




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
# 6唐宋時期煎茶道中國茶道在唐宋時期開場形成。其標志就是陸羽?茶經(jīng)?的問世。當時所形成的茶道屬于煎茶道。下面是我精心為你整理的的資料,一起來看看。茶藝煎茶道茶藝有備器、選水、取火、候湯、習茶五大環(huán)節(jié)。.備器?茶經(jīng)?“四之器〞一章中列舉茶器二十四事,即風爐含灰承、炭撾、交床、夾紙囊、羅、合、那么、水方、漉水囊、瓢、碗、盂、畚、札、滌方、滓方、巾、以及統(tǒng)貯茶器的都籃等。.選水?茶經(jīng)?“五之煮〞云:“其水,用山水上,江水中,井水下。〞“其山水,揀乳泉、石池漫流者上。〞“其江水,取去人遠者。井,取汲多者。〞陸羽晚年撰?水品?一說?泉品?一書。張又新于公元825元年前后撰?煎茶水記?,書中引劉件芻評判天下之水等,陸羽評判天下之水二十等。講究水品,是中國茶道的特點。3.取火?茶經(jīng)?“五之煮〞云:“其火,用炭,次用勁薪。其炭曾經(jīng)燔炙為膻膩所及,及膏木、敗器不用之。〞溫廷筠撰于公元860年前后的?采茶錄?“辨〞條載:“李約……一生不近粉黛,性辨茶。嘗日:‘茶須緩火炙,活火煎’。活火謂炭之有焰者,當使湯無妄沸,庶可養(yǎng)茶。〞4.候湯?茶經(jīng)?“五之煮〞云:“其沸,如魚目,微有聲為一沸,緣邊如涌泉連珠為二沸,騰波鼓浪為三沸,已上水老不可食。〞候湯是煎茶的關鍵。5.習茶撰于八世紀末的?封氏聞見記?卷六飲茶條載:“楚人陸鴻漸為茶論,說茶之成效,并煎茶炙茶之法,造茶具二十四事,以都統(tǒng)籠貯之。元近傾慕,好事者家藏一副。有常伯熊者,又因鴻漸之論廣潤色之,于是茶道大行,王公朝士無不飲者,御史大夫李季聊宜慰江南,至臨淮縣館,或言伯熊善飲茶者,李公請為之。伯熊著黃被衫烏紗帽,手執(zhí)茶器,口通茶名,區(qū)分指點,左右刮目。……〃常伯熊,生平事跡不祥,約為陸羽同時人。他對?茶經(jīng)?進展了潤色,嫻熟茶藝,是煎茶道的開拓者之一。陸羽、常伯熊而外,皎然、斐汶、張又新、劉禹錫、白居易、李約、盧仝、錢起、杜牧、溫廷筠、皮日休等人對煎茶道茶藝均有奉獻。:茶禮?茶經(jīng)?“五之煮〞云:“夫珍鮮馥烈者,其碗數(shù)三,次之者,碗數(shù)五。假設坐客數(shù)至五,行三碗。至七,行五碗。假設六人已下,不約碗數(shù),但闕一人,而已其雋永補所闕人。〞一次煎茶少那么三碗,多不過五碗。客人五位,那么行三碗茶,客人七位,那么行五碗茶,缺兩碗,那么以最先舀出的“雋永〞來補。假設客四人,行三碗,客六人,行大碗,所缺一碗以“雋永〞補。假設八人以上那么兩爐,三爐同時煮,再以人數(shù)多少來確定酌分碗數(shù)。:茶境?茶經(jīng)?“九之略〞章有“假設松間石上可坐〞,“假設瞰泉臨澗〞,那么飲茶活動可在松間石上,泉邊澗側,甚至山洞中。“十之圖〞章又載:“用絹素或四幅或六幅分布寫之,陳諸座隅。那么茶之源、之具、之造、之器、之煮、之飲、之事、之出、之略目擊而存,于是?茶經(jīng)?之始終備焉。〞室內飲茶,那么在四壁陳掛寫有?茶經(jīng)?內容的掛軸,這成為后世懸掛書畫條幅的先河。呂溫?三月三日花宴?序云:“三月三日,上已禊飲之日,諸子議以茶酌而代焉。乃撥花砌,爰誕陰,清風逐人,日色留興。臥借青靄,坐攀花枝,聞鶯近席羽未飛,紅蕊拂衣而不散?!L飛花拂,清風麗日,環(huán)境清幽。錢起?與趙莒茶宴?詩云:“竹下忘言對紫茶,全勝羽客醉流霞。塵習洗盡興難盡,一樹蟬聲片影斜。