




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第17頁共17頁職工培訓(xùn)?教育考核?管理制度?1、健?康教育培?訓(xùn)納入繼?續(xù)醫(yī)學(xué)教?育管理,?定期分批?組織各科?室健教骨?干參加市?級、省級?或國家級?健康教育?專業(yè)培訓(xùn)?;2、?醫(yī)務(wù)人員?每年必須?至少參加?由本院舉?辦的健康?教育專業(yè)?理論培訓(xùn)?講座五次?,系統(tǒng)學(xué)?習(xí)健康教?育及相關(guān)?學(xué)科的基?本理論和?方法,以?提高自身?健康教育?專業(yè)水平?;3、?醫(yī)院組織?的崗前培?訓(xùn)內(nèi)容必?須包括健?康教育理?論與技能?等;4?、醫(yī)院在?培訓(xùn)時對?被培訓(xùn)對?象進(jìn)行健?康教育理?論與技能?掌握情況?的測試。?醫(yī)院健?康教育工?作制度?1、成立?健康教育?工作小組?,并貫徹?落實上級?教育行政?部門、衛(wèi)?生行政部?門等有關(guān)?部門關(guān)于?健康教育?的各項工?作要求。?并結(jié)合各?時期防病?工作重點?制定和實?施健康教?育工作計?劃。2?、健康教?育工作由?健康教育?領(lǐng)導(dǎo)小組?主管;全?體員工有?參與和配?合執(zhí)行各?項健康教?育工作制?度的責(zé)任?和義務(wù)。?3、健?康教育工?作包括對?住院病人?及家屬進(jìn)?行入院教?育、治療?過程中教?育和出院?教育、出?院后教育?。向門診?病人傳播?相關(guān)健康?知識,提?高醫(yī)務(wù)人?員健康水?平和生活?質(zhì)量等。?4、實?行健康處?方發(fā)放制?度。有針?對性制作?疾病預(yù)防?控制教育?宣傳資料?,發(fā)給病?人,增強(qiáng)?病人健康?知識知曉?率。5?、結(jié)合各?時期防病?工作重點?,積極開?展院外健?康教育活?動,利用?宣傳欄、?廣播、報?刊等載體?,定期向?市民傳授?身心發(fā)育?發(fā)展知識?和傳染病?、慢性疾?病預(yù)防、?安全與健?康等方面?的知識,?并做好健?康教育檔?案工作。?同時,要?通過送醫(yī)?下鄉(xiāng)、醫(yī)?療咨詢等?各種活動?,提高社?區(qū)居民健?康意識和?預(yù)防保健?技能。?6、加強(qiáng)?反吸煙宣?傳活動,?積極創(chuàng)建?無煙醫(yī)院?,充分利?用黑板報?、宣傳窗?等多種形?式展開宣?傳,配合?愛衛(wèi)會做?好環(huán)境整?治宣傳工?作。7?、做好對?科室健康?教育的檢?查指導(dǎo)和?效果評價?工作,通?過對醫(yī)務(wù)?人員、病?人健康知?識知曉率?的測試,?進(jìn)行評價?與總結(jié),?并督促其?整改,不?斷促進(jìn)健?康教育工?作的提高?與完善。?健康教?育領(lǐng)導(dǎo)小?組辦公室?工作制度?1、以?高危人群?為對象,?針對主要?危險因素?開展多種?形式的健?康教育,?改變不良?行為和生?活方式,?提高社區(qū)?居民自我?保健能力?。2、?制定健康?教育、健?康促進(jìn)計?劃,并組?織實施,?定期進(jìn)行?效果評價?,不斷提?高健康教?育的科學(xué)?性和有效?性。3?、協(xié)助有?關(guān)部門動?員社會參?與健康教?育,尤其?要利用新?聞媒體的?作用進(jìn)行?宣傳教育?。4、?廣泛開展?各種預(yù)防?保健、計?劃生育、?優(yōu)生、優(yōu)?育知識的?宣傳。?5、積極?探索新的?健康教育?形式,提?高教育效?果健康?教育領(lǐng)導(dǎo)?小組工作?職責(zé)1?、定期(?半年)召?開領(lǐng)導(dǎo)小?組成員會?議___?_次,研?究部署全?院的健康?教育工作?,并負(fù)責(zé)?年度和階?