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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年螞蟻,小螞蟻(六篇)無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信大量人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家共享閱讀。
螞蟻,作文小螞蟻?zhàn)魑钠?/p>
螞蟻,是生活中最常見(jiàn)的小生靈。今天,我在家里就捉到了螞蟻。
在我家蝴蝶蘭的花盆里,經(jīng)常有它們的身影,我細(xì)心地盯著花盆,想找到一只螞蟻,我等著,終究,一只早起的小家伙被我捏了起來(lái),我把它放在桌子上,它在桌子上繼續(xù)爬著,一遇上擋在前面的東西就立馬掉頭,我左擋右擋,它被我耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我放一顆白糖在桌上,它用上肢夾起,應(yīng)當(dāng)是想帶給同伴們共享吧!
我看得入神了,漸漸地,我也變成了一只小黑螞蟻,我從這片葉子爬到那片葉子,尋覓著清早的露珠,從這朵花爬到那朵花,尋覓著幸福的花蜜。
幾粒草籽,幾滴露水或幾顆白糖,就是最好的午餐,遇到過(guò)不去的坎,我們手拉手一起挺過(guò)去;遇到好吃的食物,我們一起共享。沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有罪惡,只剩下了簡(jiǎn)單和純潔。這世界看似微不足道,卻是最美好的世界,一只看起來(lái)弱小的螞蟻,其實(shí)是多么大膽有聰慧。它們比白云更純潔,比蝴蝶更美麗,比人類(lèi)更富有聰慧。它們純潔的靈魂不弄臟世界,不給大地留下一絲污垢。
假使有來(lái)生,我更希望做一只螞蟻,一只簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的螞蟻。
螞蟻,作文小螞蟻?zhàn)魑钠?/p>
美麗的小溪邊,小螞蟻西西和他的伙伴正在野餐。突然傳來(lái)一個(gè)聲音,“救救我,快點(diǎn)救救我呀!〞原來(lái)是小兔子落水了。西西心想:我不能這樣袖手旁觀,我的想個(gè)方法。
西西左思右想還是沒(méi)有想出方法來(lái),眼看小兔子就要被水吞噬了。西西心里苦苦祈求:愿宙斯讓我變成大個(gè)子西西。一聲巨響,小螞蟻西西漸漸長(zhǎng)高、變壯,原本的小衣服也因撐不住西西現(xiàn)在的體型而破碎了。大個(gè)子西西一伸手,輕易將小兔子從深水中撈出。得救的小兔子千恩萬(wàn)謝,感謝不已。
小兔子邀請(qǐng)救命恩人西西來(lái)家里做客。西西欣然赴約,只是個(gè)頭太大,根本進(jìn)不去小小的兔子窩,只好待在外面享受美食。
由于這件事,西西一夜成名了,記者紛紛來(lái)采訪他。他摸著頭不好意思地說(shuō):“這是我應(yīng)當(dāng)做的。〞大個(gè)子西西成天都在幫助小動(dòng)物們,小動(dòng)物們都十分感謝他。
日子一天一天過(guò)去了,西西幫助的小動(dòng)物越來(lái)越多,可自己卻陷入了窘境。原來(lái)隨著個(gè)字變大,西西的胃口也變大了。儲(chǔ)存的糧食越來(lái)越少,西西往往吃不飽。有一次救了人,自己也體力不支暈倒了。
動(dòng)物們聽(tīng)說(shuō)了這件事,紛紛趕來(lái)給他送好吃的。有粉嫩嫩的桃子,有酸甜的草莓,有美味的蛋糕,還有熊媽媽特制的蜂蜜……西西感動(dòng)極了,含著淚說(shuō):“感謝!感謝!〞“沒(méi)關(guān)系。〞小羊說(shuō),“明明是你先幫助我們。〞“對(duì)呀,對(duì)呀。相互幫助嘛!〞動(dòng)物們異口同聲地說(shuō)。
此后大家相互幫助,日子過(guò)得可開(kāi)心了。
螞蟻,作文小螞蟻?zhàn)魑钠?/p>
我是一只小螞蟻,生活在一片森林里。
有一天,我沒(méi)事的時(shí)候,就爬上了一顆高大的松樹(shù)的頂端,眺望著遠(yuǎn)方,發(fā)現(xiàn)我生活的在片森林的邊緣,有一條小河,小河的另一邊,又是另外一片綠色的森林。
這是,我大腦里有一個(gè)想法:到那片森林里去看看。
但我的大腦里又想到:假使我到了那片森林中能活下去嗎?
假使我到了你片森林中,有沒(méi)有昆蟲(chóng)能和我交朋友?
還有,那條河我能過(guò)去嗎?
等等在一大串的問(wèn)題使我感到了躊躇。
但我最終的決定是:去!
