2023學(xué)年完整公開(kāi)課版思維體操

2018年秋芙蓉區(qū)育才第三小學(xué)“西街小鎮(zhèn)”體驗(yàn)課程指導(dǎo)老師：史穎穎劉凡活動(dòng)地點(diǎn)：六（5）班教室思維體操同學(xué)們，你想讓自己的大腦得到訓(xùn)練嗎？讓自己面對(duì)語(yǔ)文寫(xiě)作和數(shù)學(xué)難題不再害怕嗎？請(qǐng)加入此社團(tuán)，在這里你將發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)還可以變得更優(yōu)秀。本課程老師將在課堂上圍繞“趣”字，把教學(xué)容于活動(dòng)中，引起你的好奇心，在你尋找答案的過(guò)程中，提高你的觀(guān)察能力，想象能力，分析能力和邏輯推理能力。從此，讓你主動(dòng)愛(ài)上學(xué)習(xí)。芙蓉區(qū)育才第三小學(xué)“西街小鎮(zhèn)”體驗(yàn)課程給孩子們的話(huà)思維體操課程計(jì)劃序號(hào)課題內(nèi)容介紹第一課詞語(yǔ)大闖關(guān)詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)第二課差倍問(wèn)題兩種量之間的關(guān)系第三課詞語(yǔ)巔峰詞語(yǔ)游戲第四課重疊問(wèn)題包含與排除第五課背誦達(dá)人背誦文章第六課方陣問(wèn)題圍棋中的秘密第七課背誦比賽背誦爬山游戲第八課抽屜原理學(xué)會(huì)分蘋(píng)果第二課差倍問(wèn)題差倍問(wèn)題例1：學(xué)校里科技書(shū)的本數(shù)是文藝書(shū)本數(shù)的4倍，科技書(shū)比文藝書(shū)多360本，兩種書(shū)各有多少本？第二課差倍問(wèn)題目標(biāo)達(dá)成：讓學(xué)生在語(yǔ)句中找到差和倍數(shù)關(guān)系。準(zhǔn)備工作：每人準(zhǔn)備草稿紙和筆。實(shí)施步驟：例2：六（1）班的同學(xué)參加興趣小組，已知參加語(yǔ)文小組的同學(xué)比參加數(shù)學(xué)小組的多26人，且參加語(yǔ)文小組的人數(shù)比參加數(shù)學(xué)小組人數(shù)的3倍少14人，請(qǐng)問(wèn)參加兩類(lèi)興趣小組的同學(xué)各有多少人？例3：李師傅生產(chǎn)的零件個(gè)數(shù)是徒弟的6倍，如果兩人各再生產(chǎn)20個(gè)，那么李師傅生產(chǎn)的零件個(gè)數(shù)是徒弟的4倍。兩人原來(lái)各生產(chǎn)零件多少個(gè)？第二課差倍問(wèn)題第四課重疊問(wèn)題重疊問(wèn)題例1：學(xué)校六年級(jí)有數(shù)學(xué)和科技兩個(gè)興趣小組，參加數(shù)學(xué)小組的有16人，參加科技小組的有20人，兩個(gè)小組都參加的有5人。兩個(gè)興趣小組的學(xué)生共有多少人？第四課重疊問(wèn)題目標(biāo)達(dá)成：理解生活中的包含與排除的關(guān)系。準(zhǔn)備工作：每人準(zhǔn)備紙和水彩筆。實(shí)施步驟：例2：某校對(duì)五年級(jí)100名同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)興趣調(diào)查，結(jié)果有58人喜歡語(yǔ)文，有38人喜歡數(shù)學(xué)，有52人喜歡外語(yǔ)。同時(shí)喜歡語(yǔ)文和數(shù)學(xué)但不喜歡外語(yǔ)的有6人，同時(shí)喜歡數(shù)學(xué)和外語(yǔ)但不喜歡語(yǔ)文的有4人，三科都喜歡的有12人，而且每人至少喜歡一科。問(wèn)：有多少同學(xué)只喜歡語(yǔ)文？第四課重疊問(wèn)題第六課方陣問(wèn)題方陣問(wèn)題第六課方陣問(wèn)題目標(biāo)達(dá)成：借助圍棋盤(pán)探討封閉曲線(xiàn)（方陣）中的問(wèn)題。準(zhǔn)備工作：每人準(zhǔn)備紙和筆。實(shí)施步驟：棋盤(pán)的最外層每邊能放19個(gè)棋子。最外層一共可以擺放多少棋子？第六課方陣問(wèn)題方案一第六課方陣問(wèn)題方案二第六課方陣問(wèn)題方案三第六課方陣問(wèn)題你還有其它的方法嗎？試試看！第八課抽屜原理抽屜原理第八課抽屜原理放蘋(píng)果問(wèn)題一：3個(gè)蘋(píng)果放進(jìn)2個(gè)盤(pán)子里，一共有多少種放法？目標(biāo)達(dá)成：通過(guò)分蘋(píng)果理解數(shù)學(xué)證明題。準(zhǔn)備工作：每人準(zhǔn)備3個(gè)紙盤(pán)和4個(gè)蘋(píng)果。實(shí)施步驟：第八課抽屜原理放蘋(píng)果問(wèn)題二：4