和朋友在一起 部編版道德與法治七年級上冊

和朋友在一起核心素養(yǎng)政治認同：理解友誼帶給我們的力量。道德修養(yǎng)：懂得隨著年齡的增長，我們的交友方式和范圍發(fā)生了變化，學會把握友誼。法治觀念：正視交友中遇到的問題，學會處理交友中遇到的問題。健全人格：在新環(huán)境中建立新友誼責任意識，樹立正確的友誼意識。責任意識：積極接納自我，并學會欣賞自己，展示風采。1.進入初中，我們朋友圈的變化2.經(jīng)常梳理朋友圈的意義3.★友誼的力量/作用/影響自主學習請同學們自主學習教材P38—43我的朋友圈這些人都可能是我們生活中的朋友。在下面的情境中，你會選擇的是誰？在我們的周圍，有父母，有老師，有同伴，還有其他人?！羁鞓返氖?，你最愿意與誰分享？☆心里的秘密，你最愿意向誰傾訴？☆遇到了困難，你最愿意向誰求助？☆你最愿意與誰一起外出游玩？你更多地選擇了誰？快樂的事，我最愿意與父母分享；心里的秘密，我最愿意向同學傾訴；遇到了困難，我最愿意向老師求助；我最愿意與同學一起外出游玩。同伴父母老師其他人一伙伴、同學。朋友，

成為我們生命中越來越重要的部分?；顒樱号笥讶Φ淖兓柽h親近幼兒園初中小學（1）在成長的歲月里，哪些朋友曾與我們相伴？請把你的名字寫在下圖的相應(yīng)位置。在成長的歲月里，哪些朋友曾與我們相伴？隨著年齡的增長，你交友的范圍、與朋友的活動內(nèi)容有什么變化？（1）交友的范圍變得越來越廣，包括多年齡段、多地域、多民族的朋友。（2）與朋友的活動內(nèi)容變得越來越豐富，如一起去運動、學習、購物等。幼兒園小學初中你的朋友在不同時間段有什么特點？上幼兒園時，我的朋友就是同社區(qū)的小朋友，年齡相仿，性別相同，性格相近，同一個民族，與我的空間距離很近。上小學和初中后，有不少同學來自不同的社區(qū)和民族，居住距離開始變大。探究與分享P3912②交往更加深入，朋友關(guān)系更加密切。①自己的交往范圍擴大了，朋友圈也擴大了，交往內(nèi)容更豐富了；1.進入初中，朋友圈發(fā)生了哪些變化小學時的朋友分開了。在這個新的、陌生的環(huán)境里，我能跟誰做朋友呢？沒有朋友我感到孤單，有了朋友又覺得增添了不少麻煩。探究與分享隨著年齡的增長，尋找友誼更難了嗎？你會因為怕麻煩而拒絕友誼嗎？為什么？

第一位同學的困惑：尋找友誼更難了嗎？

你說我說

不是，如果我們真誠友善地對待他人，和他人友好相處

敞開心扉，積極樂觀地接納新同學

在恰當?shù)臅r候主動關(guān)心幫助同學

我們會結(jié)交到很多朋友2：為什么要梳理朋友圈？

經(jīng)常對自己的朋友關(guān)系做些梳理，我們可以更好的察覺自己對友誼的真正期待，逐漸學會處理交友中遇到的各種問題。友誼的力量第二目：友誼的力量姓名：小張對我的影響：愛上讀書

喜歡學習姓名：__對我的影響：姓名：___對我的影響姓名：__對我的影響姓名：___對我的影響姓名：___對我的影響：_____________________你的名字_完成“朋友影響力”圖。你的性格、言談舉止、興趣愛好等，受到朋友怎樣的影響？探究二2021年4月報道：高校學霸寢室6男生全部考研成功同樣是大學宿舍，也用這樣的場景……3.友誼的力量①

朋友對一個人影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。朋友正在做的事情，我們會去關(guān)注。朋友覺得有趣的事情，我們會去嘗試；與樂觀開朗的朋友相處，我們會變得豁達；與樂于助人的朋友相處，我們會變得富有愛心；探究與分享朋友有困難時應(yīng)該幫助幫助朋友應(yīng)看場合，應(yīng)讓朋友獨立作答午餐的時候，他把從家里帶來的美食分給我一半。上課老師提問，我回答不出問題，她在下面悄悄提醒我。探究與分享

