中華人民共和國成立+教學設(shè)計

八年級下冊第一單元中華人民共和國的成立和鞏固第1課中華人民共和國的成立【教學設(shè)計】平頂山市第四十三中學趙明課標要求講述開國大典、認識新中國成立的意義。學習目標1.通過閱讀教材及圖片、視頻等,學生能說出人民政治協(xié)商會議的時間、主要內(nèi)容和歷史意義;開國大典的議程及西藏的和平解放。2.通過學生自主學習、閱讀教材，史料實證理解《共同綱領(lǐng)》的主要內(nèi)容及作用;，3.通過文字史料的實證，探究分析新中國成立的歷史意義，形成國際意識,理解中國是世界的一部分教材分析本課主題是“中華人民共和國的成立”。教材通過“中國人民政治協(xié)商會議與開國大典兩個子目來體現(xiàn)本主體。課時1學習重點第一屆中國人民政治協(xié)商會議和開國大典。學習難點新中國成立的歷史意義。學情分析學生對于開國大典比較熟悉，通過本課學習，激發(fā)學生愛國主義情感，學生在了解開國大典具體史實的基礎(chǔ)上，結(jié)合中國人民革命的歷程，體會“中國人民站起來了”這句話的含義，明白新中國成立的偉大歷史意義。教學方法1.縱向聯(lián)系法。通過對過去學習過的知識的回憶，幫助理解本課的內(nèi)容。2.影像輔助法?？梢韵?qū)W生放有關(guān)開國大典的影視制品，增強直觀教學的效果，從而幫助學生理解本課內(nèi)容。3.分析法。對于本課中一些難于理解的內(nèi)容，可以在學生討論的基礎(chǔ)上，采用教師分析的方法完成教學任務(wù)。4.講述法。5.講解法。教學準備提前制作課件及學歷案教學過程設(shè)計教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動結(jié)論設(shè)計意圖課前準備：自主學習，完成學歷案相關(guān)知識填充展示知識填充自主學習：填空學生盡可能多的掌握本節(jié)課內(nèi)容。培養(yǎng)學生自主學習能力，提高學生自主學習的意識。激趣導入多媒體展示國旗和人民英雄紀念碑圖片那么今天我們就一起來學習這個英雄國家是如何誕生的分享我和國旗的故事，我眼中的人民英雄紀念碑。使學生深刻感受感受國家強大的力量加強對學生的思想教育引起學生的興趣，調(diào)動學生學習的積極性。教學內(nèi)容：第一部分小組互動完成學歷案填空內(nèi)容。學生主動學習檢查課前預(yù)習情況突出學生的主體作用。能夠激發(fā)學生的學習熱情。第二部分組內(nèi)糾錯，完善知識填充。學生間組內(nèi)合作，試著補充知識內(nèi)容。略有意識地培養(yǎng)學生小組合作的意識和多角度思考問題的能力，提高學生的語言表達能力、傾聽能力?；犹骄块喿x學歷案中四個探究題并兩兩一組互相討論解決各小組展示、交流師生共同解決疑難在探究中鞏固知識，背記知識史料實證教師在幻燈片中展示材料：1949年3月23日上午,毛澤東、朱德、劉少奇、周恩來、任弼時五位書記,率中共中央機關(guān)就要離開中國共產(chǎn)黨最后一個農(nóng)村指揮一-西柏坡,離開中共中央所在地。臨行前,毛澤東風趣地說“今天是進京趕考的日子,不睡覺也高興啊。今天是進京‘趕考’嘛,進京趕考去,精神不好怎么行呀!”周恩來會意地笑道:“我們應(yīng)當都能考及格,不要退回來。”毛澤東凝視車隊將要開往的方向,堅定地說“退回來就失敗了,我們決不當李自成。我們一定要考個好成績?！眴栴}:毛澤東和周恩來所說的“進京趕考”指的是什么?

提問:毛主席進京的第一個考試就是召開第一屆中國人民政治協(xié)商會議全體會議,為什么要召開此次會議?此時,政協(xié)有何作用?。 學生閱讀材料思考問題作為革命領(lǐng)袖,毛澤東以非凡的洞察力和戰(zhàn)略遠見充分估計到,在這個重大歷史關(guān)頭,中國共產(chǎn)黨所肩負的任務(wù)是非常繁重的,所面臨的挑戰(zhàn)是十分嚴峻的。所以他把進入北平城稱作“進京趕考”。毛澤東把進京執(zhí)政當做是“進京趕考”,是說明進京對共產(chǎn)黨人來說至關(guān)重要。對一個人來說,進京趕考是人生大事,10年寒窗苦讀,只在于一朝趕考,趕考可以決定人的一生命運。對中國共產(chǎn)黨來說,自1921年成立近28年來,經(jīng)歷了千難萬險,經(jīng)歷了血雨腥風有無數(shù)的黨的優(yōu)秀兒女為之獻出了寶貴生命,勝利來之不易,需要倍加珍惜。召開這次會議主要是為了籌建新中國。中國人民政治協(xié)商會議暫時代行將來召開的全國人民代表大會的職能提高閱讀能力，培養(yǎng)學生分析史料的能力史料實證教師在幻燈片中展示材料：三年以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！三十年以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，從那時起，為了反對內(nèi)外敵人，爭取民族獨立和人民自由幸福，在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽！提問：三年、三十年、一千八百年指什么時期自主回答，并展示交流解放戰(zhàn)爭時期新民主主義革命時期鴉片戰(zhàn)爭（近代史）培養(yǎng)學生論從史出的能力圖解歷史(多媒體展示開國大典盛況的錄像)

觀看錄像體會當時的心情培養(yǎng)學生的愛國主義情感史料實證材料：前程無限光輝的中華人民共和國已經(jīng)誕生，四萬萬七千五百萬中國人民開始自己當權(quán)管理國家，我們這個古老的東方民族揭開了歷史的新巨冊。—《人民日報》（中國）料：這在資本主義和帝國主義陣線上又打開了一個缺口；中國人民的勝利，乃是本世紀繼蘇聯(lián)十月革命和消滅希特勒法西斯主義之后的偉大事件?！度嗣裾搲瘓蟆罚úㄌm）新中國成立的意義閱讀學生閱讀材料思考問題教材回答國內(nèi)：開辟了中國歷史的新紀元。中國人民經(jīng)過一百多年的英勇斗爭，終于推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治。中國真正成為獨立自主的國家，占人類總數(shù)四分之一的中國人從此站起來了。（2）國際：新中國的成立，壯大了世界和平民主和社會主義的力量，鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭。培養(yǎng)觀察、概括能力圖解歷史出示西藏相關(guān)圖片說出西藏自古以來是自古以來就是中國的領(lǐng)土及和平解放的史實和意義識圖，學生講述讓學生回顧史實。祖國大陸獲得統(tǒng)一，各族人民實現(xiàn)了大團結(jié)培養(yǎng)觀察、概括能力課后小結(jié)第一屆政協(xié)會議:時間、內(nèi)容、意義中華人民共和國的開國大典：1949.10.1中華人民共和國成立成立西藏的和平解放：1951祖國大陸統(tǒng)一更好地幫助學生消化課堂知識教后反思成功之處：教師在教學中注重使用多媒體資源誘發(fā)學生的學習興趣