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文檔簡介
創(chuàng)業(yè)研究
創(chuàng)業(yè)很難,問問自己你真的要創(chuàng)業(yè)嗎?要在大學(xué)開始創(chuàng)業(yè)嗎?要知道這是一條不歸路,一旦開始,你就會身不由己。創(chuàng)業(yè)將幾乎是你的全部生活,你會失去很多悠閑生活當(dāng)中的意外之喜。創(chuàng)業(yè)就像養(yǎng)孩子,一旦開始,你就不能回頭,不能反悔,只有勇往直前,所以創(chuàng)業(yè)之前一定要想清楚,是否按下創(chuàng)業(yè)這個按鈕。
谷歌聯(lián)合創(chuàng)始人LarryPage,自從25歲開始創(chuàng)業(yè),就一直在高速奔跑,根本無法停下來喘口氣;Facebook聯(lián)合創(chuàng)始人MarkZuckerberg,我想再也不能輕松自在地去泰國當(dāng)旅行背包客了,當(dāng)然他可能坐氣派的私人飛機(jī)去某個島上去玩。所以年輕的你們,創(chuàng)業(yè)之前一定要認(rèn)識到,創(chuàng)業(yè)是一件有悖常理的事情,除非你真的是喜歡,無法不去嘗試,沒治了。
——Y-Combinator孵化器的創(chuàng)始人和首任掌門人PaulGraham
創(chuàng)業(yè)的定義及分類
1創(chuàng)業(yè)研究基本框架和關(guān)鍵問題
2創(chuàng)業(yè)機(jī)會屬性及其發(fā)現(xiàn)過程研究
3創(chuàng)業(yè)者角色及作用研究
4創(chuàng)業(yè)過程研究
5創(chuàng)業(yè)研究的發(fā)展方向與未來趨勢
6
創(chuàng)業(yè)的定義及分類
1●“這個人是真正的創(chuàng)業(yè)者嗎?”一位婦女喜歡為家庭聚會制作開胃食品,朋友們經(jīng)常稱贊她,告訴她這些食品有多么的美味。后來她建立了一家公司來制作和銷售開胃食品。一位從事生物化學(xué)基礎(chǔ)研究的科學(xué)家做出了能推動該領(lǐng)域前沿發(fā)展的重要發(fā)現(xiàn)。但是,他對識別該發(fā)現(xiàn)的實(shí)際用途沒有興趣,而且從未嘗試那樣做。在被從管理職位上“裁員”以后,一位中年人偶然發(fā)現(xiàn)了用特殊方法處理舊輪胎做為花園邊飾(將不同種類植物分開的隔離物)的創(chuàng)意。一位退休軍官想出一個創(chuàng)意:從政府那里購買淘汰的水陸兩棲交通工具,并使用它們?nèi)ソ⒁患覍iT從事偏遠(yuǎn)荒野旅游的公司。一個年輕的計(jì)算機(jī)科學(xué)家開發(fā)出比目前市面上任何軟件都要好得多的新軟件,并尋求資金創(chuàng)建一家公司來開發(fā)和銷售該產(chǎn)品。開創(chuàng)基業(yè)—《辭?!?9版Entrepreneurshipisthepursuitofopportunitywithoutregardtoresourcescurrentlycontrolled(HowardH.Stevenson,HBS)
創(chuàng)業(yè)是不拘泥于當(dāng)前資源條件的限制下對機(jī)會的追尋,將不同的資源組合以利用和開發(fā)機(jī)會并創(chuàng)造價值的過程。Entrepreneurshipisawayofthinking,reasoning,andactingthatisopportunityobsessed,holisticinapproach,andleadershipbalanced.(BabsonCollege)
創(chuàng)業(yè)是一種思考、推理和行動的方式,它為機(jī)會所驅(qū)動,需要在方法上全盤考慮并擁有和諧的領(lǐng)導(dǎo)能力。創(chuàng)業(yè)是在一個不確定的情況下發(fā)現(xiàn)和捕捉機(jī)會,并由此創(chuàng)造出某些有價值的新事物或?qū)崿F(xiàn)其潛在價值的過程,是一項(xiàng)有計(jì)劃的冒險(xiǎn)行動。
創(chuàng)業(yè)不僅僅是創(chuàng)建新企業(yè)的過程(start-up),而是不拘泥于當(dāng)前資源條件的限制下對機(jī)會的捕捉和利用(Entrepreneurship)。
創(chuàng)業(yè)不單純研究個體的創(chuàng)業(yè)行為,而是將創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神拓展到已經(jīng)存在的公司甚至是大公司,拓展到非營利組織和整個社會。莫里斯(1994)所做的創(chuàng)業(yè)定義研究
機(jī)會導(dǎo)向
創(chuàng)造性地整合資源
價值創(chuàng)造
顧客導(dǎo)向
超前行動
創(chuàng)新和變革創(chuàng)業(yè)的特點(diǎn)Inc.500公司的創(chuàng)業(yè)者從創(chuàng)業(yè)想法到創(chuàng)業(yè)時間創(chuàng)新:創(chuàng)新的本質(zhì)是實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)要素的新的組合。熊彼特:開發(fā)新產(chǎn)品;使用新方法;開辟新市場;獲得新原料;實(shí)現(xiàn)新組織。以工作實(shí)現(xiàn)新組合的人被稱為企業(yè)家。德魯克:創(chuàng)新活動三種形式:技術(shù)創(chuàng)新(產(chǎn)品、工藝、生產(chǎn)流程創(chuàng)新);用途創(chuàng)新(開拓新市場);社會觀念創(chuàng)新(《創(chuàng)新與企業(yè)家精神》)
創(chuàng)新與發(fā)明是完全不同的任務(wù),要求具有完全不同的才能(熊彼特)。創(chuàng)新可以始于發(fā)明,也可以根本不依賴發(fā)明。
發(fā)明、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)—發(fā)明是創(chuàng)造新的事物—創(chuàng)新是商業(yè)化的過程—創(chuàng)業(yè)比創(chuàng)新更加明確地強(qiáng)調(diào)顧客導(dǎo)向,強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造價值和財(cái)富
成功的有影響的創(chuàng)業(yè)活動需要創(chuàng)新,甚至建立在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上,發(fā)明、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)可能同時體現(xiàn)在一個人身上。發(fā)明、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)發(fā)明、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的比較創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)造或認(rèn)識到新事物的一個商業(yè)用途。創(chuàng)業(yè)是富有創(chuàng)業(yè)精神的創(chuàng)業(yè)者與機(jī)會結(jié)合并創(chuàng)造價值的活動。創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)基于創(chuàng)業(yè)初始條件的分類(Bhide,2000《新企業(yè)的起源與演進(jìn)》)
