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文檔簡介

重溫“感動(dòng)”在我們的成長過程中,曾經(jīng)開心地笑過,痛苦地哭過;也曾感動(dòng)過,懊悔過;更沐浴過愛的圣潔,遭遇過煩惱與無奈……

回憶自己身邊的一些感人事跡,把最熟悉、最動(dòng)情的事情說出來。

1-重溫“感動(dòng)”在我們的成長過程中,曾經(jīng)開心地笑過溫馨提示人物:老師,同學(xué),家長,陌生人------地點(diǎn):學(xué)校里,上學(xué)路上,公交車上,家里------感人之處:無私奉獻(xiàn),舍己為人,母愛無私,助人為樂,以身作則-----2-溫馨提示人物:老師,同學(xué),家長,陌生人------2-說一說:令你感動(dòng)的事同學(xué)間真摯友情的事父母對(duì)自己關(guān)愛的事發(fā)生在別人身上令你感動(dòng)的事3-說一說:令你感動(dòng)的事同學(xué)間真摯友情的事3-4-4-二、明確要求

1.看了這個(gè)題目,你知道了什么?(①這是一篇記事的文章;②應(yīng)把自己的感受最深的部分寫具體)

2.課文中又告訴我們本次習(xí)作有什么要求呢?(在口語交際的基礎(chǔ)上,我們可以選擇生活中所發(fā)生的令人感動(dòng)的事,包括難忘的事。要求做到內(nèi)容具體,語句通順,感情真實(shí)。)5-二、明確要求

1.看了這個(gè)題目,你知道了什么?(①這是一篇補(bǔ)充:

1、選一件令你感動(dòng)的事情來寫,這件事一定閃爍著人類真誠、善良、美好的人性光輝。這件事給你諸多有益的啟示,要么令你深省,要么催你奮進(jìn),要么使你受到深刻教育。。

2、要有真情實(shí)感。

3、確定題目,題目是文章的眼睛,它與文章的內(nèi)容有密切關(guān)系,因此,給文章擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目尤為重要。6-補(bǔ)充:6-陽光使鮮花開放,雨露使禾苗茁壯,真情使人心靈激蕩。寫事時(shí),恰到好處地表達(dá)真情實(shí)感,能夠增加文章的感染力,使讀者產(chǎn)生共鳴。在我們豐富多彩的生活中,會(huì)有喜怒哀樂,在寫事中,如果能恰到好處地表達(dá)自己的真情實(shí)感,就會(huì)吸引讀者。7-陽光使鮮花開放,雨露使禾苗茁壯,真情使人心靈激蕩。寫事時(shí),恰

①誰做過哪些好事?怎樣做的?為什么做?為什么讓你感動(dòng)?②你經(jīng)歷過什么難忘的事,讓你倍受感動(dòng)?③家里發(fā)生什么事使你高興?其中讓你感動(dòng)的地方是什么?④你做錯(cuò)過什么事情?受到老師教育并從錯(cuò)事中記住教訓(xùn)?⑤有什么見義勇為、助人為樂、同學(xué)之間的真摯友情使你感動(dòng)?三、指導(dǎo)選材、拓展思路8-①誰做過哪些好事?怎樣做的?為什么做?為什么讓你感動(dòng)四、表達(dá)方法

回憶從這組課文中學(xué)到的一些表達(dá)方法。

(抓住人物的動(dòng)作、語言、神態(tài)、心理活動(dòng))

