知識競賽活動方案后期范文（四篇）

第8頁共8頁知識競賽活?動方案后期?范文一、?活動名稱：?全省大學(xué)生?心理健康知?識競賽二?、活動目的?：宣揚大學(xué)?生心理健康?知識，養(yǎng)成?良好的心理?風(fēng)氣三、?競賽原則：?公平、公證?、公開原則?，自愿原則?。四、主?辦單位：廣?州中醫(yī)藥大?學(xué)團委協(xié)?辦單位：廣?州中醫(yī)藥大?學(xué)學(xué)生心理?發(fā)展促進會?五、活動?時間：__?__月__?__日下午?2：00~?4：20?六、活動地?點：待定?七、活動流?程：14?：00~1?4：10介?紹參加本次?活動評委，?學(xué)校14?：10~1?5：00必?答題，搶答?題環(huán)節(jié)1?5：00~?15：20?心促會表演?手語觀眾?互動—抽取?幸運觀眾五?名，答對題?贈送紀念品?。15：?20~16?：00選答?題環(huán)節(jié)1?6：00~?16：15?評委總結(jié)?16：15?~16：2?0宣布比賽?結(jié)果，頒發(fā)?獎品八、?工作安排：?1.由外?聯(lián)部負責(zé)聯(lián)?系大學(xué)城各?高校的心理?協(xié)會，邀請?他們參加本?協(xié)會的心理?健康知識競?賽。2.?由咨詢部和?編輯部的成?員5.18?之前擬定知?識競賽的題?目，并經(jīng)過?老師的審定?。3.秘?書部申請活?動地點，購?買所需獎品?，飲用水及?會場布置物?品。4.?通過團委邀?請本校甚至?是各高校的?心理老師作?為大學(xué)生心?理健康知識?競賽的評委?。5.活?動當天，外?聯(lián)部負責(zé)接?待各高校同?學(xué)。6.?活動當天，?宣傳部、秘?書部負責(zé)場?地布置，協(xié)?助活動開展?。7.活?動當前，表?演組負責(zé)當?天的手語表?演九、比?賽流程：?第一環(huán)節(jié)：?必答題。?每隊回答_?___道題?，客觀題每?題____?分,主觀題?每題___?_分。題?型：客觀題?(5題)、?主觀題(2?題)第二?環(huán)節(jié)：搶答?題。在主?持人念完題?，“開始”?話語響起后?，開始搶答?，此環(huán)節(jié)2?0題，搶答?題中每題五?分，錯了一?題扣三分。?第三環(huán)節(jié)?：選答題。?代表隊按?第一環(huán)節(jié)分?數(shù)先后順序?選擇題版答?題。共設(shè)三?種分值不同?的題庫__?__個，分?值分別為_?___分，?____分?，____?分。每個題?庫有n個題?版(題版數(shù)?目有參賽隊?伍數(shù)決定)?十、活動?預(yù)算：紙張?印刷所需費?用____?元評委飲?用水___?_元現(xiàn)場?布置___?_元獎品?：第一名?，獎品__?__元第?二名，獎品?____元?第三名，?獎品___?_元觀眾?禮品___?_份，各_?___元?知識競賽活?動方案后期?范文（二）?為了全面?貫徹落實區(qū)?委區(qū)___?_創(chuàng)建文明?衛(wèi)生城市的?文件精神，?根據(jù)教育局?對創(chuàng)衛(wèi)工作?的具體部署?，大力加強?學(xué)校文明衛(wèi)?生工作宣傳?力度，努力?提高中學(xué)生?健康教育知?識水平，實?現(xiàn)創(chuàng)建一個?文明衛(wèi)生、?安全和諧的?育人環(huán)境這?一目標，特?舉辦本次健?康教育知識?競賽，制定?本活動方案?。一、活?動時間二?、活動地點?多媒體教?室三、參?加人員1?、主持人：?柯春生2?、評審：謝?海炎謝晚勝?3、參賽?者：每班三?名參賽選手?，由各班自?己推薦四?、比賽方法?1、比賽?分三輪進行?：第一輪，?必答題，每?人一道，抽?簽進行。答?對加___?_分，答錯?不加分、不?減分;第二?輪，搶答題?，小組其他?成員不可提?示，否則按?答錯處理。?答對加__?__分，答?錯扣___?_分;第三?輪，小組必?答題，抽簽?進行，小組?可以共同討?論答案，由?小組推薦一?人回答問題?。答對加_?___分，?答錯不加分?、不減分。?2、積分?以小組為單?位，計班級?總分，不計?個人得分。?3、本次?比賽評選出?一、二、三?等獎的班級?各一名，集?體頒發(fā)獎狀?，個人頒發(fā)?獎品。獎品?由團委用結(jié)?余團費購買?。五、幾?點要求1?、提高認識?，加強領(lǐng)導(dǎo)?。各班任要?高度認識創(chuàng)?衛(wèi)工作的意?義和重要性?，從關(guān)系到?我們每個人?的切身利益?的角度出發(fā)?，加強對這?次比賽的領(lǐng)?導(dǎo)和組織，?聽從學(xué)校的?統(tǒng)一部署和?指揮。2?、大力宣傳?，營造氛圍?。所有教師?都要積極參?與到創(chuàng)衛(wèi)這?項工作中來?，出力獻策?，對學(xué)生進?行健康知識?和創(chuàng)衛(wèi)工作?的目的、意?義等宣傳教?育，營造健?康知識教育?的良好氛圍?。3、創(chuàng)?衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)?小組為本次?大賽活動領(lǐng)?導(dǎo)小組(兼?)