浙江省杭州市蕭山區(qū)2022-2023學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期語文期中考試試卷

浙江省杭州市蕭山區(qū)2022-2023學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期語文期中考試試卷一、填空題（共2小題，每小題2分，滿分10分）1．書寫展示。用正楷字謄寫下面的句子，注意書寫正確、行款整齊。中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng)，必須緊緊依靠人民來實(shí)現(xiàn)，必須不斷為人民造福。____________________________________________________________________________________________2．看拼音寫詞語。 夢(mèng)是充滿力量和光明的。百年前，多少有志之士為中國(guó)夢(mèng)而英勇奮戰(zhàn)，即使粉身碎骨也在所不惜zǎndīngjiétiě地指揮下，pāndēng棋盤陀頂峰擊退rìkòu；如今中華兒女繼承革命先烈的遺志，jiānqiángbùqū，努力拼搏，以háomài的步伐向前挺進(jìn)，讓中國(guó)巍然yìlì在世界的東方。二、選擇題（共2小題，每小題2分，滿分4分）3．下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A．蒙古（méng）單?。╞ó）璀璨（cuī）干涸（gù）B．叉腿（chǎ）嫵媚（wú）偽裝（wéi）逶迤（wéi）C．圍殲（qiān）參差（cī）提供（gōng）豁開（huō）D．擎著（qíng）窺視（kuī）儼然（yǎn）蟠桃（pán）4．下列加點(diǎn)字讀音、含義完全相同的一項(xiàng)是（）A．路轉(zhuǎn)溪橋忽見風(fēng)吹草低見牛羊 B．還來就菊花千磨萬擊還堅(jiān)勁C．明月別枝驚鵲萋萋滿別情 D．日暮客愁新客舍青青柳色新三、填空題（共1小題，每小題2分，滿分2分）5．查字典（見圖）給加點(diǎn)字選擇正確的意思，將序號(hào)填入橫線內(nèi)。

