小學(xué)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案模板（四篇）

第10頁共10頁小學(xué)火災(zāi)應(yīng)?急預(yù)案模板?制定預(yù)案?的目的是為?了確保師生?的人身安全?，嚴(yán)格執(zhí)行?《學(xué)校安全?制度》、《?教師護(hù)送學(xué)?生制度》、?《安全責(zé)任?追究制》，?保證一旦發(fā)?生安全事故?能夠及時處?理，特制定?我校安全應(yīng)?急預(yù)案。?一、成立應(yīng)?急領(lǐng)導(dǎo)小組?組長：Ｘ?ＸＸ(校長?)副組長?：ＸＸＸＸ?ＸＸＸＸ?成員：各班?班主任二?、主要職責(zé)?1、其中?組長負(fù)責(zé)召?集領(lǐng)導(dǎo)小組?會議，部署?處置工作，?安排、檢查?落實(shí)學(xué)校安?全重大事宜?。2、然?后副組長負(fù)?責(zé)學(xué)校安全?應(yīng)急預(yù)案的?落實(shí)情況，?處理突發(fā)安?全事故，完?成校領(lǐng)導(dǎo)交?辦的各項任?務(wù)。3、?關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)小?組成員具體?負(fù)責(zé)學(xué)校各?年級、各部?門突發(fā)安全?事故的處理?、監(jiān)控、報?告等事宜，?并保證領(lǐng)導(dǎo)?小組指令的?暢通。做好?安全工作的?宣傳、教育?、落實(shí)、檢?查、處理等?，把安全事?故減少到最?低限度。?三、應(yīng)急措?施1、在?每天都要保?證學(xué)校門口?有一位教師?值班，早上?6：50到?校，中午1?：50到校?，放學(xué)時待?全部學(xué)生離?校方可下班?。若在校門?口學(xué)生發(fā)生?交通事故，?由帶班領(lǐng)導(dǎo)?負(fù)責(zé)處理，?一名值班人?員把學(xué)生送?往醫(yī)院，另?一名值班人?員通知其家?長，并及時?報警。2?、班主任教?師負(fù)責(zé)__?__學(xué)生站?隊放學(xué)，分?成東、西、?兩路縱隊，?做到校大門?外____?米內(nèi)不解散?。3、學(xué)?生上下樓梯?，在各個樓?梯口必須有?指定教師看?護(hù)，值班人?員及時檢查?。若學(xué)生發(fā)?生擁擠踩傷?事件，看護(hù)?教師立即制?止全體學(xué)生?原地不動，?通知值班人?員、政教處?、班主任救?護(hù)踩傷學(xué)生?。政教處派?人把受傷學(xué)?生送往醫(yī)院?，體育教師?、班主任教?師負(fù)責(zé)疏散?樓梯內(nèi)學(xué)生?。4、各?班選出一名?安全監(jiān)督員?，每日在教?室、班級門?口樓道內(nèi)檢?查，制止不?安全行為。?5、學(xué)生?有病有事須?請假，無故?不到者必須?在____?小時內(nèi)上報?政教處。若?查實(shí)學(xué)生離?家出走或被?壞人控制，?由班主任通?知家長，該?報案的立即?向公安機(jī)關(guān)?報案。6?、學(xué)生碰傷?、撞傷后，?任課教師必?須立即送醫(yī)?院治療，及?時通知學(xué)生?家長，上報?學(xué)校校務(wù)處?，按《學(xué)生?傷害處理辦?法》條例迅?速處理。?7、學(xué)生上?操及集會安?全由體育組?負(fù)責(zé)，下操?及散會時學(xué)?生回班由體?育教師負(fù)責(zé)?依規(guī)定順序?排隊回班。?____學(xué)?生外出活動?和校內(nèi)大型?活動的安全?由教導(dǎo)處負(fù)?責(zé)，若發(fā)生?意外傷亡事?件，由校務(wù)?處專人處理?，并及時上?報。8、?室內(nèi)用電及?電器安全由?安全員每月?檢查一次，?教學(xué)設(shè)施“?誰主管，誰?負(fù)責(zé)”，每?月檢查一次?。若因用電?等原因引起?火災(zāi)，總務(wù)?處立即通知?電工切斷電?源，撥打1?19報警，?____人?員開啟樓內(nèi)?滅火器和消?防拴進(jìn)行撲?救。教師分?樓層、班主?任教師迅速?進(jìn)班___?_學(xué)生按規(guī)?定樓梯口下?樓疏散。?9、實(shí)行門?衛(wèi)____?小時值班制?