2023年關于班主任班級工作計劃范文錦集8篇

2023年關于班主任班級工作計劃范文錦集8篇班主任班級工作安排篇1

又是一個新學期，不同于上學期，這學期我對于自己的班級有了更多的了解，對于自己的學生有了更多的了解，所以這學期的工作支配有了實行的可能性。

一、班級基本狀況

本班有學生58人。學生們經(jīng)過一學期的學校生活，對于學校紀律有了肯定的了解，可以很好的遵守學校紀律，能夠按時上下學，但也存在一些自控實力較差的`學生，不能夠遵守紀律。上學期本班的學習成果和各項競賽成果還可以，但也有很多不足。在新學年中要不斷努力，爭取不斷前進，取得更好的成果，并樹立良好的班風，把學生培育成全面發(fā)展的人。

二、本學期工作目標

1向?qū)W生進行思想品德教化，端正學習看法，明確學習目的。提高學生學習愛好，使學生主動學習，提高學習成果。加強學風建設，培育學習愛好，明確學習重要性，注意學法指導，提高學習效率。

2貫徹實行《小學生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教化，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級的紀律。

3主動參與學校各項活動，在活動中培育學生的實力。

4注意學生的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面對全體學生，注意學生素養(yǎng)發(fā)展。

5培育一群可以幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班的小摯友都有當班干部的經(jīng)驗。

三、詳細措施

1充分利用晨間談話，班會向?qū)W生進行思想教化。向?qū)W生了解《小學生日常行為規(guī)范》，并要求學生遵守其中的規(guī)章制度，對學生進行行為習慣教化。讓學生之間友好相處，不吵架，不打架，增加班級凝合力。

2利用早讀和午休時間，進行輔優(yōu)補差安排，對后進生進行輔導，盡可能提高他們的學習成果，提高他們的行為水平。正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛動身”。主動接近，真誠、同等對待，深化了解他們落后的緣由，幫助他們解決困難，還要擅長發(fā)覺后進生身上的閃光點，努力培育他們對學習的愛好。

3發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。因為年齡特點，老師要告知小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作狀況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時剛好賜予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。

4盡可能給每個學生樹立“班級主子翁思想”，讓每個學生知道班級就是自己的家，讓每個學生可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學生盡量能做到各有支配，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有劇烈的責任感和歸屬感。

5布置好教室環(huán)境，增加學習氣氛。

6更好的實行“小紅花”競賽體制，提高學生的行為品質(zhì)，提高學生的競爭意識。要每周評出“小紅花”優(yōu)勝學生，提高優(yōu)勝學生在班級里的地位，讓每位學生增加得到“小紅花”的想法。

7在班級里選擇優(yōu)秀的學生，給全班學生樹立榜樣，號召向榜樣學習，形成屬于自己班級的班風。

8重視“五項競賽”，讓學生注意班級衛(wèi)生，班級紀律，出操質(zhì)量，注意自己的一言一行，可以和“小紅花”競賽掛鉤。

班主任班級工作安排篇2

九年級是初中三年的沖刺階段，本安排旨在進一步完善班級制度、活動的同時，注意同學們精神內(nèi)涵的提升。

1、進一步明確班級管理體系，明確班長、值周班長、值日班長和學生個人的分工和落實，同時對于部落聯(lián)盟要發(fā)揮出其應有的作用，留意原始材料的積累和總結(jié)，避開出現(xiàn)虎頭蛇尾的現(xiàn)象，半途而廢、無疾而終，盡量做到每月對各項工作要進行一次全面的總結(jié)，以達到檢查和督促的目的。（留意對以上人員的培訓）

2、評比第三年度感動班級人物和事務，并進行宣揚表彰，增加正能量的引導。留意策劃，可以先進行征集評比（由各小組進行舉薦，最低兩條，分別是自己組和別的組），然后再進行投票選舉，分小組進行頒獎詞的撰寫，召開表彰會，并通過班報進行宣揚表彰。

3、對數(shù)字分析小組加強指導，充分利用好《陽光班報》（班報）和《陽光心語》（周報）對班級的各項活動進行宣揚報道，進一步加強宣揚的實效性。（對部落聯(lián)盟成員進行必要的技術(shù)指導）

