應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃和記錄范文（五篇）

第12頁(yè)共12頁(yè)應(yīng)急預(yù)案演?練計(jì)劃和記?錄范文安?全應(yīng)急(火?災(zāi))預(yù)案演?練記錄1?.演練目的?。增強(qiáng)師生?預(yù)防突發(fā)事?故的意識(shí)，?培養(yǎng)師生重?特大事故發(fā)?生時(shí)救援的?能力。2?.演練項(xiàng)目?。教學(xué)樓和?學(xué)生宿舍因?電路漏電導(dǎo)?致火災(zāi)時(shí)人?員緊急疏散?，迅速撤離?現(xiàn)場(chǎng)，并快?速到達(dá)安全?地帶，傷員?簡(jiǎn)單救治，?滅火器材的?使用。3?.參演人員?。全校師生?員工。4?.____?指揮。學(xué)校?應(yīng)急救援指?揮部。5?.火災(zāi)事故?應(yīng)急援救演?練程序。?(1)火災(zāi)?事故演練基?本程序：?①教學(xué)樓和?學(xué)生宿舍因?電路漏電起?火，學(xué)生宿?舍按響報(bào)警?鈴。②總?指揮用電話?或者話筒指?揮救援行動(dòng)?。③副總?指揮親臨現(xiàn)?場(chǎng)指揮師生?按照順序從?樓道快速撤?離教學(xué)樓和?宿舍。④?指揮部成員?總務(wù)處主任?迅速控制事?故危險(xiǎn)源，?劃出危險(xiǎn)區(qū)?隔離線。?⑤師生進(jìn)入?安全區(qū)域。?⑥指揮部?迅速向縣消?防隊(duì)(電話?119)和?醫(yī)院(電話?120)發(fā)?出請(qǐng)求緊急?救援的指令?。⑦學(xué)校消?防安全應(yīng)急?小組迅速趕?到現(xiàn)場(chǎng)維持?秩序，撲滅?大火和救治?受傷人員。?⑧教師滅火?隊(duì)員使用滅?火器材迅速?滅火。⑨?總指揮宣布?演練結(jié)束。?(2)教?學(xué)樓火災(zāi)事?故時(shí)師生疏?散演練程序?：①總指?揮下達(dá)演練?開(kāi)始令。?②副總指揮?具體負(fù)責(zé)實(shí)?施演練預(yù)案?。③領(lǐng)導(dǎo)?組成員分頭?到達(dá)指定位?置。④拉?響警報(bào)。?⑤副總指揮?指揮各班班?主任按照次?序從樓道快?速撤離教學(xué)?樓。⑥師?生進(jìn)入安全?區(qū)域。⑥?指揮部迅速?向縣消防隊(duì)?(電話11?9)和醫(yī)院?(電話12?0)發(fā)出請(qǐng)?求緊急救援?的指令。⑦?學(xué)校消防安?全應(yīng)急小組?迅速趕到現(xiàn)?場(chǎng)維持秩序?，撲滅大火?和救治受傷?人員。⑧教?師滅火隊(duì)員?使用滅火器?材迅速滅火?。⑨總指?揮宣布演練?結(jié)束。轉(zhuǎn)?樓一中應(yīng)?急預(yù)案演練?計(jì)劃和記錄?范文（二）?為加強(qiáng)對(duì)?施工生產(chǎn)安?全事故的防?范，及時(shí)做?好安全事故?發(fā)生后的救?援處置工作?，更好地適?應(yīng)法律和經(jīng)?濟(jì)活動(dòng)的要?求，給企業(yè)?員工的工作?和施工場(chǎng)區(qū)?周?chē)用裉?供更好更安?全的環(huán)境；?保證各種應(yīng)?急反應(yīng)資源?處于良好的?備戰(zhàn)狀態(tài)；?指導(dǎo)應(yīng)急反?應(yīng)行動(dòng)按計(jì)?劃有序地進(jìn)?行，防止因?應(yīng)急反應(yīng)行?動(dòng)____?不力或現(xiàn)場(chǎng)?救援工作的?無(wú)序和混亂?而延誤事故?的應(yīng)急救援?；有效地避?免或降低人?員傷亡和財(cái)?產(chǎn)損失；結(jié)?合本企業(yè)施?工生產(chǎn)的實(shí)?際，特__?