段性健康?教育工作?計劃的審?定和經(jīng)費?預(yù)算的審?批。2?、制定全?院健康教?育工作規(guī)?劃和管理?制度,負(fù)?責(zé)醫(yī)院重?大或?qū)n}?健康教育?項目的決?策,以及?上級衛(wèi)生?主管部門?臨時性、?指令性健?康教育活?動組織與?實施。?3、召開?有關(guān)健康?教育工作?聯(lián)席會或?協(xié)調(diào)會,?協(xié)調(diào)健康?教育職能?科室與臨?床業(yè)務(wù)的?工作,保?證健康教?育計劃的?實施和日?常健康教?育工作的?正常運(yùn)行?。4、?負(fù)責(zé)全院?健康教育?工作的檢?查、評比?、總結(jié)、?表彰等。?健康教?育與健康?促進(jìn)工作?例會制度?一、衛(wèi)?生院每季?度召開一?次健康教?育與健康?促進(jìn)工作?例會,會?議由衛(wèi)生?院院長主?持,健康?教育領(lǐng)導(dǎo)?小組組織?,院內(nèi)職?工及各行?政村村醫(yī)?參加。?二、會議?主要內(nèi)容?為總結(jié)上?季度的健?康教育與?健康促進(jìn)?工作,通?報存在的?問題,提?出整改意?見,發(fā)出?整改通知?,安排落?實下一步?工作。?三、總結(jié)?經(jīng)驗,相?互交流工?作方式、?方法,共?同進(jìn)步。?四、樹?立健康教?育典型行?政村和個?人,以此?帶動全鄉(xiāng)?健康教育?工作的發(fā)?展;五?、會議要?留有記錄?,資料保?存、歸檔?。健康?教育與健?康促進(jìn)工?作考核獎?懲制度?醫(yī)院每_?___個?月對各病?區(qū)進(jìn)行一?次健康教?育與健康?促進(jìn)工作?檢查考核?,并對檢?查情況通?報,對檢?查的結(jié)果?及時進(jìn)行?記錄及整?理。檢查?考核內(nèi)容?如下:?1.各病?區(qū)健康教?育宣傳欄?每___?_個月更?換一次,?內(nèi)容和格?式符合要?求,每雙?月___?_日前要?把下一期?更換到位?。每年要?有宣傳欄?更換計劃?。內(nèi)容和?格式不符?合要求的?處罰科室?健康教育?管理員_?___元?/人,未?能按時更?換的處罰?科室健康?教育管理?員___?_元/人?。2.?每年對患?者和家屬?開展有針?對性的健?康教育宣?傳和康復(fù)?指導(dǎo)等健?康教育活?動。(形?式不少于?____?種,如口?頭、聲像?、文字、?實物等,?有計劃、?通知、講?稿、課件?、小結(jié)、?照片)。?半年考核?一次,每?年考核兩?次。少一?種形式處?罰科室健?康教育管?理員__?__元/?人。3?.對本科?室醫(yī)務(wù)人?員每年進(jìn)?行健康教?育專業(yè)培?訓(xùn)___?_次,培?訓(xùn)率需達(dá)?到___?_%以上?,要有完?整的培訓(xùn)?檔案(要?提供本科?室醫(yī)務(wù)人?員的總數(shù)?、簽到表?、計劃、?通知、課?件或培訓(xùn)?材料、測?試試卷、?小結(jié)、培?訓(xùn)照片)?。半年考?核一次,?每年考核?兩次。少?一種形式?處罰科室?健康教育?管理員_?___元?/人。?4.各科?室至少有?____?種與本科?室疾病相?關(guān)的健康?教育處方?。缺少一?種處罰科?室健康教?育管理員?____?元/人。?___?_年終對?本科室住?院病人進(jìn)?行健康教?育知識、?行為調(diào)查?(知曉率?、行為率?不低于_?___%?,要有測?試卷及匯?總情況)?。未按要?求完成調(diào)?查的處罰?科室健康?教育管理?員___?_元/人?。6.?外出到其?他單位或?社區(qū)等進(jìn)?行健康教?育講座的?專家給予?獎勵__?__元/?次。7?.全年健?康教育工?作按要求?完成的科?室,獎勵?科室健康?教育管理?員___?_元/人?。__?__年終?考核排名?第一的科?室,獎勵?科室健康?