在敘事中抒情9-四、表達(dá)方法

回憶從這組課文中學(xué)到的一些表達(dá)方法。

(抓住一般情況下,令你感動(dòng)的事應(yīng)具有如下幾個(gè)特點(diǎn):1、這件事中主人公的命運(yùn)十分悲慘,但是主人公能夠正視這種現(xiàn)實(shí),并勇敢地與命運(yùn)抗?fàn)帲?、這件事中主人公的表現(xiàn)出非同尋常的良好行為、品質(zhì)或精神境界;3、這件事中主人公為了追求自己的理想或遠(yuǎn)大目標(biāo),不惜一切地努力、奮斗,具有著常人所不具備的堅(jiān)忍不拔的精神和堅(jiān)持不懈的毅力……我們要善于從生活中發(fā)現(xiàn)、尋找到這樣的材料,寫出的文章才能符合題目的要求。要寫好這篇文章,應(yīng)該注意哪些呢?10-一般情況下,令你感動(dòng)的事應(yīng)具有如下幾個(gè)特點(diǎn):1、這件事中主人習(xí)作思路展示1、命運(yùn)抗?fàn)幮停阂粋€(gè)人有著悲慘命運(yùn),卻不被命運(yùn)所壓倒,勇于與不幸命運(yùn)抗?fàn)幍娜耸橇钊司磁宓?,更是令人感?dòng)的。如果我們能夠選到類似的材料,那就太好了。對(duì)這樣的文章寫法,建議如下:先呈現(xiàn)人物悲慘命運(yùn)的起因、現(xiàn)狀,突顯其命運(yùn)的“悲”,以達(dá)到引起閱讀者強(qiáng)烈的思想、情感震動(dòng),接著重點(diǎn)描寫主人公抗?fàn)幟\(yùn)的具體表現(xiàn),要有具體、生動(dòng)的事例,用事實(shí)來驗(yàn)證;最后可以展開議論,抒發(fā)自己的情感。11-習(xí)作思路展示1、命運(yùn)抗?fàn)幮停?1-2、理想奮斗型一個(gè)人為了實(shí)現(xiàn)自己理想,不惜付出巨大的代價(jià),在奮斗、努力的過程中克服重重困難,戰(zhàn)勝層層障礙,一定會(huì)給人留下深刻的印象,令人感動(dòng)。寫這樣的事,建議如下:重點(diǎn)突出主人公因何立下遠(yuǎn)大志向,為了實(shí)現(xiàn)理想是如何奮斗、努力的。要有具體的事例,充分展現(xiàn)主人公奮斗、努力的歷程。在文中還要適當(dāng)?shù)丶由献髡叩淖h論,表達(dá)自己的感動(dòng)之情。12-2、理想奮斗型12-3、超常品質(zhì)型一個(gè)孩子,正在干著與其年齡很不相稱的事情,而這樣的事情是其主動(dòng)、自覺的行為,或許是其出于一種特別的情感,或許是出于一種責(zé)任,或許是出于一種無奈……總之,他的行為已經(jīng)讓常人難以想象,并為之所打動(dòng)。這樣的文章,在寫作時(shí)建議如下:可以先描繪其做事的場面,重點(diǎn)描寫其因自己的年齡不稱而遇到的種種困難,或與其年齡不相稱的行為表現(xiàn),接著敘述事件的背景及其行為的思想根源,再發(fā)表自己的議論,抒發(fā)自己的感動(dòng)之情。13-3、超常品質(zhì)型13-4、關(guān)愛感激型無論在學(xué)校還在家里,我們總是倍受關(guān)愛的對(duì)象。生活中受到關(guān)愛的事情一定很多。那么,如何寫好這樣的文章呢?建議如下:要把被愛的感情,充分地滲透在具體的事情細(xì)節(jié)中。無論是父母之愛,師生之愛,都應(yīng)該是真切的、具體的,所以文章一定要把細(xì)節(jié)描寫作為寫作的重點(diǎn)??梢允侨宋锏膭?dòng)作、語言、心理活動(dòng)……14-4、關(guān)愛感激型14-開頭指導(dǎo):1、人們常說:母愛是偉大的,父愛是崇高的,可是我覺得師愛比母愛更偉大,比父愛更崇高,你若不信,聽我說說我和我班李老師之間發(fā)生的一件令我感動(dòng)的事吧。15-開頭指導(dǎo):1、人們常說:母愛是偉大的,父愛是崇高的,可是我覺2、在我的腦海里,有許多令我感動(dòng)的事情,它們都像海邊的貝殼一串串地但其中有一件事,令我最受感動(dòng),提起那件事,我至今記憶猶新。16-2、在我的腦海里,有許多令我感動(dòng)的事情,它們都像海邊的貝殼一3、我經(jīng)歷的事情如天上的繁星,有的讓我羞愧難當(dāng),有的讓我憤怒無比,有是讓我體驗(yàn)成功,有的讓我感動(dòng)不已?,F(xiàn)在我就把令我感動(dòng)的一件事講給大家聽。17-3、我經(jīng)歷的事情如天上的繁星,有的讓我羞愧難當(dāng),有的讓我憤怒4、時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛。18-4、時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。怎樣寫好文章的結(jié)尾:1、日月如梭,雖然這件事已過去很久了。但它依然在我的腦海里揮之不去,難以忘懷。2、雖然這是生活的一件小事,但是這件小事使我明白了——情感;感動(dòng)我、激勵(lì)我更加努力學(xué)習(xí)。19-怎樣寫好文章的結(jié)尾:1、日月如梭,雖然這件事已過去很久了。但3、這件事過去很久了。卻一直留在我的記憶中,感動(dòng)著我,溫暖著我。4、直到現(xiàn)在,我對(duì)那件事還記憶猶新,學(xué)會(huì)感動(dòng)吧!它會(huì)令你時(shí)時(shí)感動(dòng)到溫暖。5、??!母愛多么可敬,多么偉大。我要發(fā)自內(nèi)心大聲吶喊:“媽媽,我愛你!”20-3、這件事過去很久了。卻一直留在我的記憶中,感動(dòng)著我,溫暖著