4、對集體生日會，加強引導，可以是每月一次，在原有寫生日祝愿的基礎上，再進行創(chuàng)新，增加其紀念意義。

5、班級管理粗放化，抓住重點，用完善的制度來進一步的加強班級管理，讓評價過程簡潔易行。

6、開發(fā)“陽光生活”系列主題班會，培育學生特殊是班干部的實力，讓其走上“人生”更大的舞臺，班主任做好對系列班會的指導和總結(jié)，另外要指派專人收集系列班會材料。

7、營造良好的學習氛圍，增加學習實力的培育。要召開學習方法溝通會，找尋借鑒最務實的學習方法，另外充分發(fā)揮組長和師友合作督促指導作用，讓其成為常態(tài)學習管理的主陣地，同時讓課代表不再是抱作業(yè)的代名詞，在老師的指導下，發(fā)揮其主動作用。

8、組建班級學習精英小組，讓其帶動全班的學習氛圍，提升班級整體的學習成果。

8、學期初，進行抽號，對學生進行學號排序，和學生進行溝通談心，幫助同學們建立良好的心態(tài)。

10、針對班級出現(xiàn)的問題，要剛好處理解決并做到總結(jié)反思，注意學生的發(fā)展提升，若遇到經(jīng)典的問題，可以寫成案例存檔。

11、和家長加強溝通溝通。假如能進行實地家訪更好，假如沒有時間，便進行電話家訪，本學期最少要和班內(nèi)一半的學生家進步行通話溝通，特殊是在給家長報喜的狀況下，盡量避開出現(xiàn)問題家訪。

12、每周對學生的日記進行評閱（征求同學們的看法，可以將日志改為周記，但質(zhì)量要提升），評比出精華日志，并由數(shù)字分析部落進行電子版整理，假如有條件的話，將班級周報的編輯任務給數(shù)字分析部落。

13、成立特地的`突發(fā)應急小組，并做好平安預案。

14、明確專職的班會記錄員和材料收集員，做好對班級各項原始材料的整理，特殊是在處理班級問題的時候，要讓發(fā)生問題的同學將事務經(jīng)過用文字的形式進行記錄，并有事務雙方和班主任進行簽字后存檔。（可以設計特地的紙張進行材料的收集）

15、針對衛(wèi)生和文化建設，成立特地的重點服務聯(lián)盟和文化建設聯(lián)盟。

16、設計表格，對每天的活動進行記錄，讓記錄評價同學們的日常工作。

17、欣賞最少兩部精彩電影，另外找尋一些勵志的文字報告或是視頻，通過班會和大家共同共享，給同學們的學習生活注入更多的活力和動力。

班主任班級工作安排篇3

一、本學期目標

德育工作是學校全部工作的首要工作，只有搞好了德育工作，才能營造良好的學習氛圍，也才能培育出對國家、對社會、對人民有用的人才。本學期我班將以學生行為品質(zhì)發(fā)展性評價為主導，以一日行為規(guī)范教化、愛國主義教化、誠信教化、感恩教化為主題開展德育教化活動，影響學生的思想道德品質(zhì)健康發(fā)展。本學期我班將依據(jù)學校的德育工作安排和我班的實際狀況，制定班級工作安排：以學校的《一日行為規(guī)范考評標準和方法》來管理班級，以愛國主義、誠信、感恩教化為主題開展德育教化。力爭使每位學生在行為品質(zhì)、思想道德、學習看法、紀律觀念上得到錘煉、健康發(fā)展。

二、班級基本狀況

一（8）班共46名學生，男生26名，女生20名；這個班是一個平行班，大部分學生思想素養(yǎng)較好，但是少部分學生的行為品質(zhì)、思想道德、紀律觀念、學習看法方面仍舊須要加強教化。第一、讓學生參加管理班級，樹立主子翁地位。在班級中設立值日班長是重要的一個措施。上一個學期值日班長是由班干部擔當，結(jié)果效果不好。后來改由學生輪番擔當，每天一人，班級一天的工作全部由值日班長來完成。由于學生管理沒有閱歷，而且每天不同的同學輪番，簡單造成管理的隨意性和盲目性，因此，對工作進行詳細的細化，并要求寫好《班長日志》，讓值日班長的工作有據(jù)可依，能有條不紊地進行。從今，全體同學真正擔負起了管理班級的職責。

學校的衛(wèi)生是日常管理的重要方面之一，工作面廣、任務重、要求高。過去人多，效率低，現(xiàn)在每天只有6人，也能保質(zhì)保量地完成。值日生少了，而班主任工作量未減，值日生做得都很仔細，怕來不及做，反而大幅度提高了工作效率。反而比以前做得更好了，而且在衛(wèi)生保持上也很精彩。

