備時間。比賽形式為三個組單淘汰形式進展。第一組理科班32個隊;第二組文科班8個隊;第三組為國際班2個隊;1、第一輪理科32支參賽隊抽簽分為16組，淘汰掉16個隊，文科8支參賽隊抽簽分為4組，淘汰掉4個隊。國際班直接進入決賽。(主題為：校園帶手機有益和有害,第二輪以后主題另行通知)2、第二輪理科16支參賽隊抽簽分為8組，淘汰掉8個隊，文科4支參賽隊抽簽分為2組，淘汰掉2個隊。3、第三輪理科8支參賽隊抽簽分為4組，淘汰掉4個隊，文科2支參賽隊進入文科冠亞軍決賽。4、第四輪理科4支參賽隊抽簽分為2組，淘汰掉2個隊，進入理科冠亞軍決賽;文科冠軍和國際班勝者進入綜合組冠亞軍決賽。5、第五輪進展理科冠軍和綜合科進展總決賽。1、開場之前，介紹對陣班級、評審團、比賽規(guī)那么并宣布比賽開場。2、辯論賽的環(huán)節(jié)：(1)開篇立論(共用時八分鐘，每方用時4分鐘)，由正、反兩方一辯分別說明自己一方的觀點。(2)攻辯(共用時十六分鐘，每人用時為2分鐘以內)。分別由正、反雙方的二、三、四、五、六辯進展一對一攻辯。攻辯由正方二辯開場，正反方依次交替進展。(3)自由辯論(共用時16分鐘，每方限用時8分鐘)由正、反兩方交替進展，計時員分別對兩方計進，先由正方任何一位辯手起立發(fā)言，完畢后反方的任何一位辯手應立即起立發(fā)言。直到每方隊員的時間用完為止。當一方發(fā)言時間只剩下半分鐘時，由計時員提醒第一次，第二次提醒即為該方發(fā)言時間已到。一言發(fā)言時間用盡后，另一方還有時間的話，那么該方還有發(fā)言權，可繼續(xù)發(fā)言，一直到該隊的時間用完。辯論過程中辯手不得展示或宣讀事先準備好的稿件或事先準備好的圖表或書籍，違者將酌情扣分，但辯手可出示或引述書本，報刊的【摘要】：^p加強論據。(4)總結陳述(共用時10分鐘，每方用時5分鐘)由正反五辯總結陳詞。(5)宣布賽果并宣布辯論賽完畢。1、小組賽：在確認辯題以及確認正方反方時由各領隊抽簽并進展分組，然后確定分組情況以及比賽序號。2、各參賽小組隊務必按時到場抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權處理。高中辯論賽籌劃書模板篇五舉辦部門：貿經系團總支學生會組織部第一輪：10月25日周一下午5：30第二輪：10月28日周四下午5：30第三輪：10月31日周日下午5：30決賽：11月7日周日下午5：3010屆所有貿經系學生以班級為單位參加比賽，每支隊伍由四人組成。辯手要求：口齒伶俐，思維敏捷，邏輯性強，在賽前做好準備。主持要求：外形儀表端莊，發(fā)音明晰標準，熟悉辯論賽流程和規(guī)那么。諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，成就了三分天下的功績。正所謂“一人之辯，重于九鼎之寶;三寸之舌，強于百萬雄師?！庇纱俗阋娹q論的重要性。辯論這項充滿智慧的活動可以豐富課余知識，進步思辯才能，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉表達才能，也給予我們更多的啟迪和考慮。辯論的意義在于探求真理，揭露錯誤。辯手的意義在于傳播思想，掀起一場思辯的熱潮。(1)辯題來學生會組織部各成員提供，并在網上征集最新的貼近大學生生活的辯題。(2)學生會方面此次活動得到了學生會各部門的大力支持和積極配合，充分表達了貿經系學生會的團結協作精神。1、以班級為單位組隊參加，共十支代表隊參加第一輪比賽。抽簽分配成五組參加比賽，優(yōu)勝的五隊和剩余五組中分數最高的(共六組)進展第二輪比賽。2、參加復賽的六隊再分成三組進展比賽，從中產生三隊晉級下一輪比賽。從另外三個隊伍中挑選分數最高的隊伍進入復活賽，共有四隊分成兩組進入第三輪比賽，優(yōu)勝兩隊進入決賽。3、進入總決賽兩隊決出冠亞軍。序號程序時間備注1正方一辯發(fā)言2分30秒2反方一辯發(fā)言2分30秒3正方二辯選擇反方二辯或三辯進展一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒，每次答復不超過20秒4反方二辯選擇正方二辯或三辯進展一對一攻辯1分30秒5正方三辯選擇反方二辯或三辯進展一對一攻辯1分30秒6反方三辯選擇正方二辯或三辯進展一對一攻辯1分30秒7正方一辯進展攻辯小結1分30秒8反方一辯進展攻辯小結1分30秒9自由辯論(正方先開場)8分鐘(雙方各四分鐘)10觀眾向反方提一個問題答復時間1分鐘除四辯外任意辯手答復11觀眾向正方提一個問題答復時間1分鐘12觀眾向反方提一個問題答復時間1分鐘13觀眾向正方提一個問題答復時間1分鐘14反方四辯總結陳詞3分鐘15正方四辯總結陳詞3分鐘(整場辯論賽凈耗時32分鐘)1.時間提示比賽時間到時，計時員將舉手示意____，____提示參賽選手，終止其發(fā)言，否那么作違規(guī)處理。2.立論陳詞提倡即興陳詞，所持觀點明晰，表數層次清楚，語言自然流暢。