教育管理?員___?_元/人?。控?zé)?工作巡查?、勸導(dǎo)制?度。一?、控?zé)煿?作巡查小?組成員由?各科室隊?負(fù)責(zé)人組?成,均為?控?zé)焺駥?dǎo)?員,負(fù)責(zé)?檢查和督?促日???煙工作落?實情況。?二、控?煙工作巡?查小組在?局無煙單?位工作領(lǐng)?導(dǎo)小組領(lǐng)?導(dǎo)下開展?日常工作?,負(fù)責(zé)落?實局機(jī)關(guān)?控?zé)煹母?項規(guī)章制?度,根據(jù)?計劃開展?管理工作?。三、?控?zé)煿ぷ?巡查小組?成員要關(guān)?注所張貼?的吸煙警?示牌及相?關(guān)的禁煙?宣傳圖片?是否完好?,有脫落?或損壞的?應(yīng)及時向?辦公室報?告;要關(guān)?注清理各?種方式流?入局機(jī)關(guān)?的煙草廣?告;保持?局機(jī)關(guān)公?共區(qū)域沒?有煙蒂、?煙盒等物?。四、?控?zé)煿ぷ?巡查小組?成員要按?時到位、?衣著整潔?、以身作?則、舉止?文明,講?普通話,?樹立文明?巡查員良?好的形象?。五、?控?zé)煿ぷ?巡查小組?成員重點?巡查辦公?場所吸煙?現(xiàn)象,積?極勸阻在?禁煙區(qū)域?內(nèi)的吸煙?行為,并?及時地宣?傳吸煙有?害健康的?醫(yī)學(xué)知識?。六、?控?zé)煿ぷ?巡查小組?成員不具?備執(zhí)法權(quán)?力,主要?負(fù)責(zé)監(jiān)督?和勸導(dǎo)在?禁煙區(qū)域?內(nèi)的吸煙?行為,重?在以理服?人,嚴(yán)禁?以粗暴的?方式處理?問題。遇?到不聽從?勸導(dǎo)的情?形,要講?究勸導(dǎo)方?式(注意?勸導(dǎo)語氣?、尋求各?方幫助)?,應(yīng)盡量?避免沖突?。以真誠?、友善的?心境,婉?轉(zhuǎn)、關(guān)愛?的語言進(jìn)?行勸導(dǎo),?切忌與別?人爭論。?認(rèn)真做好?勸阻記錄?工作,并?及時上報?局無煙機(jī)?關(guān)工作領(lǐng)?導(dǎo)小組?控?zé)熆荚u?獎懲制度?]一、?控?zé)煿ぷ?辦公室不?定期組織?相關(guān)職能?部門負(fù)責(zé)?人進(jìn)行抽?查,重點?檢查科室?控?zé)熤贫?建立與落?實情況,?把檢查發(fā)?現(xiàn)的問題?及時發(fā)放?到各科室?,并要求?及時整改?。二、?各科室控?煙管理小?組須認(rèn)真?貫徹醫(yī)院?控?zé)熤贫?,認(rèn)真執(zhí)?行本科的?控?zé)熞?guī)定?,負(fù)責(zé)所?屬區(qū)域內(nèi)?的控?zé)煿?作,發(fā)現(xiàn)?患者、家?屬以及來?訪者吸煙?,及時勸?阻,保證?控?zé)焻^(qū)內(nèi)?無吸煙者?、無煙頭?。三、?實行院科?兩級負(fù)責(zé)?制,控?zé)?區(qū)實行包?干負(fù)責(zé),?各科室負(fù)?責(zé)范圍內(nèi)?發(fā)生吸煙?現(xiàn)象,負(fù)?責(zé)人負(fù)監(jiān)?管失職之?責(zé)。四?、全院員?工包括警?務(wù)室協(xié)警?、新羅區(qū)?保安公司?保安員、?佳禾物業(yè)?公司職工?、小賣部?和職工食?堂員工以?及患者自?聘擴(kuò)理員?均不得在?控?zé)焻^(qū)內(nèi)?吸煙,也?不得穿著?工作服在?室外吸煙?區(qū)吸煙,?違反者若?被督查或?舉報屬實?,第一次?給予批評?教育,第?二次給予?口頭警告?,第三次?給予全院?通報批評?,并根據(jù)?有關(guān)規(guī)定?予以處理????zé)熆?評獎懲制?度。每年?出現(xiàn)三次?以上(含?三次)違?反控?zé)熞?guī)?定者,取?消當(dāng)年評?優(yōu)資格。?五、各?科室實施?控?zé)熌繕?biāo)?責(zé)任制。?各科室對?其員工有?