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1/1科技征文作文
今天,我和媽媽在花壇旁邊看花。突然我發(fā)現(xiàn)花下的土壤里爬著兩條蚯蚓,我聽(tīng)說(shuō)蚯蚓有再生的能力,那么蚯蚓砍成三節(jié)會(huì)死嗎?
于是,我就抓起其中一條蚯蚓,軟軟的冰冰的象果凍一樣,我膽戰(zhàn)心驚地抓著它放到水泥地面上,又壯著膽抓起第二條,將其中一條長(zhǎng)一點(diǎn)的蚯蚓按比例平均分成三節(jié),另一條我也分了三節(jié),每一條在我砍完后,看到蚯蚓分泌出黃色的液體包裹住它自己的傷口,我想也許蚯蚓的身體也在不停地?cái)[動(dòng),慢慢它們安靜了下來(lái),我想我也太殘酷了,就將它們都一一放到花壇里,繼續(xù)觀察,可是天很晚了,我要回家了。
回到家里,我就迫不及待地查資料,才恍然大悟,原來(lái)切蚯蚓時(shí)斷面上的肌肉組織立即收縮,一部分肌肉便迅速自己溶解,形成新的細(xì)胞團(tuán),同時(shí)白血球聚集在切面上,形成栓塞,使傷口迅速閉合。位于體腔中隔里的原生細(xì)胞迅速遷移到切面上來(lái)與自己溶解的肌肉細(xì)胞一起,在切面上形成結(jié)節(jié)狀的再生芽。與此同時(shí)體內(nèi)的消化道、神經(jīng)系統(tǒng)、血管等組織的細(xì)胞,通過(guò)大量的有絲分裂,迅速地向再生芽里生長(zhǎng)。就這樣,隨著細(xì)胞的不斷增生,缺少頭的一段的切面上,會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)新的頭來(lái);缺少尾巴那一段的切面上,會(huì)長(zhǎng)出一條尾巴來(lái)。但是尾巴那段都比頭的那段復(fù)原得快些,而且有的蚯蚓分三段會(huì)死,有的又不會(huì)。真是太神奇了!
通過(guò)這次的觀察我才知道蚯蚓的再生能力真的很強(qiáng),我一定要學(xué)習(xí)蚯蚓那不放棄生命的精神。
2
科技節(jié)轟轟烈烈的結(jié)束了。仿佛是剛過(guò)完一個(gè)喜慶的節(jié)日,又仿佛是參加完了一個(gè)豐富的學(xué)習(xí)課程。
科技節(jié)中各項(xiàng)比賽的設(shè)計(jì),我們的同學(xué)構(gòu)思大膽、創(chuàng)新,而且還能兼顧設(shè)計(jì)的美觀性!這是在院前小學(xué)敢為人先,勇?tīng)?zhēng)第一環(huán)境的.孕育下,同學(xué)們所慢慢形成的一種自我的風(fēng)格。在“雞蛋撞地球”這個(gè)項(xiàng)目中,同學(xué)們的設(shè)計(jì)新穎奇特,而且能巧妙的運(yùn)用輕質(zhì)的材料保護(hù)雞蛋不受損。在環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)中,同學(xué)們既擔(dān)當(dāng)設(shè)計(jì)師又擔(dān)當(dāng)模特兒,而且制作這些精美時(shí)裝的材料都是運(yùn)用一些平日里不起眼,被我們認(rèn)為是廢品所遺棄的物品,讓我驚訝于同學(xué)們的心靈手巧,驚訝于每位設(shè)計(jì)師們的匠心獨(dú)具!同學(xué)們都把自己的知識(shí)運(yùn)用于自己的創(chuàng)作中!在科技節(jié)中,同學(xué)們平日藏在骨子里的潛力盡情的展現(xiàn)出來(lái),就仿佛就是是火光一般耀眼!
我親身參與的是“中國(guó)排球永不落”,在比賽中我明白到團(tuán)隊(duì)的合作是很重要的,要完成一個(gè)工作,往往需要很多人一同去努力,每個(gè)人完成任務(wù)中的不同部分,在把這些看似零散的部分合在一起,才能成功。光靠一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)往往不能取得很好的成績(jī)。科技節(jié)教會(huì)我們理性的思維方法,培養(yǎng)了我們的環(huán)保能力,也培養(yǎng)了我們的科學(xué)素養(yǎng)、與人合作的能力,真是受益非淺!
感激老師對(duì)我們的悉心指導(dǎo)和幫助,感謝學(xué)校為我們提供了這個(gè)大舞臺(tái)讓我們能自由的發(fā)揮想象,自由的讓才華盡現(xiàn),自由的學(xué)習(xí)了,成長(zhǎng)了。謝謝!
3
星期四下午,老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^流動(dòng)科技館,能在自己的家鄉(xiāng)小縣城參觀科技館,我心里無(wú)比興奮。
來(lái)到科技館的大廳,呵,這里人頭攢動(dòng),熱鬧非凡,到處都是科技知識(shí)展臺(tái)。有廚房里的科學(xué)、3D電影、報(bào)警電話、機(jī)器人展區(qū)看得我眼花繚亂。
一轉(zhuǎn)身,大廳中央幾個(gè)大字“小球旅行記”吸引了我,我好奇地走過(guò)去看了個(gè)究竟。原來(lái)是一個(gè)鐵球沿著鋪設(shè)的軌道在“旅行”。軌道上有斜面,有螺旋提升機(jī)構(gòu),有鏈條提升機(jī)構(gòu),有轉(zhuǎn)輪,有曲柄斷橋機(jī)構(gòu)每一種機(jī)構(gòu)前都有一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)的手輪,每個(gè)手輪前都擠滿了小朋友,大家忙得不亦樂(lè)乎,在幫助小球“旅行”。我看得心癢癢的,也參與了進(jìn)來(lái)。小球來(lái)了,我使勁轉(zhuǎn)動(dòng)手輪,讓小球順利滾到下一程軌道,堅(jiān)守在下一個(gè)崗位的小朋友接著繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)手輪。就這樣,小球在我們的齊心協(xié)力下,一會(huì)兒螺旋上升,一會(huì)兒緩慢下降,一會(huì)兒又平行前進(jìn),順利完成了一圈“旅行”,真有趣!
接著,我又去了人體魅力區(qū),我一眼就看見(jiàn)了“豆瓣的旅行”。我走上前去,按動(dòng)按鈕,小小豆瓣就在人體內(nèi)開(kāi)始了神奇之旅。原來(lái),食物在嘴里咀嚼后,經(jīng)過(guò)了食道來(lái)到了胃里。胃分泌出胃液,把食物進(jìn)行攪拌,初次吸收后又流入了小腸,在又細(xì)又長(zhǎng)的小腸里,食物的
營(yíng)養(yǎng)被人體充分吸收。剩下的殘?jiān)瓦M(jìn)入了大腸,最后由肛門排出。人體可真神奇啊,就像一個(gè)加工廠,每時(shí)每刻都在為人體加工著各種各樣的食物,供我們身體內(nèi)的每一個(gè)器
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