〞翠竹搖曳,樹影橫斜,環(huán)境清雅。唐代茶道,對環(huán)境的選擇重在自然,多項選擇在林間石上、泉邊溪畔、竹樹之下清靜、幽雅的自然環(huán)境中。如果在道觀廟宇、書院會館、廳堂書齋,那么四壁常懸掛條幅。:修道?茶經(jīng)?“一之源〞載:“茶之為物,味至寒,為飲最宜。精行儉德之人,假設熱渴凝悶、腦疼目澀、四肢煩、百節(jié)不舒聊四五啜,與醍醐甘露抗衡也。〞飲茶利于“精行儉德〞,使人強身健體。?茶經(jīng)?“四之器〞,其風爐的設計就應用了儒家的?易經(jīng)?的“八卦〞和陰陽家的“五行〞思想。風爐上鑄有“坎上巽下離于中〞,“體均五行去百疾〞的字樣。?茶經(jīng)?不僅闡發(fā)了飲茶的養(yǎng)生功用,而且已將飲茶提升到精神文化層次,旨在培養(yǎng)儉德、正令、務遠、守中。詩僧皎然,年長陸羽,與陸羽結成忘年交。皎然精于茶道,作茶詩二十多首。其?飲茶歌誚崔石使君?詩有:“一飲滌昏寐,情思朗爽滿天地;再飲清我神,忽如飛雨灑輕塵;三飲便得道,何須苦心破煩惱?!熘璧廊珷栒?,唯有丹丘得如此。〞皎然首標“茶道〞,在茶文化史上功并陸羽。他認為飲茶不僅能滌昏、清神、更是修道的門徑,三飲便可得道全真。煎茶道意義飲茶的習俗與茶的栽培技術源自于中國,在日本有關茶的最早記載可以從奈良時代的文獻中找到,那時正是中國的唐代,可以看出在此之前茶已經(jīng)傳入日本。在最初,茶是作為藥材飲用的,味道很苦,顏色與香氣不佳,隨著唐文化的衰退飲茶的習俗也一時不振。在當時,茶的顏色與現(xiàn)在所說的綠色、淡黃色有很大的不同。茶碗一詞也是那時產(chǎn)生的。以后,與現(xiàn)在有關的飲茶術起自12世紀末,榮西禪師從中國回日本后,煎茶開場盛行起來。在16世紀后期,千利休創(chuàng)立了“抹茶道〞。18世紀末,被稱為“賣茶翁〞的高游外批判了以禪宗武士家族支配的抹茶世界,為煎茶的形式與精神的統(tǒng)一奠定了根底。高游外在81歲高齡時將自己使用的茶道用具全部燒毀扔掉,以致他的煎茶形式未能流傳下來。后來,在喜好自由精神、不拘泥于單一形式的文人墨客池大雅、上田秋彥等人推廣下,煎茶道開場形成,并出現(xiàn)了多種流派。煎茶道從江戶時代末期到明治初期開場流行至今,自由的、享受清香的煎茶道,變得非常容易。煎茶道的作法的合理性茶與安康的關系密切,雖然作為一種嗜好品,其藥用價值是非常重要的。但更重要的是通過茶道實現(xiàn)高尚的人格和精神境界。自古以來,“茶道與效率〞、“簡練之美〞等文字表現(xiàn)經(jīng)常形容于煎茶。飲茶是日常生活中不可缺的,雖然不拘泥于某種形式但防止無心之飲。在招待客人時,要采取什么形式必須有自己的一套形式和做法。在點茶人的作法與周圍的環(huán)境、茶室的構成以及茶具的形狀、顏色相互調和時,會給客人帶來真正的快樂和美感,享受到茶的芬芳和樂趣。在這種調和的氣氛中,可以體會到飲茶的微妙。例如,在煎茶道的作法中,煮沸的開水倒入“湯冷〞后,再注入放有玉露茶的茶壺之間有很多的程序。在完成這些程序的同時,開水的溫度降到了玉露茶所需的水溫—攝氏50度,還有水注入茶壺與茶碗之間的程序需要1分半左右的時間,這恰是玉露茶的最適沖泡時間。從科學的角度而言,茶的種類不同對水溫的要求也不一樣。味道會因水溫的上下而變化。玉露茶是煎茶中的高級品,溫度適中才能得到純粹的茶香。玉露的水溫是50度,時間是1分半、煎茶是70度1分半。品級差一些的番茶、焙茶等含有苦澀的成分多,煮沸的開水沖泡1分鐘為好。