邊緣企業(yè)、冒險(xiǎn)型創(chuàng)業(yè)、與風(fēng)險(xiǎn)投資融合的創(chuàng)業(yè)、大公司的內(nèi)部創(chuàng)業(yè)和革命性創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)的分類不同創(chuàng)業(yè)類型的對比基于價值創(chuàng)造的分類(Christian,2000)復(fù)制型創(chuàng)業(yè)、模仿型創(chuàng)業(yè)、安定型創(chuàng)業(yè)和冒險(xiǎn)型創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)的分類基于創(chuàng)業(yè)主體的分類個體創(chuàng)業(yè)、公司創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)的分類有無個體創(chuàng)業(yè)(start-up)衍生創(chuàng)業(yè)(spinout)有母體企業(yè)支持的衍生(spin-off)公司分立(corporatespin-off)母體企業(yè)支持程度小大資源分享兩者都涉及到機(jī)會的認(rèn)知和定義兩者都需要關(guān)于產(chǎn)品、服務(wù)或過程的獨(dú)特的商業(yè)概念在商業(yè)概念的產(chǎn)生上都需要創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中的創(chuàng)業(yè)個體的驅(qū)動力量兩者都需要創(chuàng)業(yè)者能夠在管理技能、實(shí)用主義的熱情和耐心地超前行動間取得平衡兩者都涉及到在企業(yè)形成階段的波動性以及良好的適應(yīng)能力兩者都涉及到機(jī)會之窗以及借此把商業(yè)概念成功資本化的能力兩者都涉及到價值創(chuàng)造和對顧客的責(zé)任兩者都需要具備面對障礙,持之以恒地探索創(chuàng)新方法的能力兩者都涉及風(fēng)險(xiǎn),需要風(fēng)險(xiǎn)管理戰(zhàn)略兩者都需要創(chuàng)造性的戰(zhàn)略杠桿以整合資源兩者都涉及到巨大的模糊性和不確定性兩者都需要收獲戰(zhàn)略公司創(chuàng)業(yè)和個體創(chuàng)業(yè)的共同點(diǎn)公司創(chuàng)業(yè)和個體創(chuàng)業(yè)的主要差異點(diǎn)基于創(chuàng)業(yè)效果的分類(Davidsson2001)創(chuàng)業(yè)的分類成功創(chuàng)業(yè)重新分配式創(chuàng)業(yè)催化劑式創(chuàng)業(yè)失敗的創(chuàng)業(yè)社會層面的產(chǎn)出組織層面的產(chǎn)出+—+—
創(chuàng)業(yè)的定義及分類
1創(chuàng)業(yè)研究基本框架和關(guān)鍵問題
2創(chuàng)業(yè)機(jī)會屬性及其發(fā)現(xiàn)過程研究
3創(chuàng)業(yè)者角色及作用研究
4創(chuàng)業(yè)過程研究
5創(chuàng)業(yè)研究的發(fā)展方向與未來趨勢
6AwarenessNascentStart-upPost-start-upMaintenancePhasephasephase(upto42months)expansion創(chuàng)業(yè)研究Entrepreneurshipresearch企業(yè)成長研究Businessgrowth傳統(tǒng)主流管理理論Managementtheory創(chuàng)業(yè)研究基本框架和關(guān)鍵問題
221創(chuàng)業(yè)研究發(fā)展歷程:20世紀(jì)50到80年代20世紀(jì)80年代到世紀(jì)末21世紀(jì)初至今創(chuàng)業(yè)者新企業(yè)新企業(yè)創(chuàng)業(yè)
者特質(zhì)新企業(yè)誕生率與死亡率新企業(yè)
績效差異創(chuàng)業(yè)活動
及其內(nèi)在聯(lián)系新企業(yè)成長的實(shí)現(xiàn)途徑創(chuàng)業(yè)機(jī)會創(chuàng)業(yè)過
程及要素成為創(chuàng)辦演化早期的創(chuàng)業(yè)研究主要圍繞創(chuàng)業(yè)者特質(zhì)和創(chuàng)業(yè)過程及要素作了深入的探討從21世紀(jì)初開始,創(chuàng)業(yè)研究學(xué)者們就圍繞創(chuàng)業(yè)研究的基本框架和關(guān)鍵問題展開了激烈的對話和爭論。
在隨后的10多年里,創(chuàng)業(yè)研究從現(xiàn)象歸納轉(zhuǎn)向理論提煉和檢驗(yàn),在研究深度、研究設(shè)計(jì)和理論挖掘等方面不斷得到深化和提升,并且取得了顯著的進(jìn)展。Shane和Venkataraman(2000)在《AcademyofManagementReview》上發(fā)表的題為《ThePromiseofEntrepreneurshipasAFieldofResearch》試圖通過構(gòu)建創(chuàng)業(yè)研究的基本框架來解決創(chuàng)業(yè)研究的關(guān)鍵問題。
同期,也有其他學(xué)者發(fā)表了不少旨在構(gòu)建創(chuàng)業(yè)研究框架和探討創(chuàng)業(yè)關(guān)鍵問題的研究文獻(xiàn)。如《Entrepreneurship:TheoryandPractice》2001年出版了一期有關(guān)創(chuàng)業(yè)框架和未來趨勢的特刊,《JournalofManagement》也于2003年出版了一期有關(guān)創(chuàng)業(yè)研究未來趨勢和重要議題的特刊。
創(chuàng)業(yè)現(xiàn)象的特殊性是導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)研究難以就基本研究框架和關(guān)鍵問題達(dá)成共識的主要原因。創(chuàng)業(yè)活動具有主體多元化的特征
個體創(chuàng)業(yè)、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)、家族創(chuàng)業(yè)、公司創(chuàng)業(yè)、社會創(chuàng)業(yè)等創(chuàng)業(yè)活動的行為主體看似有區(qū)別但又相互交叉。
