2022年安徽省交通控股集團(tuán)蕪湖管理中心招聘收費(fèi)員120人上岸筆試歷年難、易錯(cuò)點(diǎn)考題附帶參考答案與詳解

2022年安徽省交通控股集團(tuán)蕪湖管理中心招聘收費(fèi)員120人上岸筆試歷年難、易錯(cuò)點(diǎn)考題附帶參考答案與詳解（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.參考題庫(kù)(共435題)1.某單位工會(huì)會(huì)員60人，現(xiàn)在組織會(huì)員報(bào)名參加興趣活動(dòng)小組，其中報(bào)名登山組的有40人，太極拳組的有38人，乒乓球組的有31人，這三項(xiàng)活動(dòng)都報(bào)名的有18人，問(wèn)這個(gè)單位工會(huì)會(huì)員中最多有多少人三個(gè)小組都沒(méi)有報(bào)名？A.13人B.14人C.16人D.17人2.看病難的實(shí)質(zhì)是病人為獲得治療疾病信息，需要付出很多時(shí)間、精力和費(fèi)用，而最后得到的服務(wù)質(zhì)量并不如意，醫(yī)患矛盾和沖突由此產(chǎn)生。美國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家肯尼思·阿羅，在其標(biāo)志衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)誕生的劃時(shí)代論文中指出，風(fēng)險(xiǎn)和不確定性是醫(yī)療衛(wèi)生所有特點(diǎn)產(chǎn)生的根源。他指出，正是由于不確定性的存在，使得信息成為醫(yī)療衛(wèi)生中最重要的要素。病人從醫(yī)生那里要求獲得的最重要的服務(wù)，便是信息。信息在醫(yī)生與病人之間的不對(duì)稱分配，是病人需要求醫(yī)的根本原因。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)具有劃時(shí)代的意義B.信息是醫(yī)療衛(wèi)生最重要的因素C.完善醫(yī)療信息服務(wù)是重中之重D.信息不對(duì)稱是醫(yī)患矛盾的根源3.1，0，7，22，（

）A.45B.54C.72D.864.爆胎：事故：保險(xiǎn)

A.旱災(zāi)：減產(chǎn)：補(bǔ)貼

B.前衛(wèi)：時(shí)尚：流行

C.能源：電力：生產(chǎn)

D.論壇：交流：學(xué)術(shù)5.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示6.3，11，13，29，（

）A.31B.34C.38D.417.2，5，13，35，97，（

）A.214B.275C.312D.3368.本案中，張老太所立的遺囑效力：A.有效B.無(wú)效C.效力待定中D.以上均不對(duì)9.下圖右側(cè)的4個(gè)圖形中，除了（

），都是左側(cè)立體物體的投影圖。A.AB.BC.CD.D10.江浙地區(qū)家族企業(yè)發(fā)達(dá)，一些人雖然沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)管理學(xué)知識(shí)，但公司仍然得到了較好的發(fā)展，這說(shuō)明管理效果主要取決于管理者的管理經(jīng)驗(yàn)。（）0.正確1.錯(cuò)誤11.勞心者治人，勞力者治于人：孟子

A.出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟：諸葛亮

B.衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴：屈原

C.回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色：白居易

D.江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年：杜甫12.品質(zhì)∶好壞∶質(zhì)量A.食物∶大小∶重量B.分?jǐn)?shù)∶高低∶成績(jī)C.旅游∶遠(yuǎn)近∶興趣D.人口∶多少∶密度13.從下面所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D14.中微子是一種基本粒子，在宏觀的宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色。由于沒(méi)有質(zhì)量并且不帶電荷，和其他物質(zhì)的相互作用極其微弱，這使得中微子的運(yùn)動(dòng)軌跡不會(huì)發(fā)生改變。那些來(lái)自遙遠(yuǎn)宇宙、來(lái)自黑洞邊緣或者來(lái)自宇宙線發(fā)源地的中微子，可以告訴人類那些“源”在哪里，甚至可以讓我們一探黑洞的究竟。最適合做本段文字標(biāo)題的是：A.令人驚喜的存在B.特立獨(dú)行的中微子C.中微子：宇宙的使者D.觸不可及：“隱形”的中微子15.將下面左圖進(jìn)行折疊后，得到的圖形是（

）。A.AB.BC.CD.D16.古訓(xùn)“失之毫厘，謬以千里”與“蝴蝶效應(yīng)”

，兩者都告誡要特別注意初始條件，對(duì)微小差別應(yīng)該保持高度的靈敏度和警覺(jué)性。事物發(fā)展結(jié)果往往對(duì)初始條件具有極為敏感的依賴性，初始條件的極其細(xì)微的改變，都會(huì)在系統(tǒng)后期出現(xiàn)

，從而引起結(jié)果的極大差異。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.殊途同歸，問(wèn)題B.大同小異，變異C.異曲同工，偏差D.不謀而合，歪曲17.公文的文頭就是指公文的名稱，一般由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由與文種組成。（

）0.正確1.錯(cuò)誤18.行政機(jī)關(guān)在作出（

）行政處罰時(shí)，無(wú)須告知當(dāng)事人有聽(tīng)證的權(quán)利。A.責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)B.吊銷(xiāo)許可證或者執(zhí)照C.沒(méi)收違法所得D.作出較大數(shù)額罰款19.汽車(chē)往返甲、乙兩地之間，上行速度為30公里/時(shí)，下行速度為60公里/時(shí)，汽車(chē)往返的平均速度為（

）公里/時(shí)。A.40B.45C.50D.5520.如圖，在△ABC中，點(diǎn)D是AC的中點(diǎn)，點(diǎn)E是BC的三等分點(diǎn)。連接AE和BD交于點(diǎn)F，連接DE。若△ABC面積為36，則下列說(shuō)法正確的是：A.△DEF的面積小于3B.△CDE的面積大于6C.△BAF的面積等于△BDE的面積D.△ABF的面積等于△ACE的面積21.通貨膨脹率在3%—10%的稱為：A.爬行的通貨膨脹B.惡性的通貨膨脹C.溫和的通貨膨脹D.飛奔的通貨膨脹22.如今的互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域存在過(guò)度娛樂(lè)化的偏向。進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)媒體，滿眼的娛樂(lè)泡沫，廉價(jià)、低品位的娛樂(lè)盛行。網(wǎng)上“段子手”風(fēng)行即是一個(gè)顯著的（

）。他們掌握了一套嫻熟的娛樂(lè)話語(yǔ)，輕車(chē)熟路地?fù)糁泄姷男c(diǎn)，他們（

）一切義正詞嚴(yán)，將所有的一切都付之于笑談。依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.揭露拆解B.特征剖析C.表征解構(gòu)D.代表摧毀23.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，可以推測(cè)金屬的線膨脹系數(shù)與下列除哪項(xiàng)外的因素均相關(guān)？（

）A.材料種類B.材料的粗細(xì)C.材料的純度D.溫度的變化區(qū)間24.敲山：震虎A.張燈：結(jié)彩B.登高：望遠(yuǎn)C.飛檐：走壁D.爭(zhēng)強(qiáng)：好勝25.A.﹣6B.﹣4C.﹣2D.026.房子∶窗戶A.汽車(chē)∶輪胎B.廚房∶廁所C.動(dòng)物∶東北虎D.鞋∶襪子27.熔巖管道形成于火山噴發(fā)邊緣的巖漿冷卻過(guò)程，在熔巖周?chē)纬梢粋€(gè)堅(jiān)硬外殼。當(dāng)火山噴射的巖漿逐漸冷卻，堅(jiān)硬的火山管道變空，形成一種巨大的隧道結(jié)構(gòu)。有科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球表面下也存在這種“熔巖管道”，其內(nèi)部中空，可供居住，因此他們認(rèn)為這些“管道”可作為未來(lái)的人類月球基地，抵御月球惡劣的氣候狀況。以下哪項(xiàng)如果為真，不能削弱上述結(jié)論？A.火山管道普遍存在于地球，一般其內(nèi)部需要數(shù)十萬(wàn)年才能逐漸冷卻下來(lái)，目前在月球上尚未發(fā)現(xiàn)已冷卻的“管道”B.月球的大氣層較稀薄，不具備地球厚密大氣層形成的保護(hù)層，因此太陽(yáng)輻射將直接影響月球表面存在的任何物體C.迄今發(fā)現(xiàn)的月球“熔巖管道”是通過(guò)月球軌道探測(cè)器拍攝的，其穩(wěn)定性只能通過(guò)計(jì)算機(jī)模擬來(lái)測(cè)試，無(wú)法實(shí)測(cè)D.一般來(lái)說(shuō)，熔巖管道寬度在1公里以上的會(huì)相對(duì)穩(wěn)定。據(jù)測(cè)算，絕大多數(shù)月球熔巖管道寬度尚不足1公里28.﹣1.2，2.5，4.7，3.6，（

）A.﹣2.5B.1.4C.6.7D.5.929.選出你認(rèn)為最合適的一項(xiàng)，取代問(wèn)號(hào)處（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示30.兩個(gè)半徑不同的圓柱形玻璃杯內(nèi)均盛有一定量的水，甲杯的水位比乙杯高5厘米。甲杯底部沉著一個(gè)石塊，當(dāng)石塊被取出并放進(jìn)乙杯后，乙杯的水位上升了5厘米，并且比這時(shí)甲杯的水位還高10厘米。則可得知甲杯與乙杯底面積之比為：A.3∶2B.1∶2C.2∶3D.3∶531.下雨：打傘：淋濕A.上訴：審判：敗訴B.吸煙：生?。撼鲈篊.干旱：灌溉：枯萎D.壓迫：反抗：殺戮32.求學(xué)者如果孜孜于衣食居住的安適，一定談不上好學(xué)。同樣，好學(xué)的目的也不是為了________，心靈之養(yǎng)甚于居養(yǎng)之安。學(xué)習(xí)的目的是成為“有道”之人，名聞利養(yǎng)并非先務(wù)。這不是________物質(zhì)，而是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，不要附帶上物質(zhì)目的。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.養(yǎng)尊處優(yōu)否定B.豐衣足食擯斥C.錦衣玉食排斥D.肥馬輕裘抵觸33.下列哪句詩(shī)與送別無(wú)關(guān)？（

