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一、指導思想
根據(jù)XX市教育局孝教辦【2016】
34號文件,關(guān)于進一步完善《XX市中小學生“孝行月”活動報告單》制度的通知,《XX市中小學生“孝行月”活動報告單》(以下簡稱《報告單》)是“孝行月”活動的重要組成部分,能有效指導學生暑期開展好“孝行月”活動,是暑期做好學生德育工作無縫對接的體現(xiàn),全市各級各類學校要進一步重視《報告單》的使用和管理,把《報告單》與學生德育工作緊密結(jié)合在一起,按照學校實際,制定切實可行的《報告單》制度,使“孝行月”活動真正落到實處。
二、用好《報告單》,提高活動效果
我校將把“孝行月”活動作為一項重要的德育工作抓實抓好,努力增強學生的孝德意識,促進學生孝德行為的養(yǎng)成。
1.我校統(tǒng)一印制《報告單》在暑假前發(fā)給每個學生,并對學生進行“孝行月”活動提出具體要求。
2.學生在暑期積極進行孝德實踐體驗,認真填寫《報告單》,家長要在《報告單》上簽名。
3.新學期開學報名時,學生要將《報告單》交給班主任。沒有按要求完成《報告單》的同學,班主任要讓學生限期完成。
4.政教處在新學期開學后在學校公示各班《報告單》發(fā)放和回收情況,將其作為班主任工作量化考核的一項內(nèi)容。
5.班主任要認真審閱學生的《報告單》,召開主題班會,總結(jié)“孝行月”活動。
6.學校以《報告單》為基礎,開展“最美孝德青少年”的評選工作。
7.學校對在“孝行月”活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學生事跡要以多種形式進行宣傳。
三、將“孝行月”等主題教育活動納入考核范疇
從今年起,XX市教育局將把“孝行月”等主題教育活動的相關(guān)工作納入對各縣(市、區(qū))教育局和學校的年度考核內(nèi)容,學校要將此納入教師工作的考核內(nèi)容,將學生的孝心孝行表現(xiàn)納入學生綜合素質(zhì)評價內(nèi)容。
四、活動時間:2016年暑期
五、成立領導小組
組長:何少文副組長:熊業(yè)峰張晶
組員:黃桂峰陳三平陳繼朗武慶軍
李文兵李婷婷各班班主任
六、活動目標
1、讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗愛的圣潔,無私和偉大。
2、讓學生學會理解父母,孝敬父母,以實際行動報答父母。
3、增強學生的感恩意識,增強社會責任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學會感恩。
4、教育學生知理明是,尊老愛幼,具有感激之心。
5、增強德育師資隊伍建設,進一步豐富校園文化內(nèi)涵,提升德育效果。
七、活動要求
1.加強組織領導。校委會全體人員直接參與本項活動,加強對該項活動的領導,學校政教處和教導處通力合作,保證課內(nèi)課外兩大德育渠道暢通無阻。
2.加強項目研發(fā)。學校將集中德育科研骨干力量,組建“感恩教育”項目“感恩父母”研發(fā)團隊,整合網(wǎng)絡、圖書、社會及其他教育資源,為本校的感恩教育系列活動制定具體的實施計劃與措施,為活動的開展提供有力的智力支撐。
3.健全保障體系。時間保障:學校將充分利用國旗下講話、班隊會、黑板報、思想品德課和文明安全課時間,進行專題性或滲透性的“感恩父母教育”;制度保障:學校將結(jié)合校情,制定好校本活動計劃,明確任務目標,落實人員分工,科學安排時間,規(guī)范活動要求。要對活動過程中的先進教師和優(yōu)秀學生給予表彰,大力宣傳;物力保障:學校要為本次“感恩父母教育”活動提供一定數(shù)據(jù)的圖片、圖書及影音資料,為項目研發(fā)提供必要的經(jīng)費保障。