其次，《班級日志》使班級管理增加了透亮度?！栋嗉壢罩尽肥怯芍等瞻嚅L每天記錄的，記錄了一天來班級的值日狀況，衛(wèi)生狀況，請假狀況，各種活動，作業(yè)狀況以及值日班長的體會。

那么在此我準備對班級進行如下管理措施：

1、養(yǎng)成教化：

養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的.成進步步是非常必要的，好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教化是非常必要的。依據(jù)學生的思想實際狀況，與學校的德育工作親密協(xié)作，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)要求。重點落實好《中學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和主動的學習看法，不使一個學生掉隊。

2、加強后進生管理：

進入初二下學期，許多成果不志向?qū)W生掉隊，思想包袱大，學習不主動對此要面對全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關切、愛惜學生的角度動身，了解關切學生。剛好了解學生的心理改變，駕馭他們成長道路上的發(fā)展狀況。

3、剛好了解學情：

精確把握學生對學問的駕馭，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結(jié)合：

常常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教化和家庭教化有機地結(jié)合起來，本學期，力爭把全部的家長聯(lián)系一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體，為明年的初三復習打下良好基礎。

三、詳細措施

1、加強一日行為規(guī)范的管理。對于與一日行為規(guī)范要求不相符的，要求值日生嚴格記錄。凡是每天被記錄的學生，我都要對他們進行教化。凡是達到班級誠信記錄要求的，嚴格進行跟蹤輔導教化和進行科任老師和班干部月考評制。對于屢教不改的學生，要聯(lián)合家長、學校共同進行教化。力爭使每位學生在行為品質(zhì)、思想道德、學習看法、紀律觀念等方面養(yǎng)成良好的習慣。

2、加強小組合作。本學期我對全班46名同學進行了分組，要求他們在小組中共同學習、生活、勞動，取長補短，共同進步。努力使學生在小組合作中養(yǎng)成團結(jié)學習、相互協(xié)作、共同發(fā)展的良好品質(zhì)。

3、創(chuàng)建人人值日制。全班46人輪番值日，負責記載班務日志、擦黑板，讓每位學生參加班級管理，力爭增加每位學生的主子翁意識、班級體榮譽感。

4、開展學生行為品質(zhì)發(fā)展性評價記錄活動。，要求他們每月對他們在學習、紀律、衛(wèi)生、其他活動方面取得的成果和存在的不足進行記錄、自我評價。力爭使每位學生在自我管理中不斷完善自己、健康成長、全面發(fā)展。

5、開展豐富多彩的德育活動。本學期我班將從一日行為規(guī)范、愛國主義、誠信教化、感恩教化等方面開展德育活動，注意教化的生活化、情景化，力爭使學生在日常的學習、生活中受到德育熏陶。

6針對我班上學期紀律和衛(wèi)生方面存在的不足，開學初制定相關的考評方案若干條，詳細落實到人。以便相互督促執(zhí)行。

四、活動月支配如下：

九月份：建立班委會，介紹班級管理構(gòu)想。學習常規(guī)，盡快步入正軌。加強文明禮貌教化。

十月份：落實日常行為、學習、紀律、衛(wèi)生、生活等常規(guī)。

十一月份：啟動愛國主義教化活動。感恩教化總結(jié)。

十二月份：加強誠信教化活動。全力以赴抓地理。生物復習。期末復習考試。

班主任班級工作安排篇4

時間荏苒，新的學期翩然而至。安排、目標、收獲、成就、自我反省，自我總結(jié)是每位老師必要的心里履程。而安排恒久走在行動的前面。

我班共42人，女生10人，男生32人，新生6人。學生都來自不同地方，學習基礎和個人素養(yǎng)參差不齊。摸底考試2分5分也習以為常地不足為奇，有的學校甚至一般話都不會說。針對這些狀況，作為班主任的我有一種劇烈的思想理念，讓他們盡快地融入學習氛圍。做到“因人施教，因材施教”促進差生，優(yōu)化優(yōu)生。讓每位學生有“以班為家，愛班如家”的理念，而擁有踏實，主動，守紀，自信，歡樂的心態(tài)。

