高考地理等高線的判讀專題課件

高中地理一輪復(fù)習(xí)等值線高中地理一輪復(fù)習(xí)等值線1

等值線概念：等值線為一組在地圖上，將……相同的各點(diǎn)連接成的線，叫等……線。

等值線圖的類型：考情分析考查內(nèi)容五年考次層級(jí)要求考查形式特別提示等高線等壓線等溫線等降水量線等28掌握選擇題綜合題以等值線圖為切入點(diǎn)，考查識(shí)圖能力，以及獲取和解讀地理信息的能力

等高線(等深線)、等溫線(水溫、氣溫)、等壓線(等壓面)、等降水量線、等鹽度線、等震線、等潛水位線、等太陽(yáng)輻射值線等。等值線概念：等值線為一組在地圖上，將……2考向預(yù)判

隨著高考改革的不斷深入，試題越來越靈活多樣，越來越突出能力考查，而等值線題具有類型多、變化多、綜合性強(qiáng)和能力要求高的特點(diǎn)，能夠很好地體現(xiàn)高考的指導(dǎo)思想；同時(shí)，等值線試題能體現(xiàn)試題的創(chuàng)新性和梯度性，故一直備受高考命題者的青睞。有關(guān)等高線、等溫線、等壓線以及等降水量線圖的試題構(gòu)成了等值線題的主體部分；同時(shí)，等值線的種類不斷增加，新穎等值線圖的出現(xiàn)(包括新要素和常見等值線的拓展)也拓寬了試題的命題角度和命題范圍?？枷蝾A(yù)判3判讀內(nèi)容等高（深）線等溫線等壓線看數(shù)值大小看疏密程度看閉合狀況看彎曲方向看延伸方向所以復(fù)習(xí)時(shí)可以等高線作為重點(diǎn)分析，其他等值線參照等高線即可。

雖然等值線圖類型較多，但由于繪制等值線時(shí)遵循著相同的制圖方法，等值線圖也有著一些相同的特征、判讀內(nèi)容、方法和規(guī)律等。判等高（深）線等溫線等壓線看數(shù)值大小看疏密程度看閉合狀況看彎4等高線地形圖:用等高線表示地表高低起伏的地圖等高線:指地形圖上高程相等的相鄰各點(diǎn)所連成的平滑的閉合曲線等高線地形圖:用等高線表示地表高低起伏的地圖等高線:指地形圖5練習(xí)繪制等高線地形圖閉合曲線，內(nèi)高外低。閉合曲線，外高內(nèi)低等高線凸向低處，中間高于兩側(cè)練習(xí)繪制等高線地形圖閉合曲線，內(nèi)高外低。閉合曲線，外高內(nèi)低等6等高線向高處凸出，中間低于兩側(cè)兩組表示山峰的等高線之間的區(qū)域多條等高線重疊在一起處等高線向高處凸出，中間低于兩側(cè)兩組表示山峰的等高線之間的區(qū)域7等高線地形基本類型等高線地形基本類型8等高線特點(diǎn)①同線等高。同一等高線上各點(diǎn)高度相同②等高距全圖一致。相鄰兩條等高線之間的高度差相等即為等高距（或?yàn)?）③等高線均為閉合曲線。在圖內(nèi)閉合小圈表示盆地或山地在圖中看不到等高線的閉合，中斷在圖邊框上。④等高線一般不相交、不重疊。等高線重疊處，表示陡崖⑤等高線疏密反映坡度陡緩

等高線越密集表示坡度越陡；等高線越稀疏表示坡度越緩⑥示坡線表示坡降的方向等高線特點(diǎn)①同線等高。同一等高線上各點(diǎn)高度相同②等高距全圖一9典例判斷A、B、C、D、E、F六處的各自地形類型典例判斷A、B、C、D、E、F六處的各自地形類型10圖1所示區(qū)域?qū)儆跐駶?rùn)的亞熱帶季風(fēng)氣候?；卮?（1）R、Q兩點(diǎn)的相對(duì)高度可能為（）A．800米B．900米C．1000米D．1100米（2）M、N、P、Q四點(diǎn)中，海拔可能相等的兩地是（）

A．M、NB．M、PC．M、QD．P、QCA學(xué)以致用圖1所示區(qū)域?qū)儆跐駶?rùn)的亞熱帶季風(fēng)氣候?；卮?（2）M、N、P11①若閉合曲線數(shù)值等于其中較大的數(shù)值，則閉合區(qū)域內(nèi)的數(shù)值較大值；若閉合曲線數(shù)值等于較小的數(shù)值，則閉合區(qū)域內(nèi)的數(shù)值較小值。如：大于小于若a＞b，則甲a，乙b若a＜b，則甲a，乙b＞＜＜＞一些特殊的等高線地形①若閉合曲線數(shù)值等于其中較大的數(shù)值，則閉合區(qū)域內(nèi)的數(shù)值12②沙丘：在干旱、半干旱地區(qū)，在風(fēng)力沉積作用下所形成，在等高線圖上，表現(xiàn)為新月形。根據(jù)沙丘形態(tài)，坡陡處為背風(fēng)坡，坡緩處為迎風(fēng)坡。

