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文檔簡介
2023年大班體育活動教案:小小解放軍大班體育活動教案:小小解放軍1
活動目標:
1、駕馭投擲的基本要領,發(fā)展凝神凝視——看得清,瞄得準。
2、學習向同一目標物投擲。
3、培育幼兒堅毅英勇,遵守紀律的意志品質。
活動打算:
沙包人手一個,手榴彈人手一個預先設置好敵人碉堡
活動過程:
一、熱身運動
師:小摯友,你們喜愛解放軍叔叔嗎?(幼答)為什么?
那今日我們來學做一名解放軍。
跟著音樂《學做解放軍》做動作。
二、練習投擲
1、師:一個個小小解放軍精神真飽滿。你知道解放軍叔叔平常都做些什么嗎?(幼兒回答)
解放軍叔叔每天都要做訓練,今日我們小摯友也來做解放軍,也要來訓練哦!今日我們重點訓練的項目就是投擲。
(出示沙包)提出要求:投沙包時大家要戰(zhàn)在同一邊,向另外一個方向扔去。幼兒練習投沙包,老師視察。
師:你是怎么來投擲的呢?(請個別幼兒示范、比較)怎樣投得更遠?
老師示范:左腳在前,右腳在后,身體微微向后傾,右手舉起沙包在肩上方,投沙包時要看準前方目標,用力扔出去。
幼兒集體練習,老師指導。
2、技能大比拼、比比誰投得遠
師:小解放軍們學會了投擲,接下來可要來進行一個比拼嘍,看看哪個小解放軍技能駕馭的好,會把沙包扔得很遠。
幼兒分組競賽,嘉獎第一名小摯友。
3、實戰(zhàn)演習、向目標物扔手榴彈
(1)老師介紹手榴彈
(2)師:孩子們,你們的技能駕馭的很好,所以解放軍司令給我們一次演習的機會??矗沁吺菙橙说牡锉?,我們要把我們的手榴彈用力投向敵人的碉堡。
(3)幼兒分三組分別向敵人的碉堡扔手榴彈,比比哪組扔的最多、最快,哪組就獲勝。
三、放松活動,整理回活動室。
師:今日,我們小小解放軍圓滿地完成了訓練任務,現在讓我們來放松一下吧。
幼兒做放松運動,排隊回活動室。
大班體育活動教案:小小解放軍2
大班體育活動:我是小小解放軍
活動目標
⒈發(fā)展幼兒走、跑、跳、爬、滾等實力,提高機體的協(xié)調性、平衡性。
⒉發(fā)展幼兒的想象力,激勵幼兒運用自己身體各個部位來探究不同的動作。
活動打算
沙包、“電網”。
活動過程
(一)導入部分
1,幼兒列隊站好,聽老師口令,進入活動場地。
2,幼兒聽音樂跟著老師做運動。
(二)我們的身體會移動
(1)老師:小摯友想不想做解放軍,解放軍站好,報數。起先訓練:立正、稍息、抱頭蹲、臥倒、敵人在前面、手眼一條線、射擊(左邊、右邊)。
(2)剛才派出所的叔叔打電話說,他們去抓一個壞蛋,想請我們小解放軍去幫忙,你們愿不愿去啊??墒菙橙四茄b了電網,只要有人遇到它就會被敵人發(fā)覺,我們也會被電死。我們怎么才能平安的過去呢?(幼兒探討,總結出:爬過去更平安些)
(3)講解示范。
師:你們會爬嗎?請每個幼兒爬一次,提問總結:誰遇到了電網?為什么會遇到?應當怎么做才
老師總結:兩手著地匍匐前進,留意兩腿要向前移動。
(4)分兩組練習,老師指導。
練習提示幼兒留意要把整個身體放平。要求留意協(xié)調四肢的動作,想想解放軍叔叔打仗時是怎么樣的?練習時要求留意速度要快速、敏捷。
(5)老師:訓練完畢,奔赴前線。老師講解過程。(請一個孩子示范)