（1）經(jīng)過建設(shè)者的不懈努力，世界上海拔最高的風(fēng)火山隧道終于全線貫通了。（2）胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。（3）他們來自五湖四海，籍貫、年齡、職業(yè)都不同，但此刻卻緊緊團(tuán)結(jié)在一起。（4）雄偉的大橋像一條銀色的腰帶，橫貫在寬闊的江面上，氣勢(shì)非凡。四、選擇題（共5小題，每小題2分，滿分10分）6．用下面句子贊揚(yáng)“疫情期間醫(yī)護(hù)工作者舍小家顧大家，冒著生命危險(xiǎn)奔赴抗疫一線”的精神，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．位卑未敢忘憂國(guó)。 B．橫眉冷對(duì)千夫指。C．鞠躬盡瘁，死而后已。 D．捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。7．下列句子中，分號(hào)的使用不正確的一項(xiàng)是（）A．我是大地的女兒，冬天把我孕育；春天把我降生；夏天把我撫養(yǎng)；秋天催我入睡。B．燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。C．潮水漲來時(shí)，我擁抱著他；潮水退去時(shí)，我撲到在他腳下。D．微笑，是一縷溫暖的陽光；微笑，是寒冬中的爐火；微笑，是艷陽下的清風(fēng)。8．下列對(duì)句子的描寫方法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．“不，沒有人！天啊，我為什么要這樣做？……”桑娜沉思著。（語言描寫）B．馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間，舉起磨盤大的石頭砸向敵人。（動(dòng)作描寫）C．就在這死去的母親旁邊，睡著兩個(gè)很小的孩子，都是卷頭發(fā)、圓臉蛋，身上蓋著舊衣服，蜷縮著身子，兩個(gè)淺黃頭發(fā)的小腦袋緊緊地靠在一起。（外貌描寫）D．廣場(chǎng)上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場(chǎng)的宏偉建筑。（環(huán)境描寫）9．關(guān)于文章閱讀方法，下列說法有誤的一項(xiàng)是（）A．閱讀文章時(shí)，與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容，也需要逐字逐句地讀。B．閱讀文章時(shí)，我們可以聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)，從所讀的內(nèi)容想開去。C．讀書時(shí)先想想閱讀的目的，再有針對(duì)性地選擇適合的閱讀方法。D．閱讀的時(shí)候，既要讀進(jìn)去，又要想開去，可以深化我們對(duì)文章思想內(nèi)容的理解，還可以活躍思想，激發(fā)創(chuàng)造力。10．下面帶點(diǎn)的詞不能表示“說”的意思的一項(xiàng)是（）A．黨的二十大召開之際，看著全國(guó)代表陸續(xù)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，爺爺一臉興奮，輕聲嘟囔著：“新時(shí)代，新征程，祝祖國(guó)繁榮昌盛?！盉．剛打開“學(xué)問通”，手機(jī)就關(guān)機(jī)了，小林一副無可奈何的樣子：“這可怎么辦呢？”C．我寫完作業(yè)，坐在書桌前琢磨著：“我該去哪里玩一下呢？”D．老師一公布因?yàn)橐咔椴荒芮镉我皇?，同學(xué)們便竊竊私語：“這疫情何時(shí)才是個(gè)頭啊！五、解答題（共1小題，滿分6分）11．根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（1）[遇見最靚的景]輕叩詩歌的大門，我們看到了蘇軾筆下“，白雨跳珠亂入船”的西湖雨中美景：欣賞了宋詞里“，聽取蛙聲一片?！钡奶飯@風(fēng)光。（2）[遇見最真的情]“祖宗疆土，，不可以尺寸與人。”這是抗金名將李綱堅(jiān)守祖國(guó)每一寸土地的愛國(guó)誓言：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，”，這是紅軍戰(zhàn)士不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的英雄氣概。（3）[遇見最美的人]在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識(shí)了在紅軍長(zhǎng)征途中的老班長(zhǎng)，還認(rèn)識(shí)了的桑娜夫婦。六、閱讀實(shí)踐（35分）追憶歷史記憶感懷崢嶸歲月[材料一]??①五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說：“同志們，他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號(hào)聲：??②“打倒日本帝國(guó)主義！”??③“中國(guó)共產(chǎn)黨萬歲！”??④這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河！——節(jié)選自《狼牙山五壯士》[材料二]??①1938年5月的時(shí)候，東北抗日聯(lián)軍的一支部隊(duì)，犧牲了不少戰(zhàn)士，只剩下八個(gè)人，她們是冷云、胡秀芝、楊貴珍、安順福、郭桂琴、黃桂清、王惠民和李鳳善。??②10月的一天，太陽從地平線升了起來，烏斯渾河西岸彌漫著滾滾銷煙。女戰(zhàn)士們手中已經(jīng)沒有一顆子彈了。由于她們八人都不會(huì)游泳，寧愿戰(zhàn)死也絕不茍活。”冷云說。??③女戰(zhàn)士們一致同意過河，她們相互攙扶著走向?yàn)跛箿喓?。