茶中含有維生素C成分的抗壞血酸,與蔬菜含有的維生素C相比具有遇熱不易分解的特征,以前曾作為船員預防壞血病的特效藥?,F(xiàn)在已進入高科技時代,不管科學如何進步,對于人本身而言,最重要的是人的合理性、高尚的人格,這些將成為重要的課題。煎茶道有“和敬清閑〞的說法。這是煎茶道的根本理念。領會和諧、加深尊敬與信賴、保持公平、滿懷誠意,以此清心使肉體與精神都得到舒展。有句古語“悟現(xiàn)象之理為無我〞,當你領悟到全部真髓之后,方能進入無我的境地,要想得到這樣的心境并非一朝一夕的事,通過煎茶道體驗得到這樣的精神。為了社會的開展,要時時刻刻關心和保持這種精神。以形式化為目的,并不等于只作形式,請不要忘記讓飲茶充滿快樂才是最重要的形式。萬象之調和點茶人的作法與周圍的環(huán)境,茶室的構成和使用茶具的形狀以及調和的色彩相融合,才能給客人帶來真正的快樂、感受美和飲茶的情趣。在這種調和的氣氛中,可體會到茶的微妙。與抹茶道相比,煎茶的全部作法以簡潔為主。不追求華美的形式但尊重美。自古至今,有名的作品都傾注了創(chuàng)作者的全部智慧,茶道也是如此。煎茶沒有固定的茶室,這只是對形式化了的“抹茶道〞的批判,而在招待客人時自然而然需要一定的作法。設置煎茶席時,要考慮到文人墨客們在品茶之中寫文作畫的氣氛,作為一種形式,在等候席等周圍布置筆、墨、紙、硯、印譜等裝飾品。這樣的調和的美不僅能表達主人的情趣,也能感受到古風,增添鑒賞的功能,表現(xiàn)作為文人茶—煎茶的沁人心脾的快樂。這樣的煎茶席不僅僅品茗還能怡心,營造和諧的氣氛,修身養(yǎng)性,增加尊重與信賴。隨作法展開的新境界煎茶道注重的不是形式,注重的是飲茶時的心境。但這并不是說無視形式的存在。在一定的形式中,你可以進一步得到自由的精神、煎茶世界的快樂。根據(jù)流派的不同,色味俱佳的煎茶的作法有很多種。概述式的講解幾乎不可能?,F(xiàn)在就與抹茶的不同作一說明。人注入開水的溫度不同低溫處理非常多B茶
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 農(nóng)田合租合同范例
- 供貨磚合同范例
- 債務投資合同范例
- 58到家保姆合同范例
- 出租維修玩具合同范例
- 養(yǎng)生項目加盟合同范例
- 加工中心 出售合同范例
- 2024年福州市教育局福州市屬中小學幼兒園教師招聘筆試真題
- 2024年滁州定遠縣事業(yè)單位招聘筆試真題
- 醫(yī)療行業(yè)合同管理及信息保護措施
- 2025年度事業(yè)單位招聘考試公共基礎知識模擬試卷及答案(共四套)
- 2024年海東市第二人民醫(yī)院自主招聘專業(yè)技術人員筆試真題
- 2025年江西陶瓷工藝美術職業(yè)技術學院單招職業(yè)技能測試題庫1套
- 《計算機基礎與應用(Office 和 WPS Office )》課件 項目二?計算機操作系統(tǒng)配置與應用
- 2025年湖南電氣職業(yè)技術學院單招職業(yè)技能測試題庫及參考答案
- 混凝土拌合站拌合運輸工程合同
- 機床操作與數(shù)控編程作業(yè)指導書
- 2025云南昆明空港投資開發(fā)集團招聘7人高頻重點模擬試卷提升(共500題附帶答案詳解)
- 2024-2025學年人教版數(shù)學六年級下冊第二單元百分數(shù)(二)單元檢測(含答案)
- 人教版 八年級英語下冊 Unit 2 單元綜合測試卷(2025年春)
- 湖北省武漢市江漢區(qū)2024-2025學年八年級(上)期末物理試卷(含解析)
評論
0/150
提交評論