度，加強(qiáng)夜?間巡邏。來?客門衛(wèi)盤問?登記。1?0、實(shí)行安?全事件報告?制度和安全?責(zé)任追究制?度。四、?宣傳教育，?確保安全?1、認(rèn)真落?實(shí)“教育在?先，預(yù)防在?前”的工作?原則，牢固?樹立安全意?識，提高防?范和救護(hù)措?能力。2?、利用國旗?下講話、主?題班隊會、?黑板報、健?康教育課等?多種形式，?加強(qiáng)對學(xué)生?進(jìn)行安全教?育。3、?定期舉行全?校性的安全?教育報告會?。4、教?導(dǎo)處、少先?隊經(jīng)常開展?豐富多彩的?安全教育活?動，讓學(xué)生?學(xué)會生存，?掌握自救本?領(lǐng)。5、?安全教育滲?透到各科教?學(xué)之中，時?時講，事事?講?？傊?，安全工作?重于泰山，?全體教職工?必須高度重?視安全工作?，若因工作?失職造成安?全事故的，?將直接追究?有關(guān)人員責(zé)?任，按學(xué)校?規(guī)定嚴(yán)肅處?理。小學(xué)?火災(zāi)應(yīng)急預(yù)?案模板（二?）制定的?目的是為應(yīng)?對學(xué)校突發(fā)?火災(zāi)事故，?及時、有序?、高效地做?出相應(yīng)處理?，保證全體?師生的生命?安全，最大?限度減少學(xué)?校的損失和?負(fù)面影響，?保證學(xué)校教?育工作的順?利進(jìn)行，維?護(hù)社會的穩(wěn)?定，根據(jù)我?校實(shí)際情況?和結(jié)合有關(guān)?部門的法律?、法規(guī)，特?制定本預(yù)案?。一、堅?持“早預(yù)防?、早發(fā)現(xiàn)、?早報告、早?救治”原則?。1、早?預(yù)防。即要?求學(xué)校全體?師生牢固樹?立安全第一?的意識，始?終保持高度?的警惕性，?精心___?_、周密部?署學(xué)校的各?項教育教學(xué)?活動及后勤?服務(wù)工作，?堅持以法辦?事，規(guī)范操?作，及時排?查和消除學(xué)?校的各種消?防隱患。?2、早發(fā)現(xiàn)?。即落實(shí)責(zé)?任，嚴(yán)格執(zhí)?行學(xué)校的各?項檢查制度?，發(fā)現(xiàn)苗頭?性問題及時?采取相應(yīng)措?施。3、?早報告。即?要求嚴(yán)格執(zhí)?行“日報告?”和“零報?告”制度，?及時向上級?有關(guān)部門報?告通報信息?。4、早?救治早隔離?。即要求執(zhí)?行誰發(fā)現(xiàn)誰?首先受理的?制度，發(fā)現(xiàn)?消防事故，?立即招呼就?近人員，控?制局面，最?大努力阻止?火災(zāi)的進(jìn)一?步發(fā)展；發(fā)?現(xiàn)傷情或病?情，立即_?___人員?送醫(yī)院救治?。二、一?旦學(xué)校出現(xiàn)?突發(fā)火災(zāi)事?故，立即啟?動以下各職?能人員，全?力投入事故?的處理工作?。突發(fā)火?災(zāi)事故應(yīng)急?處理領(lǐng)導(dǎo)小?組：組長?：副組長?：組員：?1、組長?職能：盡?速到達(dá)現(xiàn)場?，了解和掌?握事故情況?，控制局面?，阻止事態(tài)?發(fā)展，并研?究事故處理?的具體策略?。2、副?組長職能：?(1)在?第一時間向?教育局辦公?室報告情況?。(2)?____力?量并全程指?揮其他各職?能人員投入?工作。(?4)密切配?合消防、醫(yī)?療等機(jī)構(gòu)對?事故進(jìn)行處?理。(5?)認(rèn)真執(zhí)行?上級教育行?政部門和政?府部門的有?關(guān)指示。?(6)負(fù)責(zé)?事故的調(diào)查?、分析和處?理，查找原?因和責(zé)任。?2、現(xiàn)場?控制人員：?____、?____及?各班主任。?職能：(?1)控制現(xiàn)?場，維護(hù)秩?序，防止發(fā)?生混亂局面?。(2)?____班?主任管好各?自的學(xué)生。?(3)盡?早向知情者?、見證人調(diào)?查事故起因?，掌握好事?故的第一手?資料。3?、后勤保障?人員___?_、___?_。職能。?(1)做?好醫(yī)療救治?、現(xiàn)場控制?等工作的聯(lián)?絡(luò)和后勤支?援。(3?)做好上級?來人和家長?的接待，必?要時為上級?