朋友“護短”不可取，應(yīng)虛心接受他人評價幫助朋友指出錯誤我做了錯事，他一邊批評我，一邊幫我。她常常損我，但是不允許別人說我不好。劉樂與朋友：有的事情開始，有的事情結(jié)束，唯有友誼不變。我和他共同經(jīng)歷了小學六年，六年不算長，但是我總有想不完的回憶。我很慶幸能和他成為朋友，我們一起聊天、一起分享心事，一起互相加油打氣，共同進步，有朋友真好！②朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。（P42）1.友誼具有怎樣的力量（朋友對我們的重要影響）？善交益友能幫助自己上進的朋友

不交損友

對自己道德品行產(chǎn)生不良影響的朋友！使自己誤入歧途；無是生非，不務(wù)正業(yè)；建立錯誤的價值觀……

一項青少年犯罪調(diào)查顯示：男生因交友不慎犯罪占青少年犯罪的83%；女生占73%。九成青少年涉毒因交友不慎。探究：交友的原則孔子曰：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣?！彼伎迹嚎鬃拥脑拞⑹疚覀円褪裁礃拥娜私慌笥?？③朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。①朋友對一個人影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好、性格等都或多或少地受到朋友的影響。②朋友，見證了我們一起走過的成長歷程③朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。3、友誼的重要性知識小結(jié)

能結(jié)交到親密的朋友是一種幸福，而擁有一個對自己有深刻而良好影響的朋友則是人生的幸運。

希望同學們都能交到真摯的朋友，享受友誼的美好！課堂寄語本課小結(jié)4.1和朋友在一起和朋友在一起

友誼的力量我的朋友圈交往范圍擴大——交往內(nèi)容更加豐富交往范圍縮小——交往更深入、更密切伙伴、同學、朋友，成為我們生命中越來越重要的部分朋友對一個人的影響很大朋友見證我們走過的成長歷程朋友豐富生活經(jīng)驗，體悟生命美好1.有一份調(diào)查報告顯示，51.1%的中學生認為，知心朋友在自己未來的生活中最重要，59%的學生表示快樂的時刻是“與朋友在一起”，這反映了（）A.交朋友已成為當今青少年的時尚B.朋友已成為青少年生命中越來越重要的部分C.青少年與父母之間存在沖突，沒法與父母交往D.中學生興趣愛好廣泛B2.在我難過的時候，是朋友在安慰我；在我高興的時候，是朋友與我一起分享；在我遭遇挫折的時候，是朋友給我鼓勵；在我得意的時候，是朋友將我喚醒。這段話說明（

）A．朋友就是一切，甚至比父母都重要B．交友就是為了在關(guān)鍵時候利用他們C．朋友見證我們一起走過的成長歷程D．如果沒有朋友相伴我們就無法生活C3.“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣；與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。”這句話告訴我們()①朋友對一個人的影響很大②友誼的力量是巨大的，擁有友誼的人是幸福的③友誼有時會給我們支持和力量④我們在交朋友時，應(yīng)該謹慎選擇，以避免不良朋友的不良影響A．②④ B．①③ C．②③ D．①④D4.“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣?！边@句話告訴我們（）A．與正直、誠信和見識廣的人交朋友，是有益的B．遠離朋友，才能不受其不良影響C．真正的友誼是應(yīng)該擁有對自己影響大朋友D．要廣交朋友，朋友越多越好A5．“友情是一盞燈，離開它，生活就沒有了光彩；離開它，生命就不會開花結(jié)果。”這句話說明(

) A．友情可有可無，沒有友情照樣生活 B．友情可以使人學習、工作事事順利，沒有挫折 C．真摯的友誼對個人成長有重要意義 D．友情可以幫助自己解決生活中的所有問題C6.“新時代好少年”王小虎，寒來暑往，風雨無阻，從小學六年級到初中三年級，背送患有小兒麻痹癥的同學馮貽崇上下學。四年來，王小虎用一個人的雙腿，走出兩個人的上學路，而好友馮貽崇開朗樂觀的性格也深深地影響著不善言談的他。王小虎幫助馮貽崇的一點一滴，也潛移默化地影響著影響著其他同學。當王小虎請假的時候，班上很多同學自發(fā)組成“小分隊”背送馮貽崇上下