由一辯進展本方立論陳詞，陳詞無須在理論的層面上過多糾纏，要求邏輯明晰，言簡意賅3.攻辯(1)攻辯由正方二辯開場，交替進展。(2)正方和反方二、三辯參加攻辯，正方雙方二、三辯必有一方作為攻方;守方由攻方任意指定，不受次數限制，攻辯雙方必須單獨完本錢輪攻辯，不得中途更替。(3)攻辯雙方必須正面答復對方問題，提問和答復都要簡潔明確，重復提問和回避問題均要被扣分，不得以提問任意破壞對方的辯論的完好性，不得以長時間辯論阻止對方提問。主持人有權終止一方過長的提問和辯論。(4)正方選手站立完成每一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完本錢方攻辯，對方選手在限制內任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)提問)。(5)一輪攻辯階段為1分30秒，攻辯雙方攻辯雙方各自不做時間限定，但每個問題不超過10秒，每次答復不超過20秒。(6)四輪攻辯階段完畢，正方一辯先進展攻辯小結，限時1分30秒，正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢和所涉及內容，嚴禁脫離比賽實際情況的背稿。4.自由辯論這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言(1)辯論發(fā)言必須兩隊之間交替進展，各用時4分鐘;(2)自由辯論開場時，先由正方的任何一位隊員發(fā)起發(fā)言完畢，反方的任何一位就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止;(3)在此時間里，每位辯論隊員的發(fā)言順序，次數和時間都不受限制;(4)當一方發(fā)言完畢，即開場計算另一方的發(fā)言時間;(5)假如一方的發(fā)言時間已經用盡，另一隊還有剩余時間，那么該隊的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言，知道該隊的時間用完為止;(6)比賽中，辯手不發(fā)言時不得分開座位，不得打攪對方或本方辯手發(fā)言;(7)倡導良好的辯風，注重普及知識、啟迪智慧和展示風度，不得提倡純粹以節(jié)省時間為目的辯論，一切忌人身攻擊。5.觀眾提問觀眾提問階段正反方的表現計入比賽成績，觀眾提出的問題(問題應切合辯題，不得陳述性問題，多層次問題，或辯論雙方屢次闡述問題)須經過半數以上的評委斷定后有效，被提問方才能答復。6.總結陳詞應針對現場辯論整體態(tài)勢進展總結，并注意升華辯題內涵。脫離實際、背誦事先準備的稿件，適當扣分。1.請部門所有成員及參賽隊員仔細閱讀比賽規(guī)那么，熟悉賽會的日程安排。特別是做____的同學，一定要熟悉比賽流程及規(guī)那么，以免發(fā)生錯誤。2.請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開場前20分鐘到達比賽現場。同時，各賽場的黑板裝飾由組織人員商定，在比賽開場前20分鐘裝飾好，以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進展。3.請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者及系學生會組織人員聯絡，以便協調安排，保證賽事的順利進展。4.遵守賽會的紀律及規(guī)那么規(guī)定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的最好程度。5.比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與組織部成員聯絡。6.本班隊伍參賽的比賽，可組織準備適當的宣傳工具，但不得影響比賽現場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進展的行為，組織人員都有權阻止并要求其分開比賽現場。7.在辯論賽進展時，請各方辯手注意舉止言行，做到文明禮貌。附、經費預算1為冠亞軍班級頒發(fā)團體獎狀，最正確辯手頒發(fā)榮譽證書。榮譽證書外殼4元/個x10個=40元，獎狀10張x1元=10元、總計50元。2向冠亞軍班級每個辯手頒發(fā)獎品，共計120元。(禮品待定)3出賽到決賽評委礦泉水兩箱：20元/箱x2=40元4決賽布置會場的氣球和彩帶。氣球8元/袋x2袋=16元彩帶1.0元/條x15條=15元5決賽是邀請老是用的請?zhí)?元/張x12=36元6總計:277元標簽：籌劃書高中辯論賽籌劃書模板篇六如今大學生的就業(yè)問題是核心問題，為了使協會成員更貼近大學生就業(yè)，端正就業(yè)目的，調整就業(yè)心態(tài)。同時也為促進協會會員之間的友好關系，增強成員之間的團隊合作精神，豐富協會成員課余生活。1、為協會成員提供一個展現自我才華的平臺。2、進步協會會員語言表達才能和交際程度。