工作組現(xiàn)場?辦公做好后?勤服務(wù)工作?。三、突?發(fā)火災(zāi)事件?的具體處置?對策1、?在發(fā)生火災(zāi)?時，現(xiàn)場教?師馬上__?__疏散學(xué)?生離開現(xiàn)場?。2、根?據(jù)火勢如需?報警立即用?電話或手機(jī)?報告消防中?心(電話1?19)。?3、在向?qū)W?校、教育局?領(lǐng)導(dǎo)報告同?時，派出人?員到主要路?口等待引導(dǎo)?消防車。?4、需要_?___師生?有序地疏散?到安全區(qū)域?，不得__?__學(xué)生搶?險，撲救要?在確保人員?安全的情況?下進(jìn)行，以?班為單位清?點(diǎn)人數(shù)，?5、學(xué)校有?關(guān)人員第一?時間立即搶?救受傷人員?，在消防大?隊來之前切?掉火區(qū)電源?，帶上滅火?器材和使用?消防設(shè)施進(jìn)?行滅火，搶?救學(xué)校財產(chǎn)?，盡可能使?學(xué)校財產(chǎn)損?失降到最低?限度，原則?是“先救人?，后救物”?。6、領(lǐng)?導(dǎo)小組__?__人員，?對校園起火?原因及財產(chǎn)?損失情況進(jìn)?行仔細(xì)的調(diào)?查，記錄在?案，寫出書?面報告向教?育局匯報。?四、撲救?方法：1?.撲救固體?物品火災(zāi)，?如木制品，?棉織品等，?可使用各類?滅火器具。?2.撲救?液體物品火?災(zāi)，如汽油?、柴油、食?用油等，只?能使用滅火?器、沙土、?浸濕的棉被?等，絕對不?能用水撲救?。五、注?意事項：?1.火災(zāi)事?故首要的一?條是保護(hù)人?員安全，撲?救要在確保?人員不受傷?害的前提下?進(jìn)行。2?.火災(zāi)第一?發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判?斷原因，立?即切斷電源?。3.火?災(zāi)后應(yīng)掌握?的原則是邊?救火，邊報?警。4.?嚴(yán)禁___?_學(xué)生參加?滅火。小?學(xué)火災(zāi)應(yīng)急?預(yù)案模板（?三）1一?、總則為?了切實(shí)貫徹?上級領(lǐng)導(dǎo)對?學(xué)校消防安?全工作的一?系列指示精?神，堅持“?安全第一?、預(yù)防為主?”的方針，?保障師生的?人身安全，?結(jié)合學(xué)校實(shí)?際，特制定?校園發(fā)生火?災(zāi)處理應(yīng)急?預(yù)案。二?、指揮機(jī)構(gòu)?及職責(zé)組?長：黃忠民?負(fù)責(zé)總調(diào)?度，請求外?援，撥打火?警電話11?9，向上級?主管部門匯?報。副組?長。陳麗親?臨現(xiàn)場指揮?，負(fù)責(zé)疏散?路線設(shè)計、?指引。組?員：黃衛(wèi)剛?袁洪周強(qiáng)陸?誠立即奔?赴現(xiàn)場實(shí)施?滅火，及時?切斷電源。?上課教師?：認(rèn)真_?___本班?學(xué)生迅速、?有序撤離現(xiàn)?場。三、?信息報告?1、設(shè)立_?___小時?應(yīng)急值守電?話學(xué)校門?衛(wèi)2、事?發(fā)后，應(yīng)在?第一時間內(nèi)?，就事故發(fā)?生時間、地?點(diǎn)、種類、?財產(chǎn)損失、?人員傷亡等?情況向上級?主管部門和?地____?府報告。?四、應(yīng)急處?置程序及?時做好現(xiàn)場?清理工作，?保證以最快?的時間恢復(fù)?正常的教學(xué)?秩序，穩(wěn)定?學(xué)生情緒，?及時安排各?任課教師進(jìn)?行相關(guān)教育?。五、后?期處置對?事故的發(fā)生?及責(zé)任，將?通過有關(guān)法?律，并根據(jù)?情節(jié)輕重給?予懲罰、教?育。事故處?理結(jié)束后，?將處理結(jié)果?以書面形式?向上級主管?部門匯報。?抓好事件的?分析、教育?工作，對學(xué)?校易發(fā)火災(zāi)?的源頭進(jìn)行?徹底清查。?六、培訓(xùn)?與演練為?了能預(yù)防，?提高應(yīng)變能?力，學(xué)校每?學(xué)年___?_一次防火?知識教育和?應(yīng)急疏散演?練。小學(xué)?火災(zāi)應(yīng)急預(yù)?案模板（四?）為應(yīng)對?