因創(chuàng)業(yè)主體層次不同(個體、團(tuán)隊(duì)、企業(yè)、產(chǎn)業(yè)和社會)而引發(fā)的創(chuàng)業(yè)活動差異是導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)研究難以產(chǎn)生共識性研究框架的重要原因(DavidssonandWiklund2001)。創(chuàng)業(yè)活動具有高度的情境依賴性創(chuàng)業(yè)者之間、新創(chuàng)企業(yè)之間的差異在很大程度上源自于創(chuàng)業(yè)活動的情境條件(Gartner1985)
創(chuàng)業(yè)活動的情境條件包括歷史、制度、時間、空間和社會等多個方面,共同決定創(chuàng)業(yè)者與機(jī)會的互動方式以及行動有效性的邊界條件(Welter2011)。創(chuàng)業(yè)過程具有多要素并存的復(fù)雜性
機(jī)會是創(chuàng)業(yè)活動的核心要素,但如果沒有創(chuàng)業(yè)者的獨(dú)特洞察力,創(chuàng)業(yè)機(jī)會就不可能被發(fā)現(xiàn)進(jìn)而實(shí)現(xiàn)其商業(yè)價值。
創(chuàng)業(yè)者的洞察力也離不開環(huán)境因素的作用,因?yàn)槿狈κ芄ぷ鳝h(huán)境影響的商業(yè)經(jīng)驗(yàn),個體往往就不能準(zhǔn)確解讀相關(guān)信息的商業(yè)價值進(jìn)而發(fā)現(xiàn)機(jī)會(Kirzner1999)。創(chuàng)業(yè)研究目前面臨的理論挑戰(zhàn)恰恰在于如何在整合已有研究結(jié)果的基礎(chǔ)上識別創(chuàng)業(yè)過程中的關(guān)鍵要素及其作用關(guān)系,進(jìn)而開發(fā)出既能滿足理論研究需要又能指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的創(chuàng)業(yè)過程模型。創(chuàng)業(yè)現(xiàn)象的特殊性創(chuàng)業(yè)的結(jié)果不能僅僅用企業(yè)績效來衡量
應(yīng)該包含個體、組織、和社會多層次的結(jié)果指標(biāo)
創(chuàng)業(yè)研究主要關(guān)注創(chuàng)業(yè)過程中的行動績效,進(jìn)而揭示創(chuàng)業(yè)活動所特有的多階段遞進(jìn)式推進(jìn)的價值創(chuàng)造過程。
如何衡量創(chuàng)業(yè)的成功的問題迄今還沒有獲得令人滿意的回答(Phan2004)創(chuàng)業(yè)研究旨在解釋價值創(chuàng)造的深層次來源創(chuàng)業(yè)活動創(chuàng)造價值的前提和可能性很大程度上取決于創(chuàng)業(yè)者是否發(fā)現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)機(jī)會以及發(fā)現(xiàn)了什么樣的機(jī)會基于過程的視角成為創(chuàng)業(yè)研究的主流
致力于挖掘和提煉創(chuàng)業(yè)過程的關(guān)鍵要素與創(chuàng)業(yè)行為互動的規(guī)律及其特殊機(jī)理
早期研究致力于描述和刻畫創(chuàng)業(yè)過程,提煉其中的關(guān)鍵要素和關(guān)鍵行動
近期研究更加注重由理論驅(qū)動的機(jī)理闡釋和驗(yàn)證,對創(chuàng)業(yè)者角色和作用的分析更加理性和深入主要朝兩個方向深化:(1)借助GEM、PSED等大規(guī)模調(diào)查研究項(xiàng)目來探索新企業(yè)生成過程中的行為規(guī)律,挖掘關(guān)鍵要素與行為間的作用關(guān)系;(2)提煉并總結(jié)了創(chuàng)業(yè)過程的特殊機(jī)理,提出了資源拼湊(Baker
andNelson
2005)、即興而作(Baker等2003;Hmieleski
andCorbett2008)、手段導(dǎo)向(Sarasvathy2001;Read等2009)等構(gòu)念。創(chuàng)業(yè)研究領(lǐng)域目前達(dá)成的共識(1)何謂創(chuàng)業(yè)機(jī)會、如何發(fā)現(xiàn)機(jī)會
(2)創(chuàng)業(yè)者如何影響創(chuàng)業(yè)過程和結(jié)果
(3)創(chuàng)業(yè)過程有哪些一般規(guī)律和特殊機(jī)理創(chuàng)業(yè)研究的基本框架和關(guān)鍵問題(Shane
andVenkataraman
2000)創(chuàng)業(yè)管理模型蒂蒙斯(Timmons,1999)提出的創(chuàng)業(yè)管理三要素模型
創(chuàng)業(yè)的定義及分類
1創(chuàng)業(yè)研究基本框架和關(guān)鍵問題
2創(chuàng)業(yè)機(jī)會屬性及其發(fā)現(xiàn)過程研究
3創(chuàng)業(yè)者角色及作用研究
4創(chuàng)業(yè)過程研究
5創(chuàng)業(yè)研究的發(fā)展方向與未來趨勢
6創(chuàng)業(yè)機(jī)會屬性及其發(fā)現(xiàn)過程研究
3創(chuàng)業(yè)機(jī)會是創(chuàng)業(yè)研究領(lǐng)域的一個關(guān)鍵概念,同時又是一個難以描述和刻畫并且備受爭議的概念。
創(chuàng)業(yè)機(jī)會是未明確市場需求或未充分使用的資源或能力,它不同于有利可圖的商業(yè)機(jī)會,其特點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)甚至創(chuàng)造新的目的-手段關(guān)系來實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)租金,對于“產(chǎn)品、服務(wù)、原材料或組織方式”有極大的革新和效率的提高(Kirzner
1997)。
創(chuàng)業(yè)機(jī)會是一種具有價值創(chuàng)造潛力的手段——目的關(guān)系(EckhardtandShane2003)。
目的:計(jì)劃服務(wù)的市場或需要滿足的需求,表現(xiàn)為最終的產(chǎn)品或服務(wù)
手段:服務(wù)市場或滿足需求的方式,表現(xiàn)為用來提供最終產(chǎn)品或服務(wù)的價值創(chuàng)造活動的流程和體系要想獲得創(chuàng)業(yè)的好點(diǎn)子,請別試圖把這個好點(diǎn)子拼命想出來,而是要往后退一步,尋找未被解決的問題,最好是你自己遇到的問題。最好的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子通常有三個相同之處:它們是創(chuàng)始人自己要、自己能做出來、別人不認(rèn)為值得去做的東西。微軟、蘋果、Yahoo、Google和Facebook都是這樣開始的。獲得創(chuàng)業(yè)好點(diǎn)子的最有效的方式就是活在未來,試圖體驗(yàn)未來世界,想象哪些有趣的問題非解決不可,你的靈感就會來了?;钤谖磥?,再把有趣的東西做出來Liveinthefutureandbuildwhatseemsinteresting。