全才更適應社會競爭，專才更適應社會競爭云南農業(yè)大學就業(yè)指導與效勞中心協辦單位：云南農業(yè)大學就業(yè)互助協會1、20xx年4月2、工程中心122會議室就業(yè)互助協會所有成員1、本次比賽分為兩個小組，分別是內務部和市場部。2、比賽以小組為單位并選拔出四位辯手代表小組參與比賽。3、參賽選手必須提早15分鐘入場，遲到5分鐘視為自己放棄比賽。4、現場人員手機必須調為震動或關機。5、辯手與觀眾應互相尊重，不能粗言濫語，場上場下不得大聲喧嘩。1、主持人、計時員2、證書、獎狀及水果購置3、橫幅準備(內容:云南農業(yè)大學就業(yè)互助協會第三屆辯論賽)相關文章1.學校辯論賽籌劃方案2.大學興趣辯論賽籌劃書3.最新辯論賽籌劃書范文4.20xx高中生辯論賽籌劃書5.20xx年大學生辯論賽籌劃書6.學生辯論賽比賽籌劃優(yōu)秀方案7.大學生辯論賽籌劃書模板大全8.大學生辯論賽籌劃書范文(精選)(1)賽制：每組4人，分為一、二、三、四辯手進展辯論。(2)辯論賽程序:1、主持人致開場詞并宣布辯題2、介紹該場參賽隊員、評判團成員3、主持人介紹參賽隊及其所持立場4、正反方各個選手依次進展自我介紹5、主持人介紹比賽規(guī)那么，并宣布比賽開場6、比賽完畢，評審團離席評審結果7、嘉賓點評8、宣布比賽結果9、頒發(fā)獎狀、證書(一)辯論賽比賽程序及用時規(guī)定1、立論：(3分鐘)正反雙方一辯依次進展a、正方一辯發(fā)言b、反方一辯發(fā)言2、攻辯(1分30秒)a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進展一對一攻辯(每個提問不超過10秒，答復不超過20秒)b、反方二辯選擇正方二辯或三辯進展一對一攻辯c、正方三辯選擇反方二辯或三辯進展一對一攻辯d、反方三辯選擇正方二辯或三辯進展一對一攻辯e、正方一辯進展攻辯小結(2分鐘)f、反方一辯進展攻辯小結(2分鐘)3、自由辯論(反方先開場)10分鐘(雙方各五分鐘)4、觀眾向反方提出問題，答復不超過2分鐘。(除四辯外任意辯手答復)，觀眾向正方提出問題，答復不超過2分鐘。(除四辯外任意辯手答復)5、總結陳詞(6分鐘，雙方各3分鐘)反方四辯總結陳詞3分鐘正方四辯總結陳詞3分鐘(二)時間提示自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒;用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結階段，每方使用時間剩余10秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。其他階段，每方隊員在用時剩30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言，終止鐘聲響時，發(fā)言辯手必須停頓發(fā)言，否那么作違規(guī)處理。1、團體分(共100分)開篇立論階段10分、攻辯階段30分、自由辯論階段30分、總結評分要點20分、觀眾提問階段10分2、辯手個人得分(共10分)語言表達：2分整體意識：2分辯駁才能：2分美感風度：2分綜合印象：2分1、優(yōu)勝隊2、最正確辯手一名1、獎狀、證書及水果2、橫幅一條高中辯論賽籌劃書模板篇七給同學們一個展現自我的舞臺,開掘優(yōu)秀辯論人才，為院隊參加全校辯論賽儲藏人才?！皒x之辯，魅力無限?！币苑e極向上辯題之辯論展大學生之風采。一、前期活動階段為確保辯論賽順利展開，在半月前做好辯論賽的宣傳,發(fā)動,報名整理,辯題搜集,評委嘉賓邀請等根底工作。(1)充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式,在整個學院展開宣傳工作。要求各班學習委員配合工作，發(fā)動班級同學參加,并于十天前把報名匯總交到副部長處。(2)辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學校園和社會熱點問題，要讓每個年級的`同學都有話可說，有理可循,另外可同時搜集一些比擬新穎的辯題。(3)評委嘉賓的邀請。在預賽,復賽中評委嘉賓主要以大二大三的學長為主，在在決賽中可以邀請教師和書記等作為評委。二、賽前準備階段(1)在比賽前三天進展比賽抽簽。以兩天為準備時間.(2)每日以海報、通知、口頭傳達,手機短信等形式將比賽時間場地告知同學。(3)在學院網站開拓辯論賽專版，發(fā)布有關比賽的最新消息。三、賽程安排：根據學院各班級的課程時間安排比賽。比賽詳細規(guī)那么:一、比賽形式：比賽分為初賽、復賽,決賽。1.初賽采用淘汰制，16支參賽隊抽簽分為8組，2.經初賽決出16支優(yōu)勝隊伍分10個組進入復賽,復賽仍采用淘汰制，比賽地點和比賽時間抽簽決定。復賽選出前四名進入決賽.3.經復賽決出4支優(yōu)勝隊伍分4個組直接進入決賽.