）A.勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人B.莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君C.故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州D.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村34.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示35.赫茲：頻率A.法拉：電容B.焦耳：功率C.牛頓：壓強(qiáng)D.電阻：歐姆36.某學(xué)院組織教師參加全校教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，共有60名教師參加，有30人參加拔河比賽，45人參加健身操比賽，其中參加拔河比賽而未參加健身操比賽的有8人，則參加健身操比賽而未參加拔河比賽的有：A.28人B.21人C.23人D.24人37.誘發(fā)運(yùn)動(dòng)是指由于一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué)現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列屬于誘發(fā)運(yùn)動(dòng)的是：A.在黑板前點(diǎn)燃一支蠟燭，并注視著燭光會(huì)看到燭光在運(yùn)動(dòng)B.多張圖片按一定空間間隔與時(shí)間距離相繼呈現(xiàn)形成電影C.注視瀑布的某一處，再看周?chē)臉?shù)木，會(huì)覺(jué)得樹(shù)木在向上飛升D.當(dāng)我們注視夜空時(shí)，會(huì)看到月亮在動(dòng)，而云是靜止的38.某單位有甲、乙、丙三個(gè)存放著電腦的庫(kù)房，已知甲庫(kù)房比乙?guī)旆慷?臺(tái)電腦，乙?guī)旆勘缺麕?kù)房多2臺(tái)，丙庫(kù)房和甲庫(kù)房共22臺(tái)。現(xiàn)在要將三個(gè)庫(kù)房的所有電腦發(fā)放給單位不同部門(mén)，要求每個(gè)部門(mén)獲得的電腦數(shù)量均不相同，那么最多可以發(fā)放給幾個(gè)部門(mén)？A.6B.7C.8D.939.廠家：展銷(xiāo)會(huì)A.旅客：黃金周B.演員：頒獎(jiǎng)禮C.阿姨：廣場(chǎng)舞D.企鵝：南極圈40.歷法是推算年月日、使其與相關(guān)天象對(duì)應(yīng)并協(xié)調(diào)時(shí)間的方法?，F(xiàn)行歷法主要有三種：陽(yáng)歷即太陽(yáng)歷，主要依據(jù)為回歸年；陰歷或稱太陰歷，主要依據(jù)為朔望月；陰陽(yáng)歷的平均歷年為回歸年，歷月為朔望月。那么，我國(guó)農(nóng)歷屬于：A.陰歷B.陽(yáng)歷C.陰陽(yáng)歷D.以上都不是41.某單位的領(lǐng)導(dǎo)張某，分配重要工作時(shí)，與下屬產(chǎn)生意見(jiàn)分歧，提出“我不要你覺(jué)得，我要我覺(jué)得”“就這樣，聽(tīng)我的！都聽(tīng)我說(shuō)”，張某的領(lǐng)導(dǎo)方式屬于（

）。A.“協(xié)商式”B.“群體參與式”C.“專制式”D.“開(kāi)明式”42.花木：盆景A.布料：窗簾B.輪胎：汽車(chē)C.墨水：書(shū)畫(huà)D.石頭：假山43.2，2，3，4，9，32，（

）

A.129

B.215

C.257

D.28344.黑洞其實(shí)并不“黑”，它會(huì)以黑體熱輻射的形式向外輻射能量，放出極其微弱的光（電磁波），這種光被稱為“霍金輻射”。因?yàn)椤盎艚疠椛洹睍?huì)釋放出能量，所以黑洞會(huì)逐漸變小，直至最后消失（黑洞蒸發(fā)）。有科學(xué)家認(rèn)為，“霍金輻射”中不含有信息，也就是說(shuō)被黑洞吞噬的物體信息會(huì)消失。以下說(shuō)法如果為真，最能支持上述科學(xué)家觀點(diǎn)的是：A.黑洞的表面就像“全息圖的底片”，保存著黑洞內(nèi)部所含的一切信息B.根據(jù)量子物理學(xué)的信息守恒定律，信息在任何條件下都不會(huì)完全消失C.任何攜帶信息的物質(zhì)被黑洞吞噬后，從黑洞釋放出的熱輻射不攜帶任何信息D.黑洞引力極強(qiáng)，任何物質(zhì)被它吞噬都無(wú)法逃逸，連光也不能幸免，因此無(wú)法確認(rèn)被吞噬的物體信息45.地球上的地震發(fā)生在由板塊運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的斷層上，火星沒(méi)有板塊構(gòu)造，但它持續(xù)的冷卻和收縮過(guò)程會(huì)產(chǎn)生壓力，當(dāng)這種壓力積累到足夠大，就會(huì)引發(fā)火星地震。探測(cè)到火星地震是科學(xué)研究工作的一個(gè)里程碑。研究人員說(shuō)，安放在火星表面的“內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀”就像“貼著耳朵放了一部電話”，可以“聽(tīng)”到來(lái)自火星內(nèi)部的震波。通過(guò)監(jiān)測(cè)這些震波，研究人員了解到火星內(nèi)部地震活動(dòng)的強(qiáng)度和頻度，從而分析出火星內(nèi)部不同層級(jí)的深度和構(gòu)成。科研人員通過(guò)對(duì)火星地震的研究，可以分析火星形成的歷史，以增加人類對(duì)地球、月亮等星球起源的了解。下列選項(xiàng)與這段文字意思相符的是：A.內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀探測(cè)到火星地震B(yǎng).火星地震研究是科學(xué)研究的全新領(lǐng)域C.人類的耳朵可以聽(tīng)到火星的真實(shí)地震D.通過(guò)研究火星地震才能了解月亮起源46.用人單位自

起即與勞動(dòng)者建立勞動(dòng)關(guān)系。A.簽訂合同之日B.領(lǐng)取工作之日C.用工之日D.核算工資之日47.31個(gè)學(xué)生參加體育課期末考評(píng)，學(xué)生可以從鉛球、100米短跑和跳遠(yuǎn)三個(gè)項(xiàng)目中任選至多兩個(gè)項(xiàng)目。參加鉛球、100米和跳遠(yuǎn)的人數(shù)分別是15人、22人、20人，其中鉛球和100米短跑都參加的有9人，鉛球和跳遠(yuǎn)都參加的有6人，則100米短跑和跳遠(yuǎn)都參加的有幾人?A.10B.12C.15D.1148.一條長(zhǎng)20厘米的紙帶，先從左端開(kāi)始涂上4厘米紅色，之后每間隔4厘米再涂4厘米紅色；再?gòu)挠叶碎_(kāi)始涂上5厘米綠色，之后每間隔5厘米再涂5厘米綠色，則紅綠色重疊的部分共有（

）段。A.4B.3C.2D.149.小張到書(shū)店買(mǎi)數(shù)學(xué)和物理兩本資料，在付款時(shí)把數(shù)學(xué)資料定價(jià)的個(gè)位數(shù)字和十位數(shù)字看反了，付款52元，結(jié)果收銀員退給他9元，則數(shù)學(xué)資料的定價(jià)不可能是（

）。A.12B.23C.34D.4550.

以“手游”為代表的電子游戲產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展，給公眾帶來(lái)娛樂(lè)，

豐富公眾的生活的同時(shí)，其弊端也漸次顯現(xiàn)。最嚴(yán)重的后遺癥就是“軟癮”，隨著玩家玩“成癮游戲”的時(shí)間、精力投入過(guò)多，會(huì)出現(xiàn)人際關(guān)系投入時(shí)間明顯減少，時(shí)間管理

下降，做事拖沓，做“軟癮”之外的事時(shí)無(wú)精打采等不良反應(yīng)。依次填入畫(huà)線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.由于因此頻率B.雖然但是效率C.因?yàn)樗砸?guī)律D.既然那么成就51.近年來(lái)，人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)高等教育的品質(zhì)信任度越來(lái)越高。據(jù)一項(xiàng)民意調(diào)查顯示，某國(guó)37%的公民稱他們同意網(wǎng)絡(luò)高等教育能提供高質(zhì)量的教育。相比2012年的33%和2011年的30%，這個(gè)數(shù)字有所提高。這表明，攻讀大學(xué)學(xué)位的方式將出現(xiàn)一波新的重大變化。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述結(jié)論？A.該國(guó)近一半的商界領(lǐng)袖說(shuō)他們會(huì)雇傭在網(wǎng)絡(luò)高等教育獲得學(xué)位的人到自己的公司工作B.私營(yíng)企業(yè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)高等教育的畢業(yè)生的信任度越來(lái)越高C.目前，網(wǎng)絡(luò)高等教育注冊(cè)人數(shù)的增長(zhǎng)速度比以往有所放緩D.該國(guó)77%的公民稱傳統(tǒng)高等教育能提供最高質(zhì)量的教育52.15，26，44，72，112，（

）A.144B.169C.158D.16053.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征和規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②⑥，③④⑤B.①③⑤，②④⑥C.①③④，②⑤⑥D(zhuǎn).①④⑥，②③⑤54.有位年輕人，新買(mǎi)的摩托車(chē)被撞碎了，他搖著頭說(shuō)：“唉，我以前總說(shuō)，有一天能有一輛摩托車(chē)就好了，現(xiàn)在我真有了一輛車(chē)，而且真的只有一天。”下列與題干的幽默方式最相似的是：A.亞伯在演講時(shí)，聽(tīng)眾嘩然，叫嚷著要他下臺(tái)，這時(shí)亞伯微笑著說(shuō)：“謝謝各位，我等一會(huì)兒就下臺(tái)，因?yàn)槲覄倓偵吓_(tái)”B.伏爾泰很贊賞一個(gè)人的作品，而這個(gè)人卻總是刻薄地批評(píng)伏爾泰，當(dāng)別人向伏爾泰說(shuō)這件事時(shí)，他微笑的回答說(shuō)：“那看來(lái)是我們雙方都弄錯(cuò)了”C.颶風(fēng)把一個(gè)農(nóng)民家的屋頂掀了，這時(shí)大雨傾盆，他對(duì)家人說(shuō)：“別急，沒(méi)有房頂?shù)膲奶幨潜挥炅軡窳?，但好處是太?yáng)，可以直接曬干我們的東西”D.一次，一個(gè)老太婆皺著眉頭對(duì)林肯說(shuō)：“你是我見(jiàn)過(guò)的最丑的一個(gè)人?！绷挚衔⑿χ鸬溃骸罢?qǐng)多包涵，我也身不由己”55.晴朗的夜空中，星星一閃一閃的原因是：A.對(duì)月光的反射B.大氣的折射作用C.星際物質(zhì)的遮擋作用D.星星自身會(huì)發(fā)出閃爍的光56.事業(yè)單位管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和工勤技能人員都納入崗位設(shè)置管理。（

）0.正確1.錯(cuò)誤57.籍勢(shì)而為指的是合理利用所處環(huán)境、地位而積極踐行理想信念的進(jìn)取心態(tài)。根據(jù)上述定義，以下哪項(xiàng)屬于籍勢(shì)而為？A.士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)B.窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下C.居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君D.天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物58.事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)建立健全人事管理制度。（

）0.正確1.錯(cuò)誤59.2018年6月即將在青島舉行的上海合作組織峰會(huì)，主旋律是弘揚(yáng)“上海精神”，“上海精神”是指（）。A.互信、互利、平等、協(xié)商、尊重多樣文明、謀求共同發(fā)展B.平等、互惠、合作、共贏，立足亞洲，推動(dòng)亞洲各國(guó)間的經(jīng)濟(jì)交流、協(xié)商與合作C.融合謀發(fā)展，創(chuàng)新促繁榮，共同維護(hù)亞太地區(qū)的和平與穩(wěn)定D.推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化，擴(kuò)大貨物和服務(wù)的生產(chǎn)和貿(mào)易60.家里的白熾燈用久了會(huì)發(fā)黑，是因?yàn)椋篈.燈泡變舊B.鎢絲燒斷C.灰塵積聚D.鎢蒸氣凝華61.人臉識(shí)別技術(shù)相對(duì)于其他生物識(shí)別技術(shù)，具有的特點(diǎn)不包括：A.非接觸性B.無(wú)意識(shí)性C.速度快D.準(zhǔn)確率低62.文體用品店有一批數(shù)量為35支的羽毛球拍，進(jìn)貨價(jià)為每支130元。在進(jìn)貨價(jià)基礎(chǔ)上提高銷(xiāo)售，并實(shí)行消費(fèi)返現(xiàn)制度，顧客購(gòu)買(mǎi)羽毛球拍每滿100元即減5元。假如規(guī)定每名顧客最多只能買(mǎi)3支球拍，則銷(xiāo)售這批球拍至少可賺（