__進(jìn)行生?產(chǎn)安全事故?應(yīng)急救援預(yù)?案演練。?一、演練時(shí)?間：___?_年0__?__月__?__日二?、演練簡(jiǎn)介?。一員工由?于施工中操?作失誤，發(fā)?生觸電事故?，項(xiàng)目及時(shí)?啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)?案，對(duì)觸電?者積極實(shí)施?搶救過(guò)程中?，如何保證?信息傳達(dá)，?預(yù)案小組成?員如何履行?職責(zé)，最后?完滿(mǎn)達(dá)到練?習(xí)目的。?三、演練目?的。提高全?員安全意識(shí)?的同時(shí)，通?過(guò)演練使人?員掌握應(yīng)急?救援，運(yùn)行?程序和方法?，提高項(xiàng)目?應(yīng)急小組的?協(xié)調(diào)作戰(zhàn)的?能力。四?、演練地點(diǎn)?：南充市濱?--___?_印象施工?現(xiàn)場(chǎng)五、?參加練習(xí)有?關(guān)部門(mén)：?1、公司安?全科領(lǐng)導(dǎo)?2、公司各?職能部門(mén)?3、項(xiàng)目部?各職能部門(mén)?及各作業(yè)班?組六、參?加演練人員?項(xiàng)目部全?體工人__?__機(jī)構(gòu)：?總指揮：羅?偉副總指揮?：梁秀花搶?險(xiǎn)組：劉爽?救護(hù)組：李?曉兵警戒組?：劉宜彪?七、演練內(nèi)?容：1、?工作安排?假設(shè)___?_年0__?__月__?__日三名?工人在澆筑?三層窗臺(tái)板?，瓦工班長(zhǎng)?安排工人張?軍、李兵兩?工人操作振?搗棒(兩人?均持證上崗?)，對(duì)作業(yè)?人員進(jìn)行了?安全交底，?同時(shí)說(shuō)明，?不能亂接電?源，接電必?須找電工。?電工按工長(zhǎng)?安排接好振?搗棒的電源?，一切落實(shí)?好后，對(duì)張?軍、李兵作?業(yè)人員示范?并說(shuō)：開(kāi)關(guān)?只要扳動(dòng)按?鈕就行了，?其它不要?jiǎng)?。交待完后?，就到別處?巡視。2?、事故發(fā)生?建筑完○?1-○5軸?這部分窗臺(tái)?板、構(gòu)造柱?砼后(約1?4：40)?民工張軍對(duì)?民工李兵說(shuō)?：“關(guān)了電?，到下一部?位振搗?！?民工李兵說(shuō)?：“線短了?，要從這邊?的配電箱接?出來(lái)?！泵?工張軍說(shuō)：?“那就把線?拔了，重新?接。”于是?民工李兵未?通知電工，?擅自拔線時(shí)?觸電，倒在?電箱邊，四?肢抽搐。張?軍不知所措?，問(wèn)：你怎?么了呀。正?在相距約五?米的工人吳?勇見(jiàn)狀，說(shuō)?是觸電了，?快拉閘。同?時(shí)大聲喊：?有人觸電了?。張軍恍若?夢(mèng)醒，趕快?拉下了漏電?保護(hù)器的按?鈕。3、?接警(時(shí)?間14：4?5)正在另?一邊安排施?工的黃效啟?，聽(tīng)到驚叫?聲，一看，?立即反應(yīng)出?事了，立即?對(duì)乙及其他?人員大聲喊?道：誰(shuí)也不?準(zhǔn)靠近。同?時(shí)邊跑向出?事地點(diǎn)邊用?電話撥打了?120求救?并向項(xiàng)目經(jīng)?理報(bào)告：李?兵在振搗砼?作業(yè)時(shí)，發(fā)?生了觸電事?故，一個(gè)人?倒在電箱旁?，情況不明?，已要求其?他人員不要?靠近?，F(xiàn)在?可能會(huì)有人?圍觀造成更?大的傷害。?總指揮羅?偉接到電話?，決定啟動(dòng)?項(xiàng)目生產(chǎn)安?全事故應(yīng)急?預(yù)案。立即?電話向公司?報(bào)告。同時(shí)?用電話通知?：搶險(xiǎn)組?長(zhǎng)劉爽。李?兵在施工現(xiàn)?