2023年根鳥結(jié)尾(4篇)

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根鳥篇一

根鳥在山中打獵，獵到一只白鷺。它的爪子上綁著一份救援信，一個(gè)叫紫煙的女孩被困在了花鼓，無(wú)人知曉，此后根鳥便對(duì)這個(gè)女孩念念不忘，做夢(mèng)都能夢(mèng)見她。他終究決定救出紫煙。一路上，他劈荊斬棘，跨過艱難險(xiǎn)阻，終究到了西方的花鼓，然而他卻嚎啕大哭，由于一切都是個(gè)騙局。

他點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟我握了握手，便消失了。

閱讀了這本書，我體會(huì)到了根鳥經(jīng)過各種事的心情。不知不覺，我便成了他的朋友，共同旅行。

根鳥篇二

對(duì)于我來說，根鳥是一個(gè)美麗的名字。那是和詩(shī)人金波打過招呼，他就是——曹文軒。那種美好的題目，能給人美好的遐想，這讓我毋庸置疑的。

在文中講到：一個(gè)少女到懸崖上采花，掉進(jìn)了峽谷。她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥的少年的夢(mèng)里。根鳥出發(fā)了，一飛沖天，去尋覓屬于自己的夢(mèng)想?；哪?、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……那一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙。真是讓我賞心悅目，讀書百遍卻不厭啊。

高爾基曾經(jīng)說過：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。〞可以說，我也是這樣的。記得有一次，我在書房平靜悄悄地看書?？粗粗?，時(shí)間就像流水一樣過去。午飯時(shí)間到了，但我并沒有感到饑餓，只是感覺十分開心，心情愉快。爸爸媽媽叫我吃飯，我也沒聽見……讓我沉浸在書的海洋，書的世界。

根鳥成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間，她決定以夢(mèng)為馬，度過她那成長(zhǎng)的階段。這時(shí)一部迷人的，夢(mèng)幻般的小說，它讓人在夢(mèng)幻中游走，在真實(shí)中體驗(yàn)人生。

根鳥篇三

我最愛的你，我用放棄成全了你要的，所以，你也一定要開心阿，就好像空間的紅色文字一樣：？〞我一聽急了：“您老這么大歲數(shù)了，這么遠(yuǎn)的路，咱不是說好您不要來了嗎。有母親的地方，就是世間最溫暖的地方。事實(shí)上，我很少笑!所以，當(dāng)你有意說不理他，卻真的走開時(shí)，請(qǐng)不要發(fā)誓一定要好好的教訓(xùn)他，要知道，一頭霧水的他此刻心里比你還要郁悶。

他在途中經(jīng)歷了重重困難，他一個(gè)人走過了蕭瑟的大沙漠，因信錯(cuò)人被騙去了當(dāng)?shù)V工，為了要回買馬的錢被人打了半死。在一個(gè)叫米溪的地方他完全可以開開心心的生活，過上富足的日子。他的父親在家里病死了，他燒掉所有，還要去尋覓大峽谷。但他為什么要放棄這些呢？還要苦苦的去尋覓那個(gè)峽谷？這還不是由于一個(gè)字嗎？——信！

和一種不怕苦不怕累的精神一種堅(jiān)韌不拔的恒心！

要是我是當(dāng)中的根鳥的話，可能我就沒有那么大的勇氣去找那個(gè)大峽谷了，可能遇到小小困難我就打退堂鼓了！

所以我們要學(xué)習(xí)根鳥的精神。

根鳥篇四

那天從十二班借來一本小說《根鳥》。三天的時(shí)間，我一口氣讀完了。《根鳥》是曹文軒的一部長(zhǎng)篇小說。小說帶有奇異和夢(mèng)幻的色調(diào)。

小說陳述了主人公根鳥做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)中的他來到一片奇異的峽谷。這座峽谷長(zhǎng)滿百合花，且有一名叫紫煙的小女孩，由于在懸崖邊玩耍墜入其中。峽谷中生活著白色的鷹，他們像藍(lán)天里的朵朵白云飛行在空中，小女孩與鷹為友，生活在這座孤獨(dú)的峽谷內(nèi)，她時(shí)刻渴望根鳥去救她。根鳥相信夢(mèng)中的真實(shí)，他的父親也信，于是根鳥踏上了尋夢(mèng)之旅。在旅途中，根鳥退縮過，迷惘過，可是他都一一戰(zhàn)勝了，最終來到了夢(mèng)之境界。

假使說，在這之前看到曹文軒的作品重寫實(shí)主義，可是這部作品給人的卻是不同的感受。細(xì)思之下，一個(gè)少年的成長(zhǎng)不正是這樣嗎？孤獨(dú)的成長(zhǎng)道路，一望無(wú)際的平原與溝壑縱橫的高山并行。在執(zhí)著前行的過程中，有時(shí)會(huì)遇到溫馨的港灣，它會(huì)消磨人的斗志，讓前行中的人不免會(huì)產(chǎn)生停下匆忙的腳步歇一歇的惰性心理；有時(shí)會(huì)遇到挫折危險(xiǎn)，這時(shí)可能會(huì)激發(fā)人的斗志，讓人重回正確的旅途之中。

有時(shí)會(huì)遇到好人，他們會(huì)真正的幫助你，譬如說板金；有時(shí)又會(huì)遇到面善心冷的人，這樣的人往往裝出偽善的面孔，讓人猝不及防，譬如長(zhǎng)腳；有時(shí)會(huì)遇到起幫助作用的好人，可是這樣的好人無(wú)形之中卻又在阻礙人前進(jìn)的腳步，譬如說米溪鎮(zhèn)的人。

不管怎么說，這趟旅行是每個(gè)人成長(zhǎng)過程中必需要走過的。因此當(dāng)我們靜心心來審視這部作品時(shí)，或許我們的收獲會(huì)更大。

記得《草房子》中也寫到人的'成長(zhǎng)。文中的杜小康也經(jīng)歷了成長(zhǎng)路上環(huán)境的孤獨(dú)和心靈的孤獨(dú)，可是那樣的成長(zhǎng)與這部