6、那次以后,我便真正地學(xué)會(huì)了感動(dòng):感動(dòng)于每個(gè)人真誠的笑容,每一份鼓勵(lì),每一個(gè)愛我的和我愛的人。

7、謝謝你們,爸爸媽媽,謝謝你們給了我幸福,謝謝你們讓我學(xué)會(huì)了感動(dòng)。

8、生活中的感動(dòng),讓我學(xué)會(huì)了珍惜。因?yàn)檎湎?,我記錄下了這所有的感動(dòng)。21-6、那次以后,我便真正地學(xué)會(huì)了感令我最感動(dòng)的一件事時(shí)間匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已――那一份深沉的母愛。那天早晨,我背著書包正要上學(xué),媽媽遞給我一把傘,說:“波波,天氣預(yù)報(bào)今天有雨,還是帶上傘好?!蔽姨ь^看看天空,萬里晴空,怎么會(huì)下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門去。正當(dāng)中午放學(xué)22-令我最感動(dòng)的一件事22-的時(shí)候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了,其他人也一個(gè)個(gè)被家長接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書,中午從不回家。剛好,媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會(huì)有人來接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著,又急又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來。這時(shí),大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦,是媽媽!狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱23-的時(shí)候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟23-難走來。“波波,快過來,穿好雨衣?!眿寢屵呎f邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí),雨越下越大。媽媽的頭發(fā),臉上,身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽,望著她那青白著的臉,我不禁又哭了起來……

一把傘撐起一片天,媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久,但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我,教我好好做人,好好讀書……24-難走來。24-

令我最感動(dòng)的一件事一遇到雨天,我就會(huì)想起我那親愛的爺爺,想起令我最感動(dòng)的一件事。(開篇點(diǎn)題,突出是一件感動(dòng)的事。)那天是星期五,不知道是誰招惹了老天爺,窗外的天空忽然陰暗了下來,下起了毛毛小雨。但誰料想得到,一到中午放學(xué),毛毛小雨已經(jīng)漸漸變成了傾盆大雨,我的心情也像天空一樣,陰暗了許多。怎么辦?怎么辦?我沒帶雨傘也沒跟家里人說來接我。望了望天,雨25-令我最感動(dòng)的一件事25-一時(shí)是停不了了。爸爸媽媽還在工作,爺爺奶奶的身體又不好,我也沒帶錢,我的心情真是糟透了。(交待了事情的起因)看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都走出了學(xué)校,我真是羨慕的很。正在這時(shí),一聲親切和藹的聲音傳入了我的耳朵“姜夢!”我回過頭一看,“爺爺!”我激動(dòng)的叫了出來,只見爺爺騎著自行車,穿著一身黑色的雨衣,但是這個(gè)小雨衣根本擋不住那成26-一時(shí)是停不了了。爸爸媽媽還在工作,26-串的雨滴。我用書包蓋住頭,向爺爺跑了過去,爺爺趕快把傘撐開遞給我。我發(fā)現(xiàn)座位被爺爺用塑料袋包著,他說怕在路上把座子淋濕了,我感動(dòng)極了?!翱熳蟻戆?!”爺爺說?!安挥昧?,反正我也有傘了,我可以自己回去,您就別帶我騎車了,這路多滑呀?!睜敔斠呀?jīng)上了年紀(jì),自己騎車都可能出危險(xiǎn),更別提下著雨帶我騎了。爺爺忙說道:“沒事沒事,你自己大雨天回去我不放心,快走吧,一會(huì)兒雨更大了!”我只好答應(yīng)了27-串的雨滴。我用書包蓋住頭,向爺爺跑27-

爺爺每騎一步都非常小心,風(fēng)越來越大,我的傘反復(fù)被刮翻了好幾次,爺爺索性就把我的雨傘收了,把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爺爺?shù)纳砩?、臉上,我?zhí)意要把雨衣還給爺爺,但都沒成功。(介紹了事情的經(jīng)過,具體、生動(dòng)地描寫了爺爺是怎樣關(guān)心我的。)

終于到了家,爺爺?shù)娜砩舷露际撬?,奶奶趕

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