）元。A.650B.675C.735D.90063.真正的好文章，一定要鮮明而有力地?fù)碜o(hù)那應(yīng)當(dāng)擁護(hù)的東西，同時(shí)也一定要鮮明而有力地反對(duì)那應(yīng)當(dāng)反對(duì)的東西。這才會(huì)是生氣勃勃的好文章。這段話直接支持了這樣一種觀點(diǎn)，即：A.真正的好文章有兩條衡量標(biāo)準(zhǔn)B.真正的好文章應(yīng)愛(ài)憎分明C.寫(xiě)好文章的人應(yīng)該知道每件事的好壞標(biāo)準(zhǔn)D.真正的好文章應(yīng)有鮮明而正確的觀點(diǎn)64.牛角：梳子A.鋼板：礦石B.玉米：汽油C.空氣：氧氣D.雞蛋：香油65.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D66.這段文字最合適的標(biāo)題是：A.誰(shuí)是人類真正的災(zāi)難B.黑猩猩對(duì)抗人類的底氣C.動(dòng)物也可能具有智慧D.使用工具是智慧的象征67.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示68.①無(wú)論從事什么職業(yè)，處于什么崗位②思維能力在人的成功過(guò)程中起著舉足輕重的作用③著名科學(xué)家霍金說(shuō)過(guò)：有一個(gè)聰明的大腦，你會(huì)比別人更接近成功④沒(méi)有思維活動(dòng)的參與，人類的任何發(fā)明創(chuàng)造都是根本不可能完成的⑤都是快速走向成功的有利資本⑥擁有較高的智商、活躍的思維將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.②①⑥⑤④③B.②⑥①⑤③④C.③②④①⑥⑤D.③④⑥①⑤②69.數(shù)列：2，6，30，60，（

），210，350

A.76

B.120

C.130

D.128

70.小張下班回家乘地鐵18:45之前到家的概率為0.8，乘公交為0.7。已知小張下班回家要么乘地鐵，要么乘公交，且選擇乘地鐵的概率為0.6，則他下班回家18:45之前到家的概率是A.0.73B.0.74C.0.75D.0.7671.或者被告是有罪的，或者他是瘋子；如果他有罪，則他應(yīng)當(dāng)被處死；如果他是瘋子，則他應(yīng)該永遠(yuǎn)接受住院，如果證據(jù)不夠有力，則被告不應(yīng)該被處死?，F(xiàn)知，證據(jù)不夠有力，那么根據(jù)已知條件可以推知：A.被告應(yīng)該被處死B.被告是有罪的C.被告應(yīng)該永遠(yuǎn)接受住院治療D.被告既無(wú)罪又不是瘋子72.把民生工作做到位，需要能力，更離不開(kāi)情懷，心理學(xué)中有個(gè)“共情”的概念，意即同理心設(shè)身處地為他人著想，保障和改善民生，也需要類似的“共情”，像一邊推行全國(guó)跨省醫(yī)保報(bào)銷(xiāo)，一邊又在省內(nèi)劃分不同類型醫(yī)?？ǖ淖龇ǎ粫?huì)放大民生問(wèn)題的短板效應(yīng)，消解群眾的信任感。下列符合作者對(duì)民生工作“共情”態(tài)度立場(chǎng)的是：A.批判B.懷疑C.中立D.提倡73.恩格爾系數(shù)是國(guó)際上常用的一種測(cè)定貧困線的方法，恩格爾系數(shù)隨家庭收入的增加而（

），其（

）則代表人們?cè)截毨?。A.升高；越小B.升高；越大C.下降；越大D.下降；越小74.基尼系數(shù)主要用于衡量收入分配差異程度。（

）0.正確1.錯(cuò)誤75.度量衡是我國(guó)古代適用的計(jì)量單位，其中“衡”的標(biāo)準(zhǔn)是指：A.重量B.面積C.體積D.長(zhǎng)度76.浩瀚的宇宙演化出日月星宿，星宿上進(jìn)化出勃勃盎然的生命，進(jìn)而走來(lái)現(xiàn)在的我們，這是多么神奇呀！一種生命存在對(duì)另一種的所為，及作為人類的我們對(duì)周?chē)膭?dòng)物，植物和環(huán)境所做的是什么呢？是肆無(wú)忌憚的掠奪和摧殘！

這段文字談?wù)摰氖牵?/p>

A.生命的美好

B.人類對(duì)環(huán)境的破壞

C.誕生于環(huán)境卻不保護(hù)環(huán)境

D.人類應(yīng)該和環(huán)境一起和諧發(fā)展

77.科學(xué)發(fā)展觀所倡導(dǎo)的發(fā)展之所以是科學(xué)的，在于科學(xué)發(fā)展觀的基本要求是：（

）A.以人為本的科學(xué)發(fā)展B.可持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展C.全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展D.統(tǒng)籌兼顧的協(xié)調(diào)發(fā)展78.當(dāng)前，我國(guó)考試招生制度改革正全面展開(kāi)，希望通過(guò)高考改革撬動(dòng)基礎(chǔ)教育階段的改革，鼓勵(lì)中學(xué)將育人方向從“單純育分”調(diào)整為“全面育人”，從追求學(xué)科成績(jī)轉(zhuǎn)向促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。同時(shí)，通過(guò)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)鼓勵(lì)中學(xué)個(gè)性化教育，引導(dǎo)學(xué)生自我認(rèn)知、找到自己的興趣特長(zhǎng)和個(gè)性所在。反過(guò)來(lái)講，如果中考加分項(xiàng)目繼續(xù)擴(kuò)張，不僅可能影響這一階段的教育改革質(zhì)量，還可能會(huì)對(duì)沖掉高考改革的成果。這段文字認(rèn)為，從我國(guó)教育改革的現(xiàn)實(shí)邏輯看，（

）。A.對(duì)中考加分實(shí)行瘦身改革是教育改革的大勢(shì)所趨B.考試加分政策改革是體現(xiàn)高考改革效果的必要前提C.為彰顯教育化人、育人本質(zhì)，必須全面取消中考加分D.中考加分項(xiàng)目應(yīng)順應(yīng)教育規(guī)律，進(jìn)一步推動(dòng)教育公平79.關(guān)于消費(fèi)者的權(quán)利，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.甲因看了電視廣告而購(gòu)買(mǎi)一瓶紅酒，經(jīng)鑒定是假酒，甲有權(quán)要求廣告經(jīng)營(yíng)者、發(fā)布者承擔(dān)賠償責(zé)任B.乙在某購(gòu)物網(wǎng)站購(gòu)買(mǎi)一瓶紅酒，經(jīng)鑒定是假酒，乙有權(quán)要求該購(gòu)物網(wǎng)站提供賣(mài)家的真實(shí)名稱和有效聯(lián)系方式C.丙在某購(gòu)物網(wǎng)站購(gòu)買(mǎi)一瓶紅酒，經(jīng)鑒定是假酒，如該購(gòu)物網(wǎng)站明知賣(mài)家銷(xiāo)售的是假酒而未采取必要措施，丙有權(quán)要求網(wǎng)站與賣(mài)家承擔(dān)連帶賠償責(zé)任D.丁在某食品展銷(xiāo)會(huì)購(gòu)買(mǎi)一瓶紅酒，經(jīng)鑒定是假酒，此時(shí)展銷(xiāo)會(huì)已經(jīng)結(jié)束，丁無(wú)權(quán)要求展銷(xiāo)會(huì)的舉辦者承擔(dān)賠償責(zé)任80.2.1，6.3，12.5，20.7，（）A.31.9B.29.9C.30.9D.27.981.一位心理學(xué)家在論及人際交往時(shí)提出這樣一個(gè)公式：7%語(yǔ)言+38%聲音+55%表情=信息的全部表達(dá)。從這一公式可以推知：A.人際交往中的信息溝通，非言語(yǔ)行為可以代替言語(yǔ)行為B.言語(yǔ)行為和非言語(yǔ)行為對(duì)溝通信息的作用是相輔相成的C.人際交往中，語(yǔ)言的得體、聲音的和諧、表情的自然相互為用D.人際交往中的信息溝通絕大部分有賴于聲音表情等非言語(yǔ)行為82.我們的船漸漸地逼近榕樹(shù)了，我有了機(jī)會(huì)看見(jiàn)它的真面目：

。填在橫線的句子，最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.從遠(yuǎn)處看，有著數(shù)不清的椏枝，枝上又生根，有許多根一直垂到地上，進(jìn)了泥土里，一部分的樹(shù)枝垂到水面，就像一顆大樹(shù)躺在水上一樣。B.是一顆大樹(shù)，有著數(shù)不清的椏枝，枝上有生根，有許多根一直垂到地上，進(jìn)了泥土里，一部分的樹(shù)枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一顆大樹(shù)躺在水上一樣。C.是一顆大樹(shù)，一部分的樹(shù)枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一顆大樹(shù)躺在水上一樣；有著數(shù)不清的椏枝，枝上又生根，有許多根一直垂到地上，進(jìn)了泥土里。D.從遠(yuǎn)處看，就像一顆大樹(shù)躺在水上一樣，有著數(shù)不清的椏枝，枝上又生根，有許多根一直垂到地上，進(jìn)了泥土里，一部分的樹(shù)枝垂在水面。83.光年是距離單位而非時(shí)間單位，一般被用于衡量天體間的距離。（

）0.正確1.錯(cuò)誤84.時(shí)尚快捷的3D打印技術(shù)余熱未盡，更加讓人________的4D打印又即將出現(xiàn)。除了擁有3D打印的“長(zhǎng)寬高”立體三維結(jié)構(gòu)，4D打印還新增加了一個(gè)維度，叫做“時(shí)間”。這意味著，4D打印出來(lái)的東西，不再只能以________的形態(tài)存在，而是可以根據(jù)設(shè)定時(shí)間，在一定條件的觸發(fā)下，自動(dòng)發(fā)生形狀的改變。不過(guò)，4D打印技術(shù)非常復(fù)雜，目前仍處在________期，主要的應(yīng)用場(chǎng)景還是在實(shí)驗(yàn)室里。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.期待

穩(wěn)定

探索B.驚嘆

固定

概念C.折服

相同

開(kāi)發(fā)D.意外

單一

構(gòu)想85.國(guó)家國(guó)防動(dòng)員委員會(huì)目前下發(fā)通知，明確自2013年2月1日起，啟用國(guó)防動(dòng)員標(biāo)志。國(guó)防動(dòng)員標(biāo)志是國(guó)防動(dòng)員事業(yè)的象征，以（