就在這時(shí)，幾顆子彈突然飛了過來，冷云想去抱住她，卻被一顆子彈打中了肩。胡秀芝將她扶住，安順福抱住王惠民。這時(shí)，敵人更加瘋狂了，忽而攙扶著站起。水流很深很急，但她們依然向著烏斯渾河的深處前行。這時(shí)，激起了很高的浪花。浪花過后，河面平靜了下來——節(jié)選自《八女投江》12．閱讀材料二，并給材料二添加一個(gè)小標(biāo)題，恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A．?dāng)橙朔磽?B．?dāng)橙送狄u C．準(zhǔn)備渡江 D．英勇投江13．材料一既寫了戰(zhàn)士們的群體形象，又寫了個(gè)體形象，這是的寫法。這樣寫的好處是什么，下列說法不正確的一項(xiàng)是。A．強(qiáng)化了描寫的層次感，突出了五壯士英勇無畏的犧牲精神。B．這樣寫更能突出五壯士的團(tuán)結(jié)愛國(guó)，又體現(xiàn)了每個(gè)戰(zhàn)士的英雄氣概。C．全面而又細(xì)致地展現(xiàn)了五壯士壯烈跳崖的情景，給人留下深刻的印象。D．戰(zhàn)士們一起戰(zhàn)斗的場(chǎng)面會(huì)比個(gè)體戰(zhàn)士描寫得更加精彩。14．材料一二關(guān)于“點(diǎn)面”的描寫，描述正確的一項(xiàng)是（）。A．材料一二都抓住人物的特點(diǎn)進(jìn)行描寫，不同之處是材料二羅列了多個(gè)點(diǎn)，材料一聚焦一個(gè)點(diǎn)馬寶玉。B．材料一二都羅列了多個(gè)點(diǎn)，寫了多個(gè)人物。C．材料一二都是面的描寫，沒有點(diǎn)的描寫。D．材料一二都沒有面的描寫，只有點(diǎn)的描寫。15．結(jié)合材料一二，下面說法不正確的一項(xiàng)是（）。A．五壯士望著向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅，是因?yàn)槲鍓咽堪褦橙艘辖^路B．面對(duì)眼前的兩條路：戰(zhàn)死或被俘，女戰(zhàn)士們一致選擇戰(zhàn)死，可見她們有著視死如歸、英雄頑強(qiáng)的精神。C．材料一二這樣的描寫手法，層次感及畫面感很強(qiáng)，既讓我們感受到一個(gè)戰(zhàn)斗群體的團(tuán)結(jié)勇敢，塑造了令人深刻抗日英雄的群體和個(gè)體形象。D．材料二中提到的“太陽從地平線升了起來，烏斯渾河西岸彌漫著滾滾銷煙。”這句話屬于環(huán)境描寫，進(jìn)一步說明天氣很好堅(jiān)守那份初心懷揣美好夢(mèng)想[材料一]??①水漸漸躥上來，放肆地舔著人們的腰。??②老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子，吼道：“你還算是個(gè)黨員嗎？排到后面去！”老漢兇得像只豹子。??③小伙子瞪了老漢一眼，站到了后面。??④木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。??⑤水，爬上了老漢的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。??⑥小伙子推了老漢一把，說：“你先走。”??⑦老漢吼道：“少廢話，快走?！彼昧Π研』镒油粕夏緲颉??⑧突然，那木橋轟的一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。??⑨老漢似乎要喊什么，猛然間，一個(gè)浪頭也吞沒了他。??⑩一片白茫茫的世界?！?jié)選自《橋》[材料二]??學(xué)校坐落在山腳下的大壩上，從學(xué)校大門出來走百多米就有一條小河，小河上的一座石橋年久失修，老葛每天都要到石橋上走走、看看、修一修、補(bǔ)一補(bǔ)。??由于前幾天連續(xù)的暴雨，山洪暴發(fā)，河水開始猛漲。這天早晨，老葛一來到橋頭就驚呆了。只見那洶涌的洪水，怒吼著從山上沖下來，挾帶著大量的泥沙、石塊、樹枝，奔騰著，沖到橋洞口，往下游狂奔。老葛站在橋頭，感到石橋仿佛在顫抖，在呻吟。老葛的心，一棵大桃樹，如一只下山的猛虎，橫在那里，不走了??老葛沖到橋洞口，用手不停地拉扯著大桃樹。大桃樹卡在那里，死死地，不停地狂涌著往橋上撲。樹上的漂浮物越聚越多，越堆越厚。??老葛站在橋上，望著橋上洶涌而來的洪水和驚馬般橫沖直撞的樹枝、竹木、亂草，雙腿開始顫抖，再不想辦法，這橋肯定是保不住了。橋垮了，跳下水，用手撕扯著掛在大樹上的一些樹枝、亂草……??洪水退后，老葛拿出家中的積蓄幫忙把橋加固。當(dāng)學(xué)校校長(zhǎng)和村主任過來時(shí)，老葛只說了一句：“我想給孩子們?cè)偕弦惶谜n?！痹瓉砝细鹗且晃煌诵堇蠋??！?jié)選自《守橋》16．根據(jù)材料二的故事內(nèi)容，填寫關(guān)鍵詞，補(bǔ)充故事軸。17．材料一二中畫線的句子屬于描寫，這樣寫的好處說法不正確的是。A．材料一中兩處描寫洪水的句子，可以看出情況越來越危急。B．材料二中劃線的句子交代了洪水來勢(shì)兇猛、情況危急，渲染緊張氣氛，引起讀者的閱讀興趣。C．材料一二中劃線的句子，都起到了推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展的作用，讓人物形象更鮮明。D．材料一二中劃線的句子，告訴我們描寫水兇猛的句子越多，小說的情節(jié)就越精彩。18．材料二關(guān)于題目“守橋”的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A．守橋是主人公老葛退休后義務(wù)承擔(dān)起來的“工作”，沒有什么意義。B．守橋概括了文章中老葛在洪水中奮力守橋的這一主要情節(jié)，讓小說達(dá)到了高潮。C．主人公老葛守住了學(xué)校門前河上的小橋，守住了孩子們上學(xué)的路，同時(shí)，表現(xiàn)出他對(duì)教師這一職業(yè)的無限尊重與熱愛。D．守橋作為題目有象征意義，聯(lián)結(jié)著老葛這一位退休老師與學(xué)生之間的牽掛，也聯(lián)結(jié)著老葛與教師這一職業(yè)的關(guān)系。