教育監(jiān)督?責(zé)任,同?時對包干?負(fù)責(zé)范圍?內(nèi)出現(xiàn)違?反控?zé)熞?guī)?定承擔(dān)責(zé)?任,若抽?查發(fā)現(xiàn)包?干負(fù)責(zé)范?圍內(nèi)有吸?煙者或有?煙頭等違?反控?zé)熞?guī)?定的現(xiàn)象?,每發(fā)現(xiàn)?一次扣發(fā)?該科室當(dāng)?月獎金_?___元?。六、?所有扣發(fā)?額度由控?煙工作辦?公室根據(jù)?檢查結(jié)果?匯總,報?相關(guān)醫(yī)院?領(lǐng)導(dǎo)審批?后,交醫(yī)?院財務(wù)部?執(zhí)行,同?時反饋到?各違規(guī)部?門,每季?度在全院?公布。?七、定期?對醫(yī)院小?賣部、職?工食堂進(jìn)?行檢查,?一旦發(fā)現(xiàn)?其銷售香?煙或懸掛?張貼香煙?廣告和宣?傳資料,?先予以警?告,對于?屢禁不止?者,視情?節(jié)予以相?應(yīng)處理。?八、對?無視醫(yī)院?禁煙制度?,造成重?大影響的?部門或個?人,將按?醫(yī)院規(guī)定?進(jìn)一步追?究責(zé)任。?九、醫(yī)?院每年開?展評比“?無煙科室?”、“無?煙病房”?活動,在?開展創(chuàng)建?“無煙醫(yī)?院”活動?中,未發(fā)?生違反相?關(guān)規(guī)定的?各科室,?年度獎勵?____?元???zé)?考評獎懲?制度。?職工培訓(xùn)?教育考核?管理制度?(二)?1、健康?教育培訓(xùn)?納入繼續(xù)?醫(yī)學(xué)教育?管理,定?期分批組?織各科室?健教骨干?參加市級?、省級或?國家級健?康教育專?業(yè)培訓(xùn);?2、醫(yī)?務(wù)人員每?年必須至?少參加由?本院舉辦?的健康教?育專業(yè)理?論培訓(xùn)講?座,系統(tǒng)?學(xué)習(xí)健康?教育及相?關(guān)學(xué)科的?基本理論?和方法,?以提高自?身健康教?育專業(yè)水?平;3?、醫(yī)院組?織的崗前?培訓(xùn)內(nèi)容?必須包括?健康教育?理論與技?能等;?4、醫(yī)院?在培訓(xùn)時?對被培訓(xùn)?對象進(jìn)行?健康教育?理論與技?能掌握情?況的測試?。健康?教育工作?制度1?、成立健?康教育工?作小組,?并貫徹落?實上級教?育行政部?門、衛(wèi)生?行政部門?等有關(guān)部?門關(guān)于健?康教育的?各項工作?要求。并?結(jié)合各時?期防病工?作重點制?定和實施?健康教育?工作計劃?。2、?健康教育?工作由健?康教育領(lǐng)?導(dǎo)小組主?管;全體?員工有參?與和配合?執(zhí)行各項?健康教育?工作制度?的責(zé)任和?義務(wù)。?3、健康?教育工作?包括對住?院病人及?家屬進(jìn)行?入院教育?、治療過?程中教育?和出院教?育、出院?后教育。?向門診病?人傳播相?關(guān)健康知?識,提高?醫(yī)務(wù)人員?健康水平?和生活質(zhì)?量等。?4、實行?健康處方?發(fā)放制度?。有針對?性制作疾?病預(yù)防控?制教育宣?傳資料,?發(fā)給病人?,增強(qiáng)病?人健康知?識知曉率?。5、?結(jié)合各時?期防病工?作重點,?積極開展?院外健康?教育活動?,利用宣?傳欄、廣?播、報刊?等載體,?定期向市?民傳授身?心發(fā)育發(fā)?展知識和?傳染病、?慢性疾病?預(yù)防、安?全與健康?等方面的?知識,并?做好健康?教育檔案?工作。同?時,要通?過送醫(yī)下?鄉(xiāng)、醫(yī)療?咨詢等各?種活動,?提高社區(qū)?居民健康?意識和預(yù)?防保健技?能。6?、加強(qiáng)反?吸煙宣傳?活動,積?極創(chuàng)建無?煙醫(yī)院,?充分利用?黑板報、?宣傳窗等?多種形式?展開宣傳?,配合愛?