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本文格式為Word版,下載可任意編輯——湖心亭看雪閱讀題及答案語文網(wǎng)(3篇)無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

湖心亭看雪閱讀題及答案語文網(wǎng)篇一

(1)大雪三日。雪:

(2)余強飲三大白而別。強:

15.把以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

(1)余拏一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。

(2)湖中焉得更有此人?

16.請簡要分析下面句子的表現(xiàn)手法及作用。(3分)

湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點,與余舟一芥,舟中人兩三粒而已。

17.選文表現(xiàn)了怎樣的生活情趣?結(jié)合內(nèi)容簡要分析。(3分)

14.(2分)(1)下雪(2)勉強;盡力

15.(4分)(1)我劃著一艘小船,裹著細毛皮衣,圍著爐火,單獨前往湖心亭賞雪。(2)湖中哪能還有這樣的人呢?

16.(3分)使用白描手法。(1分)用“一痕〞“一點〞“一芥〞“兩三粒〞等簡練單純的文字,寥寥幾筆,不加襯托渲染地勾畫出一幅素潔淡雅、萬籟無聲的西湖雪景圖,也寫出人景相融的美好意境。(2分)

17.(3分)在天寒地凍、西湖人跡罕至的狀況下仍獨往湖心亭看雪,(1分)表現(xiàn)出他癡迷山水、不隨流俗的生活情趣。(2分)

湖心亭看雪閱讀題及答案語文網(wǎng)篇二

9.對下面句子朗讀節(jié)奏的劃分正確的一項為哪一項()(2分)

一童子燒酒爐正沸

a.一童子/燒酒爐正沸b.一童子燒/酒爐正沸

c.一童子燒酒/爐正沸d.一童子燒酒爐/正沸

10.解釋文中加點詞的意思。

(1)是()(2)客()

11.翻譯文中畫線句子。(2分)

余強飲三大白而別

譯文:

12.這篇文章可謂是癡人賞奇景,你認為奇景“奇〞在哪里?癡人“癡〞在何處?請分別概括。(4分)

答:

9.c(2分)

10.(1)這(1分)(2)客居(1分)

11.我痛飲(盡力喝)了三大杯酒,然后(和他們p道別。(2分)

12.奇景“奇〞在:萬籟俱寂;天地一色;萬物渺小。(2分)

癡人“癡〞在:不顧天寒地凍,獨往賞雪,醉心于雪景,閑情雅趣異于常人。(2分)(大意一致即可)

崇禎五年十二月,我住在西湖。大雪接連下了好幾天,湖中行人,飛鳥的各種聲音都消失了。這一天晚上八點左右,我撐著一葉扁舟,穿著細毛皮衣,帶著火爐,單獨前往湖心亭欣賞雪景。湖上冰花一片迷漫,天和云和山和水,渾然一體,白茫茫一片。湖上能(明了)見到的倒影,只有西湖長堤在雪中隱隱露出的一道痕跡,湖心亭的輪廓,和我的一葉小舟,船上米粒般的兩三個人罷了。

我到了湖心亭上,有兩個人鋪著氈相對而坐,一個童子正把酒爐里的酒燒得滾沸。那兩個人看見我,十分高興地說:“在湖中怎么還能碰上(您)這樣(有閑情雅致)的人呢!〞(他們)邀請我一同喝酒。我盡情喝了三大杯后告辭。(我)問他們的姓氏,原來是金陵人,在此地客居。等到下船的時候,船夫喃喃自語地說:“不要說相公您癡情(于山水),還有像您一樣(甚至比您更)癡情(于山水)的人呢!〞

湖心亭看雪閱讀題及答案語文網(wǎng)篇三

崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。

是日更定矣,余拏一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云、與山、與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒,爐正沸。見余大喜,曰:“湖中焉得更有此人?〞拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。

及下船,舟子喃喃曰:“莫說相公癡,更有癡似相公者。〞

1.以下各組句子中,加點詞語意思一致的一項為哪一項()

a.湖中人鳥聲俱絕/率妻子邑人來此絕境

b.是日更定矣/斯是陋室

c.問其姓氏/其真無馬邪

d.上下一白/而或長煙一空

2.用現(xiàn)代漢語翻譯以下句子。

(1)霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。

________________________________________________________________________

(2)問其姓氏,是金陵人,客此。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

3.本文描寫雪景與柳宗元的“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅〞意境一致的句子是“________________________________________________________________________〞。

4.以下對文章內(nèi)容的理解,不正確的一項為哪一項()

a.“湖中人鳥聲俱絕〞一句中“絕〞字妙在從聽覺寫出大雪后一片寂靜,湖山封凍,人、鳥都不敢外出,連空氣仿佛也凍結(jié)了的情景。

b.“癡〞與課文開頭“獨往湖心亭看雪〞相呼應(yīng),寫出了超然脫俗的性格。

c.寫作本文時,明朝已經(jīng)滅亡,可是他依舊用明朝的年號,含蓄的表達了對故國的追念。

d.以舟子的喃喃之語來收束全文,畫龍點睛,深化意境。對此迷人雪境,“癡〞情人不止“我〞一個,這也是一種巧妙的正面描寫。

《湖心亭看雪》閱讀參考答案

1.d解析:a項第一個“絕〞是“中止,止歇〞的意思,其次個“絕〞是“隔絕的',封閉的〞的意思。b項第一個“是〞是“這〞的意思,其次個“是〞是表判斷的動詞。c項第一個“其〞是“他們的〞的意思,其次個“其〞是“莫非〞的意思。d項兩個“一〞都是“全〞的意思。

2.(1)冰花一片迷漫,天與云、與山、與水,上下全白了。

(2)(我)問他們的姓氏,得知他們是金陵人,在此地客居。

3.大雪三日,湖中人鳥聲俱絕

4.d解析:“正面描寫〞錯,應(yīng)是側(cè)面描寫。

(二)

1.d解析:a項第一個“更〞是“還〞的意思,其次個“更〞是古代夜間的計時單位。b項第一個“白〞是“白色的〞的意思,其次個“白〞是“酒杯〞的意思。c項第一個“余〞是“我〞的意思,其次個“余〞是“多余的〞的意思。d

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