4.突出典型事例。在這次活動月開展過程中,學校要面上抓普及、點上抓典型,努力形成活動亮點,演繹精彩故事。要將活動的圖文及視頻資料,通過學校主題網(wǎng)站、新教育實驗主題論壇等途徑,及時發(fā)布,積極宣傳,擴大影響,鞏固成果。
八、活動計劃與措施
第一階段:宣傳發(fā)動(6月)
1、學校制訂感恩教育活動方案。
2、舉行“感恩”教育活動啟動儀式,學校在06月13日舉行“學會感恩”專題升題儀式,通過國旗下講話對全校學生進行感恩父母的專題教育,讓學生真正體會父母的辛苦與勞累,從而培養(yǎng)學生的感激之心。(06月13日星期一升旗時舉行)。
3、各班圍繞“感恩父母”主題召開班會,組織活動,讓學生知道什么是感恩。
4、各班級通過博客、家校平臺讓家長了解“懷孝心、踐孝行”感恩父母活動內(nèi)容。
5、紅領巾廣播站播放感恩歌曲、詩文。
6、黑板報中要有感恩教育的內(nèi)容。第二階段。踐行孝行(7月—8月)
1、開展“每天一件家務事”活動,如。自己的事情自己干,打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間、為父母盛飯等。
2、開展“每周做一件令父母感動的事”活動。如。
為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳。
3、開展“記住父母的生日,向父母說一聲謝謝”活動。記住并祝賀父母的生日;在父親節(jié)和母親節(jié)分別向父母說一聲“謝謝”,道一聲“辛苦了”,送一句溫馨的祝福。
4、開展“懷孝心、踐孝行”主題征文活動,要求學生還有教師就此展開寫一篇心得體會學生也可以通過向父母寫一封信的方式向父母發(fā)示感謝。
第三階段:總結(jié)表彰(9月)
1、各班在對前一階段活動進行總結(jié)的基礎上,每班評選出10名“最佳孝敬星”。
2、在學校宣傳欄、紅領巾廣播站、班級展板對“最佳孝敬星”做專題宣傳,號召全體學生向“最佳孝敬星”們學習。讓感恩、孝敬之心在學生的心田中生根發(fā)芽,培養(yǎng)學生從小學會感恩,從小懂得孝敬的良好的思想道德品質(zhì)。
九、活動中的注意事項:
1、各班主任老師要做好活動過程中的家校聯(lián)系工作,讓家長明確并理解我們學校開展這一活動的意義,指導家長填好報告單。
2、關(guān)于留守兒童,各班班主任以及包保教師要格外注意,要及時了解留守兒童的最新信息,要針對性的做好關(guān)愛工作。
3、各班級可以通過學校網(wǎng)站向家長宣傳我校的“懷孝心、踐孝行”活動,及時更新活動內(nèi)容。
4、各班主任教師要注意活動過程中的安全常識的指導。
5、學校將根據(jù)學生事跡、家長的反饋和宣傳影響力度將此次活動的成績納于考評。
第二篇:花園鎮(zhèn)二小清明掃墓新聞稿清明節(jié)將至花園鎮(zhèn)二小留守兒童鮮花緬懷先烈
花園鎮(zhèn)二小張晶
縷縷春風,說不及對革命烈士的無限深情,道不盡對烈士英魂的無盡哀思。清明節(jié)是我國人民緬懷先人、烈士的傳統(tǒng)節(jié)日,在一年一度的清明節(jié)來臨之際,2017年03月27日下午兩點,花園鎮(zhèn)第二小學的留守兒童們以及601班的部分學生,在政教處張老師的帶領下坐車前往XX縣區(qū)花園鎮(zhèn)坡武村,在前往過程中,每一名同學都嚴守紀律、迅速集合,我們的隊伍井然有序的開始了祭掃活動。
在祭掃活動中,我校黨委書記何少文告訴大家,2010年冬,現(xiàn)如今已經(jīng)74歲的譚繼平老人來到孝昌,專程來到花園鎮(zhèn)坡武村小學,委托該校老師們幫忙,替他完成埋藏在心底多年的愿望,為了死去的養(yǎng)父武長春以及養(yǎng)母季氏修繕墳墓,并以兒子的名義立碑一塊。