）為主要元素。A.五角星、天安門(mén)、長(zhǎng)城烽火臺(tái)、橄欖枝和文字B.五角星、和平鴿、麥穗和文字C.五角星、和平鴿、長(zhǎng)城烽火臺(tái)、橄欖枝和文字D.五角星、和平鴿、國(guó)徽?qǐng)D案、橄欖枝和文字86.自行車(chē)運(yùn)動(dòng)員在400米長(zhǎng)的環(huán)形跑道上騎行了兩圈，他前一半時(shí)間的平均速度是6米/秒，后一半時(shí)間的平均速度是10米/秒，問(wèn)他第一圈用時(shí)為多少秒：A.50B.60C.70D.8087.小張需要一定數(shù)量的特定液體。目前，小張有一個(gè)容積為11品脫、裝滿了該液體且刻度模糊的容器，不滿足他的需求，于是他向好友小剛尋求幫助，小剛拿出了兩個(gè)刻度模糊、容積分別為5品脫和6品脫的容器，說(shuō)小張將這兩個(gè)容器都利用到就可以得到想要的液體數(shù)量。由此可以推出，小張需要的液體數(shù)量可能是：A.5品脫、7品脫、8品脫、10品脫B.6品脫、7品脫、8品脫、9品脫C.7品脫、8品脫、9品脫、10品脫D.8品脫、9品脫、10品脫、11品脫88.廣告：電視A.食物：餐桌B.工作：生活C.知識(shí)：書(shū)本D.產(chǎn)品：企業(yè)89.世界地球日是在每年的：A.3月12日B.4月12日C.4月22日D.5月22日90.索引—期刊—報(bào)紙A.布景—舞臺(tái)—電影B.通知—事項(xiàng)—文書(shū)C.銀行—存款—匯兌D.馬幫—貨物—馬隊(duì)91.春秋時(shí)期的介子推以忠孝聞名，為紀(jì)念他而得名的地方是（

）。A.山西介休B.北京介山C.河南尚介D.云南介牌92.某公園鳥(niǎo)語(yǔ)林共飼養(yǎng)180只鳥(niǎo)類動(dòng)物。為養(yǎng)護(hù)方便，園方將鳥(niǎo)語(yǔ)林分為A、B、C三個(gè)區(qū)。某日，A區(qū)的一部分鳥(niǎo)飛至B、C兩區(qū)，清點(diǎn)時(shí)B、C兩區(qū)鳥(niǎo)的數(shù)量都增加一倍。次日，一些鳥(niǎo)又從B區(qū)飛至A、C兩區(qū)，清點(diǎn)時(shí)A、C兩區(qū)鳥(niǎo)的數(shù)量也都增加一倍。第三日，一部分鳥(niǎo)又從C區(qū)飛至A、B兩區(qū)，清點(diǎn)時(shí)A、B兩區(qū)鳥(niǎo)的數(shù)量同樣增加一倍，而此時(shí)C區(qū)剩余鳥(niǎo)的數(shù)量恰好是A區(qū)的。那么，最初A區(qū)有多少只鳥(niǎo)？A.103B.104C.105D.10693.有一種長(zhǎng)方形小紙板，長(zhǎng)為19毫米，寬為11毫米?，F(xiàn)在用同樣大小的這種小紙板拼合成一個(gè)正方形，問(wèn)最少要幾塊這樣的小紙板?A.157B.172C.209D.無(wú)法確定94.預(yù)警自然災(zāi)害的預(yù)警級(jí)別最高是四級(jí)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤95.憲法規(guī)定，由人民代表大會(huì)產(chǎn)生，對(duì)它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督的國(guó)家機(jī)關(guān)有（

）。A.審判機(jī)關(guān)B.檢察機(jī)關(guān)C.行政機(jī)關(guān)D.監(jiān)察機(jī)關(guān)96.勤勞美德如何體現(xiàn)呢？最根本的就是對(duì)待事情盡心盡力，努力去做。曾國(guó)藩說(shuō)：“勤，不必有過(guò)人之精神，竭吾力而已矣。”要做到“竭吾力”，就不能偷懶，其最基本的表現(xiàn)就是踏實(shí)勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)。比如，在勞動(dòng)內(nèi)容選擇上不

，在勞動(dòng)過(guò)程中不渾水摸魚(yú)和

。A.瞻前顧后夸大其詞B.拈輕怕重濫竽充數(shù)C.避難就易信口雌黃D.舍本逐末虛張聲勢(shì)97.任何事物都不是一個(gè)孤立的存在，都和周?chē)氖挛镉兄Ыz萬(wàn)縷的聯(lián)系，因此，我們觀察認(rèn)識(shí)事物的時(shí)候不能割斷聯(lián)系、就事論事，而要將其放在更大的環(huán)境背景去考察和把握。要正確認(rèn)識(shí)環(huán)境。外界環(huán)境背景是事物存在和發(fā)展的約束性因素。要善于把事物與環(huán)境背景視為一體，聯(lián)系起來(lái)加以考察，分析其有利與不利方面。要善于利用環(huán)境。開(kāi)放帶來(lái)進(jìn)步，封閉必然落后?，F(xiàn)代世界相互聯(lián)系、相互依存、深刻互動(dòng)，我中有你、你中有我。人類命運(yùn)休戚與共，各國(guó)利益緊密相連，世界是不可分割的命運(yùn)共同體。要注重改善環(huán)境。環(huán)境有客觀性，但也有可塑性。必須分清哪些是可控或部分可控環(huán)境，哪些是不可控或部分不可控環(huán)境。對(duì)不可控環(huán)境，善于正確對(duì)待，盡量避免它對(duì)事物的消極影響。對(duì)可控環(huán)境，突出事物自身特色和優(yōu)勢(shì)，大膽改造塑造，實(shí)現(xiàn)環(huán)境整體優(yōu)化，使其有利事物的發(fā)展。下列說(shuō)法與原文不相符的是（

）。A.之所以要聯(lián)系的看待事物，是因?yàn)槭挛锒疾皇枪铝⒌拇嬖贐.要善于把事物與該事物所處的環(huán)境背景聯(lián)系起來(lái)加以考察C.對(duì)任何事物而言其環(huán)境都有對(duì)它有利的一面和不利的一面D.對(duì)不可控環(huán)境因素的改造能夠避免它們對(duì)事物的消極影響98.不屬于公文常用表達(dá)方式的是：A.描寫(xiě)B(tài).說(shuō)明C.敘述D.議論99.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D100.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D101.某村成功打造“一村一品一店”模式，改變了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r。所謂“一村一品一店”，就是以村為單位，“一村”培育“一品”（特色農(nóng)產(chǎn)品），以“一品”做響“一店”（網(wǎng)店），以“一店”致富“一片”。該模式：A.推進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式向集約化轉(zhuǎn)型B.促進(jìn)農(nóng)村土地資源有序流轉(zhuǎn)C.促使農(nóng)業(yè)朝標(biāo)準(zhǔn)化和品牌化發(fā)展D.減少農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售中間環(huán)節(jié)和附加值102.奮斗：成功A.大雪：封山B.學(xué)習(xí)：理解C.財(cái)富：貧困D.考試：成績(jī)103.救護(hù)車(chē)∶運(yùn)送∶病員A.消防車(chē)∶緊急∶救火B(yǎng).灑水車(chē)∶路面∶清潔C.公交車(chē)∶交通∶便利D.出租車(chē)∶搭載∶乘客104.沸騰∶沸點(diǎn)A.取暖∶點(diǎn)火B(yǎng).航行∶動(dòng)力C.加熱∶融化D.聯(lián)絡(luò)∶書(shū)信105.海洋∶海浪∶沖浪板A.泳池∶浪花∶潛泳B.血管∶血液∶細(xì)胞C.樹(shù)林∶樹(shù)木∶小鳥(niǎo)D.天空∶氣流∶熱氣球106.20世紀(jì)60年代，加州大學(xué)伯克利分校進(jìn)行了一系列關(guān)于小鼠認(rèn)知能力的實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中，一組小鼠被放在擺滿各種玩具、轉(zhuǎn)輪和隧道的籠子里，另一組小鼠則在空無(wú)一物的籠子里長(zhǎng)大。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，前一組小鼠大腦的體積更大，認(rèn)知能力也顯著高于后一組。研究人員因此作出推論：充分的外界刺激可以改變大腦的結(jié)構(gòu)和能力。

下列哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)研究人員的推論：

A.實(shí)驗(yàn)中，前一組小鼠的食物營(yíng)養(yǎng)更豐富

B.實(shí)驗(yàn)后，后一組小鼠的運(yùn)動(dòng)能力更強(qiáng)

C.后來(lái)，兩組小鼠的平均壽命差不多

D.實(shí)驗(yàn)前，兩組小鼠的個(gè)體差異不大107.從四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)替代問(wèn)號(hào)，使之呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性，最適合的是（

）。A.AB.BC.CD.D108.（

）對(duì)于照明相當(dāng)于雷達(dá)對(duì)于（

）

A.燈光探測(cè)

B.明亮飛行

C.音樂(lè)舞蹈

D.太陽(yáng)夜晚109.“一帶一路”跨文化認(rèn)同的矛盾除了語(yǔ)言障礙外，還源自文化沖突、利益偏差、政治誤解等多種因素。實(shí)現(xiàn)價(jià)值共識(shí)的最好方式就是

共同的文化記憶，打開(kāi)被現(xiàn)實(shí)利益束縛的

，找到“一帶一路”沿線國(guó)家的感情共鳴。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.喚醒

牽絆B.挖掘

枷鎖C.搭建

鎖鏈D.追溯

牢籠110.現(xiàn)在，死海的湖水正以每年超過(guò)1立方米的速度消失，而極為少見(jiàn)的巨大沙坑正以每年________的速度形成，而且這個(gè)速度還可能繼續(xù)加快。盡管官方?jīng)]有公布沙坑的破壞程度，但許多電源線、公路以及活動(dòng)住宅正被________，甚至曾有游客掉入沙坑受傷。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不計(jì)其數(shù)

淹沒(méi)B.數(shù)不勝數(shù)

湮滅C.數(shù)以百計(jì)

吞噬D.不可勝數(shù)

毀滅111.肥沃：土地A.保持：清醒B.辦事：謹(jǐn)慎C.開(kāi)朗：心情D.天氣：晴朗112.對(duì)以下西方著名典故的喻指，解釋錯(cuò)誤的是：A.潘多拉的盒子——造成災(zāi)害的根源B.諾亞方舟——世外仙境，也指避世隱居的地方C.斯芬克斯之謎——復(fù)雜、神秘、難以理解的問(wèn)題D.達(dá)摩克利斯劍——潛在的隨時(shí)可能發(fā)生的危機(jī)113.“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！边@是荀子《勸學(xué)》中的有名詞句。下列選項(xiàng)中，對(duì)它的理解不正確的是（