19．材料一二從不同角度刻畫了人物形象。照樣子摘錄一處，并寫一寫感受到的人物形象?！稑颉贰妒貥颉氛浘渥??老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子，吼道：“你還算是個(gè)黨員嗎？排到后面去！”老漢兇得像只豹子感受到的人物形象??“沖、揪、吼”一系列動(dòng)作準(zhǔn)確地寫出了老支書的果斷和憤怒，“兇得像只豹子”，神態(tài)描寫刻畫了一個(gè)不徇私情的老支書形象。放飛科技?jí)粝雱?chuàng)造美好未來[材料一]??2022年10月12日，喜迎黨的二十大，中國(guó)十年科技成就吸引多國(guó)記者目光。據(jù)悉，面積超過3萬平方米，運(yùn)用圖片、實(shí)物、模型等6000多項(xiàng)展覽要素，巨大的神舟十二號(hào)返回艙見證著中國(guó)太空探索的足跡。從載人航天取得重大進(jìn)展，到嫦娥探月“三步走”圓滿完成，我國(guó)航天事業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，航天強(qiáng)國(guó)建設(shè)邁出堅(jiān)實(shí)步伐?！浴而P凰網(wǎng)資訊》[材料二]??據(jù)國(guó)家航天局介紹，黨的十八大以來，截至2022年6月30日，將625顆航天器送入太空。目前，我國(guó)在軌工作航天器約600顆??無論身在何處，“北斗”幫你導(dǎo)航定位；足不出戶；地處偏遠(yuǎn)，通信衛(wèi)星助你聯(lián)網(wǎng)無憂……十年來，推動(dòng)牽引衛(wèi)星通信、衛(wèi)星導(dǎo)航和衛(wèi)星遙感等全面服務(wù)國(guó)計(jì)民生，不僅如此，服務(wù)美麗中國(guó)建設(shè)和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略?！浴豆饷魅?qǐng)?bào)——聚焦中國(guó)航天：從航天大國(guó)邁向航天強(qiáng)國(guó)》[材料三]2021年北京時(shí)間6月17日9時(shí)22分，成功發(fā)射神舟十二號(hào)載人飛船，飛行乘組由航天員聶海勝、劉伯明和湯洪波組成，習(xí)近平總書記來到北京航天飛行控制中心，于9時(shí)30分左右同神舟十二號(hào)航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波天地通話。神舟十二號(hào)載人飛行將為后續(xù)空間站建造及應(yīng)用發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，積累寶貴經(jīng)驗(yàn)?？臻g站的用處遠(yuǎn)比我們想象的要多。A．NASA對(duì)空間站的介紹中曾說，用于研究太空中的生活和工作“會(huì)使人類探索更深的太空成為可能”。B．在空間站上可以開展地面上無法進(jìn)行的科學(xué)研究，比如觀測(cè)地球上因?yàn)榇髿庹趽醵y以觀測(cè)的星體，利用微重力環(huán)境合成合金材料或蛋白質(zhì)晶體等等。C．而發(fā)展空間站本身也能讓人們獲益，例如宇航員的清潔水系統(tǒng)可以用于水質(zhì)凈化和污染治理，天宮二號(hào)就曾做珠江口地區(qū)圍填海變化監(jiān)測(cè)。20．根據(jù)材料，用“正確”“錯(cuò)誤”表示。①“奮進(jìn)新時(shí)代”主題成就展設(shè)6個(gè)展區(qū)，面積超過2萬平方米，運(yùn)用圖片、實(shí)物、模型等6000多項(xiàng)展覽要素。（）②據(jù)國(guó)家航天局介紹，黨的十八大以來，截至2022年6月30日，位居世界第二。（）③神舟十二號(hào)載人飛船飛行乘組由航天員聶海勝、劉伯明和楊利偉組成。（）④6月23日上午，習(xí)近平總書記來到北京航天飛行控制中心，同神舟十二號(hào)航天員進(jìn)行天地通話。（）21．下列選項(xiàng)中，與三則材料內(nèi)容不相符的一項(xiàng)是（）。A．《光明日?qǐng)?bào)》中提到：從載人航天取得重大進(jìn)展，到嫦娥探月“三步走”圓滿完成，十年間，航天強(qiáng)國(guó)建設(shè)邁出堅(jiān)實(shí)步伐。B．《光明日?qǐng)?bào)》中提到：十年來，中國(guó)航天空間應(yīng)用全面發(fā)展，推動(dòng)牽引衛(wèi)星通信、衛(wèi)星導(dǎo)航和衛(wèi)星遙感等全面服務(wù)國(guó)計(jì)民生。C．空間站的用處很多，在空間站上可以開展地面上無法進(jìn)行的科學(xué)研究。D．《鳳凰網(wǎng)資訊》中提到：展廳里，巨大的神舟十二號(hào)返回艙見證著中國(guó)太空探索的足跡。22．如果要了解航天技術(shù)與我們的生活緊密相關(guān)，我會(huì)閱讀材料。通過閱讀材料，我了解到了航天技術(shù)可以幫助我們：①；②；③。23．在二十大召開之際，如果你是一名記者，看到了展廳里巨大的神舟十二號(hào)返回艙，你最想說什么？請(qǐng)聯(lián)系生活，結(jié)合材料內(nèi)容。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、習(xí)作表達(dá)24．習(xí)作表達(dá)??樊錦詩從青絲到白發(fā)，只做一件事，奔赴了一場(chǎng)跨越半個(gè)世紀(jì)的文化苦旅；黃文秀在自己青春正盛的歲月，選擇泥濘的鄉(xiāng)村，反哺家鄉(xiāng)，她的青春懷揣夢(mèng)想……每個(gè)人都有夢(mèng)想，會(huì)有微笑、激動(dòng)、幸福、煩惱、悲傷、不安……??習(xí)作提示：請(qǐng)選擇一個(gè)你感受最深的詞語，圍繞中心意思，選擇具體的事例，不少于450字。文中不出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。