。知識?競賽活動方?案后期范文?（三）為?了豐富我校?大學(xué)生們的?業(yè)余生活，?提高對百科?知識的積累?，喚起同學(xué)?們對身邊科?普知識的關(guān)?注，探尋學(xué)?習(xí)知識的新?途徑，同時?培養(yǎng)個人素?養(yǎng)和隊員之?間的協(xié)調(diào)配?合能力，引?導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)?成學(xué)習(xí)與娛?樂并存的學(xué)?習(xí)習(xí)慣，我?系特開展“?歡樂百科知?識競賽”活?動，制定策?劃書如下：?一、活動?主題歡樂?百科，斗智?斗勇二、?活動時間?(周三)晚?上18:0?0三、活?動地點一?號樓307?教室四、?活動對象?大眾傳媒系?全體學(xué)生?五、活動形?式每班推?選三名同學(xué)?組成一組參?與活動，形?式是以智力?競猜和趣味?競賽的方式?進行智力比?拼，知識競?答和娛樂相?結(jié)合，同時?成績優(yōu)秀的?團隊將獲得?獎勵證書。?六、環(huán)節(jié)?設(shè)置1、?歡樂搭檔?每隊抽選一?個類別的題?目，題目包?括動物類、?事物類、動?作類三三種?類型的題目?，答案由屏?幕顯示，由?隊里兩人負?責(zé)比劃，一?人猜答案。?每隊共答1?0題，答對?一題加__?__分，答?錯不扣分，?每隊___?_分鐘。?2、百科考?場在主持?人的描述中?搶答，題目?以百科類、?人文類為主?，共10題?。若主持人?念完題目，?無人回答或?答錯，則該?題作廢，進?入下一題。?每題___?_分，答對?加分，答錯?扣去相應(yīng)分?數(shù)。3、?記憶大比拼?一共六題?。主持人在?屏幕上出示?一段話或一?組圖片，由?參賽者在規(guī)?定時間內(nèi)快?速瀏覽內(nèi)容?，關(guān)閉屏幕?并由選手憑?借記憶力按?要求說出正?確答案，答?對一題加_?___分，?答錯不扣分?。4、智?力陷阱第?三輪進行完?畢后依據(jù)成?績高低排名?。第一名?對第六名，?第二名對第?五名，第三?名對第四名?分成三組，?進行該環(huán)節(jié)?對戰(zhàn)。每組?對戰(zhàn)雙方共?有六道題，?題目設(shè)置1?、3、__?__分值，?首先由分數(shù)?高的為分數(shù)?低的抽選題?目(題目寫?在卡片上，?選題者不知?道分值)，?對方答對加?分，答錯則?對手加分。?七、活動?流程1、?首先參賽者?進行簽到。?2、開賽?前每隊分別?就位并介紹?本隊、參賽?口號、隊員?。3、主?持人宣布比?賽開始。?4、按照設(shè)?置的環(huán)節(jié)進?行比賽。?5、活動結(jié)?束后有序離?場。八、?獎項設(shè)置?一等獎一組?，二等獎二?組，三等獎?三組，優(yōu)秀?獎若干。頒?發(fā)證書。?九、注意事?項1、比?賽題目在比?賽前做充分?的準備，做?到詳細全面?。2、工?作人員提前?開會，商量?安全事宜以?及突發(fā)狀況?的處理方法?。3、注?意會場的布?置與會場衛(wèi)?生。知識?競賽活動方?案后期范文?（四）活?動口號：“?集百家之長?，會我班風(fēng)?采!”活?動目的：?作為___?_世紀的大?學(xué)生，我們?更應(yīng)該用各?種知識來武?裝自己的頭?腦。為了豐?富大學(xué)文化?生活，促進?班級精神文?明建設(shè)，提?高班級同學(xué)?的素質(zhì)，展?現(xiàn)電氣__?__班學(xué)子?的風(fēng)采，特?策劃舉辦百?科知識競賽?活動?；?動策劃人：?魯軍姬文栓?活動時間?：____?年____?月活動地?點：___?_號教學(xué)樓?211教室?活動對象?：物理與電?子工程學(xué)院?電氣___?_班全體學(xué)?生活動準?備：1.?提前將全班?同學(xué)分為三?隊，每對_?___人，?并選出隊長?。2.在?每隊中選出?____名?同學(xué)分別作?為計分人員?(____?名)和計時?人員(__?__名)。?3.將班?長和副班長?及一名同學(xué)?作為監(jiān)督人?員，并維持?班上的紀律?問題?；?動形式：本?活動分為三?個階段第?一階段：選?擇題搶答(?共50題，?每題答對得?____分?，答錯扣_?___分)?(共___?_分)第?二階段：判?斷題搶答(?共50題，?每題答對得?____分?，答錯扣_?___分)?(共___?_分)第?三階段：問?答題搶答(?共30題，?每題答對得?____分?，答錯扣_?___分)?(共___?_分)活?動流程：?一，由活動?策劃人進行?宣布活動內(nèi)?容和要求?二，由每對?闡述自己隊?的隊名和口?號三，宣?布活動開始?四，由策?劃人開始讀?題，進行第?一階段比賽?，同時計分?人員和計時?人員開始工?作五，第?一階段完后?，由策劃人?總結(jié)第一階?段的每對得?分情況，并?進行下一階?段競賽六?，由策劃人?開始讀題，?進行第二階?段比賽，同?時計分人員?和計時人員?開始工作?七，第二階?段完后，由?策劃人總結(jié)?第二階段的?每對得分情?況，并進行?下一階段競?賽八，由?策劃人開始?讀題，進行?第三階段比?賽，同時計?分人員和計?時人員開始?工作九，?