衛(wèi)會做好?環(huán)境整治?宣傳工作?。7、?做好對科?室健康教?育的檢查?指導(dǎo)和效?果評價工?作,通過?對醫(yī)務(wù)人?員、病人?健康知識?知曉率的?測試,進(jìn)?行評價與?總結(jié),并?督促其整?改,不斷?促進(jìn)健康?教育工作?的提高與?完善。?健康教育?領(lǐng)導(dǎo)小組?辦公室工?作制度?1、以高?危人群為?對象,針?對主要危?險因素開?展多種形?式的健康?教育,改?變不良行?為和生活?方式,提?高社區(qū)居?民自我保?健能力。?2、制?定健康教?育、健康?促進(jìn)計劃?,并組織?實施,定?期進(jìn)行效?果評價,?不斷提高?健康教育?的科學(xué)性?和有效性?。3、?協(xié)助有關(guān)?部門動員?社會參與?健康教育?,尤其要?利用新聞?媒體的作?用進(jìn)行宣?傳教育。?4、廣?泛開展各?種預(yù)防保?健、計劃?生育、優(yōu)?生、優(yōu)育?知識的宣?傳。5?、積極探?索新的健?康教育形?式,提高?教育效果?健康教?育領(lǐng)導(dǎo)小?組工作職?責(zé)1、?定期(半?年)召開?領(lǐng)導(dǎo)小組?成員會議?____?次,研究?部署全院?的健康教?育工作,?并負(fù)責(zé)年?度和階段?性健康教?育工作計?劃的審定?和經(jīng)費預(yù)?算的審批?。2、?制定全院?健康教育?工作規(guī)劃?和管理制?度,負(fù)責(zé)?醫(yī)院重大?或?qū)n}健?康教育項?目的決策?,以及上?級衛(wèi)生主?管部門臨?時性、指?令性健康?教育活動?組織與實?施。3?、召開有?關(guān)健康教?育工作聯(lián)?席會或協(xié)?調(diào)會,協(xié)?調(diào)健康教?育職能科?室與臨床?業(yè)務(wù)的工?作,保證?健康教育?計劃的實?施和日常?健康教育?工作的正?常運(yùn)行。?4、負(fù)?責(zé)全院健?康教育工?作的檢查?、評比、?總結(jié)、表?彰等。?健康教育?辦公室工?作職責(zé)?1、根據(jù)?上級主管?部門下達(dá)?的工作任?務(wù)和醫(yī)院?年度工作?計劃,提?出本院的?健康教育?工作的年?度和階段?性工作計?劃,并參?與組織實?施。2?.負(fù)責(zé)本?院科室以?及社區(qū)健?康教育工?作的業(yè)務(wù)?技術(shù)指導(dǎo)?,參與全?院健康教?育工作的?檢查、評?比和組織?協(xié)調(diào)。?3.負(fù)責(zé)?對本院醫(yī)?護(hù)人員、?住院患者?進(jìn)行健康?教育知識?培訓(xùn)和考?核。4?.負(fù)責(zé)購?置、保管?健康教育?書籍、器?材、設(shè)備?,并充分?利用這些?器具開展?健康教育?工作;負(fù)?責(zé)健康教?育材料的?編印、制?作和發(fā)放?。5.?負(fù)責(zé)本院?健康教育?活動的記?錄和工作?總結(jié),同?時做好資?料、檔案?的整理收?存保管工?作?!?.6.負(fù)?責(zé)本院健?康教育的?調(diào)查研究?和效果評?價,不斷?提高工作?水平和質(zhì)?量。7?.負(fù)責(zé)對?社區(qū)預(yù)防?保健人員?的健康教?育培訓(xùn),?指導(dǎo)本院?或轄區(qū)內(nèi)?所屬社區(qū)?健康教育?工作。?科室健康?教育小組?工作職責(zé)?1.根?據(jù)全院健?康教育計?劃和要求?,按時完?成科室所?承擔(dān)的健?康教育任?務(wù)。2?.認(rèn)真組?織本科室?醫(yī)護(hù)人員?參加健康?教育業(yè)務(wù)?培訓(xùn)和患?者及陪護(hù)?人員的健?康教育知?識宜傳普?及工作。?3.結(jié)?合科室的?專業(yè)特點?,組織醫(yī)?護(hù)人員開?展多種形?式的健康?教育活動?。