曾在海軍航空兵政治處任主任的譚繼平,在《大海一樣的深情》一文中寫道,他出生在艱苦的抗日戰(zhàn)爭時期,當時,父親譚扶平在鄂豫皖邊區(qū)擔XX縣區(qū)委書記。由于革命工作的繁忙,在他2歲的時候,父母把他寄養(yǎng)在了武長春家。譚繼平4歲時,父親為了掩護戰(zhàn)友撤退壯烈犧牲。1944年冬天,偽軍去抓譚繼平。武長春的鄰居在危急之中,將自己的女兒與譚繼平對調(diào),才救了他一命,而隔壁大媽的女兒則慘遭偽軍分尸。
為了躲避敵人的迫害,武長春和妻子季氏帶著兒子武小寶(譚繼平)回到坡武村。1948年2月,敵人又派人來抓,撲空后,將武長春帶走嚴刑拷打。武家找親戚朋友借了些錢,又賣掉了僅有的2畝地,總算把武長春抬了回來。此后,養(yǎng)母季氏只好背著他四處要飯,不久便離開了人世。1950年,工作人員來到武家,將譚繼平接走了。在他走后的第二年,人們看到武長春總是站在水塘邊的柳樹下發(fā)呆,口里一直念叨著“寶兒”。當年冬天,人們在荒山中發(fā)現(xiàn)了武長春的尸體。譚繼平說,60多年來,養(yǎng)父母對他的恩情始終記于心間,他也一直想為兩老修墳立碑,但由于種種原因,這一心愿直到2011年才了卻。
“紅花無情笑東風,青山有幸埋忠骨?!毙iL的話語讓學生們都陷入了沉思中,革命先烈永遠是我們心中的一塊豐碑。這次活動,整個過程樸素莊嚴、肅然有序,使同學們更加懂得今天幸福生活的來之不易,激發(fā)了同學們立志勤奮讀書報效祖國的雄心壯志,進一步增強了他們的歷史責任感和民族使命。
祭掃前的合影留念
花園鎮(zhèn)第二小學的學生們向革命先輩們致敬
第三篇:孝感高中2018年孝行月活動方案孝感高中2018年青少年“孝行月”活動方案
孝敬父母、尊重長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德,傳承優(yōu)秀孝文化,踐行核心價值觀,根據(jù)XX市關(guān)工委、市教育局、市精神文明辦、團市委及教育局《XX市第六屆青少年“孝行月”時間教育活動方案》,我校決定在2018年暑假期間開展孝行月系列活動,制定活動方案。
一、指導思想
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,發(fā)揚“至城至孝,圖強圖新”孝感精神,以“傳承優(yōu)秀孝文化,踐行核心價值觀”,培養(yǎng)青少年良好的孝德品行,激勵青少年向上向善、孝老愛親、忠于祖國、忠于人民,引領青少年在孝行體驗中認知、認同中華優(yōu)秀孝文化,自覺自信踐行社會主義核心價值觀。
二、目標與要求
我校將把“孝行月”活動作為一項重要的德育工作抓實抓好,努力增強學生的孝德意識,促進學生孝德行為的養(yǎng)成,活動必須做到:
1、發(fā)揮學校德育教育主陣地作用。加強學校德育建設,營造良好的環(huán)境和氛圍。
2、緊密家校聯(lián)系,充分調(diào)動家長的助教積極性。促進學生和父母的有效交流和溝通。
3、與學校的德育工作相結(jié)合,充分利用一切活動和機會,讓學生在實踐中體驗和感悟孝之心、孝之行、孝之道。
4、結(jié)合中學生行為規(guī)范,從小處著手,細致深入常抓不懈。
5、充分利用校外教育資源,以身邊人身邊事為學生樹立典型。
三、活動組織安排
(一)教育活動
1.以班級為主體,舉辦“孝行月”主題班會。
各班精心準備,舉辦主題班會,邀請家長參加,對學生集中進行“孝行教育”。通過評選優(yōu)秀“孝行教育”主題班會,推動“孝行教育”活動扎實開展。