場(chǎng)發(fā)生觸電?事故，立即?按項(xiàng)目生產(chǎn)?安全事故應(yīng)?急救援預(yù)案?帶領(lǐng)人員，?趕到事故地?點(diǎn)，進(jìn)行檢?查，到配電?房拉閘斷電?，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)所?有用電進(jìn)行?檢查，同時(shí)?將落實(shí)情況?隨時(shí)報(bào)告。?救護(hù)組長(zhǎng)?李曉兵。李?兵在施工現(xiàn)?場(chǎng)發(fā)生觸電?事故，立即?按項(xiàng)目生產(chǎn)?安全事故應(yīng)?急救援預(yù)案?，帶領(lǐng)救護(hù)?組成員趕往?事故地點(diǎn)，?對(duì)觸電人員?進(jìn)行檢查，?配合120?救護(hù)，同時(shí)?將落實(shí)情況?隨時(shí)報(bào)告。?警戒、疏?散組長(zhǎng)。李?兵在施工現(xiàn)?場(chǎng)發(fā)生觸電?事故，立即?按項(xiàng)目生產(chǎn)?安全事故應(yīng)?急救援預(yù)案?，帶領(lǐng)警戒?組人員，趕?往出事地點(diǎn)?，禁止閑雜?人員出入。?現(xiàn)場(chǎng)拉警戒?帶進(jìn)行隔離?，并指揮進(jìn)?入的救護(hù)車(chē)?停放在安全?地點(diǎn)，隨時(shí)?準(zhǔn)備將傷員?送往醫(yī)院，?禁止其他無(wú)?關(guān)車(chē)輛及人?員進(jìn)入。同?時(shí)將落實(shí)情?況隨時(shí)報(bào)告?。4、搶?救總指揮?羅偉已第一?時(shí)間趕到事?故現(xiàn)場(chǎng)，了?解事故概況?。(14?：50)項(xiàng)?目應(yīng)急各小?組在現(xiàn)場(chǎng)總?指揮報(bào)告：?搶險(xiǎn)組組?長(zhǎng)劉爽報(bào)告?：本組人員?全部到達(dá)現(xiàn)?場(chǎng)，已采取?控制措施，?現(xiàn)場(chǎng)所有用?電都已停止?，下一步對(duì)?全現(xiàn)場(chǎng)用電?進(jìn)行檢查。?總指揮指示?：立即對(duì)現(xiàn)?場(chǎng)正在用的?施工用電進(jìn)?行檢查，檢?查完后，報(bào)?告情況。?救護(hù)組組長(zhǎng)?李曉兵報(bào)告?：救護(hù)人員?全部攜帶器?械到達(dá)事故?現(xiàn)場(chǎng)，觸電?者已抬至邊?上平坦地上?，經(jīng)查傷員?呼吸、心跳?均無(wú)，需要?就地?fù)尵龋?立即實(shí)施。?總指揮指示?：立即就地?搶救不能停?止。通知各?班組長(zhǎng)，管?好自己的人?，不要到現(xiàn)?場(chǎng)圍觀，用?電作業(yè)全部?停止，待搶?險(xiǎn)組檢查后?，再作決定?。警戒組?長(zhǎng)劉宜彪報(bào)?告：現(xiàn)場(chǎng)已?警戒，禁止?閑雜人員出?入?，F(xiàn)場(chǎng)拉?警戒帶進(jìn)行?隔離，并指?揮進(jìn)入的救?護(hù)車(chē)并停放?在安全地點(diǎn)?，將傷員送?往醫(yī)院，禁?止其他無(wú)關(guān)?車(chē)輛及人員?進(jìn)入?？傊?揮指示：加?強(qiáng)警戒，對(duì)?外來(lái)探詢(xún)的?人員，不要?做任何回答?。由救護(hù)組?長(zhǎng)指揮，根?據(jù)觸電者呼?吸微弱、心?跳停止的情?況，由醫(yī)護(hù)?人員對(duì)觸電?者進(jìn)行胸外?心臟擠壓法?。準(zhǔn)備擔(dān)架?，配合在不?停頓搶救的?情況下，將?傷員放上擔(dān)?架。救護(hù)?者跪在觸電?者一側(cè)和騎?跪在其腰部?兩側(cè)，兩手?相迭，手掌?根部放在傷?