答案解析部分1．【答案】中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng)，必須緊緊依靠人民來實(shí)現(xiàn)，必須不斷為人民造福?！窘馕觥俊痉治觥俊案薄皻w”“須”“依”“現(xiàn)”等字是左右結(jié)構(gòu)，且左半部分比右半部分窄，；“中”“國(guó)”“人”“靠”“來”等字左右對(duì)稱。故答案為：中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng)，必須緊緊依靠人民來實(shí)現(xiàn)，必須不斷為人民造福?！军c(diǎn)評(píng)】考查字形。注意將字寫正確，用正楷字工整地書寫，破折號(hào)要占兩個(gè)字的位置。2．【答案】斬釘截鐵；攀登；日寇；堅(jiān)強(qiáng)不屈；豪邁；屹立【解析】【分析】“斬釘截鐵”：形容說話或行動(dòng)堅(jiān)決果斷，毫不含糊?！芭实恰保褐缸プ』蛭兆∧澄锵蛏吓?。比喻不畏艱險(xiǎn)，積極進(jìn)取?！叭湛堋保嚎箲?zhàn)期間因日本人強(qiáng)行侵略我國(guó)的行為與強(qiáng)盜無異，而稱之為日寇。“堅(jiān)強(qiáng)不屈”：堅(jiān)韌、剛毅，毫不屈服?！昂肋~”：指氣度寬廣，灑脫豪放?！耙倭ⅰ保合裆椒逡粯痈呗柖€(wěn)固地立著。比喻堅(jiān)定不可動(dòng)搖。故答案為：斬釘截鐵攀登日寇堅(jiān)強(qiáng)不屈豪邁屹立【點(diǎn)評(píng)】考查拼音。注意詞語的讀音，能根據(jù)拼音正確拼讀，通過理解詞義正確使用詞語。3．【答案】D【解析】【分析】選項(xiàng)A：“璀璨”cuī改為cuǐ，意思是光明燦爛。“干涸”gù改為hé，意思是指河道、池塘等的水枯竭。