語言是蒼白的，只有有效的'行動才是最好的見證，我在心底安排著：

一、以班干部為驅(qū)動力，放手地使其發(fā)揮作用，也讓他們感覺到老師時時在重用勝任他們。

二、以鼓動的方式，用賞識的目光，用愛他人的思德感染學生。

三、做到細心、耐性、仁心、責任心，心心俱到。

四、多完善其自身素養(yǎng)素養(yǎng)。多讀書，多學習提升自我。在完成份內(nèi)工作的同時，更好地創(chuàng)新。(包括教學和管理)

五、與學生、家長真誠地溝通。以摯友老師的身份融入。信任“精誠所至，金石為開?！?/p>

六、不經(jīng)意地成為學生的偶像。那樣學生才會感染、感動而服之、聽之、從之而學之、樂之，也才會愛班愛師愛自己。

作者：xxx三一班

寫于xxxx年x月xx日

班主任班級工作安排篇5

本學期，我所擔當?shù)?01班學生思想表現(xiàn)良好，學生之間能團結(jié)友愛、相互幫助，整個班集體有很強的凝合力。大部分同學學習很仔細，成果優(yōu)良;但也有一部分學生紀律性不強，學習看法不夠端正，成果落后。在本學期的班主任工作中，我將堅持以學校的德育工作安排為指導，以學生發(fā)展為本，以本班學生特點為基礎，以少先隊活動和課堂教學為主渠道，依據(jù)學校不同學月的專題教化，有安排、有目的、有針對性地開展班級管理工作，力爭讓班級充溢活力與創(chuàng)新，讓學生得到全面的發(fā)展，使新學期班級里能有更新的氣象?，F(xiàn)制定班主任安排如下：

一、加強愛國主義教化

1、堅持以愛國主義、集體主義教化為主旋律，充分利用國旗下講話、老師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動實行一些有意義的主題班隊會，加強學生愛祖國、愛學校、愛班級的教化，激發(fā)學生的'民族自信念和驕傲感，培育學生主動向上的情感。

2、課堂教學是對學生進行思想政治教化最干脆渠道，我將充分挖掘和利用學科教材中的德育資源，寓德育于課堂教學活動全過程，貫穿于教化教學的各個環(huán)節(jié)，給學生以正面、健康和主動的指導和影響，強化愛國主義教化。

二、堅持長抓不懈，保持講文明禮貌的良好班風，進一步發(fā)揮“六好班級”在班級紀律管理中的作用，加強宣揚，剛好表揚先進，對存在問題剛好整改。

三、落實“實踐五小我能行”的行動，通過開展各類綜合實踐活動，激發(fā)學生勇于實踐，敢于探究的創(chuàng)新精神。

四、在學生中培育競爭意識，營造“你追我趕”的比學氛圍。

1。通過各種方式，端正學生的學習動機和看法，指導他們駕馭科學的學習方法和良好的學習習慣。

2。結(jié)合本學期開展的閱讀競賽，指導學生的課外閱讀，組織和實行讀書會，積淀他們良好的文化底蘊。

3。面對全體學生，因材施教，加強對后進生的輔導，要從關切、愛惜學生的角度動身，了解關切學生。剛好了解學生的心理改變，駕馭他們成長道路上的發(fā)展狀況。成果、表現(xiàn)好的學生要常常激勵，既要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。

4。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高相識，不斷上進。

5。主動組織學生參與學校的各項活動，使學生在活動中受到教化。

五、健全班委會，明確分工，熬煉并提高班干部的管理實力。

六、引導學生文明上網(wǎng)。

近年來，不少學生上網(wǎng)成癮，導致無心向?qū)W。我將充分利用班會，廣播、學習有關報紙，讓學生相識到癡迷網(wǎng)吧的危害，引導學生文明上網(wǎng)，正確利用網(wǎng)絡服務于學習。

班主任班級工作安排篇6

本班同學的總體特征是：

1、大錯沒有，小錯不斷；

2、每個同學在不同的方面都有很大的進步空間，也都有上進心，大部分同學集體榮譽感比較強；

3、最大的問題就是大部分同學不自覺，自制力比較差，須要別人始終管著，一不管就出錯。

依據(jù)這種狀況我本學期實行一下措施：

1、按男女生的不同，按學習程度的不同，按高矮的不同編排成實力相當?shù)氖齻€小組，分別配制十三個小組長，再細心選擇責任心強又大部分同學認可的同學擔當班長、副班長、學習委員、勞動委員、路隊長，選擇有特長的同學擔當宣揚委員、文娛委員、體育委員。