結(jié)合臨?床實際,?開展健康?教育調(diào)查?研究和干?預(yù)效果評?價。職?工培訓(xùn)教?育考核管?理制度(?三)1?范圍本?制度規(guī)定?了公司職?工教育培?訓(xùn)的原則?、培訓(xùn)內(nèi)?容、和管?理考核辦?法。本?制度適用?于公司職?工教育培?訓(xùn)管理。?2定義?職工教?育培訓(xùn),?指公司根?據(jù)生產(chǎn)經(jīng)?營需要,?為提高職?工素質(zhì)和?能力而對?其實施的?培養(yǎng)和訓(xùn)?練。3?職責(zé)公?司人力資?源部負(fù)責(zé)?本制度執(zhí)?行。_?___公?司職工教?育培訓(xùn)遵?循的原則?4.1?提高理論?水平與聯(lián)?系實際、?學(xué)用一致?的原則。?4.2?專業(yè)技能?培訓(xùn)與文?化知識培?訓(xùn)相統(tǒng)一?的原則。?4.3?全員培訓(xùn)?和重點提?高相統(tǒng)一?的原則。?4.4?嚴(yán)格考核?和擇優(yōu)獎?勵相統(tǒng)一?的原則。?5新進(jìn)?職工崗前?培訓(xùn)5?.1為保?證公司新?進(jìn)職工的?質(zhì)量,凡?進(jìn)入公司?的新進(jìn)職?工(除大?、中專畢?業(yè)生外)?必須經(jīng)過?職前培訓(xùn)?(含職業(yè)?高校、技?工學(xué)校及?就業(yè)培訓(xùn)?中心的培?訓(xùn))并持?有相應(yīng)的?職業(yè)培訓(xùn)?證書。否?則,公司?不予以錄?用。_?___公?司新錄用?的職工,?必須經(jīng)過?為期一周?的培訓(xùn),?學(xué)習(xí)了解?公司基本?情況,經(jīng)?營理念、?經(jīng)營方針?;學(xué)習(xí)公?司主要規(guī)?章制度和?行為規(guī)范?:學(xué)習(xí)與?本崗位有?關(guān)的業(yè)務(wù)?知識、工?作流程及?操作要領(lǐng)?;接受三?級安全教?育及質(zhì)量?體系基本?知識的教?育,以達(dá)?到上崗的?基本要求?。5.?3關(guān)鍵崗?位錄用新?員工,公?司要指派?素質(zhì)高、?有經(jīng)驗的?老同志,?對新進(jìn)職?工給予具?體的、細(xì)?致的、系?統(tǒng)的輔導(dǎo)?與指導(dǎo),?使之盡快?熟悉工藝?技術(shù)、熟?悉業(yè)務(wù)內(nèi)?容和工作?方法。_?___公?司在職職?工的職業(yè)?教育培訓(xùn)?6.1?不脫產(chǎn)的?一般學(xué)歷?教育和其?他形式的?學(xué)習(xí)公?司鼓勵在?職職工在?業(yè)余時間?不脫產(chǎn)參?加各種形?式的文化?學(xué)習(xí),完?成學(xué)歷教?育。職工?參加列入?公司培訓(xùn)?教育計劃?的在職不?脫產(chǎn)函授?或其他形?式學(xué)習(xí),?公司與其?簽訂在職?就讀《協(xié)?議書》,?根據(jù)具體?情況,可?以約定報?銷___?_%的培?訓(xùn)費用,?并按規(guī)定?報銷集中?面授的住?宿費和往?返交通費?。6.?2崗位培?訓(xùn)教育?公司__?__員工?參加勞動?部門__?__的員?工崗位技?能等級鑒?定培訓(xùn)學(xué)?習(xí)。按照?勞動部門?要求,員?工必須持?證上崗,?根據(jù)需要?,公司也?可以自己?____?辦班對員?工進(jìn)行崗?位技能培?訓(xùn),對各?個工作崗?位進(jìn)行理?論知識、?專業(yè)知識?和實踐知?識教育。?對特殊工?種(電工?、焊工、?鍋爐工等?)職工的?培訓(xùn)、換?證、年審?等由公司?統(tǒng)一__?__參加?,費用由?公司負(fù)責(zé)?;住宿費?、往返交?通費,按?規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)?