）。A.事物的發(fā)展是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過(guò)程，量變是質(zhì)變的必要條件B.做事應(yīng)該勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，要做就做大事C.冰凍三尺非一日之寒D.凡事都要從點(diǎn)滴做起，腳踏實(shí)地，從小事做起114.過(guò)年走親戚一般是初一拜本家，初二拜舅舅家，“娘親舅大”，舅舅家是萬(wàn)萬(wàn)不能往后推的，接著是老丈人家，姑丈家等等。得按“順序”走，按“順序”拜，就是為了節(jié)省時(shí)間，一天走幾家。也萬(wàn)萬(wàn)不能不分主次，從初一算起，越排在前面的分量越重，在拜年中的這個(gè)規(guī)矩。歷來(lái)都是約定俗成的。這段文字主要說(shuō)明：A.走親戚頗有講究B.親戚越走越親C.走親戚是傳統(tǒng)民俗文化D.走親戚也分主次115.小明買(mǎi)了一瓶1升的可樂(lè)，第一次喝掉了這瓶可樂(lè)的1/5，第二次喝掉了剩余可樂(lè)的1/6，第三次又喝掉了剩余可樂(lè)的1/7……直到最后一次，小明喝掉了上次余下可樂(lè)的1/10。那么，最后這瓶可樂(lè)還剩（

）升。A.0.2B.0.3C.0.4D.0.5116.生物節(jié)律是一種生物內(nèi)在的、復(fù)雜而精細(xì)的生理調(diào)節(jié)系統(tǒng)，它使動(dòng)植物得以根據(jù)外界環(huán)境的周期性變化來(lái)協(xié)調(diào)自身新陳代謝及各種生理過(guò)程，從而與環(huán)境保持同步。根據(jù)上述定義，下列不屬于生物節(jié)律的范疇的是：A.銀漢魚(yú)只在漲潮時(shí)在岸上產(chǎn)卵B.蜜蜂通過(guò)比較太陽(yáng)與自身的位置關(guān)系來(lái)辨別方向C.蒲公英每天以半小時(shí)為周期綻放、凋落D.游客乘飛機(jī)到國(guó)外需要休息一兩天倒時(shí)差117.吉林省是多民族省份、除漢族外還有許多少數(shù)民族，吉林省少數(shù)民族中，人數(shù)最多的是（

）。A.錫伯族B.朝鮮族C.蒙古族D.回族118.這些瀑布不為人所共知，這________因?yàn)槿藗儗?duì)它們不感興趣或者它們不夠迷人，________由于它們處于邊遠(yuǎn)險(xiǎn)要之地，游客要想一睹它們的風(fēng)采就顯得困難重重了。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不僅

而且B.不但

而且C.不是

就是D.不是

而是119.根據(jù)我國(guó)繼承法，下列哪些財(cái)產(chǎn)可以繼承：A.股份制企業(yè)的股權(quán)B.個(gè)人承包應(yīng)得的個(gè)人收益C.山林承包權(quán)D.租賃企業(yè)應(yīng)得的個(gè)人收益120.三顧茅廬：劉備A.負(fù)荊請(qǐng)罪：藺相如B.請(qǐng)君入甕：周興C.雪中送炭：宋太宗D.程門(mén)立雪：程頤121.見(jiàn)異思遷：忠貞不二A.汗馬功勞：汗牛充棟B.剛愎自用：剛正不阿C.一飯千金：忘恩負(fù)義D.厝火積薪：揚(yáng)湯止沸122.下列組織機(jī)構(gòu)的標(biāo)志與其名稱對(duì)應(yīng)正確的是：A.東盟B.歐盟C.世界衛(wèi)生組織D.聯(lián)合國(guó)難民署123.管理大師德魯克提出了一種現(xiàn)代管理方法，即目標(biāo)管理，他認(rèn)為，目標(biāo)不僅是管理者下達(dá)的，而且要得到被管理者的認(rèn)同，只有這樣，有難度的工作才不會(huì)被員工所拒絕和回避。這句話表達(dá)的意思是：A.德魯克提出目標(biāo)管理方法B.目標(biāo)由管理者確定C.管理者與被管理者應(yīng)共同商定目標(biāo)D.工作不應(yīng)有難度，否則員工會(huì)拒絕124.能夠感知味道的味細(xì)胞散布在舌頭表面、喉嚨、上顎深處名為軟腭的部位等處。味細(xì)胞感知味道分子后，首先會(huì)通過(guò)味覺(jué)神經(jīng)將信息傳給延髓的弧束核?；∈藢⒔邮盏降奈队X(jué)信息，傳給大腦的初級(jí)味皮層，從而對(duì)味道的強(qiáng)度和性質(zhì)進(jìn)行分析。隨后，味覺(jué)信息會(huì)與來(lái)自嗅覺(jué)、觸覺(jué)、口感等信息相統(tǒng)合。至此，我們才形成對(duì)食物味的印象。在杏仁核（附著在海馬體的末端，呈杏仁狀，是邊緣系統(tǒng)的一部分），我們會(huì)形成對(duì)食物的感情判斷，下丘腦會(huì)分泌負(fù)責(zé)食欲的激素，海馬體則形成我們對(duì)味道的記憶。這段文字旨在說(shuō)明：A.海馬體是形成我們對(duì)味道記憶的關(guān)鑰B.味細(xì)胞散布廣泛使我們有效認(rèn)知味道C.大腦初級(jí)味皮層是信息相統(tǒng)合的關(guān)鑰D.幫我們認(rèn)識(shí)味道的并非舌頭而是大腦125.把一個(gè)半圓形的紙片圍成漏斗狀，若圓錐的底面半徑為1，則圓錐的高為（

）。A.1B.C.2D.126.生物節(jié)律是一種生物內(nèi)在的、復(fù)雜而精細(xì)的生理調(diào)節(jié)系統(tǒng)，它使動(dòng)植物得以根據(jù)外界環(huán)境的周期性變化來(lái)協(xié)調(diào)自身新陳代謝及各種生理過(guò)程，從而與環(huán)境保持同步。

根據(jù)上述定義，下列不屬于生物節(jié)律的范疇的是：

A.銀漢魚(yú)只在漲潮時(shí)在岸上產(chǎn)卵

B.蜜蜂通過(guò)比較太陽(yáng)與自身的位置關(guān)系來(lái)辨別方向

C.蒲公英每天以半小時(shí)為周期綻放、凋落

D.游客乘飛機(jī)到國(guó)外需要休息一兩天倒時(shí)差

127.去年某地大力招商引資，吸引國(guó)內(nèi)外投資23億元，國(guó)民生產(chǎn)總值增長(zhǎng)兩個(gè)百分點(diǎn)。今年有人提出如果吸引到50億元的國(guó)內(nèi)外投資，該地的國(guó)民生產(chǎn)總值將可以增長(zhǎng)四個(gè)百分點(diǎn)，對(duì)此有人反對(duì)，認(rèn)為即使能夠吸引到50億元的資金，這一愿望也未必能實(shí)現(xiàn)。以下能夠支持反對(duì)者意見(jiàn)的是：①去年國(guó)民生產(chǎn)總值增長(zhǎng)兩個(gè)百分點(diǎn)主要得益于國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的好轉(zhuǎn)②該地今年很難吸引到50億元的國(guó)內(nèi)外投資③該地不具備支持國(guó)民生產(chǎn)總值增長(zhǎng)四個(gè)百分點(diǎn)的重工業(yè)基礎(chǔ)A.①和②B.①和③C.②和③D.①、②、③128.下列哪個(gè)選項(xiàng)是蚊子獲取“獵物”信息的主要器官：A.觸角B.蚊翅C.蚊足D.復(fù)眼129.（

）是空氣中的水汽以液滴形式凝結(jié)在地面或地面覆蓋物上的現(xiàn)象。A.露B.雪C.雨D.冰雹130.嘈雜：環(huán)境安靜A.疲勞：駕駛安全B.粗心：頭腦清醒C.遲緩：工作效率D.溫暖：抵御寒冬131.大豆：豆油：壓榨A.茶葉：茶水：沖泡B.水泥：房屋：建造C.布料：成衣：縫制D.太陽(yáng)：陽(yáng)光：輻射132.甲、乙、丙三個(gè)工程隊(duì)接到A、B兩個(gè)工程的施工任務(wù)，若由甲單獨(dú)完成B工程需要30天；若甲乙兩隊(duì)合作施工，則完成A工程需要30天，完成B工程需要20天；乙丙合作完成A工程則需要24天。現(xiàn)在三個(gè)工程隊(duì)合作完成A、B兩個(gè)工程，多少天可以完工？（不足1天按1天計(jì)算）A.24B.25C.26D.27133.在實(shí)際工作中，要經(jīng)常掌握分寸，防止“過(guò)”或“不及”，關(guān)鍵在于抓住事物的主要矛盾。（

）0.正確1.錯(cuò)誤134.朱門(mén)：相思豆：赤字A.熱水器：暖氣片：設(shè)備B.沙漠：天王星：寂寥C.紅袖：巾幗：娥眉D.教室：答題卡：藍(lán)天135.牧民家的狗會(huì)看守羊群，當(dāng)有陌生人接近羊圈時(shí)，狗的叫聲會(huì)引來(lái)牧民查看。然而，有人進(jìn)入了一戶養(yǎng)著狗的牧民家，從羊圈里偷走了一只羊，狗卻沒(méi)有叫。以下選項(xiàng)如果為真，最能解釋這一情況的是：A.偷走羊的當(dāng)天，牧民不在家B.失竊的羊圈距離狗窩較遠(yuǎn)C.偷走羊的人曾多次到牧民家做客D.事發(fā)當(dāng)天羊圈的大門(mén)是打開(kāi)的136.宋代名人范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中膾炙人口的詩(shī)句是：A.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色B.世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章C.匹夫而為萬(wàn)世師，一言而為天下法D.先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)137.一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，18名游泳運(yùn)動(dòng)員中，有8名參加了仰泳，有10名參加了蛙泳，有12名參加了自由泳，有4名既參加仰泳又參加蛙泳，有6名既參加蛙泳又參加自由泳，有5名既參加仰泳又參加自由泳，有2名這3個(gè)項(xiàng)目都參加，這18名游泳運(yùn)動(dòng)員中，只參加1個(gè)項(xiàng)目的人有：A.5名B.6名C.7名D.4名138.依照我國(guó)現(xiàn)行專利法，兩個(gè)以上的申請(qǐng)人分別就同樣的發(fā)明創(chuàng)造申請(qǐng)專利的，專利權(quán)：A.分別授予各申請(qǐng)人B.授予授權(quán)前提出申請(qǐng)的人員C.授予最先申請(qǐng)的人D.需要進(jìn)行仲裁后判定授予人139.慕課（MOOC）是新近涌現(xiàn)的一種在線課程開(kāi)發(fā)模式。這種課程不同于面對(duì)面的課堂授課，其教學(xué)材料散布于互聯(lián)網(wǎng)；人們上課地點(diǎn)不受局限，只需要一臺(tái)接入網(wǎng)絡(luò)的電腦即可。有專家稱，相較于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，慕課能夠提高教學(xué)效果。即使慕課所使用的教學(xué)材料僅僅是傳統(tǒng)板書(shū)的在線化，而沒(méi)有充分利用和實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)的功效，也能夠起到節(jié)省時(shí)間的作用。以下________項(xiàng)如果為真，是上述專家論證所依賴的假設(shè)。A.在線課程比使用板書(shū)的面對(duì)面?zhèn)鹘y(tǒng)課程有明顯優(yōu)勢(shì)B.相較于傳統(tǒng)面對(duì)面課程的板書(shū)，慕課將教學(xué)材料上傳到互聯(lián)網(wǎng)，節(jié)省了板書(shū)時(shí)間，大大提高了教學(xué)效率C.在慕課中直接搬用傳統(tǒng)面對(duì)面課程的板書(shū)，并不會(huì)降低板書(shū)的教學(xué)效果D.有些慕課使用的多媒體課件過(guò)于簡(jiǎn)單，并不能真正發(fā)揮在線課程的功效140.①著作權(quán)人察覺(jué)自己的畫(huà)作被侵權(quán)使用②酒廠擅自將圖畫(huà)作為裝飾,放在了其生產(chǎn)銷(xiāo)售的酒類商品上③酒廠進(jìn)而將修改的圖畫(huà)注冊(cè)為商標(biāo)使用④著作權(quán)人要求停止侵害并賠償損失⑤酒廠沒(méi)有獲得著作權(quán)人的同意A.⑤②③①④B.①⑤③②④C.①④②③⑤D.②①③⑤④141.某玩具廠今年生產(chǎn)一架玩具飛機(jī)的成本是5.4元，比去年節(jié)省0.3元，如把去年要生產(chǎn)1800架玩具飛機(jī)的成本用于今年，可以生產(chǎn)（