不同領(lǐng)域的碰撞往往產(chǎn)生好點(diǎn)子。如果你很懂編程,并開始涉獵其它領(lǐng)域,你很可能會發(fā)現(xiàn)一些能通過軟件解決的問題。事實(shí)上,在別的領(lǐng)域,你更有機(jī)會找到好的問題。專業(yè)知識很重要,如果你讀的是CS(ComputerScience,)專業(yè),建議你不要去上什么創(chuàng)業(yè)學(xué)的課,而最好上上別的課程,比如,遺傳學(xué)。條件允許的話,就去生物科技公司工作吧。CS專業(yè)的學(xué)生一般能在電腦硬件或軟件公司找到暑期工。但如果你想獲得創(chuàng)業(yè)好點(diǎn)子,最好就到不相關(guān)領(lǐng)域的公司找暑期工去吧。
——Y-Combinator孵化器的創(chuàng)始人和首任掌門人PaulGraham根據(jù)創(chuàng)業(yè)機(jī)會的來源
問題型機(jī)會,指的是由現(xiàn)實(shí)中存在的未被解決的問題所產(chǎn)生的一類機(jī)會。
趨勢型機(jī)會,就是在變化中看到未來的發(fā)展方向,預(yù)測到將來的潛力和機(jī)會。
組合型機(jī)會,就是將現(xiàn)有的兩項(xiàng)以上的技術(shù)、產(chǎn)品、服務(wù)等因素組合起來,以實(shí)現(xiàn)新的用途和價值而獲得的創(chuàng)業(yè)機(jī)會。根據(jù)目的——手段關(guān)系的明確程度(Sarasvathy等2003)
復(fù)制型機(jī)會(識別型機(jī)會)是指市場中的目的-手段關(guān)系十分明顯時,創(chuàng)業(yè)家可通過目的-手段關(guān)系的連接來辨識機(jī)會。
改進(jìn)型機(jī)會(發(fā)現(xiàn)型機(jī)會)指當(dāng)目的或手段任意一方的狀況未知,等待創(chuàng)業(yè)者去進(jìn)行機(jī)會發(fā)掘。
創(chuàng)新型機(jī)會(創(chuàng)造型機(jī)會)指的是,目的和手段皆不明朗,因此創(chuàng)業(yè)者要比他人更具先見之明,才能創(chuàng)造出有價值的市場機(jī)會。根據(jù)創(chuàng)業(yè)機(jī)會的知識屬性(Smith等2005)
編碼機(jī)會,指的是可以明確記錄、闡釋或溝通的新的手段——目的關(guān)系。
默會機(jī)會,指的是難以編碼、闡釋或溝通的新的手段——目的關(guān)系。創(chuàng)業(yè)機(jī)會的分類
20世紀(jì)90年代以來,在相當(dāng)長的一個時期里,大多數(shù)研究把創(chuàng)業(yè)機(jī)會看作是一個理所當(dāng)然的概念,在沒有確切界定其內(nèi)涵和充分認(rèn)識其屬性的情況下就著手探索個體因素與機(jī)會發(fā)現(xiàn)可能性之間的因果關(guān)系。
早期研究從個體層面挖掘?qū)е聞?chuàng)業(yè)機(jī)會發(fā)現(xiàn)的關(guān)鍵因素,揭示了包括個人特質(zhì)、先前知識與經(jīng)驗(yàn)、社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)等在內(nèi)的影響機(jī)會發(fā)現(xiàn)的關(guān)鍵因素(Ardichivili等2003)。然而,這些研究成果和結(jié)論存在高度的矛盾性,理論解釋力和預(yù)測力普遍不高。
究其原因,關(guān)鍵還是在于對創(chuàng)業(yè)機(jī)會的性質(zhì)或?qū)傩哉J(rèn)識不足(AlvarezandBarney2007)。
因此,“何謂創(chuàng)業(yè)機(jī)會”和“如何發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)機(jī)會”成為了過去十年間學(xué)者們重點(diǎn)關(guān)注和深入研究的重要課題,他們更加注重在認(rèn)識創(chuàng)業(yè)機(jī)會性質(zhì)的前提下開展機(jī)會發(fā)現(xiàn)過程研究。
在創(chuàng)業(yè)機(jī)會的來源和屬性問題上,形成了兩個不同的觀點(diǎn)和學(xué)派。北美學(xué)派(Kirzner1997)
持唯物主義觀點(diǎn),認(rèn)為創(chuàng)業(yè)機(jī)會存在于環(huán)境之中,創(chuàng)業(yè)者的任務(wù)是從環(huán)境中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)機(jī)會
秉承奧地利經(jīng)濟(jì)學(xué)派的非均衡觀點(diǎn),認(rèn)為創(chuàng)業(yè)機(jī)會是市場系統(tǒng)供求失衡的產(chǎn)物在市場系統(tǒng)中,個體依靠自己掌握的他人難以獲得的異質(zhì)性知識和不對稱信息形成了有關(guān)資源價值的異質(zhì)性信念;而信息不對稱和異質(zhì)性信念會導(dǎo)致市場主體做出錯誤的決策,從而導(dǎo)致資源配置效率低下發(fā)現(xiàn)和開發(fā)能促進(jìn)資源配置優(yōu)化的創(chuàng)業(yè)機(jī)會,本質(zhì)上就是對市場系統(tǒng)供求關(guān)系的局部優(yōu)化歐洲學(xué)派(Schumpeter1934)
持社會建構(gòu)觀點(diǎn),認(rèn)為創(chuàng)業(yè)機(jī)會是創(chuàng)業(yè)者主觀建構(gòu)的產(chǎn)物,取決于創(chuàng)業(yè)者對環(huán)境因素的感知、理解和闡釋沿襲熊彼特的均衡觀點(diǎn),認(rèn)為創(chuàng)業(yè)者作為變革發(fā)起者會主動創(chuàng)造機(jī)會,通過利用新技術(shù)、新原料、新知識等來引發(fā)創(chuàng)造性破壞,從而打破經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的均衡狀態(tài),進(jìn)而推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)業(yè)者憑借自己的想象力和創(chuàng)造力來建構(gòu)全新的手段——目的關(guān)系,通過采取新手段來提供新產(chǎn)品或/和新服務(wù)盡管這樣做要面對較高的不確定性,但卻能賺取高額創(chuàng)業(yè)租金創(chuàng)業(yè)機(jī)會的異質(zhì)性
