《體育管理學》作業(yè)及標準答案

#判斷題1、體育管理學是一門具有獨立屬性的交叉性邊緣學科。1 A.V' B.X “2、管理的最終目標在于追求效益的最大化。'A.VMCTOC\o"1-5"\h\zB.X3、 體育產(chǎn)業(yè)：為社會提供體育產(chǎn)品的同一類經(jīng)濟活動的集合以及同類經(jīng)濟部門的總和。' A.V M' B.X4、 群眾體育管理是群眾體育管理的機構(gòu)設(shè)置、權(quán)限劃分、運行機制等方面的體系和制度的總稱。

A.V 呼rB.X5、 在管理的過程中，在合理分工的基礎(chǔ)上，明確部門、個人必須完成的工作任務(wù)和承擔相應(yīng)的工作責任，才能充分挖掘人的潛能，不斷提高管理功效。A.V/cTOC\o"1-5"\h\zB.X6、 人本原理是著眼考慮系統(tǒng)的整體性，他是系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)方式相互作用、相互補充、相互制約而激發(fā)出來的。A.V\o"CurrentDocument"' B.X 呼7、 體育產(chǎn)業(yè)是為社會提供體育產(chǎn)品的同一類經(jīng)濟活動的集合以及同類經(jīng)濟部門的總和。'A.V /B.X8、 體育管理學是一門具有雙重屬性的交叉性邊緣學科。TOC\o"1-5"\h\zA. V\o"CurrentDocument"B. X9、 全民健身計劃于1994年開始實施。A. V 7\o"CurrentDocument"B. X10、體育管理的基本職能有（1）計劃；（2）組織；（3）控制A. V\o"CurrentDocument"B. X 911、 全民健身計劃是以全國人民為實施對象，以青少年兒童為重點。A. V “\o"CurrentDocument"B. X12、 我國體育管理體制是社會管理型。A. V\o"CurrentDocument"' B.X 妨13、體育管理學是用管理科學的知識來觀察和解決體育領(lǐng)域的問題，因此具有管理科學與體育科學的雙重屬性。（ ）' A.V 響"' B.X14、以梅奧、馬思洛和麥格雷戈為代表的行為科學管理理論階段是管理理論和管理思想發(fā)展的第二個階段。（ ）' A.V 妨' B.X15、管理要素中最基本、最重要、最活躍的因素是人。（ ）廠 A.V 9' B.X16、 管理的自然屬性在很大程度上反映出社會統(tǒng)治階級的意愿和要求，代表著統(tǒng)治階級的價值取向。（ ）1 A.V\o"CurrentDocument"' B.X ”

17、1.2.181.2.19、1.2.20、1.2.21、權(quán)變理論學派的創(chuàng)始人西蒙認為“管理就是決策”。（ ）■'A.V巴洛德的“X理論”主張的管理行為與“Y理論”主張的管理行為是截然不同的。（ ）廠A.V泰羅被稱為“系統(tǒng)管理之父”。（ ）■'A.V西方古典管理理論過于強調(diào)人的商品性，把人看成是純粹的“經(jīng)濟人”。（ ）CA/A.V'B.X呼反饋是管理的職能之一。（ ）

A.V'B.X/22、管理的職能是指管理工作應(yīng)該完成的任務(wù)和目標。（ ）' A. V\o"CurrentDocument"' B.X 寸23、體育管理學是用系統(tǒng)科學的知識來觀察和解決體育領(lǐng)域的問題，表現(xiàn)為系統(tǒng)科學與體育科學的交叉。（ ）' A. V\o"CurrentDocument"' B.X 智”24、管理理論和管理思想發(fā)展的第一個階段是以泰羅和法約爾為代表的行為科學管理理論階段。（ ）' A. V' B.X 瞥”25、管理的過程就是科學處理和有效利用管理要素的五大資源的過程。（ ）1. ' A.V ”B. X26、管理的二重性不包括自然屬性。（ ）A. VB. X €27、決策理論學派的創(chuàng)始人西蒙認為“管理就是行政”。（ ）C/A.VB. X €28、麥格雷戈的“Y理論”認為：人并非天生就厭惡工作，也并非天生應(yīng)對組織的要求采取消極或抵制態(tài)度。（ ）A. V 才B. X29、“人際關(guān)系”理論的要點之一是“人不僅是’經(jīng)濟人’，而且是’社會人’”。（ ）A. V 才B. X30、西方古典管理理論過于強調(diào)人的經(jīng)濟性，把經(jīng)濟手段視為調(diào)動人的積極性的唯一手段。（ ）1. ''A.V辱2.B.X2.31、創(chuàng)新不是管理的職能。（ ）1. ’A.V觀題32、體育產(chǎn)業(yè)管理參考答案：指以規(guī)范體育市場為目的，以實現(xiàn)經(jīng)營目標為依托，由一定組織所進行的計劃、組織、控制等一系列管理活動的總稱。33、控制職能參考答案：對組織核動力以及其活動過程實施控制，以實現(xiàn)科學有效的管理，提高組織的效率與效益

