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文檔簡介

1.4.2有理數(shù)的除法

第2課時分?jǐn)?shù)化簡及有理數(shù)的乘除混合運算R·七年級上冊狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入小學(xué)里我們學(xué)過，除號與分?jǐn)?shù)線可以互相轉(zhuǎn)換，利用這個關(guān)系，你能將下列分?jǐn)?shù)化簡嗎？

這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)有理數(shù)的除法運算.學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．學(xué)會化簡分子、分母中含有“-”號的分?jǐn)?shù).2．熟練地進行有理數(shù)的乘除混合運算.推進新課分?jǐn)?shù)化簡知識點1例6化簡下列分?jǐn)?shù):

(1)(2)

分?jǐn)?shù)可以理解為分子除以分母.（1）＝(－12)÷3＝－4

（2）＝(－45)÷(－12)

＝45÷12

＝解:總結(jié)：化簡分?jǐn)?shù)的方法是怎樣的？分子分母同時除以它們的最大公約數(shù).化簡下列分?jǐn)?shù)：強化練習(xí)解：有理數(shù)的乘除混合運算知識點2例7計算：總結(jié)：乘除混合運算往往先將除法化為乘法，然后確定積的符號，最后求出結(jié)果．計算：強化練習(xí)解：計算：強化練習(xí)解：1.化簡下列分?jǐn)?shù)：隨堂演練【課本P36上方練習(xí)第1題】2.計算：【課本P36上方練習(xí)第2題】3.計算：狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路4.計算：(-4)÷2，4÷(-2)，(-4)÷(-2)聯(lián)系這類具體的數(shù)的除法，你認為下列式子是否成立(a、b是有理數(shù)，b≠0)？從它們可以總結(jié)什么規(guī)律？解：-2,-2,2.（1）（2）均成立.規(guī)律：兩數(shù)相除，同號得正，異號得負，或者說分子、分母以及分?jǐn)?shù)這三者的符號，改變其中兩個，分?jǐn)?shù)的值不變.狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路課堂小結(jié)化簡分?jǐn)?shù)的方法：分子分母同時除以它們的最大公約數(shù).有理數(shù)乘除混合運算步驟：乘除混合運算往往

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