班級(jí)感恩節(jié)的策劃方案

--PAGE1班級(jí)感恩節(jié)的策劃方案1、讓、讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，、讓學(xué)生懂得“感恩”不、讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，只3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。 月x四、活動(dòng)過第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)，渲染氣第二階段：活動(dòng)推進(jìn)階(一)以班級(jí)為主體，召開《感恩從心開始，讓愛溫暖彼此》的主(二)三個(gè)感謝系列活動(dòng)1、感謝父母養(yǎng)育“感“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有2、感謝老師教育在全在全校開展“尊師重教”活動(dòng)，要求所有學(xué)生講十字文明““您好”一張愛心小卡片、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心、送一句話等)來表達(dá)對(duì)3、感謝社會(huì)關(guān)愛小分隊(duì)到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛心服務(wù)引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福組織學(xué)生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動(dòng)1、各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》班級(jí)感恩節(jié)的策劃方案2一、活動(dòng)緣不得不開始思考：今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對(duì)一二、活動(dòng)主四、活動(dòng)時(shí)間：1116至1116現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間：1116早9：2011：101、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，感恩故事，歌、購(gòu)、購(gòu)買“黃絲帶”，粉色卡紙。用于征集家長(zhǎng)“感恩箴言”、干樹枝，用于班級(jí)制作感恩樹、環(huán)境布置：制作主題墻，張貼活動(dòng)主題標(biāo)語、張貼感恩小事 、班、班級(jí)開展“我為家人服務(wù)”活動(dòng)，每天向家人做一件事情說說一句“我愛你、感謝你”之類的話、向、向家長(zhǎng)征集“感恩箴言”引起家長(zhǎng)共鳴，讓愛在我們心中遞遞。收集到的“感恩箴言”用于制作本班感恩樹會(huì)，會(huì)主動(dòng)用語言向家人、向身邊的人表達(dá)謝意。(可利用多媒體開 班級(jí)感恩節(jié)的策劃方案3一、活動(dòng)目的心，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。真正做到附中學(xué)子所擁有的特三、具體部署本周末的家庭作業(yè)以隨筆或者周記的形式完成一篇題恩節(jié)讓我想起了…》。(班主任選取感人的事例于1124上交至多只千紙鶴擺成“心”型，釘多只千紙鶴擺成“心”型，釘在教室后的絨布上做一件令身邊人感動(dòng)的事以自己獨(dú)特的方式向父母表達(dá)感恩之情感恩箴言征集，下周一(1116)日各班收集整理好統(tǒng)一交至 同學(xué)宣讀倡議書(1116國(guó)旗下講話后)父母反饋對(duì)孩子感恩行動(dòng)的感想。(1116交給班主任老日主題班會(huì)日主題班會(huì)“心存感恩、幸福一生”系列活動(dòng)總結(jié)流班級(jí)感恩節(jié)的策劃方案4以科學(xué)發(fā)展觀《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成二、目標(biāo)要生實(shí)施知恩、感恩、報(bào)恩和施恩的人文教育;是一種曉之以理、動(dòng)之以情的情感教育;是—種以人性良知喚起學(xué)生覺悟的人性教育。開展20_年X四、活動(dòng)主、感恩走進(jìn)家庭——感謝父母養(yǎng)育、感恩走進(jìn)校園——感謝教師教育、感恩走進(jìn)身邊的人——感謝他人幫助、感恩走進(jìn)社會(huì)——感謝祖國(guó)培養(yǎng)(一)宣傳活、制定實(shí)施方案，下發(fā)并要求各班級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)、進(jìn)、進(jìn)行一次以“感恩”為主題的國(guó)旗下講話，向全體師生發(fā)““懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩”的倡議、以、以“感恩”為主題布置學(xué)校宣傳板。各班出一期“感恩”題黑板報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比。懸掛感恩主題條幅，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍、校、校廣播站每天中午播放“二十四孝”故事(二)體驗(yàn)實(shí)踐活全面實(shí)施四感謝活動(dòng)感謝父母養(yǎng)育我感謝老師教育我感謝他人幫助我，感謝祖國(guó)培養(yǎng)我、舉行作文比賽，參考題目：《爸爸媽媽，你們辛苦了》《師、開、開展“一封家書”活動(dòng)，以書信的形式給父母寫一封信，、結(jié)合學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)周，、結(jié)合學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)周，開展以“五個(gè)一”活動(dòng)(1)(2滿意的事，感謝老師的辛苦教誨。(3的真誠(chéng)相助。(4)為班級(jí)做一件有意義的事，感激集體的溫暖。(5)參加一次社區(qū)公益活動(dòng)，感激自然的賜予與社會(huì)的關(guān)懷。、舉、舉行一次“感恩”為主題的手抄報(bào)展七、活動(dòng)要求、要求有條件的家庭拍照活動(dòng)照片、活動(dòng)錄像--PAGE10、認(rèn)真做好活動(dòng)總結(jié)、交流工作望全校師生積極行動(dòng)起來全方位實(shí)施感恩教育精心培育學(xué)班級(jí)感恩節(jié)的策劃方案5一、活動(dòng)目二、活動(dòng)時(shí)20_11(11的第4星期四是感恩節(jié))。、準(zhǔn)、準(zhǔn)備“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”各班主要圍繞幾個(gè)“一”展開活動(dòng)3、《感恩的心》各班主要圍繞幾個(gè)“一”展開活動(dòng)、說一篇《感恩的心》故事、采訪一個(gè)身邊的、畫一幅感恩的、學(xué)唱一首感恩的 組集中操場(chǎng)組集中操場(chǎng)進(jìn)行“感恩的心”手語表演活動(dòng)、周x學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處 、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)、每班精彩照片