部編二年級上冊語文第二單元《樹之歌》主題語文教學(xué)課件

《樹之歌》（歸類識字課）《樹之歌》12

《樹之歌》叢書《小猴子，吃果果》

部編二年級上冊語文第二單元《樹之歌》主題語文教學(xué)課件2

樹是我們?nèi)祟惖呐笥?，在我們的身邊隨處可見，你認識身邊的那些大樹嗎？你知道哪些關(guān)于它們的知識呢？今天就讓我們一起走進課文《樹之歌》。導(dǎo)入新課樹是我們?nèi)祟惖呐笥?，在我們的身邊隨處可見，你認識身邊31.借助拼音讀準字音，讀通兒歌，用橫線劃出要求認識的生字,多讀幾遍。2.用一句話說說兒歌介紹了什么。初讀兒歌，整體感知1.借助拼音讀準字音，讀通兒歌，用橫線劃出要求認識的4認識事物，認讀字詞0從這些生字中你發(fā)現(xiàn)了什么？梧桐樹楓樹松樹柏樹樺樹杉樹桂樹0認識事物，認讀字詞0從這些生字中你發(fā)現(xiàn)了什么？梧桐樹楓樹松樹5歸類識字梧桐楓松柏樺杉桂形聲字wú

tóngfēngsōng

huàshān

guìbǎi歸類識字梧桐楓松柏樺杉桂形聲字60掌裝耐守疆銀化手掌

這幾個字你是怎樣記住的？手注意上面的“尚”有了怎樣的變化？尚掌0zhǎngzhuāng

nàijiāng

yínhuàshǒu認讀生字0掌裝耐守疆銀化手掌這幾個字7認讀生字梧桐掌楓松柏裝樺耐守疆銀杉化桂認讀生字梧桐掌楓松8梧桐手掌楓樹松柏服裝樺樹耐心邊疆銀杏水杉化石桂花認讀詞語梧桐手掌楓樹松柏認讀詞語9

這首兒歌分別介紹了哪些樹木？請用曲線劃出來；這些樹木分別有什么特點？請用圓圈圈出來。

讀兒歌，思考這首兒歌分別介紹了哪些樹木？請用曲線劃出來；這些樹木分10楊樹高，榕樹壯，梧桐樹葉像手掌。楓樹秋天葉兒紅，松柏四季披綠裝。楊樹高，榕樹壯，110楊樹高，榕樹壯，梧桐樹葉像手掌。楓樹秋天葉兒紅，松柏四季披綠裝。寫了樹木的形狀、顏色?！跋袷终啤薄芭G裝”要重讀哦！00楊樹高，榕樹壯，寫了樹木的形狀、顏色。“像手掌”“披綠裝”120木棉喜暖在南方，樺樹耐寒守北疆。銀杏水杉活化石，金桂開花滿院香。

從第三句中你了解到了什么？

寫出了木棉和樺樹生長的環(huán)境：木棉生長在南方，樺樹生長在北疆。從第四句中你了解到了什么？

把銀杏、水杉比作活化石，金桂開花后，滿院都是花香。00木棉喜暖在南方，從第三句中你了解到了什么？寫出了木13楓仔細觀察書寫生字我最棒桂楓仔細觀察書寫生字我最棒桂141、自由讀兒歌，借助拼音讀準字音；劃出小猴子都吃了哪些水果。2、在這首兒歌中你積累了哪些帶有木字旁的字和草字頭的字？閱讀叢書38頁《小猴子，吃果果》1、自由讀兒歌，借助拼音讀準字音；劃出小猴子都吃了哪15枝、柿、柑、桂、橙、檸、檬菠、蘿、蘋、蕉、葡、萄、荔我會按照形聲字的特點記住這些字的特點記字：聲字的特點記字：枝、柿、柑、桂、橙、檸、檬我會按照形聲字的特點記住這些字的特161.你知道