創(chuàng)業(yè)機(jī)會各不相同,創(chuàng)業(yè)機(jī)會之間的差異可能源自于客觀環(huán)境,也可能產(chǎn)生于主觀建構(gòu)機(jī)會識別本質(zhì)上是創(chuàng)業(yè)者與環(huán)境互動的過程,兩者互動的媒介是網(wǎng)絡(luò)和信息,而互動的基礎(chǔ)是認(rèn)知方式和知識基礎(chǔ)在機(jī)會發(fā)現(xiàn)過程中,個體不可能發(fā)現(xiàn)相同的機(jī)會,因?yàn)槊總€個體都會從自己的視角去解讀環(huán)境,并且以不同的方式與環(huán)境進(jìn)行互動。
機(jī)會發(fā)現(xiàn)過程本質(zhì)上是創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行解讀、測試和創(chuàng)造的復(fù)雜過程?;跈C(jī)會發(fā)現(xiàn)是創(chuàng)業(yè)者與環(huán)境互動的基本判斷,學(xué)者們擯棄了簡單區(qū)分機(jī)會發(fā)現(xiàn)方式的做法,開始注重深入挖掘創(chuàng)業(yè)者網(wǎng)絡(luò)、認(rèn)知方式和知識基礎(chǔ)等與所發(fā)現(xiàn)機(jī)會特征之間的內(nèi)在聯(lián)系(ShepherdandDeTienne2005;McMullenandShepherd2006;Shepherd等2007;Gregoire等2010)。北美學(xué)派和歐洲學(xué)派達(dá)成的共識先前經(jīng)驗(yàn)在特定產(chǎn)業(yè)中的先前經(jīng)驗(yàn)有助于創(chuàng)業(yè)者識別出商業(yè)機(jī)會。這個人一旦投身于某產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè),將比那些從產(chǎn)業(yè)外觀察的人,更容易看到產(chǎn)業(yè)內(nèi)的新機(jī)會。創(chuàng)造性創(chuàng)造性是產(chǎn)生新奇或有用創(chuàng)意的過程。從某種程度上講,機(jī)會識別是一個創(chuàng)造過程,是不斷反復(fù)的創(chuàng)造性思維過程。
在聽到更多趣聞軼事的基礎(chǔ)上,你會很容易看到創(chuàng)造性包含在許多產(chǎn)品、服務(wù)和業(yè)務(wù)的形成過程中。社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)成功的創(chuàng)業(yè)企業(yè)通常能夠從其社會網(wǎng)絡(luò)中捕捉商機(jī)、獲取資源,并以此為契機(jī),創(chuàng)造出單憑創(chuàng)業(yè)企業(yè)的顯性資源(人力、設(shè)備、資金、技術(shù)等)所無法實(shí)現(xiàn)的價值。認(rèn)知因素機(jī)會識別可能是一項(xiàng)先天技能或一種認(rèn)知過程。對創(chuàng)業(yè)機(jī)會的警覺很大程度上是一種習(xí)得性的技能;擁有某個領(lǐng)域更多知識的人,傾向于比其他人對該領(lǐng)域內(nèi)的機(jī)會更警覺。創(chuàng)業(yè)機(jī)會識別的關(guān)鍵影響因素馬化騰在深圳大學(xué)學(xué)習(xí)的時候,他既可以成為各種電腦病毒的克星,又能為學(xué)校電腦網(wǎng)絡(luò)維護(hù)提供不錯的解決方案。馬化騰畢業(yè)之后,進(jìn)入深圳潤迅公司工作。他是一個愛折騰的人,曾經(jīng)自己承擔(dān)起一個網(wǎng)站深圳站站長的角色。通過網(wǎng)絡(luò),馬化騰結(jié)識了相當(dāng)多的朋友,例如網(wǎng)易的丁磊就是他的老友。這對馬化騰后來走上創(chuàng)業(yè)之路有很大的啟發(fā)作用。他和朋友合作開發(fā)的股霸卡在賽格電子市場一直賣的不錯,再加上業(yè)余時間炒股票掙來的70多萬元,馬的創(chuàng)業(yè)資金積累超過了100萬元。由于經(jīng)常在網(wǎng)上使用國外的聊天軟件聊天,馬化騰動了要開發(fā)中國的聊天軟件的念頭。而這筆資金的積累,也讓馬化騰有了創(chuàng)立騰訊公司、像丁磊那樣成為中國互聯(lián)網(wǎng)巨富的念頭。1998年10月,馬化騰辭職創(chuàng)辦了騰訊。在決定做聊天軟件的時候,國內(nèi)已經(jīng)有了兩家公司先做,產(chǎn)品比騰訊更有市場名氣。馬化騰沒有想得更多,只是想著趕緊能掙錢,馬化騰曾經(jīng)想把他的項(xiàng)目賣給中華網(wǎng),后者說要到3萬用戶才買?,F(xiàn)在,他慶幸當(dāng)初沒有貿(mào)然行事?,F(xiàn)在,他經(jīng)常這樣告誡同行:"要在互聯(lián)網(wǎng)上掘金就不能只看到眼前利益。許多很有才華的網(wǎng)絡(luò)人才往往沒有注意這一點(diǎn)而失去了長遠(yuǎn)機(jī)會。"創(chuàng)業(yè)機(jī)會的識別過程創(chuàng)業(yè)者特征先前經(jīng)驗(yàn)認(rèn)知因素社會網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)造性環(huán)境變化經(jīng)濟(jì)變化社會人口變化技術(shù)變化政治與制度變化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化產(chǎn)品、服務(wù)、原材料和組織方式等層面的差距改進(jìn)或創(chuàng)造目的-手段關(guān)系的可能性新產(chǎn)品、服務(wù)、原材料和組織方式獲取別人難以接觸到的有價值信息與具備優(yōu)越的信息處理能力共同構(gòu)成創(chuàng)業(yè)者發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)機(jī)會的前提條件
獲取別人難以接觸到的有價值信息。在社會網(wǎng)絡(luò)中處于更佳的位置的個體、有助于獲取信息的工作或生活圈子、具有創(chuàng)業(yè)警覺。
具備優(yōu)越的信息處理能力。智力結(jié)構(gòu)、樂觀的心態(tài)、敏銳的洞察力。創(chuàng)業(yè)機(jī)會識別的規(guī)律對創(chuàng)業(yè)者來說,關(guān)鍵在于如何能夠從眾多機(jī)會中找尋出有價值的創(chuàng)業(yè)機(jī)會,并采取快速行動來把握機(jī)會
蒂蒙斯的創(chuàng)業(yè)機(jī)會評價框架
劉常勇的創(chuàng)業(yè)機(jī)會評價框架創(chuàng)業(yè)機(jī)會評價七大類評估標(biāo)準(zhǔn)(Timmons)蒂蒙斯的創(chuàng)業(yè)機(jī)會評價框架,涉及行業(yè)和市場、經(jīng)濟(jì)因素、收獲條件、競爭優(yōu)勢、管理團(tuán)隊(duì)、致命缺陷問題、個人標(biāo)準(zhǔn)、理想與現(xiàn)實(shí)的戰(zhàn)略差異等八個方面的53項(xiàng)指標(biāo)。劉常勇的創(chuàng)業(yè)機(jī)會評價框架