2.開展主題征文、演講比賽活動。
開展“中華孝行傳統(tǒng)美文”讀書征文活動、“中華孝行故事”講述等活動,深化“孝行”教育。
3.開展“尋榜樣、學典型”活動。
發(fā)動學生尋找自己身邊的榜樣,挖掘他們的優(yōu)秀品質(zhì),追尋他們的閃光點,向他們學習,通過典型帶動,努力提高自己的思想認識,塑造自己健全的人格。邀請“孝行”名人做客孝高大講堂,通過他們的真實事跡,讓名人的魅力感染和激勵學生參與到孝行活動中來。
4.組織開展觀看孝敬影片、吟頌孝敬詩歌、傳唱孝敬歌曲、閱讀孝敬美文、征集孝敬格言的活動。組織學生觀看《感動中國2017年度十大人物》、《XX市第九屆“十大孝子”展播》、等影片;組織精選、加工吟誦孝行詩歌如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等;舉辦“孝行教育”歌曲演唱比賽;推薦學生撰寫孝行美文、孝行格言,編印孝行校本教材。
5.辦好家長學校,開展家校互動活動。
充分發(fā)揮家長學校的作用,對學生家長進行孝行教育,開展家長和孩子共成長活動,讓家長做學生孝行的表率,積極配合學校共同做好對學生的孝行教育工作。
(二)實踐活動
1.回報父母養(yǎng)育之恩。
開展“今天我來做家務”,主動承擔一天的家務活,如做飯、洗衣、擦地等,通過換位體驗讓學生體會父母的艱辛;感激父母的養(yǎng)育之情。利用節(jié)日活動如:父親節(jié)、母親節(jié),父母生日等,給父母送禮物,為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳,感恩父母的養(yǎng)育之恩。
2.感激老師的教誨之恩。
開展尊師教育,要求學生講文明禮貌用語,遇到老師自覺問好,人人會講“老師早”、“老師好”;遇見年長者自覺問好,培養(yǎng)學生尊重師長的情感。
3.感謝同學間的愛心互助。
開展以“牽手同學、共同進步”為主題的作文比賽、演講比賽。號召給同學做一件有益的事、給班級做一件有益的事、“一幫
一、手拉手”等活動,掀起同學之間互幫、互助、互學的熱潮,增進同學之間的友誼。
4.感激社會、報效祖國。
開展“學雷鋒、心向黨、講孝德、踐孝行”活動,利用學雷鋒活動、服務社區(qū)活動、志愿者小組活動和德育基地教育等形式,培養(yǎng)和增強學生“感激社會、回饋社會、報效祖國”的情感。
5.感激自然的賜予。
開展愛護自然、保護環(huán)境活動。要求每一個學生主動植一棵樹、養(yǎng)一盆花、保護一片綠地,成為愛護自然、保護環(huán)境的自愿者;開展謳歌大自然對人類恩賜的書畫比賽和演講比賽,使“愛護自然、保護自然”成為學生們的自覺行為。
6.開展“大手牽小手、孝行社區(qū)走”活動。
組織志愿者與“孝行”名人一起到走進社區(qū)體驗一天的孝行活動,通過體驗活動讓學生得以觸發(fā)心靈得到感悟,使之情感得到升華,從而理解孝行、尊重孝行,參與孝行,培養(yǎng)青少年敬老、愛老的品德。
四、活動步驟
1.宣傳發(fā)動。6月底,舉行啟動儀式,啟動“孝行月教育”活動。按上級領導的要求,制定實施方案,召開動員會,迅速掀起“孝行教育”的熱潮。
2.教育實施:7月初:充分利用校園網(wǎng)、宣傳欄等進行孝行教育內(nèi)容和活動計劃的宣傳。同時,通過主題班會、年級會、開設校本課程等形式,開展孝行知識教育,讓“孝行”理念滲透到學生心靈之中。
3.實踐活動:(7—8月):通過各種形式和方法途徑,開展孝行教育實踐活動,讓學生在實踐中感悟“孝行”,升華品格。
4.評選表彰:(9月初):孝行教育情況進行總結(jié),評選教育活動先進班級,表彰學校孝行月教育活動優(yōu)秀學生。
五、注意事項:
1.各班主任老師要做好活動過程中的家校聯(lián)系工作,讓家長明確并理解活動的意義,指導學生和家長填好報告單。
2.各班可以通過學校網(wǎng)站、班級qq群、家長微信群向家長宣傳我校的“孝行月”活動內(nèi)容,及時更新活動內(nèi)容,形成良好互動。
3.各班主任要注意做好活動過程中的安全常識教育。
4.學校將根據(jù)學生事跡、家長的反饋和宣傳影響力度將此次活動的成績納入班主任工作考評。
六、月份活動清單
1、“孝行活動”啟動儀式;
2、印發(fā)“孝行月”告家長信,爭取家長的理解配合;
3、開展讀“孝書”、唱“孝歌”活動;寫“孝行日記”;
4、“孝行孝高”系列作品征集、評比、展示月活動;
5、布置暑假“孝行實踐作業(yè)”,印發(fā)“孝行月”活動成績報告單;
6、校內(nèi)設立“孝行孝高”宣傳欄,展示班級孝行教育成果;
7、“孝行月”教育活動系列總結(jié)、評比、表彰;
孝感高中關(guān)工委2018年6月26日
第四篇:花園小學安全教育日周月活動實施方案花園鎮(zhèn)小學安全教育日周月活動實施方案
(2013---2014學年度上學期)
為加強師生安全教育,提高學校安全管理水平,增強學校應對突發(fā)事件的能力,制定本方案。
一、活動時間
本學期學校安全教育“日周月”活動時間安排如下。9月9日為安全教育日,重點是營造安全氛圍,強化師生安全意識;9月9日—9月13日為安全教育周,重點是進行安全知識教育,提高師生避險自救技能;9月份為安全教育月,重點是整改安全隱患,落實安全保障措施。
二、活動主題
普及安全知識,確保生命安全
三、任務目標
加強師生安全教育,組織全體師生特別是入學新生參加應急疏散演練,增強師生安全意識和應急避險能力。落實防范措施,開展安全培訓,完善應急預案,提高學??焖俜磻芰?。加大安全投入,整改安全隱患,落實管理責任,確保不發(fā)生涉及師生傷亡的安全責任事故。特別是受災學校,搞好校舍排查,強化交通管理,加強教育,確保師生生命安全。
四、活動內(nèi)容
(一)組織一次以安全為主題的國旗下講話。
(二)組織一次應急疏散演練。
(三)舉辦一次主題班團隊會。
(四)舉辦一次安全知識答題活動。
(五)組織一次隱患排查整改。
(六)組織一次全體師生參加的集中教育培訓。
(七)組織一次安全圖片、板報參觀展覽活動。
五、相關(guān)要求
(一)精心組織。要把開展安全教育“日、周、月”活動,作為確保學校和師生安全的必要措施,切實抓緊抓好。要加強組織領導,制訂活動計劃,抓好推進落實,確保各項活動順利開展。
(二)注重實效。要針對學校特點,強化措施,落實責任,加大投入,徹底整改隱患。要組織好疏散演練活動,上好安全教育課。要通過條幅、板報、廣播、電視、校園網(wǎng)等形式,加大宣傳力度,營造濃厚氛圍。
(三)有序推進。各分校主要領導要負總責,單位各部門要密切配合、齊抓共管。要以活動促工作,以點帶面,以月促年,逐步建立起學校安全教育管理的長效機制,提高學校的應急能力和安全管理水平。
(四)加強檢查,認真總結(jié)。各分校在安全月期間要組織全面的安全大檢查。并認真將活動情況進行總結(jié)。
六、組織機構(gòu)
組長:趙德鑫
副組長:陳立志、張志文、房玲清
組員:李景智、王輝、曲文、付金山、左淑香、
王洪學、陳冰華、陳忠維、劉成祥
耿玉亮、張友良、孫建國、張國軍
2013.9.8
第五篇:鎮(zhèn)志愿者集中活動月實施方案xx鎮(zhèn)志愿者集中活動月實施方案
為大力普及志愿者志愿理念,弘揚志愿精神,營造全鎮(zhèn)歡樂祥和、文明和諧的節(jié)日氛圍,開展“文明運河行”主題志愿活動,具體事項如下:
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