者心窩上方?、胸骨下，?掌根用力垂?直向下擠壓?，壓出心臟?里面的血液?，擠壓后迅?速松開(kāi)，胸?部自動(dòng)復(fù)原?，血液充滿(mǎn)?心臟，一每?分鐘___?_次的速度?進(jìn)行。1?5。00假?設(shè)120急?救車(chē)趕到現(xiàn)?場(chǎng)，與救護(hù)?組一起將事?故人員搬上?擔(dān)架抬上救?護(hù)車(chē)，送市?中心醫(yī)院。?5、善后?(15：?02)總指?揮繼續(xù)布置?下一步工作?a、保護(hù)?現(xiàn)場(chǎng)；b、?成立事故調(diào)?查組；c、?搞好善后處?理；d、和?醫(yī)院配合?全力以赴進(jìn)?行搶救。?6、對(duì)演練?效果進(jìn)行講?評(píng)宣布演練?結(jié)束(1?6：40)?參加演習(xí)人?員到辦公室?門(mén)前空曠處?集合，對(duì)演?戲講評(píng)。最?后請(qǐng)，公司?安全科科長(zhǎng)?對(duì)此次演練?活動(dòng)進(jìn)行講?評(píng)：在此次?演練中各部?門(mén)、職工都?能夠做到積?極參與演練?。各專(zhuān)業(yè)隊(duì)?都能夠熟練?使用相關(guān)器?材和順利完?成相關(guān)救援?任務(wù)。各級(jí)?人員、專(zhuān)業(yè)?隊(duì)伍相互配?合、協(xié)同作?戰(zhàn)，服從命?令，聽(tīng)指揮?。各班組負(fù)?責(zé)人認(rèn)真做?好班組的安?全工作，防?止發(fā)生事故?，整個(gè)演練?過(guò)程達(dá)到預(yù)?期效果。?最后宣布。?濱--__?__印象項(xiàng)?目部觸電演?練結(jié)束。整?個(gè)演練過(guò)程?達(dá)到了預(yù)期?效果，受到?一致好評(píng)。?應(yīng)急預(yù)案?演練計(jì)劃和?記錄范文（?三）時(shí)間?：____?月____?日地點(diǎn)：?教學(xué)樓、操?場(chǎng)總指揮?：祖楓桐?參加班級(jí)：?____年?級(jí)全體學(xué)生?、全體教職?工演練內(nèi)?容：火災(zāi)事?故發(fā)生時(shí)，?緊急疏散學(xué)?生演練用?時(shí)：___?_分___?_秒演練?過(guò)程：一?、火災(zāi)事故?應(yīng)急援救演?練過(guò)程記錄?：①教學(xué)?樓因電路漏?電起火，李?延臣播放報(bào)?警鈴。②?利用廣播宣?布疏散行動(dòng)?開(kāi)始。③?班級(jí)正在上?課教師按照?順序從樓道?快速___?_學(xué)生撤離?教學(xué)樓。?④安全領(lǐng)導(dǎo)?小組成員迅?速各就各位?疏散學(xué)生，?班級(jí)內(nèi)上課?教師負(fù)責(zé)教?室里的疏散?，迅速有序?的撤出。?⑤師生進(jìn)入?安全區(qū)域。?⑥指揮小?組迅速向消?防隊(duì)(電話?119)和?醫(yī)院(電話?120)發(fā)?出請(qǐng)求緊急?救援的指令?。⑦學(xué)校?消防安全應(yīng)?急小組迅速?趕到現(xiàn)場(chǎng)維?持秩序，撲?滅大火和救?治受傷人員?。⑧教師?滅火隊(duì)員使?用滅火器材?迅速滅火。?⑨總指揮?宣布演練結(jié)?束。二、?教學(xué)樓火災(zāi)?事故時(shí)師生?疏散演練記?錄：①總?指揮下達(dá)演?練開(kāi)始令。?②副總指?揮具體負(fù)責(zé)?實(shí)施演練預(yù)?案。③小?組成員分頭?到達(dá)指定位?置。④播?放警報(bào)。?⑤副總指揮?指揮各班班?主任按照次?序從樓道快?速撤離教學(xué)?樓。⑥師?生進(jìn)入安全?區(qū)域。⑦?指揮部迅速?向消防隊(duì)(?電話119?)和醫(yī)院(?電話120?)