綜上所述,與上世紀(jì)九十年代的研究相比,近期研究更加注重理論建構(gòu)和由理論驅(qū)動的假設(shè)檢驗(yàn),學(xué)者們已經(jīng)就創(chuàng)業(yè)機(jī)會異質(zhì)性假設(shè)達(dá)成共識。機(jī)會發(fā)現(xiàn)過程研究也更加注重剖析創(chuàng)業(yè)者在機(jī)會識別過程中經(jīng)歷的認(rèn)知過程和表現(xiàn)出來的認(rèn)知特征,較之于有關(guān)創(chuàng)業(yè)者網(wǎng)絡(luò)和知識等因素的研究更加強(qiáng)調(diào)創(chuàng)業(yè)者與環(huán)境的互動,研究內(nèi)容也不斷集中深化。學(xué)者們已開始從機(jī)會發(fā)現(xiàn)過程的一般性分析轉(zhuǎn)向挖掘能使創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)機(jī)會匹配的深層次機(jī)制。
因此,探索和解釋不同情境為何、如何導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)者不同的認(rèn)知過程,進(jìn)而導(dǎo)致所發(fā)現(xiàn)機(jī)會的差異,是未來相關(guān)研究的重點(diǎn)方向。
創(chuàng)業(yè)的定義及分類
1創(chuàng)業(yè)研究基本框架和關(guān)鍵問題
2創(chuàng)業(yè)機(jī)會屬性及其發(fā)現(xiàn)過程研究
3創(chuàng)業(yè)者角色及作用研究
4創(chuàng)業(yè)過程研究
5創(chuàng)業(yè)研究的發(fā)展方向與未來趨勢
6創(chuàng)業(yè)者角色及作用研究
4創(chuàng)業(yè)者如何影響創(chuàng)業(yè)成敗或者創(chuàng)業(yè)結(jié)果,是創(chuàng)業(yè)研究必須做出合理解釋的第二個關(guān)鍵問題。
早期的創(chuàng)業(yè)特質(zhì)論雖然強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)業(yè)者對創(chuàng)業(yè)成敗的重要性,但是將創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)過程和創(chuàng)業(yè)行為割裂開來,片面地強(qiáng)調(diào)創(chuàng)業(yè)者心理特征的作用。
自20世紀(jì)90年代過程視角下的創(chuàng)業(yè)研究興起以來,人力資本和社會資本等理論被相繼引入創(chuàng)業(yè)研究,用于探索創(chuàng)業(yè)者人力資本水平和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)等外顯化特征對創(chuàng)業(yè)過程和創(chuàng)業(yè)成敗的影響作用。
人力資本理論:創(chuàng)業(yè)者先前工作經(jīng)驗(yàn)或經(jīng)歷(Barringer等,2005)
社會資本理論:網(wǎng)絡(luò)規(guī)模、網(wǎng)絡(luò)密度、關(guān)系強(qiáng)度等(Davidsson等,2003;Liao和Welsch,2005;Kim等,2006;Murphy等,2007)
現(xiàn)實(shí)中不少沒有先前經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)業(yè)者也取得了創(chuàng)業(yè)成功,而且大多數(shù)創(chuàng)業(yè)者的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)和創(chuàng)業(yè)活動之間呈現(xiàn)共生演化的關(guān)系,而非簡單的線性作用關(guān)系。
因此,近期學(xué)者致力于探討缺乏經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)業(yè)者如何取得成功、經(jīng)驗(yàn)的本質(zhì)究竟是什么、創(chuàng)業(yè)者是否有獨(dú)特的認(rèn)知方式等更具有挑戰(zhàn)性的問題。先前創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的時間動態(tài)性本質(zhì)在創(chuàng)業(yè)過程中,創(chuàng)業(yè)者并不是只憑借自己的經(jīng)驗(yàn)存量來采取行動,而是通過利用經(jīng)驗(yàn)存量獲得反饋來更新或重塑先前經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而獲取有助于創(chuàng)業(yè)的知識(Corbett2005)。Morris等(2012)認(rèn)為,在創(chuàng)業(yè)過程中,創(chuàng)業(yè)者要經(jīng)歷許多事件,這些事件會觸及創(chuàng)業(yè)者情感和情緒等深層次因素,進(jìn)而使他們經(jīng)歷生動的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。因此,在創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)建新企業(yè)的過程中,新企業(yè)也在塑造創(chuàng)業(yè)者獨(dú)特的知識結(jié)構(gòu)和思維方式。探索和解釋不同類型的學(xué)習(xí)過程為何會引發(fā)以及如何引發(fā)不同的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化過程進(jìn)而影響創(chuàng)業(yè)成敗,是未來創(chuàng)業(yè)研究的一個重要方向。
創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過程中的認(rèn)知特征和決策風(fēng)格
創(chuàng)業(yè)者與非創(chuàng)業(yè)者在風(fēng)險(xiǎn)偏好、創(chuàng)造性、成就欲等人格心理特征方面并無二致,但在思維方式和認(rèn)知風(fēng)格等方面存在明顯差異(Baron,2006)。認(rèn)知視角下的創(chuàng)業(yè)研究從機(jī)會識別和評價拓展到了整個創(chuàng)業(yè)過程,旨在回答創(chuàng)業(yè)者如何思考和決策等更具挑戰(zhàn)性的深層次問題,形成了有關(guān)探試式?jīng)Q策、創(chuàng)業(yè)警覺性、創(chuàng)業(yè)專長或?qū)I(yè)知識等一系列理論觀點(diǎn)。
該視角下,一方面考察了創(chuàng)業(yè)者如何認(rèn)識并利用不確定性來創(chuàng)造優(yōu)勢的內(nèi)在機(jī)理(認(rèn)知適應(yīng)性),另一方面考察了創(chuàng)業(yè)者情感和情緒(創(chuàng)業(yè)激情、樂觀/正面情緒等)在創(chuàng)業(yè)中發(fā)揮的作用。近期學(xué)者關(guān)注的焦點(diǎn)