）架玩具飛機(jī)。A.1900B.2000C.2010D.2020142.與今天的大熊貓不同，大熊貓祖先的飲食非常多元，那么大熊貓是從什么時(shí)候開(kāi)始以食用竹子為主的呢?早期研究認(rèn)為這一食性轉(zhuǎn)變大約發(fā)生在5000年前，但最新研究中，人們通過(guò)測(cè)定大熊貓骨骼和牙齒中穩(wěn)定的同位素揭示了它們晚年和牙釉質(zhì)形成早期的飲食狀況，得出新結(jié)論：大熊貓的食性變化發(fā)生在較近的幾百年，而不是之前所稱的幾千年。以下哪項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述新結(jié)論?A.大熊貓的食性特征和棲息地分布遠(yuǎn)比研究人員預(yù)想得更為復(fù)雜和多樣化B.研究者選取的古代大熊貓樣本很大比例上來(lái)自生活在距今二三百年的熊貓標(biāo)本C.即使是現(xiàn)存的大熊貓，野生的和人工圈養(yǎng)的大熊貓?jiān)诠趋赖葯C(jī)體組織的同位素分析中也存在一些差別D.大熊貓進(jìn)食肉類或植物后，食物的化學(xué)標(biāo)記（即同位素）會(huì)留在機(jī)體內(nèi)，如果取樣全面就可推測(cè)出它們的食物類型143.礦產(chǎn)勘探人員觀察發(fā)現(xiàn)，不同顏色和形狀的礦物結(jié)晶體雖然有各自不同的名稱和表象，但可能是化學(xué)組成相同的物質(zhì)在不同的物理化學(xué)條件下結(jié)晶成不同結(jié)構(gòu)的晶體，而且一般都有著不同的物理特征。所以說(shuō)，不同的礦物種類可以有相同的化學(xué)成分。以下選項(xiàng)最能支持上述論斷的是：A.二氧化碳和干冰名稱不同而且表象也不同B.不同顏色的礦物晶體暴露在空氣中會(huì)變色C.分析儀器能快速判斷礦物晶體的化學(xué)成分D.二氧化硅可以有12種不同的礦物結(jié)晶體144.小孔成像是物理教科書(shū)中的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)，它反映的物理學(xué)原理是光的反射。（

）0.正確1.錯(cuò)誤145.某林場(chǎng)入口處的標(biāo)語(yǔ)牌上清晰寫(xiě)到：“禁止破壞森林！違者罰款！”有一天，附近村民楊某到林場(chǎng)里面砍了一棵樹(shù)，正待運(yùn)下山時(shí)被林場(chǎng)護(hù)林員張某發(fā)現(xiàn)。張某不僅批評(píng)了楊某而且要對(duì)楊某實(shí)施罰款，楊某不服，雙方展開(kāi)了激烈的論辯。楊某說(shuō)道，我砍的是一棵樹(shù)又不是森林，你不應(yīng)該罰我的款。以下哪項(xiàng)是張某最合乎邏輯的反駁？A.破環(huán)森林的都要罰款，你砍的一棵樹(shù)也是森林B.砍一棵樹(shù)就是破壞森林，破壞森林的都要罰款C.我是護(hù)林員，誰(shuí)沒(méi)有保護(hù)森林我就要罰誰(shuí)的款D.保護(hù)森林重在教育，罰款其實(shí)不是我們的目的146.臺(tái)風(fēng)是大自然最具破壞性的災(zāi)害之一，有研究表明：通過(guò)向空中噴灑海水水滴，增加臺(tái)風(fēng)形成區(qū)域上空云層對(duì)日光的反射，那么臺(tái)風(fēng)將不能聚集足夠的能量，這一做法將有效阻止臺(tái)風(fēng)的前進(jìn)，從而避免更大程度的破壞。上述結(jié)論的成立需要補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提？（

）。A.噴灑到空中的水滴能夠在云層之上重新聚集B.人工制造的云層將會(huì)對(duì)鄰近區(qū)域的降雨產(chǎn)生影響C.臺(tái)風(fēng)經(jīng)過(guò)時(shí)，常伴隨著大風(fēng)和暴雨等強(qiáng)對(duì)流天氣D.臺(tái)風(fēng)前進(jìn)的動(dòng)力來(lái)源于海水表面日光照射所產(chǎn)生的熱量147.以下不屬于常用績(jī)效方法的是：A.要素平等法B.簡(jiǎn)單評(píng)定法C.要素評(píng)定法D.工作記錄法148.（

）之于朋友相當(dāng)于（

）之于婚姻A.奮斗金錢(qián)B.戰(zhàn)友同學(xué)C.真誠(chéng)愛(ài)情D.友善勤奮149.下列哪個(gè)教育理念與作者的理念相吻合？A.要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo)，不要以文字為中心的教科書(shū)B(niǎo).教育不能創(chuàng)造什么，但它能啟發(fā)兒童的創(chuàng)造力，以從事于創(chuàng)造工作C.讓學(xué)生學(xué)一點(diǎn)他們渴望學(xué)的學(xué)問(wèn)，干一點(diǎn)他們渴望干的事情D.要解放孩子，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育150.教練給某學(xué)員的便條上寫(xiě)道：今天你表現(xiàn)不錯(cuò)，跑位積極，速度達(dá)到每秒7米，全場(chǎng)跑動(dòng)距離達(dá)到1.3千米，但要更注意與隊(duì)友們的配合，畢竟60分鐘的比賽不是你一個(gè)人的戰(zhàn)斗。據(jù)此可知，該教練最可能從事的運(yùn)動(dòng)是：A.足球B.馬拉松C.籃球D.橄欖球151.阿莫西林的主要作用是（

）。A.止痛B.止咳C.消炎D.解熱152.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖茿.AB.BC.CD.D153.海藻、珊瑚、紅樹(shù)林等海底植物是海洋世界的“肥沃草原”。（

）0.正確1.錯(cuò)誤154.我國(guó)法律規(guī)定年滿16周歲的公民才是完全民事行為能力人。（）0.正確1.錯(cuò)誤155.樹(shù)根：根雕：工藝品A.紙張：風(fēng)箏：春天B.粘土：唐三彩：古董C.消費(fèi)：借貸：信用D.泥沙：混凝土：建筑156.42名游客需要到河對(duì)岸去野炊，只有一條小船，每次最多載5人（其中需1人劃船），往返一次需6分鐘，如果9時(shí)整開(kāi)始渡河，9時(shí)20分時(shí)，至少有（

）人還在等待渡河。A.23B.24C.25D.26157.①在客觀題目中，每一個(gè)試題都會(huì)有一個(gè)確定的答案，一就是一，二就是二，確鑿無(wú)疑②一個(gè)家庭覺(jué)得“妻管?chē)?yán)”好，那就好；覺(jué)得“妻管?chē)?yán)”不好，那就不好；這都無(wú)關(guān)緊要③具體而言就是一道徹底的主觀試題，每個(gè)人都有每個(gè)人的答案，在這個(gè)答案里沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，只有和諧與否④這需要具體到每一個(gè)家庭之中，對(duì)于“妻管?chē)?yán)”，有的家庭覺(jué)得未可厚非，有的家庭民主自覺(jué)，有的家庭可能劍拔弩張⑤說(shuō)“妻管?chē)?yán)”是一道主觀題，這是相對(duì)于客觀題而言⑥但是，在主觀題中，每個(gè)人對(duì)同一個(gè)問(wèn)題卻可能有著不同的闡述和思考將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.⑤①⑥③④②B.⑥④②⑤①③C.②④⑤①⑥③D.⑤①⑥④③②158.，2，2，14，50，（

）。A.184B.206C.230D.252159.雖然現(xiàn)在有些哺乳動(dòng)物間存在社群行為，但生物學(xué)界過(guò)去普遍認(rèn)為，哺乳動(dòng)物的祖先都過(guò)著獨(dú)居生活，直到約6600萬(wàn)年前恐龍滅絕后才出現(xiàn)社群行為。最新生物學(xué)研究發(fā)現(xiàn)了哺乳動(dòng)物的一個(gè)新屬——鼠形多瘤齒獸類的化石樣本，并推測(cè)有些哺乳動(dòng)物早在恐龍滅絕前就有了社群行為。以下哪項(xiàng)組合最能支持上述推測(cè)？（

）①測(cè)年研究證明，鼠形多瘤齒獸類化石樣本存在于7500萬(wàn)年前②鼠形多瘤齒獸與現(xiàn)存掘穴社群哺乳動(dòng)物兔子之間存在親緣關(guān)系③現(xiàn)有發(fā)掘出的洞穴中，都有同期多個(gè)鼠形多瘤齒獸類跨代個(gè)體骨架④不同年代的鼠形多瘤齒獸類化石樣本均在方圓500公里內(nèi)被發(fā)現(xiàn)A.僅①③B.僅①④C.僅②③D.①②③④160.燒菜時(shí)最好在何時(shí)加碘鹽以減少碘的損失：A.燒菜前用碘鹽爆鍋B.燒菜加水前C.燒菜加水后D.菜將出鍋時(shí)161.關(guān)于世界上最年輕的高原的說(shuō)法，正確的是：A.地?zé)豳Y源豐富，可發(fā)電B.在這個(gè)高原上可看到極光C.世界第一長(zhǎng)河發(fā)源地D.有世界上最高的瀑布162.“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)，小園香徑獨(dú)徘徊?！边@一著名詞句的作者是：A.柳永B.晏殊C.蘇軾D.李清照163.在青少年網(wǎng)絡(luò)沉迷問(wèn)題上，網(wǎng)絡(luò)游戲上癮是最令人憂慮的。有報(bào)告星示，18%的青少年網(wǎng)絡(luò)電子游戲于過(guò)4-5小時(shí)，這一比例在農(nóng)村兒童和留守兒童中更高。在游戲中過(guò)關(guān)斬將，消耗太多時(shí)間，難免會(huì)影響響身心健康。近年來(lái)，兒童日益攀升的近視率和過(guò)度使用電子產(chǎn)品不無(wú)關(guān)系。根據(jù)上述文字，作者認(rèn)為：A.應(yīng)引導(dǎo)青少年合理用網(wǎng)B.網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)е虑嗌倌觌y以集中精力C.網(wǎng)格游戲刺激青少年的攀比之風(fēng)D.網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌甓?，一無(wú)是處164.只要沒(méi)有被法院實(shí)際判處處罰的，就不認(rèn)為是犯罪。（

