版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1/1作文高一贊美老師大全作文高一贊美老師大全
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不生疏的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化溝通的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是我給大家共享的作文高一贊美老師大全,盼望對(duì)大家能有所關(guān)心。
作文高一贊美老師大全1
今日,是老師節(jié)!在這個(gè)特別而神圣的日子里,我滿懷著激情寫下了這篇文章!盼望老師能聽見我們的贊美!
老師,是您把我們從一群無知的孩童培育為新世紀(jì)的接班人,您為我們甘心付出,您不求回報(bào)。老師,我贊美您!
老師,三尺講臺(tái)仿佛是您的舞臺(tái),小小的教室則是您的家園,而我們就是您那可愛的孩子。在這個(gè)小小的家園里,您在舞臺(tái)上盡情的揮霍,您努力的奮斗。是您用才智的雙手描繪出我們心中的藍(lán)圖,事您把整個(gè)世界融入我們的心靈。老師,我贊美您!
老師,您如春天里的細(xì)雨,滋潤著祖國的花朵,讓我們健壯成長;您如秋天里的一絲秋風(fēng),吹黃了大地,喚金了稻谷,而我們得到了豐收的碩果。老師,我贊美您!
老師,我們猶如一棵棵的小樹,在您才智的陽光里,我們盡情的享受,我們將您的教育一圈圈的銘刻在心里,我們?cè)谀鷮W(xué)問的海洋里自由的生活,開心的學(xué)習(xí)。老師,我贊美您!
老師,您如一支小小的蠟燭,燃燒了自己,為我們照亮了前進(jìn)的道路;您如一縷暖和的陽光,照進(jìn)我們的心窩里,暖和了我們。老師,我贊美您!
老師,您有著一份愛,一份不尋常的愛!這份的愛,比父愛更嚴(yán)峻;這份的愛,比母愛更細(xì)潤;這份的愛,比友愛更真誠,您用這份愛感染了我們,我們對(duì)您的愛永不忘記!老師,我贊美您!
在我們勝利的道路上,每一個(gè)腳印都包含著您的艱辛,每一個(gè)腳印都有著您的盼望和喜悅。老師,您這份比山還高,比海還深的恩德,我們?cè)跄芡?我們?cè)跄懿桓兄x?老師,我贊美您!
老師,您的好我們說也說不完,道也道不盡,千言萬語化作一只翩翩起舞的蝴蝶,飛過高山,飛過曠野,飛到您的窗前,對(duì)您說:“老師,您辛苦了!我們永久贊美您!”
作文高一贊美老師大全2
有人說,母愛是天地下最宏大的愛。是啊,人人都有母親,人人都得到過那甜美的母愛,而我要講的是我的班主任——竺老師對(duì)同學(xué)們那無微不至的關(guān)愛。
記得三班級(jí)開學(xué)前學(xué)校打算給我們班換個(gè)新班主任,她圓圓的臉上長著一雙光明的大眼睛,仿佛在和我們說話,抿嘴一笑,嘴角便露出一對(duì)迷人的酒窩,她就是我們的新班主任——竺老師。
在頭幾天里,我班幾個(gè)淘氣的同學(xué)就沒給她好臉色看,不是上課講話,就是處處惹麻煩。我本以為竺老師會(huì)狠狠地給他們個(gè)下馬威,誰知竺老師卻利用課余時(shí)間跟他們談心,傾聽他們的想法和建議,急躁地跟他們溝通,使他們從內(nèi)心真正熟悉到了自己的錯(cuò)誤,幾個(gè)月過去了,這些淘氣的同學(xué)一個(gè)個(gè)像變了個(gè)人似的。
竺老師工作特別仔細(xì)負(fù)責(zé),每天早上早早的來到教室,組織我們晨讀和晨練。平常,她不象其他老師那樣每節(jié)課講許多,她很注意培育我們的自學(xué)力量。每節(jié)課只是抓住課文的重點(diǎn)部分和難以理解的講,剩下的時(shí)間就引導(dǎo)我們自己分析、理解和完成練習(xí),不懂的問題我們可以在課堂上準(zhǔn)時(shí)提出來一起爭論,這使我們的語文水平都有了明顯的進(jìn)步。有一次,班上一位同學(xué)的作業(yè)本上消失了驚奇的符號(hào),同學(xué)們都在笑,我想這確定是竺老師每天深夜,一手照看著幼小的女兒,一手在為我們仔細(xì)的批改作業(yè)啊!
