網(wǎng)上交友新時空課件

情景導(dǎo)入交情深厚的朋友叫摯友；無話不談的朋友叫密友；經(jīng)常在一起下棋的朋友叫棋友；一起旅游的朋友叫驢友；還有一種朋友大家一定也很熟悉了，那就是——網(wǎng)友。

我們除了在現(xiàn)實生活中交朋友外，還會在網(wǎng)上結(jié)交朋友，有的同學(xué)甚至網(wǎng)友多過現(xiàn)實中的朋友，所以我們要學(xué)會在網(wǎng)上交往，這就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容——“網(wǎng)上交友新時空”情景導(dǎo)入交情深厚的朋友叫摯友；我們除了在現(xiàn)實生活中1第五課交友的智慧第二框網(wǎng)上交友新時空第五課交友的智慧2學(xué)習(xí)目標1.掌握網(wǎng)上交往的特點，了解網(wǎng)上交往的利與弊，正確認識網(wǎng)絡(luò)交往。2.學(xué)會慎重結(jié)交網(wǎng)友。3.分清虛擬與現(xiàn)實，學(xué)會自我保護，更多的在現(xiàn)實中發(fā)展友誼。學(xué)習(xí)目標1.掌握網(wǎng)上交往的特點，了解網(wǎng)上交往的利與弊，正確認3自主學(xué)習(xí)1.網(wǎng)上交往具有

等特點，讓人們自由地表達內(nèi)心

，舒緩壓力，拓展人際交往圈。2.互聯(lián)網(wǎng)開啟了

的又一個窗口，但是有時卻關(guān)閉了與

的心靈之門。虛擬交往難于觸摸生活中的

。3.虛擬世界的交往，帶有很多

的因素，我們要一定的

意識。將網(wǎng)上朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友需要

。4.不管互聯(lián)網(wǎng)生活多么精彩，我們不可能只

在虛擬世界中。我們要學(xué)會在現(xiàn)實中與

，增加

的感受，為友誼奠定可靠的基礎(chǔ)。虛擬、平等、自主世界通往世界與人溝通不確定自我保護慎重停留同伴交往真實而貼近真實自主學(xué)習(xí)1.網(wǎng)上交往具有等4一、網(wǎng)上交友新課探究一、網(wǎng)上交友新課探究5話互聯(lián)網(wǎng)……看新聞電子商務(wù)幫他學(xué)習(xí)？結(jié)交朋友查詢資料求醫(yī)問藥新課探究話互聯(lián)網(wǎng)……看新聞電子商務(wù)幫他學(xué)習(xí)？結(jié)交朋友查詢資料新課探究6①互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了一個平臺。②互聯(lián)網(wǎng)好像無所不能，我們在網(wǎng)上搜集學(xué)習(xí)資料，查找相關(guān)信息，也在這個虛擬的時空中交往。互聯(lián)網(wǎng)的作用：學(xué)習(xí)小結(jié)①互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了一個平臺。②互聯(lián)網(wǎng)好像無所不能，我們在網(wǎng)7探究分享虛擬、平等和自主等思考：漫畫反映了網(wǎng)上交往中的哪些特點？1.網(wǎng)上交往的特點探究分享虛擬、平等和自主等思考：漫畫反映了網(wǎng)上交往中的哪些特8探究分享2、網(wǎng)上交往的積極影響（利）

網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點，它超越時空限制，開辟了人際交往的新通道，讓我們有更多機會結(jié)交新的伙伴，拓展交往圈。探究分享2、網(wǎng)上交往的積極影響（利）網(wǎng)上交往具有虛擬9探究分享3.網(wǎng)上交往的消極影響（弊）①互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的又一個窗口，但有的時候卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門。②網(wǎng)友良莠不齊，容易上當受騙。探究分享3.網(wǎng)上交往的消極影響（弊）①互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的10二、慎重結(jié)交網(wǎng)友視屏感悟①學(xué)會理性辨別、慎重選擇；②要有一定自我保護意識；③將網(wǎng)有轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友，需要慎重；

