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扇形統(tǒng)計(jì)圖張麗娜昨天作息時(shí)間安排統(tǒng)計(jì)表像這樣的統(tǒng)計(jì)圖叫做扇形統(tǒng)計(jì)圖。扇形統(tǒng)計(jì)圖清楚地表示各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系。甲校男生50%女生50%男生90%女生10%比一比:從下列的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中,你能看出哪一個(gè)學(xué)校的女生人數(shù)多嗎?乙校男生90%女生10%求乙校女生的人數(shù),需要知道什么條件?乙校已知乙校男生有900人,你能求出女生的人數(shù)嗎?某班數(shù)學(xué)測(cè)試情況分析的統(tǒng)計(jì)表8%扇形統(tǒng)計(jì)圖能直觀地反映出部分和總數(shù)的比例關(guān)系。各班某次數(shù)學(xué)考試成績(jī)優(yōu)秀率統(tǒng)計(jì)表?xiàng)l形統(tǒng)計(jì)圖能直觀地表示出各項(xiàng)目數(shù)量的多少。某班從一年級(jí)(2013年)到六年級(jí)(2018年)優(yōu)秀率的變化情況統(tǒng)計(jì)表折線統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖不僅可以表示數(shù)量的多少,還可以反映數(shù)量的增減變化情況。課堂總結(jié)議一議:扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是什么?我們學(xué)過的條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖有什么特點(diǎn)?
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