高考地理等高線的判讀專題課件13高考地理等高線的判讀專題課件14③梯田地形：梯田是在坡地上分段沿等高線建造的階梯式農(nóng)田。我國(guó)梯田主要分布在江南山嶺地區(qū)，其中以廣西、云南居多，這是因?yàn)檫@些地方雨水比較多，又多山，梯田依山而建，可以防止水土流失，保持土壤肥力。高考地理等高線的判讀專題課件15④火山錐等高線地形圖（上陡下緩，近似圓，注意示坡線的標(biāo)法）火山噴發(fā)物堆積形成為火山錐?；鹕娇谒ǔＮ挥诨鹕降捻敹耍且粋€(gè)圓形洼地，常積水成湖。下圖火山錐等高線圖中頂部是一個(gè)火口湖，四周為懸崖峭壁環(huán)繞，呈漏斗形，北端有一缺口，湖水通過懸崖成為瀑布，火山錐體被分割得破碎，四周有典型的放射狀水系，河流兩岸較陡，多斷崖。高考地理等高線的判讀專題課件16⑤岱崮地貌等高線地形圖：是沂蒙山區(qū)典型的一種地貌景觀（也叫方山）?！搬摹钡捻敳科秸归_闊，外表呈圓形或方形，峰巔周圍峭壁如削，峭壁下面坡度由陡到緩。高考地理等高線的判讀專題課件17⑥風(fēng)蝕蘑菇等高線地形圖風(fēng)蝕蘑菇是由風(fēng)蝕柱演變而成的。在等高線地形圖中蘑菇石基座因被高處蘑菇石遮擋，用虛線表示，而高處則用實(shí)線表示。如圖中P處即為基部，海拔高度為713m，Q處為蘑菇石頂部，海拔高度為715m。⑥風(fēng)蝕蘑菇等高線地形圖18高考地理等高線的判讀專題課件19高考地理等高線的判讀專題課件20⑦估算斷崖的高度問題：首先讀出等高距、斷崖處相交的等高線條數(shù)以及與斷崖相交處海拔最低和最高等高線的海拔高度。后用公式計(jì)算以下三個(gè)問題：（若假設(shè)等高距為d，崖斷相交處的等高線條數(shù)為n，與斷崖相交的等高線最低值為H低，最高值為H高）①斷崖底部的高度（海拔高度）H底，則（H低－d）<H底≤H低②斷崖頂部的高度H頂，則H高≤H頂<（H高+d）③斷崖的相對(duì)高度△H

，其公式為（n-1）d≤△H<（n+1）d⑦估算斷崖的高度問題：21⑧喀斯特峰林等高線地形圖：喀斯特地貌主要在石灰?guī)r廣布地區(qū)，因高溫多雨的氣候條件，石灰?guī)r受侵蝕和沉積而成。多分布在廣西、貴州、云南等地區(qū)。下圖表示的是喀斯特峰林，其峰體多呈圓錐形，四周陡峭，峰體中有山間洼地(溶盆)。在等高線地形圖上山間洼地以數(shù)條圓弧形等高線表示，在峰林頂部和斜坡等高線多以圓形或橢圓形封閉。⑧喀斯特峰林等高線地形圖：22⑨沖積扇地貌⑨沖積扇地貌23⑩瀑布(水流,陡崖)圖為“我國(guó)南方某地區(qū)等高線地形示意圖（單位：米）”，圖中虛線表示山脊線或溪流。讀圖回答與“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”所描述景觀相符的是(C)⑩瀑布(水流,陡崖)24．幾種特殊的坡：(1)均勻坡面：坡面傾斜基本一致，等高線表現(xiàn)為間隔大致相等，疏密一致。(2)凸形坡面：坡面傾斜，上緩下陡，等高線表現(xiàn)為間隔上大下小，上稀下密。(3)凹形坡面：坡面傾斜，上陡下緩，等高線表現(xiàn)為間隔上小下大，上密下稀。．幾種特殊的坡：25下圖示意某小區(qū)域地形。圖中等高距為100米，瀑布的落差為72米。據(jù)此完成1)-2)題。1)．

Q地的海拔可能為（）A．90米B．230米 C．340米D．420米D2)．橋梁附近河岸與山峰的高差最接近（）A．260米 B．310米C．360米D．410米C練出高分下圖示意某小區(qū)域地形。圖中等高距為100米，瀑布的落差為7226讀圖，完成下列問題。11．圖中①②③④附近河水流速最快的是

A．①B．②C．③D．④12.在圖示區(qū)域內(nèi)擬建一座小型水庫(kù)，設(shè)計(jì)壩高約13m。若僅考慮地形因素，最適宜建壩處的壩頂長(zhǎng)度約(

)A.15mB.40mC.65mD.90mCB圖示區(qū)域內(nèi)最大高差可能………(

)

A.50mB.55m