選項(xiàng)B：“嫵媚”wú改為wǔ，意思是形容（花木、女子等）姿態(tài)嬌媚動(dòng)人?！皞窝b”wéi改為wěi，意思是假裝。“逶迤”wéi改為wēi，意思是蜿蜒曲折，拐來拐去。

選項(xiàng)C：“圍殲”qiān改為jiān，意思是包圍起來殲滅。

選項(xiàng)D：全部正確。故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】考查拼音。識(shí)記詞語的讀音，能正確拼讀詞語，注意一些易錯(cuò)的讀音。4．【答案】A【解析】【分析】選項(xiàng)A：“路轉(zhuǎn)溪橋忽見”的“見”讀xiàn，同“現(xiàn)”出現(xiàn)，顯露；“風(fēng)吹草低見牛羊”的“見”讀xiàn，同“現(xiàn)”出現(xiàn)，顯露。兩字讀音、含義相同。

選項(xiàng)B：“還來就菊花”的“還”讀huán，意思是返回；“千磨萬擊還堅(jiān)勁”的“還”讀hái，仍然。加點(diǎn)字讀音、含義均不相同。

選項(xiàng)C：“明月別枝驚鵲”的“別”讀bié，意思是旁、其他；“萋萋滿別情”的“別”讀bié，意思是分離。兩字含義不同。

選項(xiàng)D：“日暮客愁新”的“新”讀xīn，意思是增添；“客舍青青柳色新”的“新”讀xīn，意思是與舊相對(duì)，新鮮的，剛長(zhǎng)出來的，嫩綠的。兩字含義不同。故答案為：A【點(diǎn)評(píng)】考查字義。識(shí)記詩歌中重點(diǎn)字詞的含義，注意一字多義的情況。5．【答案】（1）①（2）②（3）④（4）①【解析】【分析】（1）“貫通”：全部透徹地了解或連接，溝通，其中“貫”是連貫、穿通。

（2）“全神貫注”：全副精神高度集中。其中“貫”是（精神、精力）集中。

（3）“籍貫”：（名）指祖居、自身出生或家庭久居的地方。其中“貫”是指原籍，出生地。

（4）“橫貫”：橫向貫穿；橫著通過?！柏灐笔沁B貫、穿通。故答案為：①②④①【點(diǎn)評(píng)】考查字義。識(shí)記詞語的詞義，根據(jù)詞義推斷字義。6．【答案】D【解析】【分析】此題要在理解詩句的基礎(chǔ)上解答。

A：“位卑未敢忘憂國(guó)?！币馑迹弘m然職位低微卻從未敢忘記憂慮國(guó)事

B：“橫眉冷對(duì)千夫指?！币馑迹焊┫律碜痈试笧槔习傩兆鋈孀优！?/p>

C：“鞠躬盡瘁，死而后已?！币馑迹褐盖谇趹弑M心力，到死為止。多用來形容人的偉大。

D：“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。”意思：為國(guó)家解危難奮勇獻(xiàn)身，看死亡就好像回歸故里。

故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查對(duì)詩句的理解及運(yùn)用能力，在于平時(shí)的積累和識(shí)記。7．【答案】A【解析】【分析】分號(hào)是一種在層次上介于逗號(hào)和句號(hào)之間的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，主要作用是分隔存在一定關(guān)系(并列、轉(zhuǎn)折、承接和因果等，以并列關(guān)系居多)的兩句分句。選項(xiàng)A：分號(hào)使用錯(cuò)誤。“冬天把我孕育”“春天把我降生”“夏天把我撫養(yǎng)”“秋天催我入睡”不是并列的分句，因此不能使用分號(hào)。

選項(xiàng)BCD分號(hào)使用正確。故答案為：A【點(diǎn)評(píng)】考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。識(shí)記分號(hào)的作用及使用方法。8．【答案】A【解析】【分析】選項(xiàng)A錯(cuò)誤。語言描寫是塑造人物形象的重要手段，語言描寫包括人物的獨(dú)白和對(duì)話。獨(dú)白是反映人物心理活動(dòng)的重要手段。對(duì)話可以是兩個(gè)人的對(duì)話，也可以是幾個(gè)人的相互交談?！啊安唬瑳]有人！天啊，我為什么要這樣做？……”桑娜沉思著?！辈皇钦Z言描寫。