34、人本原理參考答案：一切管理活動都以調(diào)動人的主觀能動性、積極性和創(chuàng)造性為根本原則，使全體人員明確整體目標、自己的職責以及二者間的相互關(guān)系等，主動地、積極地、創(chuàng)造地完成自己的工作任務(wù)。35、程序化決策參考答案：又稱常規(guī)決策，是經(jīng)常重復(fù)出現(xiàn)的例行公事所做的決策36、體育組織參考答案：由一定的人員按照一定的程序，為著一定目標而組成的合作性統(tǒng)一體，是人們落實體育決策計劃，進行合作活動的必要條件37、體育管理參考答案：

體育管理行為的實施者，通過采取管理和體育的方法，來實現(xiàn)體育管理的計劃、組織、協(xié)調(diào)、控制和創(chuàng)新的職能，創(chuàng)造和諧的環(huán)境，充分發(fā)揮各種體育資源的合力作用，實現(xiàn)既定體育目標的過程。38、學校體育管理參考答案：學校體育管理的機構(gòu)設(shè)置、權(quán)限劃分、運行機制等方面的體系和制度的總稱39、管理參考答案：管理行為的實施者，通過采取倫理的、說服的、科學的和實證的等管理方法，來實現(xiàn)管理的計劃、組織、協(xié)調(diào)、控制和創(chuàng)新的職能，創(chuàng)造和諧的、易于發(fā)揮集體力量的環(huán)境，完成既定目標的過程。40、 體育管理體制參考答案：體育管理的機構(gòu)設(shè)置、權(quán)限劃分、運行機制等方面的體系和制度的總稱，是實現(xiàn)體育總目標的組織保證41、 事后控制

參考答案：在計劃完成后進行控制，也叫反饋控制42、體育管理的研究對象：參考答案:是體育管理的實施過程、體育管理過程的基本規(guī)律和一般方法及體育管理的本質(zhì)和結(jié)構(gòu)43、運動員的管理方法有哪些?參考答案：目標激勵法、責任激勵法、獎懲激勵法、利益驅(qū)動法、思想教育法

44、體育管理過程劃分為哪幾個？參考答案：計劃組織檢查總結(jié)45、體育管理的基本職能有參考答案：（1）計劃；（2）組織；（3）控制；（4）決策；（5）創(chuàng)新。

46、體育信息管理的內(nèi)容有:參考答案：（1） 體育信息的收集；（2） 體育信息的加工整理;（3） 體育信息的檢索；（4） 體育信息的研究；（5） 體育信息的報道；（6） 體育信息服務(wù)；（7） 體育信息隊伍建設(shè)。47、體育產(chǎn)業(yè)是指什么？參考答案:

是指為了滿足人們健身健美、娛樂休閑和精神需要，從事體育勞務(wù)產(chǎn)品的生產(chǎn)和經(jīng)營服務(wù)的體育部門、機構(gòu)、社會團體、企業(yè)和其他法人的總稱。4&體育產(chǎn)業(yè)管理的特點是:參考答案：注重經(jīng)濟效益和社會效益的辯證統(tǒng)一;堅持以市場為導(dǎo)向；堅持以法律為保障；注重多種經(jīng)濟方法的靈活運用。49、體育產(chǎn)業(yè)管理的特點是什么參考答案：(1)注重經(jīng)濟效益和社會效益的辯證統(tǒng)一；(2)堅持以市場為導(dǎo)向；(3)堅持以法律為保障；(4)注重多種經(jīng)濟方法的靈活運用。