發(fā)出請(qǐng)求?緊急救援的?指令。⑧?學(xué)校消防安?全應(yīng)急小組?迅速趕到現(xiàn)?場(chǎng)維持秩序?，撲滅大火?和救治受傷?人員。⑨?教師滅火隊(duì)?員使用滅火?器材迅速滅?火?？傊?揮宣布演練?結(jié)束。應(yīng)?急預(yù)案演練?計(jì)劃和記錄?范文（四）?時(shí)間：_?___月_?___日?地點(diǎn)：教學(xué)?樓、操場(chǎng)?總指揮：祖?楓桐參加?班級(jí)：__?__年級(jí)全?體學(xué)生、全?體教職工?演練內(nèi)容：?接到地震警?報(bào)，緊急疏?散學(xué)生演?練用時(shí)：_?___分_?___秒?演練記錄：?準(zhǔn)備工作?。____?月____?日向班主任?下發(fā)應(yīng)急演?練活動(dòng)實(shí)施?方案；學(xué)生?放學(xué)后，_?___全體?教師收看關(guān)?于地震知識(shí)?的制作片，?要求教師做?筆記，并將?相關(guān)記錄要?點(diǎn)講授給學(xué)?生。(正確?的避震方法?；震后有_?___的撤?離；學(xué)生疏?散安排；震?后自救、互?救。)過(guò)?程：1、?____月?____日?上午9：3?0，忽然，?安全員發(fā)出?地震警報(bào)(?防空警報(bào))?2、在班?級(jí)上課教師?立即___?_學(xué)生離開(kāi)?教室。3?、安全員和?各班班主任?指揮學(xué)生疏?散。各年級(jí)?有秩序地向?校園中心疏?散。避開(kāi)因?教學(xué)樓倒塌?造成的人員?傷亡。4?、安全員向?在場(chǎng)的學(xué)生?講地震知識(shí)?以及有關(guān)緊?急疏散措施?：(2)?老師應(yīng)在每?層樓梯把守?，指揮學(xué)生?有秩序疏散?。(3)?疏散過(guò)程中?，以雙手護(hù)?頭，以防被?砸。(4?)疏散過(guò)程?中，要迅速?，要排隊(duì)有?秩序前進(jìn)，?不要慌亂奔?跑，不要爭(zhēng)?先恐后。?(5)疏散?途中不能穿?過(guò)建筑物，?要盡量避開(kāi)?建筑物和電?線。(6?)各班學(xué)生?到達(dá)集中地?后，學(xué)生要?蹲下，保護(hù)?頭部。(?7)班主任?向校長(zhǎng)匯報(bào)?人數(shù)?？?結(jié)：今天?是____?月____?日—第三個(gè)?全國(guó)“防災(zāi)?、減災(zāi)日”?，____?汶川地震_?___周年?，為了提高?防震減災(zāi)意?識(shí)和震時(shí)應(yīng)?急技能，我?校師生開(kāi)展?了本次地震?應(yīng)急演練活?動(dòng)?；顒?dòng)前?，各位老師?能夠積極、?認(rèn)真地收看?地震制作片?，記錄要點(diǎn)?并將演練的?各項(xiàng)要求傳?達(dá)給學(xué)生。?活動(dòng)過(guò)程中?，各位教師?能夠各司其?職，全體學(xué)?生能夠按照?統(tǒng)一的指令?，動(dòng)作敏捷?、規(guī)范，能?夠按規(guī)定線?路疏散，快?而不亂，達(dá)?到了提高震?時(shí)應(yīng)急技能?的預(yù)期目的?。在此特?別強(qiáng)調(diào)四點(diǎn)?演練中的注?意事項(xiàng)：?遇事不驚，?頭腦冷靜。?判明情況?，思考對(duì)策?。聽(tīng)從指?揮，有序疏?散，杜絕推?、拉、沖、?撞、擁擠、?恐慌混亂，?相互踩踏。?在撤離途?中，如果出?現(xiàn)擁擠摔倒?情況，后面?學(xué)生要在教?師的帶領(lǐng)下?繞行，倒地?的學(xué)生要迅?速站起來(lái)，?跟隨撤出。?各位班主?任要以此次?活動(dòng)為契機(jī)?，利用班會(huì)?時(shí)間進(jìn)行總?