）0.正確1.錯(cuò)誤165.一個(gè)人真正的“精神饑餓感”應(yīng)該從中小學(xué)時(shí)期開(kāi)始培養(yǎng)。現(xiàn)階段我國(guó)必須在學(xué)校教育階段“拯救閱讀”，尤其是兒童閱讀?！伴喿x是消滅無(wú)知、消滅貧窮、消滅絕望的武器”。之所以這樣做，是因?yàn)橐粋€(gè)民族精神境界的高下取決于閱讀的水平；一個(gè)人的閱讀史，就是他的精神發(fā)育史；一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不可能有真正的教育，而沒(méi)

有閱讀的“學(xué)習(xí)”只能稱作“訓(xùn)練”。對(duì)這段話主旨的理解，正確的一項(xiàng)是：A.兒時(shí)的閱讀習(xí)慣，決定一個(gè)人的精神境界B.閱讀應(yīng)當(dāng)成為學(xué)校中小學(xué)教育的重要內(nèi)容C.閱讀從娃娃抓起對(duì)個(gè)人、民族都至關(guān)重要D.閱讀是培養(yǎng)“精神饑餓感”的最佳方法166.2，7，14，25，38，（

）A.54B.55C.57D.58167.藥品∶疾病A.疫苗∶感染B.審判∶犯罪C.防盜門(mén)∶安全D.滅火器∶火災(zāi)168.所謂規(guī)模經(jīng)濟(jì)，就是說(shuō)工廠或公司的規(guī)模越大，單位成本就越低，收益就越大。（

）0.正確1.錯(cuò)誤169.天山童姥對(duì)虛竹說(shuō)：如果愛(ài)好“天山六陽(yáng)掌”，你就會(huì)迷上“天山折梅手”，李秋水對(duì)虛竹說(shuō)：只有愛(ài)好“天山六陽(yáng)掌”，你才能迷上“天山折梅手”。虛竹說(shuō)：我愛(ài)好“天山六陽(yáng)掌”，但沒(méi)有迷上“天山折梅手”。如果天山童姥、李秋水、虛竹三人只有一人的陳述為真，則可能推出哪項(xiàng)結(jié)論？A.天山童姥的斷定為真，但虛竹并不愛(ài)好“天山六陽(yáng)掌”B.天山童姥的斷定為真，但虛竹并未迷上“天山折梅手”C.李秋水的斷定為真，但虛竹并不愛(ài)好“天山六陽(yáng)掌”D.李秋水的斷定為真，但虛竹并未迷上“天山折梅手”170.地球上的巖石可以分為火成巖、沉積巖、變質(zhì)巖。由硅酸鹽熔漿凝結(jié)而成的火成巖構(gòu)成了地殼的主體，按體積和重量計(jì)算都最多，但地面最常見(jiàn)到的則是沉積巖，它是早先形成的巖石被破壞后，又經(jīng)過(guò)物理或化學(xué)作用在地球表面的低凹部位沉積，經(jīng)過(guò)壓實(shí)，膠結(jié)再次硬化，形成了具有層狀結(jié)構(gòu)特征的巖石。在地殼中，在大大高于地表的溫度和壓力作用下，巖石的結(jié)構(gòu)、構(gòu)造或化學(xué)成分發(fā)生變化，形成不同于火成巖和沉積巖的變質(zhì)巖。這段文字主要介紹了地球上各類巖石的：A.形成條件B.結(jié)構(gòu)特征C.地質(zhì)分布D.化學(xué)成分171.隨著移動(dòng)支付的普及和知識(shí)內(nèi)容消費(fèi)觀念的逐漸養(yǎng)成，知識(shí)付費(fèi)逐漸成為人們普遍接受的學(xué)習(xí)方式。自2015年以來(lái)，各種知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)紛紛上線，用戶數(shù)量快速增長(zhǎng)。相關(guān)報(bào)告顯示，2017

年我國(guó)知識(shí)內(nèi)容付費(fèi)用戶規(guī)模達(dá)1.88億人，知識(shí)付費(fèi)正在成為人們從海量信息中突圍的利器。以下哪項(xiàng)如果為真，最能解釋上述現(xiàn)象？A.知識(shí)付費(fèi)能滿足人們低門(mén)檻、高效率的學(xué)習(xí)需要B.粉絲可以通過(guò)知識(shí)付費(fèi)方式隨時(shí)向知識(shí)偶像請(qǐng)教C.知識(shí)付費(fèi)可以隨時(shí)滿足廣大網(wǎng)友廣泛的興趣愛(ài)好D.當(dāng)代青年人對(duì)于新知識(shí)和新技能的渴求日趨提高172.黃金圓環(huán)（如下圖）是設(shè)計(jì)用來(lái)說(shuō)明激勵(lì)性的領(lǐng)袖與普通人在思考、行動(dòng)和交流溝通方式上的區(qū)別：普通人是由外向內(nèi)的，而激勵(lì)性的領(lǐng)袖卻是用從內(nèi)到外的方式來(lái)思考、行動(dòng)和交流。根據(jù)上述定義，以下選項(xiàng)中屬于激勵(lì)性領(lǐng)袖交流方式的是：A.我們的電腦是最棒的，設(shè)計(jì)優(yōu)美、使用簡(jiǎn)單、界面友好，你想買(mǎi)一臺(tái)嗎B.我們的產(chǎn)品可以把電視節(jié)目暫停，跳過(guò)廣告，回放電視節(jié)目，幫助你掌控生活，你想買(mǎi)一臺(tái)嗎C.這是我們的新車(chē)型，非常省油，真皮座椅，十一期間促銷(xiāo)享大禮，你想買(mǎi)一輛嗎D.我們做的每件事都是為了突破和創(chuàng)新，我們只是在挑戰(zhàn)現(xiàn)狀的過(guò)程中做出了最棒的電腦，你想買(mǎi)一臺(tái)嗎173.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D174.錢(qián)鐘書(shū)∶《圍城》

A.老舍∶《囑咐》

B.《愛(ài)爾克的燈光》∶巴金

C.契訶夫∶《苦惱》

D.歐?亨利∶《米龍老爹》

175.公文處理的質(zhì)量與效率是決定機(jī)關(guān)工作的質(zhì)量與效率的決定性因素。（

）A.正確B.錯(cuò)誤176.左邊給定的是紙盒的外表面，下列能由它折疊而成的是（

）。A.AB.BC.CD.D177.張先生需要跟物業(yè)公司簽訂一份合同，根據(jù)《民法典》，下列無(wú)需出現(xiàn)在合同上的內(nèi)容是（

）。

A.張先生的姓名

B.違約責(zé)任

C.履行期限

D.張先生的家庭主要成員178.婚禮：司儀：賓客A.教學(xué)：學(xué)生：教師B.訴訟：法官：原告C.新聞：主持人：記者D.球賽：裁判：球迷179.根據(jù)法律規(guī)定，假如王某的母親去世后，其財(cái)產(chǎn)應(yīng)由（

）來(lái)繼承。A.趙麗B.孩子C.趙麗和孩子D.王某母親的侄子180.水：森林：煤炭A.氮：蛋白質(zhì)：智力B.閃電：雨：打傘C.雪：豐年：喜悅D.表?yè)P(yáng)：自信：樂(lè)觀181.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.根據(jù)光的偏振原理可以制成看立體電影的立體眼鏡B.打槍瞄準(zhǔn)時(shí)閉上一只眼利用了光沿直線傳播的原理C.光在光纖中傳播利用的是光的全反射原理D.潛望鏡利用了光的折射原理182.職業(yè)操守指的是人們?cè)趶氖侣殬I(yè)活動(dòng)中必須遵守的行業(yè)規(guī)范，與個(gè)人道德無(wú)關(guān)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤183.金錢(qián)槭別名雙輪果，是槭樹(shù)科金錢(qián)槭屬植物，生長(zhǎng)于海拔1000米至2000米的林邊或疏林中，可高達(dá)15米，是我國(guó)特有植物。其葉對(duì)生，為奇數(shù)羽狀復(fù)葉；初夏開(kāi)白色花，雌雄同株，圓錐花序；果實(shí)分為兩個(gè)小堅(jiān)果，周?chē)袕V翅，外形如錢(qián)。由于林木亂砍濫伐，金錢(qián)槭成年植株極為稀少，加上天然更新能力較弱，很難長(zhǎng)出幼樹(shù)，它們像大熊貓一樣需要保護(hù)。

這段文字意在說(shuō)明：

A.金錢(qián)槭如大熊貓般珍稀

B.亟須加大對(duì)金錢(qián)槭的保護(hù)力度

C.環(huán)境破壞導(dǎo)致金錢(qián)槭極為稀少

D.天然更新能力不強(qiáng)導(dǎo)致金錢(qián)槭極為稀少184.如果安排一輛可乘坐20名參會(huì)者的車(chē)接人，其余人乘坐出租車(chē)，則這輛20座車(chē)應(yīng)按什么順序接人才能讓出租車(chē)費(fèi)用最低？A.西站—西站—南站—機(jī)場(chǎng)B.機(jī)場(chǎng)—南站—南站—機(jī)場(chǎng)C.西站—機(jī)場(chǎng)—機(jī)場(chǎng)—機(jī)場(chǎng)D.機(jī)場(chǎng)—機(jī)場(chǎng)—西站—南站185.我國(guó)民間有這樣的說(shuō)法：“種瓜得瓜，種豆得豆”，這句話反映的現(xiàn)象是（