50、運動訓(xùn)練管理體制有哪些類型？參考答案：運動訓(xùn)練管理體制有（1）政府管理型；（2）社會管理型；（3）結(jié)合管理型51、體育管理體制有幾種類型？參考答案：體育管理體制有（1）政府管理型；（2）社會管理型；（3）結(jié)合型52、 管理原理的特征有哪些？參考答案：管理原理的特征有（1）客觀性；（2）概括性；（3）相對穩(wěn)定性。53、 管理的要素有哪些？參考答案：管理的要素有人、財、物、時間、信息。54、體育產(chǎn)業(yè)管理的內(nèi)容有哪些參考答案：5）體育旅游業(yè)管理;（1）體育競賽表演業(yè)管理；（2）體育健身娛樂業(yè)管理；（3）體育彩票業(yè)管理；（45）體育旅游業(yè)管理;（6）體育無形資產(chǎn)的開發(fā)與管理；（7）體育用品業(yè)管理；（8）體育經(jīng)紀人管理；（9）體育場館管理。55、學校體育管理工作評價的內(nèi)容有哪些參考答案：5）體育教學條件評1）學校體育管理體制評價；（2）學校體育教學評價；（3）體育師資隊伍評價；（45）體育教學條件評56、運動訓(xùn)練管理的內(nèi)容:參考答案:項目管理、人員管理、科研管理、經(jīng)費管理、場地設(shè)施管理57、學校體育管理工作評價的內(nèi)容有:參考答案：學校體育管理體制評價;學校體育教學評價；體育師資隊伍評價；體育科研評價；體育教學條件評價。58體育管理的基本職能有哪些？參考答案：體育管理的基本職能有(1)計劃；(2)組織；(3)控制；(4)決策；(5)創(chuàng)新。

59、管理參考答案：管理：管理行為的實施者，通過采取倫理的、說服的、科學的和實證的等管理方法，來實現(xiàn)管理的計劃、組織、協(xié)調(diào)、控制和創(chuàng)新的職能，創(chuàng)造和諧的、易于發(fā)揮集體力量的環(huán)境，完成既定目標的過程。60、結(jié)合實踐分析如何加強學生體質(zhì)與健康的管理?參考答案：堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，為學生健康成長做好服務(wù)工作。提高學生的學習效率，文化課老師不占用學生過多的課余時間，不加重學生作業(yè)負擔，還給學生課余活動時間。 教師要強化責任意識，牢固樹立“健康第一”，自加壓力，切實作好教育教學工作，有效的發(fā)揮體育課、課外活動、課間操、櫥窗板報等教育陣地，從學生的需要出發(fā)安排教育內(nèi)容，多方位的對學生施加影

響，為學生體質(zhì)健康水平的提高多作貢獻。61、舉例說明如何在社區(qū)開展群眾體育活動。參考答案：（3）結(jié)合現(xiàn)狀舉例說明如何在社區(qū)開展群眾體育活動（1）社區(qū)體育組織；（2（3）結(jié)合現(xiàn)狀舉例說明如何在社區(qū)開展群眾體育活動62、體育教學方法有哪些，并舉例說明。參考答案：（一）指導(dǎo)法1、 語言法：是體育教學中運用各種形式的語言指導(dǎo)學生學習，達到教學要求的方法。2、 直觀法：是體育教學中通過一定的直觀方式，作用于人體感覺器官、引起感知的一種教學方法。3、 完整法：是從動作的開始到結(jié)束，不分部分和段落，完整、連續(xù)地進行教學和練習的方法。4、 分解法：是從掌握完整動作岀發(fā)，把完整的動作按其技術(shù)結(jié)構(gòu)分成幾段或按身體活動的部位分成幾個部分，逐段或按部分進行教學和練習，最后完整地掌握動作的方法。5、 預(yù)防和糾正錯誤動作法：是教師為了防止和糾正學生在練習中岀現(xiàn)的動作錯誤所采用的方法。

（二）練習法1、 游戲練習法：是以游戲的方式組織學生進