選項(xiàng)BCD正確。故答案為：A【點(diǎn)評(píng)】考查文學(xué)文化常識(shí)。識(shí)記常見的描寫方法，掌握其特點(diǎn)，能分析句中出現(xiàn)的描寫方法。9．【答案】A【解析】【分析】選項(xiàng)A：錯(cuò)誤。閱讀文章時(shí)，與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容不需要逐字逐句地讀。

選項(xiàng)BCD正確。故答案為：A【點(diǎn)評(píng)】考查文學(xué)文化常識(shí)。掌握閱讀文章的方法，能快速閱讀文章。10．【答案】C【解析】【分析】選項(xiàng)A：可以表示說。嘟囔：不間斷地小聲自言自語，后可加說的具體內(nèi)容。

選項(xiàng)B：可以表示說。無可奈何：指沒有一點(diǎn)辦法，只好這樣了。

選項(xiàng)C：不可以表示說。琢磨：思考、考慮，是在頭腦中想，并不是說出來。

選項(xiàng)D：可以表示說。竊竊私語：暗地里小聲說話?？梢员硎菊f。故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】考查語言表達(dá)。理解題意，分析句子的表達(dá)方式，根據(jù)要求進(jìn)行選擇。11．【答案】（1）黑云翻墨未遮山；稻花香里說豐年（2）當(dāng)以死守；萬水千山只等閑（3）舍己為人；樂于助人【解析】【分析】（1）“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船?！背鲎运未K軾的《六月二十七日望湖樓醉書》，意思是烏云上涌，就如墨汁潑下，卻又在天邊露出一段山巒，明麗清新，大雨激起的水花如白珠碎石，飛濺入船?！暗净ㄏ憷镎f豐年，聽取蛙聲一片?！背鲎阅纤涡翖壖驳摹段鹘隆ひ剐悬S沙道中》，意思是清涼的南風(fēng)送來陣陣稻花的芳馨，喧鬧的蛙鳴好像在訴說豐收的年景。

（2）“祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人。”出自《宋史·列傳·卷一百一十七》，意思是祖先留給我們的土地，應(yīng)當(dāng)拼死捍衛(wèi)，不能讓人分毫?！凹t軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。”出自毛澤東的《七律·長(zhǎng)征》，意思是紅軍不怕萬里長(zhǎng)征路上的一切艱難困苦，把千山萬水都看得極為平常。

（3）《金色的魚鉤》這篇文章主要講了長(zhǎng)征過草地時(shí)，一位炊事班老班長(zhǎng)盡心盡力地照顧三個(gè)病號(hào)，在即將走出草地時(shí)，他逝世了的故事，贊頌老班長(zhǎng)舍己為人的崇高品質(zhì)?！陡F人》這篇文章主要描寫了漁夫和他的妻子桑娜，不管自己家境貧困，毅然收養(yǎng)了已故鄰居兩個(gè)孤兒這件事。反映沙俄時(shí)代漁民的悲慘生活和窮人寧可自己吃苦，也樂于助人的高尚品質(zhì)。

故答案為：（1）黑云翻墨未遮山稻花香里說豐年；（2）當(dāng)以死守萬水千山只等閑；（3）舍己為人樂于助人【點(diǎn)評(píng)】考查課文內(nèi)容理解。理解課文內(nèi)容，根據(jù)要求填空?！敬鸢浮?2．D13．點(diǎn)面結(jié)合；D14．A15．D【解析】【點(diǎn)評(píng)】考查現(xiàn)代文閱讀。理解材料內(nèi)容，分析語段中使用的描寫方法，根據(jù)要求解答題目。12．材料二主要講述了八位女紅軍寧可應(yīng)用投江也不屈服的故事，故答案為：D13．“點(diǎn)面結(jié)合”既要描寫整個(gè)場(chǎng)面，又要突出主要人物。材料一即寫戰(zhàn)士們的群體形象，又寫了個(gè)體形象，這符合點(diǎn)面結(jié)合的寫法，這樣寫的好處是可以強(qiáng)化描寫的層次感，即突出五位壯士的團(tuán)結(jié)愛過，又能全面而細(xì)致地展現(xiàn)五位壯士壯烈跳崖的情景，戰(zhàn)士們一起戰(zhàn)斗和個(gè)體戰(zhàn)士的戰(zhàn)斗同樣精彩，因此選項(xiàng)ABC正確，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