竺老師不僅在工作上仔細(xì)負(fù)責(zé),而且在生活上關(guān)愛著每個(gè)同學(xué)。最近,班上一位同學(xué)病了,竺老師不顧工作的繁忙,身體的勞累,大老遠(yuǎn)地跑到醫(yī)院探望他,沒有過多的話語,卻使這位同學(xué)感到了老師對(duì)他的勝似母親的關(guān)愛。這位同學(xué)眼中閃著感動(dòng)的淚花,久久地望著老師,直到老師離去。
時(shí)間一每天過去了,但每天都在發(fā)生著同樣的事:竺老師為我們所取得的成果而興奮,為我們所犯的錯(cuò)誤而著急。那一件件事,使我深深的感到,竺老師是一位表面嚴(yán)厲?,而內(nèi)心布滿了對(duì)孩子們關(guān)愛的好老師,這不由使我對(duì)這位辛勤的園丁產(chǎn)生的無限的愛。
作文高一贊美老師大全3
老師,人生旅程上,你給我引領(lǐng)方向,點(diǎn)開我的迷津,使我在人生大道上,快速地前進(jìn)著,我誠心地感謝您。
您如一根紅燭,照亮了我們,燃燒了自己。您是辛勤的園丁,細(xì)心地呵護(hù)我們這些嬌嫩的花朵。
當(dāng)我經(jīng)過您的介紹框時(shí),我心里不由地燃起了驕傲之情——高級(jí)優(yōu)秀老師。您善待同學(xué),讓我們成為了祖國的盼望。老師,您是我的導(dǎo)師,您的諄諄教導(dǎo),化成了我腦中的才智。您在黑板寫得每一個(gè)字,您在講臺(tái)上講的每一句話,都將深深地印在我的腦海里,揮之不去。
您講出的道理,使我明白了人生的哲理,您在我心中播下了學(xué)問的種子,給它澆水、施肥,使它漸漸地發(fā)芽,健壯地成長。
老師,您是蔚藍(lán)的大海,我是精致的貝殼,您給了我漂亮的花紋和斑讕的顏色。
您觀察我們?cè)谧屑?xì)地早讀時(shí),總愛淺淺地一笑,那漂亮動(dòng)人的微笑,讓我牢記在心。每當(dāng)我們的作業(yè)有困難或不想學(xué)習(xí)的時(shí)候,您總是像媽媽一樣不厭其煩地給我們急躁地講解、勸導(dǎo),直到我們百分百地理解了直肯罷休。當(dāng)每次作業(yè)發(fā)下來,我觀察您在我的作業(yè)上檢查的是那樣仔細(xì),連每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用不當(dāng)都給標(biāo)了出來,我想我們班六十多名同學(xué)的作業(yè)會(huì)分散您多少的心血,又有多少個(gè)深夜讓您與我們的“杰作”相伴啊!
您不但文化課教得好,您還有媽媽一樣慈祥的心、爸爸一樣肩負(fù)的責(zé)任,每天放學(xué),您都要護(hù)送我們過公路,眼里流露出來的是慈愛與盼望;當(dāng)有的同學(xué)有病請(qǐng)假時(shí),您心里又會(huì)多了一份牽掛和祝福。
您明確了我們的人生航向,給了我們無窮的歡樂與盼望。老師,您全身散發(fā)的才智之光,將永久在我們心中燃燒。您是我們課后的益友,給了我們多少關(guān)心與暖和。您用火一般的熱忱暖和著我的心房,讓我成為了一名合格的少先隊(duì)員。今日是您的節(jié)日,在這特別的日子里,我為您預(yù)備了一份小小的禮物——一張賀卡,這張賀卡雖然那么微不足道,禮輕情義重,它寄予了我對(duì)您的美妙祝福。
您是人類靈魂的工程師,您的品德,您的才智,您的笑容,都將永久珍藏在我的記憶深處。
作文高一贊美老師大全4
在蝶眼中,花是天使;由于花賜予她生命的甘露;在花眼中,蜂是摯友,由于蜂賜予她生命的連續(xù);然而在蝶眼中,蜂不過是埋頭苦干的笨蛋,在蜂眼中蝶不過是嬉戲花中間的浪子。其中蝶代表我們自己,花代表老師,而蜂則代表父母。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。春蠶到死的最終一刻,也不忘造福與人們,蠟燭不到燃盡的那一刻,它也不會(huì)忘了用最終一絲光照亮人間用春蠶和蠟燭來比方您是再恰當(dāng)不過了。您用您的一切,來換取我們的幸福,您耗盡您的一生只為求得同學(xué)過得比自己好,如此簡潔不過。
您是再生父母,這樣贊揚(yáng)您一點(diǎn)也不為過,父母用他們的一生來賜予我們太多,太多的物質(zhì),精神基礎(chǔ),而您也以同樣的方式來賜予我們更好,更多的學(xué)問和做人的道理,以一種不求回報(bào),無私奉獻(xiàn)的精神,為他的同學(xué)們悄悄地傾注著。然而卻不為人知,平凡的連一點(diǎn)波瀾也沒有。
深秋季節(jié),那冷酷無情的秋風(fēng)好比老師,它襲卷著山巒,田野,它吹跑了枯萎地樹葉,吹散了飽滿的種子,吹落了垂掛在枝頭上地果實(shí)。
它看似冷酷無情,實(shí)則有真情,它好比顧問生命的慈母把樹葉介紹給根須,把種子藏進(jìn)厚實(shí)地泥土,把果實(shí)領(lǐng)進(jìn)一個(gè)個(gè)暖和地家庭
在這最終的兩個(gè)多月后,我們將各奔東西,我們能做的不多,除了好好學(xué)習(xí)。對(duì)于老師我用再豐富的詞藻去贊美老師也終將會(huì)別離。當(dāng)太陽的最終一道余暉親吻大地時(shí),此時(shí),我知道今日是個(gè)特殊的日子,裝滿一車幸福讓平安開道,拋棄一切苦惱讓歡樂和您擁抱,儲(chǔ)存全部暖和將寒冷起跑釋放一生真情,讓幸福永久對(duì)您微笑!