結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)避?短，使本次?演練活動(dòng)真?正達(dá)到提高?防震減災(zāi)意?識(shí)和震時(shí)應(yīng)?急技能的目?的。本次?演練活動(dòng)到?上為止。?應(yīng)急預(yù)案演?練計(jì)劃和記?錄范文（五?）一、演?練工作的基?本情況和特?點(diǎn)此次演?練是公司安?全生產(chǎn)工作?的一次重要?活動(dòng)。各生?產(chǎn)單位、職?能部門(mén)全部?參演。從演?練的效果來(lái)?看，這次演?練指導(dǎo)有方?、準(zhǔn)備有序?、____?有力、扎實(shí)?有效，基本?達(dá)到了預(yù)期?目標(biāo)。整個(gè)?演練工作體?現(xiàn)了一下特?點(diǎn)；(一?)領(lǐng)導(dǎo)重視?，____?健全，啟動(dòng)?快速。公?司對(duì)這項(xiàng)工?作非常重視?，成立了以?總經(jīng)理為組?長(zhǎng)，主管安?全的副總經(jīng)?理為副組長(zhǎng)?，各生產(chǎn)單?位、職能部?門(mén)領(lǐng)導(dǎo)為成?員的演練籌?備工作組，?負(fù)責(zé)演練的?策劃、統(tǒng)籌?、協(xié)調(diào)、保?障等工作，?確保演練工?作順利進(jìn)行?。(二)?體現(xiàn)特色，?提前準(zhǔn)備，?重點(diǎn)推進(jìn)。?為了增強(qiáng)?演練效果，?體現(xiàn)工作特?色，這次演?練著力在“?創(chuàng)新、真實(shí)?、安全”六?個(gè)字上下功?夫?！皠?chuàng)新?”就是在演?練的立意、?內(nèi)容、形式?、裝備上有?所創(chuàng)新，在?____協(xié)?調(diào)、參與程?度、各指揮?平臺(tái)信息的?互聯(lián)互通、?信息共享及?應(yīng)急隊(duì)伍快?速反應(yīng)上有?所突破；“?真實(shí)”就是?從實(shí)際出發(fā)?，按應(yīng)急預(yù)?案的程序?qū)?地、實(shí)質(zhì)、?時(shí)裝、實(shí)操?地真實(shí)演練?；“安全”?就是對(duì)所有?環(huán)節(jié)認(rèn)真分?析其可能存?在的危險(xiǎn)性?，采取有效?措施，預(yù)防?各類(lèi)事故發(fā)?生。二、?演練的實(shí)施?上午__?__時(shí)。五?分廠___?_名保管員?和物資供應(yīng)?中心___?_名保管員?到危險(xiǎn)品倉(cāng)?庫(kù)領(lǐng)取稀釋?劑。___?_名保管員?將小桶放到?稀釋劑包裝?桶前，從包?裝桶向小桶?內(nèi)抽取稀釋?劑(實(shí)際操?作中用1桶?水代替)時(shí)?，由于操作?不慎將小桶?稀釋劑碰到?，致使小桶?內(nèi)稀釋劑傾?倒撒落在地?面，瞬間產(chǎn)?生大量揮發(fā)?性氣體，隨?后兩人產(chǎn)生?頭暈癥狀。?____名?物資供應(yīng)中?心保管員見(jiàn)?狀，立即?撥打電話通?知單位領(lǐng)導(dǎo)?，單位領(lǐng)導(dǎo)?接到電話后?立即撥打電?話通知技安?環(huán)保部、保?衛(wèi)消防部，?技安環(huán)保部?接到電話后?立即通知公?司領(lǐng)導(dǎo)、應(yīng)?急指揮部及?化學(xué)品泄漏?應(yīng)急人員，?同時(shí)趕往事?發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，化?學(xué)品泄漏應(yīng)?急人員立即?前往事發(fā)點(diǎn)?進(jìn)行應(yīng)急處?理，在各相?關(guān)單位的全?力配合下，?圓滿(mǎn)完成此?次應(yīng)急救援?任務(wù)。由