故答案為：點(diǎn)面結(jié)合；D14．"點(diǎn)"指對(duì)個(gè)別人或物的細(xì)致刻畫；“面”指對(duì)全場(chǎng)情景的總的概括描繪?！包c(diǎn)面結(jié)合”既要描寫整個(gè)場(chǎng)面，又要突出主要人物。材料一二都抓住人物的特點(diǎn)進(jìn)行描寫，不同之處是材料二羅列了多個(gè)點(diǎn)，材料一聚焦一個(gè)點(diǎn)馬寶玉，因此選項(xiàng)A正確，選項(xiàng)BCD錯(cuò)誤，故答案為：A15．選項(xiàng)ABC正確。選項(xiàng)D材料二中提到的“太陽從地平線升了起來，烏斯渾河西岸彌漫著滾滾銷煙。”這句話屬于環(huán)境描寫不能進(jìn)一步說明天氣很好，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

故答案為：D【答案】16．從洞口吼著往下游狂奔洪水咆哮著顫抖驚恐17．環(huán)境；D18．A19．老葛扒掉上衣，跳下水、亂草……；“扒、跳、撕”一系列動(dòng)作準(zhǔn)確地寫出了老葛義無反顧、英勇護(hù)橋的高大形象?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】考查語段閱讀。理解小說的內(nèi)容，體會(huì)環(huán)境描寫對(duì)推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展的作用。16．根據(jù)文章內(nèi)容可知，山洪爆發(fā)，河水猛漲，然后從洞口吼著往下游狂奔，一路上洪水在咆哮著；老葛當(dāng)時(shí)的心情先是驚呆，然后顫抖，最后驚恐。

故答案為：從洞口吼著往下游狂奔洪水咆哮著顫抖驚恐17．“水漸漸躥上來，放肆地舔著人們的腰?！薄八?，爬上了老漢的胸膛。”“只見那洶涌的洪水，怒吼著從山上沖下來，挾帶著大量的泥沙、石塊、樹枝，奔騰著，沖到橋洞口，往下游狂奔?！钡染渥訉儆诃h(huán)境描寫，襯托出情形越來越危急，引起讀者興趣，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，但并不是描寫洪水的句子越多小說情節(jié)就越精彩，因此選項(xiàng)ABC正確，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

故答案為：環(huán)境；D18．選項(xiàng)BCD正確，選項(xiàng)A守橋是全文的線索，意義重大，因此A選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故答案為：A19．《守橋》中的“老葛扒掉上衣，跳下水、亂草……”一句中的“扒、跳、撕”一系列動(dòng)作準(zhǔn)確地寫出了老葛義無反顧、英勇護(hù)橋的高大形象。

故答案為：老葛扒掉上衣，跳下水、亂草……“扒、跳、撕”一系列動(dòng)作準(zhǔn)確地寫出了老葛義無反顧、英勇護(hù)橋的高大形象?！敬鸢浮?0．①錯(cuò)誤；②正確；③錯(cuò)誤；④正確21．A22．二；導(dǎo)航定位；聯(lián)網(wǎng)無憂；牽引衛(wèi)星通信23．啊，我國(guó)的航天技術(shù)發(fā)展太快了！我國(guó)航天空間應(yīng)用全面發(fā)展、衛(wèi)星導(dǎo)航和衛(wèi)星遙感等全面服務(wù)國(guó)計(jì)民生，在國(guó)土、環(huán)保、應(yīng)急救援等領(lǐng)域發(fā)揮重要作用，許多人開車出行時(shí)依靠衛(wèi)星導(dǎo)航指路，就會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地。【解析】【點(diǎn)評(píng)】考查現(xiàn)代文閱讀。理解文章內(nèi)容，根據(jù)原文內(nèi)容解答題目，切忌主觀臆斷。20．根據(jù)材料一“據(jù)悉，面積超過3萬平方米，運(yùn)用圖片、實(shí)物、模型等6000多項(xiàng)展覽要素，”可知①錯(cuò)誤；根據(jù)“據(jù)國(guó)家航天局介紹，黨的十八大以來，截至2022年6月30日，將