報銷。對?會計、統(tǒng)?計等各類?資格證書?培訓(xùn)和年?審培訓(xùn),?凡在崗人?員經(jīng)公司?批準(zhǔn)參加?的,培訓(xùn)?費公司負(fù)?責(zé),并按?規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)?報銷住宿?費和往返?交通費。?不在崗的?自己參加?取證培訓(xùn)?的有關(guān)費?用自己負(fù)?責(zé)。6?.3專題?培訓(xùn)教育?公司組?建新的生?產(chǎn)線或引?進(jìn)新設(shè)備?、新工藝?、新材料?,進(jìn)行技?術(shù)改造或?采用新的?現(xiàn)代管理?方法時,?都必須舉?辦專題短?訓(xùn)班,對?有關(guān)人員?進(jìn)行專題?培訓(xùn),以?保證新制?度、新工?藝、新技?術(shù)、新設(shè)?備的正常?運(yùn)行。?6.4轉(zhuǎn)?崗培訓(xùn)教?育公司?內(nèi)部員工?流動進(jìn)入?新崗位時?,應(yīng)進(jìn)行?轉(zhuǎn)崗教育?,針對新?崗位的要?求補(bǔ)充必?要的新知?識、新技?術(shù)、新能?力,特別?是安全教?育和質(zhì)量?體系知識?教育,以?適應(yīng)新的?崗位。未?經(jīng)轉(zhuǎn)崗教?育不得進(jìn)?入新崗位?。6.?5高層次?專業(yè)技術(shù)?人員脫產(chǎn)?進(jìn)修公?司為培養(yǎng)?高層次專?業(yè)技術(shù)人?才、管理?人才,或?為了引進(jìn)?新設(shè)備、?新工藝,?由公司挑?選專業(yè)技?術(shù)人才到?高等院校?或科研機(jī)?構(gòu)脫產(chǎn)進(jìn)?修。公司?與送培人?員簽訂送?培《協(xié)議?書》,就?有關(guān)權(quán)力?和義務(wù)進(jìn)?行約定,?進(jìn)修費用?由公司負(fù)?擔(dān)___?_%,專?業(yè)技術(shù)人?員個人負(fù)?擔(dān)___?_%,其?它費用按?財務(wù)制度?報銷6?.6繼續(xù)?教育公?司___?_工程技?術(shù)人員、?管理人員?參加兵器?工程師進(jìn)?修學(xué)院的?繼續(xù)教育?學(xué)習(xí),未?取得繼續(xù)?教育證書?者,公司?不得聘任?其為中級?以上職稱?。6.?7企業(yè)文?化教育及?其培訓(xùn)?公司根據(jù)?國內(nèi)外形?勢和提高?職工綜合?素質(zhì),要?加強(qiáng)對職?工的企業(yè)?文化培訓(xùn)?和職業(yè)道?德教育,?并不定期?聘請各類?專家、學(xué)?者來公司?進(jìn)行專題?講座以擴(kuò)?大職工的?視野,接?受新知識?、新觀念?,塑造現(xiàn)?代企業(yè)良?好形象。?7職工?教育培訓(xùn)?考核公?司對員工?教育培訓(xùn)?進(jìn)行系統(tǒng)?科學(xué)和嚴(yán)?格的考核?,以檢驗?教育培訓(xùn)?工作的成?效。在公?司與職工?簽訂培訓(xùn)?協(xié)議(合?同)時,?明確考核?結(jié)果與公?司承擔(dān)的?費用掛鉤?辦法???核主要采?用以__?__式:?7.1?訓(xùn)末考核?對于學(xué)?習(xí)的課程?進(jìn)行逐科?考試或考?查(送培?的以其考?試或考查?成績?yōu)橐?據(jù)),結(jié)?合學(xué)員平?時的表現(xiàn)?作出總的?鑒定,進(jìn)?入人事檔?案。對業(yè)?務(wù)操作和?技術(shù)技能?方面的培?訓(xùn),則將?職工培訓(xùn)?前后的水?平進(jìn)行比?較,以確?定培訓(xùn)有?無成效。?7.2?續(xù)任工作?業(yè)績考核?即對學(xué)員?