綜上所述,在過去十年里,隨著認(rèn)知視角和學(xué)習(xí)視角的興起,創(chuàng)業(yè)研究在探索創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過程中發(fā)揮什么作用方面獲得了顯著的進(jìn)步和提升。一方面,糾正了20世紀(jì)90年代相關(guān)研究過分關(guān)注創(chuàng)業(yè)行為和過程而忽視創(chuàng)業(yè)者作用的偏差,另一方面,以實(shí)驗(yàn)研究為代表的研究設(shè)計(jì)開始在創(chuàng)業(yè)研究領(lǐng)域盛行,從而促進(jìn)了創(chuàng)業(yè)研究設(shè)計(jì)和方法的多元化,顯著提升了研究問題與研究設(shè)計(jì)的匹配程度,在提煉適用于創(chuàng)業(yè)現(xiàn)象研究的獨(dú)特研究設(shè)計(jì)和方法方面做出了突出的貢獻(xiàn)。盡管現(xiàn)有的相關(guān)研究仍具有一定的探索性色彩,但已經(jīng)從靜態(tài)分析先前經(jīng)驗(yàn)的價值轉(zhuǎn)向動態(tài)考察經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)之間的互動問題,從關(guān)注網(wǎng)絡(luò)和經(jīng)驗(yàn)等外在特征轉(zhuǎn)向關(guān)注認(rèn)知過程和決策方式等內(nèi)在特征,發(fā)現(xiàn)了許多能夠通過教育和培訓(xùn)來培育的創(chuàng)業(yè)認(rèn)知和決策能力。未來相關(guān)研究應(yīng)該把重點(diǎn)放在深入認(rèn)識創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)、認(rèn)知適應(yīng)性、情緒和情感等因素在不同創(chuàng)業(yè)任務(wù)情境下的作用、作用力和作用方向,發(fā)掘有助于提升認(rèn)知適應(yīng)性和改善創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)的前因變量,進(jìn)一步從創(chuàng)業(yè)者層面提煉創(chuàng)業(yè)活動中的可管理成分或因素,以便發(fā)現(xiàn)更多的能夠提升創(chuàng)業(yè)成功率的有效途徑。
創(chuàng)業(yè)的定義及分類
1創(chuàng)業(yè)研究基本框架和關(guān)鍵問題
2創(chuàng)業(yè)機(jī)會屬性及其發(fā)現(xiàn)過程研究
3創(chuàng)業(yè)者角色及作用研究
4創(chuàng)業(yè)過程研究
5創(chuàng)業(yè)研究的發(fā)展方向與未來趨勢
6創(chuàng)業(yè)過程研究
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過去10年創(chuàng)業(yè)過程研究取得的顯著進(jìn)展具體表現(xiàn)在兩個方面:
以GEM、PSED等所代表的大樣本調(diào)查項(xiàng)目的實(shí)施為契機(jī)創(chuàng)業(yè)研究領(lǐng)域積累了豐富和寶貴的一手資料,尤其是以動態(tài)跟蹤調(diào)查為核心的PSED項(xiàng)目在推動組織生成過程研究、總結(jié)新企業(yè)生成規(guī)律方面起到了不可忽視的作用。從特殊情境下的創(chuàng)業(yè)活動中提煉出創(chuàng)業(yè)特有同時又具有向大企業(yè)管理拓展?jié)摿Φ睦碚摌?gòu)念包括資源拼湊(Baker和Nelson,2005)、即興而作(Baker等,2003;Hmieleski和Corbett,2008)、手段導(dǎo)向邏輯(Sarasvathy,2001;Read等,2009)等等。綜上,創(chuàng)業(yè)過程研究已經(jīng)開始從現(xiàn)象驅(qū)動轉(zhuǎn)向理論驅(qū)動,從現(xiàn)象歸納轉(zhuǎn)向理論建構(gòu)和檢驗(yàn)。不僅大大加深了我們對創(chuàng)業(yè)過程尤其是新企業(yè)生成過程影響因素、關(guān)鍵創(chuàng)業(yè)行動與環(huán)境之間復(fù)雜作用關(guān)系的認(rèn)識,而且從創(chuàng)業(yè)過程中表現(xiàn)出來的獨(dú)特行為和創(chuàng)業(yè)過程所遵循的邏輯中提煉出了新的理論構(gòu)念,并已進(jìn)入構(gòu)念操作化和理論檢驗(yàn)階段。
手段導(dǎo)向邏輯如何并在什么條件下能夠改善新企業(yè)績效,以及哪些因素、如何并在什么條件下會影響創(chuàng)業(yè)者在手段導(dǎo)向邏輯和目標(biāo)導(dǎo)向邏輯之間的選擇等問題,必將成為未來相關(guān)研究關(guān)注的重點(diǎn)問題和方向。
創(chuàng)業(yè)的定義及分類
1創(chuàng)業(yè)研究基本框架和關(guān)鍵問題
2創(chuàng)業(yè)機(jī)會屬性及其發(fā)現(xiàn)過程研究
3創(chuàng)業(yè)者角色及作用研究
4創(chuàng)業(yè)過程研究
5創(chuàng)業(yè)研究的發(fā)展方向與未來趨勢
6創(chuàng)業(yè)研究的發(fā)展方向與未來趨勢
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創(chuàng)業(yè)研究的發(fā)展方向與未來趨勢表現(xiàn)在以下五個方面:(1)突出創(chuàng)業(yè)機(jī)會在創(chuàng)業(yè)活動中的核心地位,深入挖掘不同創(chuàng)業(yè)機(jī)會對創(chuàng)業(yè)過程行為和績效的影響。(2)將研究層次從個體拓展到團(tuán)隊(duì)等更高層次,注重不同層次創(chuàng)業(yè)活動的特殊性與機(jī)理分析。(3)注重不同研究方法和設(shè)計(jì)的互補(bǔ)性和科學(xué)性,尤其要在挖掘情境對創(chuàng)業(yè)過程的影響方面謀求研究設(shè)計(jì)創(chuàng)新。(4)組建創(chuàng)業(yè)研究網(wǎng)絡(luò)開展合作研究。(5)積極開展中國本土化的、嵌入我國特殊情境的創(chuàng)業(yè)研究。其他的一些創(chuàng)業(yè)研究熱點(diǎn)問題包括:創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、社會創(chuàng)業(yè)、高科技(IT)創(chuàng)業(yè)等等。。。創(chuàng)業(yè)相關(guān)的一些期刊、雜志和媒體補(bǔ)充
創(chuàng)業(yè)研究相關(guān)的學(xué)術(shù)期刊:
StrategicManagementJournal;StrategicEntrepreneurshipJournal;Entrepreneurship:TheoryandPractice;JournalofBusinessVenturing;Technovation;AcademyofManagementReview;AcademyofManagementJournal;OrganizationalScience;AdministrativeScienceQuarterly;JournalofManagement;《南開管理評論》;《外國經(jīng)濟(jì)與管理》;《管理世界》;《管理科學(xué)》;《管理科學(xué)學(xué)報(bào)》;《管理工程學(xué)報(bào)》;《管理評論》;《中國管理科學(xué)》;《科學(xué)學(xué)研究》;《中國管理科學(xué)》;《科研管理》;《科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理》等等
創(chuàng)業(yè)研究相關(guān)的商業(yè)雜志:
HarvardBusinessReview;SloanmanagementReview;Self-employmentMagazine;《創(chuàng)業(yè)邦》;《創(chuàng)業(yè)家》;《創(chuàng)業(yè)周刊》;《亞洲創(chuàng)業(yè)投資期刊》;《創(chuàng)投時報(bào)》;《商界》;《創(chuàng)業(yè)》;《財(cái)富》等等
創(chuàng)業(yè)研究相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)媒體:點(diǎn)子俱樂部;三農(nóng)致富經(jīng);創(chuàng)業(yè)邦;36氪;17startup;速途網(wǎng)創(chuàng)業(yè)版;電子商務(wù)案例云服務(wù)平臺;中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng);聯(lián)創(chuàng);創(chuàng)業(yè)中國等等按哲學(xué)視角(philosophicalperspective)或認(rèn)識論視角(epistemology)來劃分:
一、實(shí)證主義(Positivism)1)社會現(xiàn)象是客觀存在的現(xiàn)實(shí),不以人的主觀意志為轉(zhuǎn)移。并且能被可測量的屬性來描述,同時這些屬性獨(dú)立于研究者的理解和采取的測量手段及工具。
2)嘗試對現(xiàn)有理論進(jìn)行檢驗(yàn)、證偽和修正,提高理論對現(xiàn)象的內(nèi)在客觀因果規(guī)律的解釋和預(yù)測能力。3)一般包括正式命題、可測量的變量、假設(shè)檢驗(yàn)、由樣本來推知所研究的總體的現(xiàn)象的一般規(guī)律。
二、詮釋主義(Interpretivism)
1)社會現(xiàn)實(shí)是基于社會化建構(gòu)過程(如語言、意識以及共同理解等)而產(chǎn)生的。2)嘗試通過對不同的現(xiàn)象賦予各種含義和解釋來理解現(xiàn)象。3)注重對現(xiàn)象產(chǎn)生的外部環(huán)境,以及現(xiàn)象與其外部環(huán)境之間的相互作用過程的探究。4)并不事先定義自變量和因變量,而是聚焦于人們在不同情境下意義建構(gòu)的復(fù)雜性。
三、批判主義(Critical)1)社會現(xiàn)實(shí)是隨著歷史的不斷發(fā)展而形成的,并且是由人類生產(chǎn)和復(fù)制的。2)人們對自身社會和經(jīng)濟(jì)狀況的有意識改變受制于社會、文化和政治的統(tǒng)治支配力量3)主要任務(wù)是社會批判,研究社會現(xiàn)實(shí)中的受壓迫和被疏離的一面4)聚焦于當(dāng)代社會中的各種異議、沖突和矛盾,嘗試去消除產(chǎn)生社會異化和獨(dú)裁的根源因素。管理學(xué)的主要研究方法補(bǔ)充定性研究方法(QualitativeResearchMethods)
在自然環(huán)境中,使用實(shí)地體驗(yàn)、開放型訪談、參與性與非參與性觀察、文獻(xiàn)分析、個案調(diào)查等方法對社會現(xiàn)象進(jìn)行深入細(xì)致和長期的研究;
分析方式以歸納為主,在當(dāng)時當(dāng)?shù)厥占谝皇仲Y料,從當(dāng)事人的視角理解他們行為的意義和他們對事物的看法,然后在這一基礎(chǔ)上建立假設(shè)和理論,通過證偽法和相關(guān)檢驗(yàn)等方法對研究結(jié)果進(jìn)行檢驗(yàn);
研究者本人是主要的研究工具,其個人背景以及和被研究者之間的關(guān)系對研究過程和結(jié)果的影響必須加以考慮
研究過程是研究結(jié)果中一個必不可少的部分,必須詳細(xì)記載和報(bào)道管理學(xué)的主要研究方法補(bǔ)充定量研究方法(QuantitativeResearchMethods)
研究者事先建立假設(shè)并確定具有因果關(guān)系的各種變量,然后使用某些經(jīng)過檢測的工具對這些變量進(jìn)行測量和分析,從而驗(yàn)證研究者預(yù)定的假設(shè)定性研究方法(QualitativeResearchMethods)
建構(gòu)社會實(shí)相、意義
焦點(diǎn)是互動過程與事件
真實(shí)是關(guān)鍵
價值無所不在(價值判斷)
受情景限制
少數(shù)個案、受試者
主題分析
研究者置身其中管理學(xué)的主要研究方法補(bǔ)充定量研究方法(QuantitativeResearchMethods)
測量客觀事實(shí)
焦點(diǎn)是“變量”
信度是關(guān)鍵
價值中立(事實(shí)判斷)
不受情景的影響
多個個案、受試者
統(tǒng)計(jì)分析
研究者保持中立定性研究方法(QualitativeResearchMethods)
一旦掌握資料便開始
概念以主題、通則、類型的形式存在
創(chuàng)造的測量工具未必有普遍意義
資料來自文字、觀察、筆記
理論是歸納的,可以是因果的,也可以沒有因果關(guān)系
程序是特殊的,很少被復(fù)制研究是經(jīng)由抽取主題或通則、整理資料來完成管理學(xué)的主要研究方法補(bǔ)充定量研究方法(QuantitativeResearchMethods)
始于驗(yàn)證假設(shè)
概念以變量的形式存在
測量工具是標(biāo)準(zhǔn)的,已經(jīng)存在的
資料來自精確測定的數(shù)字
理論是因果的、演繹的
程序是標(biāo)準(zhǔn)的、可復(fù)制的
研究是由統(tǒng)計(jì)、圖、表來完成定性研究方法(QualitativeResearchMethods)
從已掌握的資料(理論的、現(xiàn)實(shí)的)出發(fā),通過文獻(xiàn)分析、邏輯推演與歷史比較等方法,歸納與演繹,得出有價值的結(jié)論
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