作文高一贊美老師大全5
人們都說老師是辛勤的園丁,培育著我們這些祖國的花朵。是啊,老師們用愛的翅膀,為我們擋風(fēng)遮雨,讓我們健壯成長。
我們的學(xué)問來源于老師,我們的成長也離不開老師。
在我們幼兒園的時(shí)候,老師細(xì)心的照料著我們,讓我們每天自由拘束、無憂無慮的生活,進(jìn)入學(xué)校,老師對(duì)我們諄諄教導(dǎo),像露水一樣呵護(hù)著我們這幼小的花朵;老師對(duì)我們的疑問不厭其煩的講解,一遍一遍的重復(fù)講解著,直到?jīng)]有一個(gè)人的質(zhì)疑,我們?cè)诶蠋焸兊男燎谂嘤?,健壯健康的長大了,老師卻為了我們聲音變得嘶啞起來,為了我們?cè)缟y發(fā),為了我們堅(jiān)持帶病上課。是啊!老師,您為了我們付出全部,能夠付出一切。當(dāng)我們已經(jīng)在夢(mèng)鄉(xiāng)里暢游的時(shí)候,或許老師還在光明的臺(tái)燈下辛苦的批改那積累如山的作業(yè);當(dāng)我們下課在操場(chǎng)上歡樂的玩耍、打鬧時(shí),或許老師還在辦公室里仔細(xì)的備課;當(dāng)我們開心的渡過了一個(gè)有意義的假期時(shí),或許老師就是在書房里渡那些日日夜夜啊。是啊!老師您這一生都在為教育事業(yè)做貢獻(xiàn),讓我們有一天能成為祖國的棟梁。您的殷切的話語在耳邊回響:“少年強(qiáng)則國強(qiáng)!”是啊!老師的愛都分散在我們的身上,分散在了宏大的教育事業(yè)上!
“老師!”讓我們?cè)谏钋榈卣賳灸宦?,是您,把我們從懵懵懂懂變成了一個(gè)個(gè)博學(xué)多才的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年健康協(xié)議模板
- 2025年會(huì)員注冊(cè)合同書
- 2025年食品進(jìn)口與代理銷售一體化合同范本3篇
- 期末復(fù)習(xí)綜合模擬卷 統(tǒng)編版語文八年級(jí)上冊(cè)
- 二零二五年度西餐廚師聘用合同3篇
- 二零二五年度二手房買賣合同交易信息保密協(xié)議3篇
- 二零二五版科研實(shí)驗(yàn)室場(chǎng)地租賃與科研設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)協(xié)議3篇
- 2025年度新能源汽車整車買賣交易合同4篇
- 二零二五年度馬戲團(tuán)安全設(shè)施與人員培訓(xùn)合同4篇
- 門衛(wèi)安全責(zé)任書2025年版:智能化社區(qū)安全協(xié)議2篇
- 人教版高中數(shù)學(xué)必修二《第十章 概率》單元同步練習(xí)及答案
- 智慧校園信息化建設(shè)項(xiàng)目組織人員安排方案
- 浙教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第4章代數(shù)式單元測(cè)試卷(含答案)
- 一病一品成果護(hù)理匯報(bào)
- AQ-T 1009-2021礦山救護(hù)隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)化考核規(guī)范
- 鹽酸??颂婺崤R床療效、不良反應(yīng)與藥代動(dòng)力學(xué)的相關(guān)性分析的開題報(bào)告
- 消防設(shè)施安全檢查表
- 組合結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理 第2版 課件 第6、7章 鋼-混凝土組合梁、鋼-混凝土組合剪力墻
- 建筑公司資質(zhì)常識(shí)培訓(xùn)課件
- GB/T 26316-2023市場(chǎng)、民意和社會(huì)調(diào)查(包括洞察與數(shù)據(jù)分析)術(shù)語和服務(wù)要求
- 春節(jié)值班安全教育培訓(xùn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論