三、比賽程序及用時規(guī)定1正方一辯發(fā)言3分反方一辯發(fā)言3分2正方二辯選擇反方二辯或三辯進展一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒反方二辯選擇正方二辯或三辯進展一對一攻辯1分30秒每次答復不超過20秒3正方三辯選擇反方二辯或三辯進展一對一攻辯1分30秒反方三辯選擇正方二辯或三辯進展一對一攻辯1分30秒4正方一辯進展攻辯小結2分反方一辯進展攻辯小結2分5自由辯論(正方先開場)10分鐘(雙方各5分鐘)6觀眾向反方提問一個問題答復時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手答復觀眾向正方提問一個問題答復時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手答復7觀眾向反方提問一個問題答復時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手答復觀眾向正方提問一個問題答復時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手答復8反方四辯總結陳詞4分鐘正方四辯總結陳詞4分鐘注:全程比賽用時38分鐘四、辯論賽程序(由辯論賽____即主持人執(zhí)行)1、隊員入場2、主持人介紹參賽隊及其所持立場3、主持人介紹參賽隊員4、主持人介紹評委5、主持人介紹比賽程序6、主持人宣布比賽開場7、辯論完畢后評委評議8、評委代表點評此場比賽9、主持人宣布比賽結果10、主持人宣布辯論賽完畢五、辯論賽細那么1、時間提示當記時員提醒時間到時，發(fā)言辯手必須終止發(fā)言，否那么作違規(guī)處理。2、陳詞提倡即興陳詞，用詞恰當。3、開篇立論立論要求邏輯明晰，言簡意賅。4、攻辯(1)攻辯由正方二辯開場，正反方交替進展。(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨完本錢輪攻辯，不得中途更替。(3)攻辯雙方必須正面答復對方問題，提問和答復都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得答復下列問題。(4)每一輪攻辯時間為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次答復不得超過20秒。用時滿時，終止發(fā)言。(5)四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。5、自由辯論這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言完畢即為另一方發(fā)言開場的記時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;假設有間隙，累積時照常進展。同一方辯手的發(fā)言次序不限。假如一方時間已經用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向____示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確答復的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。6、觀眾提問觀眾提問階段正反方的表現算入比賽成績。觀眾提出的問題先經2位以上評委斷定有效后，被提問方才能答復。正反方各答復兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的答復時間為1分鐘，如一位辯手的答復用時未滿，其他辯手可以補充。7、結辯辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進展總結陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。六、評判1.主辦方將邀請五位評委對每場比賽進展評判.2.評分標準團體局部，以全國大專辯論賽的通行方法為準，共300分(1)按辯論階段評分，計200分陳詞：30分攻辯：40分攻辯小結：20分自由辯論：60分答復觀眾提問：20分總結陳詞：30分(2)綜合印象分，計100分語言風度：50分團體配合，臨場反響：50分每場評出優(yōu)秀辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支.3.勝負判斷(1)每場比賽的勝負判斷由五個教師的綜合評定決定，分數高者獲勝。(2)單場最正確辯手只作為個人獎項的評審根據，與判斷每場勝負無關。單場最正確辯手由評委集體商議評出，不設置分數標準。七、辯論賽題目:13+2的大專生的才能比普高的大專升的才能低嗎(正方:才能比普高的低)2環(huán)境保護應以人為本，還是以自然為本(正方：以人為本)3人類將毀于科技嗎(正方:人類將毀于科技)4好馬吃不吃回頭草?