其次天早上,我爬到小河邊,心里想:我只是一只小螞蟻,我不會(huì)游泳,只能靠聰慧和勇氣。
我一共想到了兩種方法:
第一種是等有好心的烏龜把我給運(yùn)過(guò)去;
其次種是把落葉當(dāng)做一艘小船,靠落葉把運(yùn)過(guò)去。
于是,我先采用第一種方法。但很快就被淘汰了。
我在河岸邊等了很長(zhǎng)時(shí)間,終究等到了一個(gè)路過(guò)的烏龜,我向它大聲喊:“過(guò)來(lái)!快過(guò)來(lái)!〞
可它像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的,快速的游走了。
這使我感到十分的憤怒。
于是,我只能采用其次種方法了。當(dāng)我看到一片落葉被河水給撕成碎片時(shí),我感到十分畏懼。
但我不能前功盡棄?。∥椅窇值拈]上雙眼,站在水中的一片葉子上。很快,我就成功的到達(dá)了河的另一邊。
這使我明白,一些事情我們必需大膽的去嘗試。
螞蟻,作文小螞蟻?zhàn)魑钠?/p>
螞蟻的力量在我們看來(lái)是十分薄弱的。其實(shí)不然,當(dāng)螞蟻遇到較大的食物時(shí),它會(huì)把所有的螞蟻叫出來(lái)。它們靠著一種’人心齊,泰山移〞的精神把糧食運(yùn)回蟻窩。
今天我就在操場(chǎng)上看到這樣一幕:
一位同學(xué)把一小塊食物放在花圃的瓷磚上。一會(huì)兒,一只〞偵察員〞螞蟻來(lái)到了食物旁邊,我想它大約是聞到了香味吧。緊接著,它又在食物旁邊不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好象在觀測(cè)有沒(méi)有同類(lèi)與它競(jìng)爭(zhēng)食物。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)沒(méi)有敵人時(shí)便放心地回去找救兵了。
過(guò)了一會(huì)兒,一群約一毫米的〞搬運(yùn)工〞螞蟻紛紛走出了蟻窩???,它們的身體分為了頭部,胸部和腹部。它們的頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角,六只腳長(zhǎng)在胸部和腹部之間。
只見(jiàn)越來(lái)越多的螞蟻爬了出來(lái),他們圍者食物用力的頂起來(lái)。這個(gè)對(duì)它們來(lái)說(shuō)十分巨大的食物竟然被移動(dòng)了。但是沒(méi)走幾步螞蟻們就被累趴了。
但是螞蟻毫不氣餒,一只螞蟻繼續(xù)回去找救兵。剩下的原地休息。經(jīng)過(guò)幾分鐘的整頓后,螞蟻們終究把食物運(yùn)回了蟻窩。
螞蟻們是多么團(tuán)結(jié),我們要向它們學(xué)習(xí)。
螞蟻,作文小螞蟻?zhàn)魑钠?/p>
今天星期四,我們學(xué)校中午12點(diǎn)開(kāi)學(xué)。
一到家,我就吃完飯,開(kāi)始看電視。我看到一個(gè)科學(xué)故事,內(nèi)容是:螞蟻從天上掉下來(lái)不會(huì)死。我半信半疑地看完之后,覺(jué)得從天上掉下來(lái)會(huì)死,但是螞蟻這么小的生物怎么會(huì)死呢?它有什么特別功能嗎?我滿腦子都是不解,最終決定試試這個(gè)試驗(yàn)。
出門(mén),勾背,彎腰,一步一步,防備翼翼的找螞蟻。嘿,尋常不是有好多螞蟻嗎?為什么現(xiàn)在看不到了?我很無(wú)奈,站起來(lái),捶著背,酸酸的,算了,不看了。順其自然。
我走路很隨意,就像飯后溜達(dá)一樣,慢悠悠的走著。嘿,有,有。我抱起正在搬動(dòng)食物的螞蟻,把手高高舉起,突然松手,蹲了下來(lái),嗯?螞蟻為什么不動(dòng)?假使他們死了,我會(huì)告訴你。假使從高處掉下來(lái),大家都會(huì)死,更別說(shuō)螞蟻了。原來(lái)電視上有些話是錯(cuò)的,不可信的。我心想。動(dòng)了螞蟻,咦,有反映,還沒(méi)死?看到螞蟻一點(diǎn)點(diǎn)翻身我有點(diǎn)驚奇。
我還是不信。我又把螞蟻放到高處,丟了好幾次。每次我以為螞蟻死了,它又復(fù)活了,讓我大吃一驚。
原來(lái)螞蟻掉在天上真的死不了。我又明白了一個(gè)道理,我已經(jīng)用自己的試驗(yàn)證明白。我好開(kāi)心。
螞蟻,作文小螞蟻?zhàn)魑钠?/p>
星期四下午,我放學(xué)回到家,洗完手,寫(xiě)完作業(yè),來(lái)到院子里玩。
我發(fā)現(xiàn)地上的螞蟻窩里鉆出來(lái)了一只大螞蟻,好像是在給它們的螞蟻國(guó)王找食物。我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),一掌拍下去,那螞蟻就一命嗚呼了。哈哈,接著其次個(gè)獵物自己送上門(mén)兒來(lái)了,我一下子又來(lái)了精神,只聽(tīng)拍的一聲,那只螞蟻被壓到了我的“如來(lái)神掌〞下面,它被我拍死了。就這樣一只一只的螞蟻都被殘忍的殺害了。
這時(shí)媽媽看見(jiàn)了,說(shuō):“螞蟻也是小生命,你不能去傷害它們。〞但我還是傻不拉嘰的繼續(xù)拍螞蟻玩兒。
即便這樣,我依舊感覺(jué)不過(guò)癮,就順手拿起了飲料瓶子往它們的窩里面倒水,螞蟻被沖了出來(lái),我把它們一個(gè)一個(gè)的拍死了。
到了最終一只小螞蟻,我正準(zhǔn)備拍下去
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