④不能只停留在虛擬的世界中，要回歸現(xiàn)實。二、慎重結(jié)交網(wǎng)友視屏感悟①學(xué)會理性辨別、慎重選擇；11我思我悟

梅平是七年級的學(xué)生,平時沉默寡言,但她在網(wǎng)上卻善解人意,開朗活潑。她很快就成為某聊天室的當紅美眉(妹妹）。漸漸地,她發(fā)現(xiàn)自己與天馬很談得來,心中的苦惱和心事都找他傾訴。梅平特別想一睹真實天馬的風(fēng)采。這時,天馬也正好提出了見面的要求。我思我悟梅平是七年級的學(xué)生,平時沉默寡言,但她在網(wǎng)上卻善12探究分享(1)梅平能與天馬見面嗎?為什么?①能與天馬見面。因為：網(wǎng)上溝通得很好,現(xiàn)實中也能做朋友。②不能與天馬見面。因為：梅平只是七年級的學(xué)生,不能為了滿足好奇心而放松警惕。探究分享(1)梅平能與天馬見面嗎?為什么?①能與天馬見面。13展示分享(2)給梅平正確利用網(wǎng)絡(luò)交友的建議。①正確認識網(wǎng)絡(luò)的兩面性,用其所長,避其所短；②具有自我保護意識,對陌生人的邀請,予以回絕,和網(wǎng)友見面要在公開場合,最好有人陪同等；③對網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友,需要慎重；④在網(wǎng)絡(luò)中加強自我約束、自我管理等。展示分享(2)給梅平正確利用網(wǎng)絡(luò)交友的建議。①正確認識網(wǎng)絡(luò)的14我思我悟持續(xù)時間長持續(xù)時間短廣泛具體線上交往見面交往隱私問題希望找網(wǎng)友傾訴更想找現(xiàn)實朋友傾訴溝通范圍小不受空間限制、范圍大輕松、心情愉快不夠放松、緊張幫助更大、更現(xiàn)實不在或下線感悟：不能停留在虛擬世界中，學(xué)會在現(xiàn)實中與同伴交往。我思我悟持續(xù)時間長持續(xù)時間短廣泛具體線上交往見面交往隱私問題15網(wǎng)上交友新時空

網(wǎng)上交友慎重結(jié)交網(wǎng)友

網(wǎng)絡(luò)交友的特點

網(wǎng)絡(luò)交友的影響理性辨別、慎重選擇具有自我保護意識見網(wǎng)友需慎重學(xué)會在現(xiàn)實中與同伴交往課堂總結(jié)網(wǎng)上交友新時空網(wǎng)上交友慎重結(jié)交網(wǎng)友網(wǎng)絡(luò)交友的特課堂檢測1.我們通過發(fā)電子郵件、網(wǎng)上聊天等方式,與許多互不相識的人交流思想、互相學(xué)習(xí)。由此可見,網(wǎng)絡(luò)()①可以幫助我們解決一切問題②能夠拓寬我們交往的渠道③是虛幻的,無法給我們的生活帶來真正的便利④可以給我們帶來大量信息A.①② B.②④ C.③④ D.①④

B課堂檢測1.我們通過發(fā)電子郵件、網(wǎng)上聊天等方式,與許多互不17課堂檢測2.又快到暑假了,很多孩子憧憬著“網(wǎng)上種菜養(yǎng)寵物織‘圍脖’的‘宅童’”生活。這些孩子足不出戶,迷戀網(wǎng)絡(luò)。如此生活給他們帶來的不利影響是:A.遠離現(xiàn)實人際交往,無法真正長大B.學(xué)習(xí)新知,結(jié)交新友C.開闊眼界,放松心情D.及時了解時事和社會信息A課堂檢測2.又快到暑假了,很多孩子憧憬著“網(wǎng)上種菜養(yǎng)寵物織‘18學(xué)效檢測3.李某出于好玩的心理,在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布了某日某時將于某地發(fā)生9級地震的消息,迅速被其他網(wǎng)友廣為轉(zhuǎn)發(fā),引起當?shù)鼐用竦臉O大恐慌,李某因此受到了法律的追究。下列行為屬于