兩種電荷人教版物理九年級全一冊

做一做

塑料梳子在頭發(fā)上摩擦后，靠近輕小紙屑，會看到什么現(xiàn)象？

氣球在頭發(fā)上摩擦，會看到什么現(xiàn)象？摩擦后的氣球，靠近細(xì)水流，會看到什么現(xiàn)象？

一、電荷

經(jīng)摩擦后的物體具有了___________的性質(zhì)，我們就說物體帶了電，或說物體帶了_____。用摩擦的方法使物體帶電叫___________。吸引輕小物體電荷摩擦起電第一節(jié)兩種電荷教學(xué)目標(biāo)1.知道摩擦起電現(xiàn)象；知道物體帶電的性質(zhì)；2.知道自然界存在兩種電荷；知道電荷間的相互作用規(guī)律；3.知道驗電器的構(gòu)造、原理；知道電荷量及其單位；4.會使用驗電器檢驗物體是否帶電。5.知道原子結(jié)構(gòu)、摩擦起電的原因和實質(zhì)。6.知道導(dǎo)體和絕緣體。自主學(xué)習(xí)一閱讀“兩種電荷”并認(rèn)真觀察的內(nèi)容，完成有關(guān)問題：1、自然界存在幾種電荷，這些電荷如何規(guī)定的?2、電荷間的相互作用?3、電荷量的定義、單位、符號?4、驗電器結(jié)構(gòu)、原理、作用?說一說：

被毛皮摩擦過的橡膠棒與被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電一樣嗎？電荷間的相互作用實驗與觀察同種電荷互相排斥異種電荷互相吸引驗電器作用：原理：檢驗物體是否帶電同種電荷相互排斥想一想：從驗電器張角的大小我們可以看出什么？

可以判斷所帶電荷的多少

想一想1、如果一個帶電體吸引一個輕小物體，能否判斷這個輕小物體也帶電。2、如果一個帶電體排斥一個輕小物體，能否判斷這個輕小物體也帶電。3、有A、B、C、D四個帶電體，若A排斥B，A吸引C，C排斥D，已知D帶正電，那么A、B、C、D各帶什么電。自主學(xué)習(xí)二原子及其結(jié)構(gòu)

閱讀“原子及其結(jié)構(gòu)、”內(nèi)容，完成下列問題：1、原子由____和_____組成，位于原子的中心是_____，____帶正電，_____帶負(fù)電。電子所帶電荷量為

。通常情況下，為什么物體不顯電性？2、摩擦起電的原因是

，實質(zhì)是__________。

原子核電子原子核原子核電子×10-19C不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體實驗1：用橡膠棒連接驗電器驗電器A、B金屬箔的張角沒有變化。AB實驗現(xiàn)象：實驗結(jié)論：合作探究三、導(dǎo)體和絕緣體電荷在橡膠棒中不可以定向移動，說明橡膠棒是不導(dǎo)電的。實驗2：

驗電器A的金屬箔張開的角度減小，B的金屬箔由閉合變?yōu)閺堥_。用金屬棒連接兩驗電器電荷在金屬中可以定向移動，說明金屬是可以導(dǎo)電的。實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論AB

電荷幾乎都被束縛在原子范圍內(nèi)幾乎沒有自由電荷。導(dǎo)體中有大量的自由電荷導(dǎo)體：絕緣體：（2）常見的絕緣體：橡膠、玻璃、塑料、空氣、油等。（3）絕緣體不易導(dǎo)電的原因：電荷束縛在原子之中，不能自由移動。想一想：

本節(jié)小結(jié)

1、摩擦起電

2、兩種電荷

3、原子及其結(jié)構(gòu)

4、導(dǎo)體和絕緣體訓(xùn)練反饋：

1、下列現(xiàn)象不屬于摩擦起電的是()A、在干燥的天氣脫毛衣時會聽到輕微的噼叭聲

B、用干凈的塑料梳子梳頭發(fā)時，頭發(fā)會隨梳子飄起

C、化纖衣服穿在身上特別容易吸附灰塵

D、擦黑板時粉筆灰四處飄落D

2、將一個帶正電的物體去靠近掛在絕緣細(xì)繩下的輕質(zhì)小球,小球被吸引，如果用帶負(fù)電的物體去靠近小球,則()A、小球也將被吸引B、小球?qū)⒈慌懦釩、小球?qū)㈧o止不動D、小球有可能被吸引，也有可能被排斥D

3、一個帶電體跟一個帶正電的驗電器的金屬球相接觸，觀察到驗電器的金屬箔先閉合后又張開，根據(jù)