2、對于紀律、學習、衛(wèi)生、路隊等，細心制定適用、可行的班級積分制度，相關班委負責以組為單位進行加分、扣分，班長每周定時進行評比并實行獎懲措施，班主任常常進行監(jiān)督、落實。這樣，在肯定程度上能促使學生在行為習慣、學習、紀律上相互幫助、相互監(jiān)督，有利于特別生的學習和各方面的進步，同時增加學生的自我約束實力，加強集體榮譽感、責任新，加強學生的團結(jié)協(xié)作實力，也能使班主任工作更加的輕松、有效。

3、學習上依舊實行平常作業(yè)算入單元總分的'方法，促使學生不僅即使完成作業(yè)，即使訂正，也能更好的促使他們保管好作業(yè)，養(yǎng)成良好的讀書習慣。

最重要的是深化學生的學習、生活，給班級的每一個學生更多的關愛，剛好了解學生的心里、想法，并剛好實行有效進的教化方法。同時加強家校聯(lián)系，和家長共同教化好學生，使他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

班主任班級工作安排篇7

一、班級基本狀況和目標：

我班共有學生xx人。本學期我班的總體目標是：建立一支有進取心、實力強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培育學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。接著抓好學生的常規(guī)教化，培育學生良好的行為習慣。主動協(xié)作學校開展豐富多彩的活動，培育學生劇烈的責任感以及自我約束，自我管理的實力。

二、詳細措施：

1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。

2、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

3、加強宿舍管理，培育學生生活上的自理實力。

4、通過組織班級活動培育學生的集體觀念，增加班級凝合力。

5、定期開展學習活動，培育學生良好的學習看法和習慣。

6、開展有益的文體活動，促使學生的.身心健康發(fā)展。

7、組織學生主動參加學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成果。

8、定期與學生談心溝通，了解學生的思想動態(tài)，剛好疏導解決學生的問題。

三、加強班風建設

1.支配班級活動

班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校內(nèi)文化活動、社會實踐活動、讀書活動等。

2.營造向上氛圍

(1)制定班級公約、班風。

(2)布置教室環(huán)境。

(3)讓學生參加班級管理，培育學生的組織實力和責任心，使每個學生都有勝利的機會和成就感。培育學生的參加意識，在潛移默化中漸漸形成自理自治實力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3.指導培育小干部

班級小干部是班主任的左右手。仔細選拔小干部，同時要細心培育小干部，提高學生的自我管理實力。

四、活動安排

第一周

1.提出新學期要求，做好新學期準備。

2.學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》。

3.開展班委競選，提出要求。

其次周

1.接著抓好常規(guī)教化，進行常規(guī)訓練。

2.進行習慣養(yǎng)成教化，形成良好行為習慣。

第三周

1.培育學生自律，教室里要寧靜。

2.加強勞動觀念教化，搞好個人和集體衛(wèi)生。

第四周

1.進行班級讀書活動。

2.接著抓好常規(guī)教化。

第五周

1.慶“國慶”，進行愛國主義勞動教化。

2.進行班級讀書競賽。

第六周1.對學生進行平安教化。

2.培育學生的參加意識和集體主義精神。

第七周

1.接著抓好紀律和學習目的教化。

2.進行書香班級競賽。

第八周

1.接著抓好課堂常規(guī)教化。

2.進行感恩教化。

第九周

加強宿舍管理，培育學生生活自理實力。

第十周

1.打算期中考試。

2.接著抓好法制和平安教化。

第十一周

1、向?qū)W生進行學習目的教化，抓好復習教化。

2、接著抓好常規(guī)教化。

3、期中考試。

第十二周

1.總結(jié)期中考試，吸取閱歷教訓。

2.教化學生樹立正確的學習目的教化。

第十三周

向?qū)W生進行愛國主義教化。

第十四周

1.進行勤儉節(jié)約教化。

2.對學生進行愛惜公物教化。

第十五周

養(yǎng)成教化、感恩教化。

第十六周

1.培育學生的集體主義觀念。

2.教化學生早睡早起，不能貪眠。

第十七周

1.再次進行學習目的的教化。

2.評比班級文明學生。

第十八周

接著鞏固上周活動內(nèi)容。

第十九周

1.制定復習安排，激勵學生努力學習。

2.學習三好學生評比條件，打算評比。

其次十周

1.搞好各類評比，樹立榜樣。

2.加強平安教化，做好放假前的打算工作

五、學校教化與家庭教化相結(jié)合

1.結(jié)合每月考試成果，開好每次的家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好支配，盡快形成家長、老師、學生三位一體的教化模式。