）。A.變異現(xiàn)象B.遺傳現(xiàn)象C.進(jìn)化現(xiàn)象D.復(fù)制現(xiàn)象186.常見(jiàn)的調(diào)查報(bào)告標(biāo)題有三種形式，不包括下列形式中的：A.公文式標(biāo)題B.揭示主題式標(biāo)題C.正副標(biāo)題式D.新聞式標(biāo)題187.實(shí)際上，評(píng)價(jià)睡眠質(zhì)量好壞的標(biāo)準(zhǔn)，不是睡眠時(shí)間的長(zhǎng)短，而在于第二天的精神狀態(tài)。只要第二天感覺(jué)精力充沛，沒(méi)有覺(jué)得不舒服，這就表明睡眠質(zhì)量高，是健康的睡眠。不讓健康睡眠成為奢侈品，需要每個(gè)人的自我努力，如養(yǎng)成健康的生活方式，注意勞逸結(jié)合，避免熬夜，按時(shí)睡覺(jué)，既保障睡眠時(shí)間，更應(yīng)注重睡眠質(zhì)量。對(duì)這段文字的議題概括最精準(zhǔn)的是：A.深度睡眠與健康B.睡眠的質(zhì)量C.健康的睡眠D.生活方式與睡眠188.下列詩(shī)句與其所描寫(xiě)對(duì)象對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧——雪B.出時(shí)山眼白，高后海心明——月C.沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)——風(fēng)D.嫩綠柔香遠(yuǎn)更濃，春來(lái)無(wú)處不茸茸——花189.一次邏輯考試后，蘭蘭、晶晶、玲玲在一起討論考試成績(jī)。蘭蘭說(shuō)：“如果我能得到100分，則晶晶也能得100分?！本Ьдf(shuō)：“我看蘭蘭能得100分，我不能得100分?！绷崃嵴f(shuō)：“如果我能得100分，則晶晶得不了100分?！笔聦?shí)上，考試成績(jī)出來(lái)后，證明她們?nèi)齻€(gè)中只有一個(gè)人說(shuō)的是真話。下述說(shuō)法中哪項(xiàng)是正確的：A.玲玲說(shuō)的是真話，晶晶沒(méi)得100分B.蘭蘭說(shuō)的是真話，晶晶得了100分C.晶晶說(shuō)的是真話，晶晶沒(méi)得100分D.玲玲說(shuō)的是真話，蘭蘭得了100分190.人類增強(qiáng)就是利用生物醫(yī)學(xué)技術(shù)、智能技術(shù)、神經(jīng)科學(xué)技術(shù)、信息技術(shù)和納米技術(shù)等高新技術(shù)手段使健康人類的機(jī)體功能或能力超出其正常范圍，從而使人類的體貌、壽命、人格、認(rèn)知和行為等能力發(fā)生根本性變化并具有全新能力的一種技術(shù)手段，其目的是顯著提高人類美好生活的質(zhì)量。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于人類增強(qiáng)技術(shù)的是：A.演員趙某用藥劑延緩衰老B.醫(yī)生建議老張去做心臟搭橋手術(shù)C.醫(yī)生將傳感器植入老陳大腦提高其記憶力D.小王為了增加自己的身高服用類增高藥物191.①實(shí)際上，根據(jù)閃電發(fā)生時(shí)的電量密度、空氣密度以及電壓變化等，可以估算閃電（包括非發(fā)光區(qū)域在內(nèi)的閃電）約粗1-40米②最長(zhǎng)的閃電甚至可以長(zhǎng)達(dá)數(shù)百千米，這么長(zhǎng)，這么細(xì)，怪不得我們常說(shuō)“瘦成一道閃電”呢③但是通過(guò)觀測(cè)閃電的發(fā)光部分，可以判斷其直徑約為3-23厘米④閃電發(fā)生時(shí)，常常呈現(xiàn)為明亮的閃電通路⑤從閃電灼燒形成的地面坑洼直徑來(lái)看，閃電的能量集中區(qū)域不足5厘米，但閃電的長(zhǎng)度變化比較大，從數(shù)百米到數(shù)千米不等將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：A.④①③⑤②B.①④③②⑤C.⑤③①④②D.②⑤③①④192.俗話說(shuō)“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”，這一說(shuō)法包含的哲學(xué)道理是（

）。A.矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一B.矛盾雙方相互依存C.每一矛盾都有特性D.具體問(wèn)題具體分析193.在計(jì)劃工作中，目標(biāo)的確立是極為重要的，組織的計(jì)劃一般從上到下可以分成多個(gè)層次，下列對(duì)各層次目標(biāo)的描述最準(zhǔn)確的是（

）。A.都是具體、清晰、可控的B.下層的目標(biāo)與上層的目標(biāo)相比，比較具體、清晰、可控C.各層次的目標(biāo)都是模糊而比較好控制D.上層的目標(biāo)與下層的目標(biāo)相比，更為籠統(tǒng)，可操作性強(qiáng)194.為什么減肥老反彈?科學(xué)家先用高脂飲食喂養(yǎng)小鼠。小鼠們變的過(guò)度肥胖之后，對(duì)其中的一部分進(jìn)行正常飲食，它們隨之恢復(fù)到最初體型。經(jīng)多次循環(huán)上述喂養(yǎng)方式。研究者發(fā)現(xiàn)，每次當(dāng)高脂——正常飲食的小鼠恢復(fù)到最初體重時(shí)，它們的耗氧量、能量消耗和其他肥胖指標(biāo)均恢復(fù)到了正常值，但它們的每個(gè)飲食循環(huán)里凈增長(zhǎng)的體重多于一直保持高脂飲食的小鼠。是什么導(dǎo)致了多余的增重?科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，高脂和低脂飲食的循環(huán)會(huì)改變小鼠腸道菌群的平衡，破壞了有益的黃酮類化合物，導(dǎo)致小鼠體重更容易增加。以下哪項(xiàng)如果為真，不能支持上述結(jié)論：A.研究發(fā)現(xiàn)，過(guò)度肥胖小鼠的菌群利用的黃酮類化合物更少B.人類和小鼠腸道的微生物群落，在減肥中存在類似的模式C.當(dāng)采用了黃酮類化合物膳食補(bǔ)充劑后，就能夠抑制體重的過(guò)分反彈D.當(dāng)小鼠回歸正常飲用并減輕體重后，體內(nèi)被打破的菌群不會(huì)自行恢復(fù)195.科學(xué)回避個(gè)人化的東西，這種傾向常常被歸結(jié)為科學(xué)家所應(yīng)具備的________?？茖W(xué)家們深知，要探尋自然界的原因和結(jié)果，就必須________個(gè)人的感覺(jué)及經(jīng)驗(yàn)。A.客觀吸取B.冷靜排除C.理性借助D.自信忽略196.無(wú)論是國(guó)有還是民營(yíng)，不管是獨(dú)資還是股份，在地下采掘的礦工，是換來(lái)產(chǎn)量、創(chuàng)造利潤(rùn)的勞動(dòng)者，絕不是資本的奴隸，更不是不顧生死為別人（

）的掙錢(qián)工具。下列選項(xiàng)中，填入括號(hào)內(nèi)最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.作嫁衣裳B.火中取栗C.揮汗如雨D.代人受過(guò)197.在公文寫(xiě)作中，一些數(shù)詞有固定的用法。以下表述不正確的是：A.從10增加到50，可以說(shuō)“增加了4倍”B.從100增加到500，可以說(shuō)“增加到4倍”C.從10減少到1可以說(shuō)“減少了9/10”D.從100減少到10，可以說(shuō)“減少到1/10”198.近日一項(xiàng)研究結(jié)果顯示，無(wú)論親生父母中的哪一位患有I型糖尿病，孩子的認(rèn)知發(fā)展都可能受到影響。該研究首次表明，孩子學(xué)習(xí)成績(jī)較差可能與父母患有I型糖尿病等慢性疾病有關(guān)，而不是與母親在胎兒發(fā)育期間的高血糖有關(guān)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述論證？A.孕期母親患有I型糖尿病對(duì)兒童認(rèn)知發(fā)展有不利影響B(tài).母體過(guò)高的葡萄糖穿過(guò)胎盤(pán)輸送給胎兒，會(huì)影響其發(fā)展C.妊娠期糖尿病對(duì)其子女認(rèn)知功能的影響已有明確研究結(jié)論D.母親或父親患有I型糖尿病的孩子，數(shù)學(xué)平均成績(jī)要低于其他兒童199.詩(shī)句“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，所描述的季節(jié)：A.春季B.夏季C.秋季D.冬季200.根據(jù)我國(guó)《行政處罰法》的規(guī)定，當(dāng)事人要求聽(tīng)證的，應(yīng)當(dāng)在行政機(jī)關(guān)告知后的（

）內(nèi)提出。A.三日B.五日C.七日D.十日201.雙面心理：指人們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí)等方面表現(xiàn)出來(lái)的一方面十分投入、加倍努力，另一方面又心生厭惡甚至排斥的矛盾心理現(xiàn)象。下列不屬于雙面心理的是：A.某集團(tuán)公司財(cái)務(wù)部經(jīng)理唐某，平時(shí)加班加點(diǎn)是常事，忙完工作忙應(yīng)酬打點(diǎn)，唐某曾坦言，負(fù)擔(dān)大得幾近難以承受，很想不干，卻又一刻離不開(kāi)B.某銀行職員小語(yǔ)對(duì)他的朋友說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話，我很累，也很想逃避，可事實(shí)上，我們是金融單位，不能有絲毫怠慢，必須全力以赴，一旦出了差錯(cuò)，后果將不堪設(shè)想?！盋.小榮今年將參加高考，最近他已進(jìn)入了復(fù)習(xí)的緊張階段，每天只能睡4小時(shí)，不想記公式又不得不記，不想背書(shū)又必須背得很熟，不想做題又不得不認(rèn)真做題D.只要經(jīng)理要小剛做的事，小剛每次都愉快地接受任務(wù)，要是不費(fèi)力的事小剛就自己做完，那些費(fèi)力的事小剛一般悄悄請(qǐng)同事代他做，有些事經(jīng)理不追究就放在一旁202.根據(jù)上述條件，下列必定入選的員工是：A.趙剛B.吳敏C.鄭如D.王艷203.據(jù)統(tǒng)計(jì)，與文科專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生相比，理工科大學(xué)畢業(yè)生剛?cè)肼殨r(shí)的收入更高。因此，高中畢業(yè)生要想將來(lái)畢業(yè)后獲得較高收入，應(yīng)該報(bào)考理工科專業(yè)。最能削弱上述結(jié)論的一項(xiàng)是：A.有些沒(méi)有讀過(guò)大學(xué)的人最后成了著名的企業(yè)家B.理工科專業(yè)由于知識(shí)難度大而不容易畢業(yè)C.如今不少年輕人更愿意按自己的興趣選擇專業(yè)D.文科生最終獲得高收入的比例高于理工科學(xué)生204.設(shè)，則100a的整數(shù)部分是（）。A.148B.149C.150D.100205.下列氣體既會(huì)造成酸雨，又可用作防腐劑的是：A.二氧化碳B.二氧化氮C.二氧化硫D.氮?dú)?06.某單位的年終職工表彰大會(huì)上，已知小張小李都上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，那么小鄧就不能上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。由此不能推出的有：A.如果小張上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，那么小李和小鄧就不能上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)B.如果小張和小李都上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，那么小鄧就不能上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)C.如果小張沒(méi)有上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，那么小李和小鄧一定能上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)D.小鄧、小李、小張三人都有上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的可能207.行駛：違章：罰款A(yù).學(xué)習(xí)：成績(jī)：獎(jiǎng)勵(lì)B.栽