(三)打壞人組織幼兒嬉戲。
示范嬉戲過程:從起跑線動身,走過獨木橋、匍匐前進過電網,對準籃筐,投入籃子內。幼兒兩組站在起跑線后,指揮員下令:“英勇的小兵們快動身!”幼兒便依次走過獨木橋、匍匐前進過電網,投入炸藥包。提示幼兒留意平安,要一個接著一個,以免發(fā)生險情。
(四)老師:今日的.任務完成的很勝利,派出所的叔叔都夸獎我們是神兵,我們稍作休息吧。
(五)放松活動
解放軍們,現在我們回營,打算迎接下一個任務。
大班體育活動教案:小小解放軍3
活動目標:
1、鞏固快速跑及走平衡木的技巧
2、學習肩上揮臂投球的動作,提高投擲實力
3、發(fā)展動作的協(xié)調性和敏捷性
4、在嬉戲中遵守紀律,留意平安
活動打算:
1、在操場上布置好路途
2、平衡木,軟墊,紗布,紙板做的小碉堡
活動過程:
1、打算活動
(1)幼兒隨音樂學做解放軍出場,隊伍整齊做韻律操
(2)做老捉小雞的嬉戲,通過簡潔的嬉戲遷移隊伍排列的概念
2、基本活動
(1)老師:今日我們都是小小解放軍,現在我們要去執(zhí)行任務了,你們會是個英勇的小解放軍嗎?
(2)老師介紹任務:
(3)幼兒自由練習3——4遍。
(4)老師:小摯友,我們怎樣才能快速通過封鎖橋呢?
①幼兒思索,探討
②老師:我們必需要快速跑過去,可是我們跑的時候會不會膽怯 掉下來?怎樣才能不掉下來呢?為了防止我們掉下,我們的眼睛要看腳下的橋,心里不要膽怯 ,盡量跑在木橋的中間
③幼兒根據老師的方法練習
(5)老師:我們跑過封鎖橋了,可是我們怎樣炸掉敵人的碉堡呢?
(6)分組競賽,老師強調競賽規(guī)則
5、放松活動
大班體育活動教案:小小解放軍4
活動目標:
⒈發(fā)展幼兒走、跑、跳、爬、滾等實力,提高機體的協(xié)調性、平衡性。
⒉發(fā)展幼兒的想象力,激勵幼兒運用自己身體各個部位來探究不同的動作。
活動打算:
沙包、電網。
活動過程:
(一)導入部分
1.幼兒列好對,聽老師口令。幼兒進入活動場地。
2..幼兒聽音樂跟著老師做運動。
(二)我們的身體會移動。
(1)老師:小摯友想不想做解放軍,解放軍站好,報數。起先訓練:立正、稍息、抱頭蹲、臥倒、敵人在前面、手眼一條線、射擊,左邊,右邊。
(2)剛才派出所的叔叔打電話說,他們去抓一個壞蛋,想請我們小解放軍去幫忙,你們愿不愿去啊??墒菙橙四茄b了電網,只要有人遇到它就會被敵人發(fā)覺,我們也會被電死。我們怎么才能平安的過去呢?(幼兒探討,總結出:爬過去更平安些)
(3)講解示范。
師:你們會爬嗎?請每個幼兒爬一次,提問總結:誰遇到了電網?為什么會遇到?應當怎么做才會不遇到電網?
老師總結:兩手著地匍匐前進,留意兩腿要向前移動。
(4)分兩組練習,老師指導。
練習提示幼兒留意要把整個身子放平。要求留意協(xié)調四肢的動作,想想解放軍叔叔打仗時是怎么樣的?練習時要求留意速度要快速、敏捷。
(5)老師:訓練完畢,奔赴前線,向后轉,老師講解過程。(請一個孩子示范)(四)打壞人組織幼兒嬉戲。
示范嬉戲過程:從起跑線動身,走過獨木橋、匍匐前進過電網,對準籃筐,投入籃子內。幼兒兩組站在起跑線
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