2.平常，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，剛好與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請家長幫助激勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，剛好找到問題所在。

班主任班級工作安排篇8

轉(zhuǎn)瞬間，假期匆忙而過，勞碌驚慌的新學年又來到了．看到孩子們一個個意氣風發(fā)，生氣勃勃的樣子，我對以后的工作充溢了信念．

回顧上一個學期，在全校整體性推動班集體建設的過程中，自己的班集體建設取得了肯定的成果。在各科任課老師的共同努力下，基本上完成了開學初提出的“創(chuàng)設良好的學習氛圍”的中期目標，全班形成了一股主動向上的學習風氣，在期中考試和期末競賽中都取得了較大的進步。在提高成果的同時，班級的管理工作也進行得有條不紊，基本實現(xiàn)了學生的自主管理。當然，有勝利的閱歷，也有失敗的教訓。針對上一學期的班級狀況，這一學期我們又有了新的目標。以“漂亮校內(nèi)須要你我的漂亮”為主題，開展漂亮孩子、漂亮老師、漂亮班級、漂亮學科與漂亮家長等一系列的“漂亮”教化活動。結(jié)合班級的實際狀況，切實做好“漂亮班級”建設的規(guī)劃。

一、全面分析，精確把握

班級狀況：全班45位同學，男生25，女生20，來自外省市的居民子女有35人。整個班級中的學生大多學習努力，但沒有自己支配學習的實力。所以，本學期，我要引導孩子們學會自己支配學習，不怕苦，利用好可以利用的時間，讓自己的學習更有效。在努力學習，主動參與活動的工程中，收獲學問，培育實力，感受學習，活動的歡樂，并能更加主動地學習、活動。

漂亮班級建設目標：

1、引導孩子們明白勤奮的重要性，并擁有勤奮。

2、引導孩子們學會自己支配自己的學習生活，明白珍惜時間的重要性。

3、引導孩子們不怕苦，主動主動地完成老師布置的任務，同時，還能主動主動地課外閱讀與學習。

漂亮班級的建設措施：

1、布置教室環(huán)境：班級環(huán)境的布置珍惜前任老師的成果，而且也符合班級的須要。

在后面的黑板上，光榮榜張貼孩子們獲得的榮譽，在學習園地里展示孩子們優(yōu)秀的作品，如小報、習作、書法等。

2、開展個人競賽我們的個人競賽主要從作業(yè)、紀律、發(fā)言、活動幾個方面進行。我們一起制定了加減分規(guī)則，然后孩子們在回家作業(yè)記錄本上，每天記錄自己的得分狀況。通過個人競賽，讓孩子們有一份主動上進的心，并養(yǎng)成做事仔細，主動上進的好習慣。通過個人競賽，表現(xiàn)好的同學脫穎而出，在一個月一評的活動中，符合條件的同學就獲得印章。

3、主動開展班隊活動，豐富孩子們的學習生活，也培育孩子們的實力。

孩子們剛從四年級進入五年級，在各方面還需老師引導，培育他們的實力。這學期主要從閱讀和班隊活動兩方面開展。閱讀主要引導學生學會看書，感受書的奇妙。主要引導孩子們選擇好書，并合理支配時間。在閱讀的基礎上，再寫讀后感，然后選擇優(yōu)秀的讀后感在班級中溝通。班隊活動主要引導孩子們能自己設計，然后主持，使每一次班隊活動都能帶給孩子們一點收獲，培育一點實力，明白班隊活動不是只是好玩的，而是大家一起了解學問，增進對班級的酷愛，激勵自己不斷進步。在班隊活動中，多一些講故事和朗誦的展示，讓孩子們有更多的積累，更多的去接觸優(yōu)秀作品的機會。為了豐富孩子們的班隊活動，賜予他們更多的引導，我們還安排開展每月一次的我是“小演員”活動課，讓孩子們在平常的課堂上表演課文內(nèi)容，然后評比最佳演員獎。通過這活動培育孩子演戲?qū)嵙吞岣呃斫庹n文實力。

二、完善制度，形成規(guī)范

20xx年上學期小學“漂亮班級”安排

本學期我主要從以下幾方面入手：

１、注意各方面建設

開學初，由于班級教室的.重新調(diào)整，我組織全班學生把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個角落都具有教化內(nèi)容，富有教化意義。在詳細布置時，針對班內(nèi)學生的特點，從大處