(正方:好馬要吃回頭草)5學校該不該對網絡限制(正方:應該對網絡限制)6高中階段應不應該分科?(正方:應該)7大學生先擇業(yè)還是先就業(yè)?(正方:先擇業(yè))8網絡是否使人更具個性化?(正方:網絡使人更具個性化)9____的問題應該以和平方式解決/應該以武力方式解決(正方:以和平方式解決)活動預算：1.獎品300元2.打印費30元3.其他費用70元合計:400元工作分配：工作分配大致如下。(詳細可能需要臨時調整)1.主持人:xxxx2.記時員：張李3.現場紀律維持及后勤工作：xx獎項設置：1.團體前三名2.最正確辯手1人，優(yōu)秀辯手假設干高中辯論賽籌劃書模板篇八本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活潑校園氣氛開拓思想，表達大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)開掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，進步學生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他才能，團隊的組織和團結協作才能關注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，開展自我陜西航空職業(yè)技術學院社團結合部辦公室宣傳部組織部20xx年5月14至26詳細安排初賽一場5月20日19:00至21:30(前4組)地點：0106初賽二場5月21日19:00至21:30(后4組)地點：5109復賽5月23日19:00至21:30(4組)地點：0106半決賽與決賽5月26日19:00至21:30(4組)地點:01061、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。2、各參賽隊于每場比賽開場前20分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進展。3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高程度。4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)那么，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯絡。5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)那么，所提問題要與辯題相關，不得成心刁難辯手。觀眾提問需經兩名或兩名以上評委同意前方才有效。大賽主題：1人和自然可以和諧相處人和自然不能和諧相處2個人的命運是由個人掌握個人的命運是由社會掌握3天災比人禍更可怕人禍比天災更可怕4道義比利益對人際關系的影響更大利益比道義對人際關系的影響更大5大學生談戀愛利大于弊大學生談戀愛弊大于利6文才比口才更重要口才比文才更重要7合作比競爭，更能使文明進步競爭比合作，更能使文明進步8大學生廣泛社交利大與弊大學生廣泛社交弊大與利9在校大學生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校大學生創(chuàng)業(yè)弊大于利10美麗是福不是禍美麗是禍不是福11錢是萬惡之錢不是萬惡之1、主持人介紹參賽隊及其所持立場參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“xxxxxxxxxxx”正方，觀點是“xxxxx”;反方，觀點是“xxxxxxxxxxxxx”。2、由正方開場，各個參賽隊員依次進展自我介紹3、主持人介紹評委4、主持人介紹比賽程序5、主持人宣布比賽開場，____宣布比賽結果。6、比賽完畢，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。7、主持人宣布比賽結果8、主持人宣布辯論賽完畢(3).賽制1正方一辯發(fā)言，時間為三分鐘;2反方一辯針對正方一辯進展盤問，時間為一分鐘三十秒;3反方一辯發(fā)言，時間為三分鐘;4正方一辯針對反方一辯進展盤問，時間為一分鐘三十秒;5正、反方二辯發(fā)言，時間各兩分鐘;6正、反方二辯進展對話，時間為一分鐘三十秒;7正、反方三辯將進展盤問環(huán)節(jié);(耗時?)8正，反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進展小結9比賽暫停，臺下的教練/智囊團可選擇上臺面授機宜，時間三分鐘。10自由辯論，時間各四分鐘;先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時間用完為止。在此時間內，每位辯手的發(fā)言順序，次數和時間不受限制。11反方四辯總結陳詞，時間為四分鐘;12正方四辯總結陳詞，時