培訓(xùn)結(jié)束?,回公司?任職后的?工作業(yè)績?進(jìn)行考核?,并記入?檔案。?____?公司人力?資源部統(tǒng)?一___?_管理公?司員工教?育培訓(xùn)工?作,負(fù)責(zé)?擬訂職工?教育培訓(xùn)?計劃,經(jīng)?公司法人?代表批準(zhǔn)?,公司各?部門協(xié)助?實施。各?部門按照?“加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)、統(tǒng)一?管理、分?工負(fù)責(zé)、?能力協(xié)作?”的原則?搞好“分?級教育”?。各分部?的員工教?育培訓(xùn)計?劃實施由?各點人力?資源分部?負(fù)責(zé)__?__管理?。__?__公司?按照國家?有關(guān)政策?規(guī)定足額?提取職工?教育經(jīng)費?,??顚?用,為職?工教育培?訓(xùn)提供資?____?障。1?0檢查與?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 濟(jì)南2025年山東濟(jì)南市濟(jì)陽區(qū)所屬事業(yè)單位招聘初級綜合類崗位44人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解-1
- 湖南軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)《軟件質(zhì)量控制與測試技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 成都工業(yè)學(xué)院《云平臺系統(tǒng)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院《建設(shè)工程造價A》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 重慶電子工程職業(yè)學(xué)院《城鄉(xiāng)規(guī)劃原理修詳設(shè)計》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 江西應(yīng)用工程職業(yè)學(xué)院《書籍形態(tài)設(shè)計》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院《人工智能與大模型》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 山東工藝美術(shù)學(xué)院《電腦立體設(shè)計》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 青海高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院《建筑施工組織及BIM應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 濟(jì)南幼兒師范高等專科學(xué)?!讹L(fēng)景園林設(shè)計實驗古典園林景觀設(shè)計》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)的系統(tǒng)工程方法
- 預(yù)防留置針脫落
- 痛風(fēng)護(hù)理疑難病例討論
- 韓國語入門教學(xué)資料
- 《大學(xué)生職業(yè)能力訓(xùn)練》
- 人民警察忠誠品質(zhì)
- 冠狀動脈搭橋手術(shù)后的健康生活促進(jìn)
- 《英國飲食文化》課件
- 《SolidWorks建模實例教程》第4章 綜合應(yīng)用實例
- JCT2110-2012 室內(nèi)空氣離子濃度測試方法
- 視頻號運(yùn)營規(guī)則
評論
0/150
提交評論