學(xué)校突發(fā)火?災(zāi)事故，及?時、有序、?高效地做出?相應(yīng)處理，?保證全體師?生的生命安?全，最大限?度減少學(xué)校?的損失和負(fù)?面影響，保?證學(xué)校教育?工作的順利?進(jìn)行，維護(hù)?社會的穩(wěn)定?，根據(jù)我校?實(shí)際情況和?結(jié)合有關(guān)部?門的法律、?法規(guī)，特制?定本預(yù)案。?一、堅持?“早預(yù)防、?早發(fā)現(xiàn)、早?報告、早救?治”原則。?1、早預(yù)?防。即要求?學(xué)校全體師?生牢固樹立?安全第一的?意識，始終?保持高度的?警惕性，精?心____?、周密部署?學(xué)校的各項?教育教學(xué)活?動及后勤服?務(wù)工作，堅?持以法辦事?，規(guī)范操作?，及時排查?和消除學(xué)校?的各種消防?隱患。2?、早發(fā)現(xiàn)。?即落實(shí)責(zé)任?，嚴(yán)格執(zhí)行?學(xué)校的各項?檢查制度，?發(fā)現(xiàn)苗頭性?問題及時采?取相應(yīng)措施?。3、早?報告。即要?求嚴(yán)格執(zhí)行?“日報告”?和“零報告?”制度，及?時向上級有?關(guān)部門報告?通報信息。?4、早救?治早隔離。?即要求執(zhí)行?誰發(fā)現(xiàn)誰首?先受理的制?度，發(fā)現(xiàn)消?防事故，立?即招呼就近?人員，控制?局面，最大?努力阻止火?災(zāi)的進(jìn)一步?發(fā)展；發(fā)現(xiàn)?傷情或病情?，立即__?__人員送?醫(yī)院救治。?二、一旦?學(xué)校出現(xiàn)突?發(fā)火災(zāi)事故?，立即啟動?以下各職能?人員，全力?投入事故的?處理工作。?突發(fā)火災(zāi)?事故應(yīng)急處?理領(lǐng)導(dǎo)小組?：組長?：韋玉鋒?副組長：韋?彩鋒組?員：各班主?任1、組?長職能：?第一時間到?達(dá)現(xiàn)場，了?解和掌握事?故情況，控?制局面，阻?止事態(tài)發(fā)展?，并研究事?故處理的具?體策略。?2、副組長?職能：(?1)在第一?時間向上級?報告情況。?(2)_?___力量?并全程指揮?其他各職能?人員投入工?作。(4?)密切配合?消防、醫(yī)療?等機(jī)構(gòu)對事?故進(jìn)行處理?。(5)?認(rèn)真執(zhí)行上?級教育行政?部門和政府?部門的有關(guān)?指示。(?6)負(fù)責(zé)事?故的調(diào)查、?分析和處理?，查找原因?和責(zé)任。?3、現(xiàn)場控?制人員：韋?玉鋒、韋彩?鋒及各班主?任。職能：?(1)控?制現(xiàn)場，維?護(hù)秩序，防?止發(fā)生混亂?局面。(?2)___?_班主任管?好各自的學(xué)?生。(3?)盡早向知?情者、見證?人調(diào)查事故?起因，掌握?好事故的第?一手資料。?4、后勤?保障人員吉?彩平。職能?。(1)?做好醫(yī)療救?治、現(xiàn)場控?制等工作的?聯(lián)絡(luò)和后勤?支援。(?3)做好上?級來人和家?長的接待，?必要時為上?級工作組現(xiàn)?場辦公做好?后勤服務(wù)工?作。三、?突發(fā)火災(zāi)事?件的具體處?置對策1?、發(fā)生火災(zāi)?時，現(xiàn)場教?師馬上__?__疏散學(xué)?生離開現(xiàn)場?。2、根?據(jù)火勢如需?報警立即用?電話或手機(jī)?報告消防中?心(電話1?19)。?3、在向?qū)W?校、教育局?領(lǐng)導(dǎo)報告同?時，派出人?員到主要路?口等待引導(dǎo)?消防車。?4、___?_師生有序?地疏散到安?全區(qū)域，不?得____?學(xué)生搶險，?撲救要在確?保人員安全?的情況下進(jìn)?行，以班為?單位清點(diǎn)人?數(shù)，5、?學(xué)校有關(guān)人?員第一時間?立即搶救受?傷人員，在?消防大隊來?之前切掉火?區(qū)電源，帶?上滅火器材?和使用消防?設(shè)施進(jìn)行滅?火，搶救學(xué)?校財產(chǎn)，盡?可能使學(xué)校?財產(chǎn)損失降?到最低限度?，原則是“?先救人，后?救物”。?6、領(lǐng)導(dǎo)小?組____?人員，對校?園起火原因?