《信息技術(shù)（Windows10 Office 2016）》教案 第3課 了解新一代信息技術(shù)

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課題第3課了解新一代信息技術(shù)課時(shí)2課時(shí)（90min）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：（1）了解物聯(lián)網(wǎng)的基本概念、體系結(jié)構(gòu)和應(yīng)用場(chǎng)景（2）了解大數(shù)據(jù)的基本概念、關(guān)鍵技術(shù)和應(yīng)用場(chǎng)景（3）了解云計(jì)算的基本概念、特點(diǎn)、服務(wù)類型和應(yīng)用場(chǎng)景（4）了解區(qū)塊鏈的基本概念、基本原理和應(yīng)用場(chǎng)景能力目標(biāo)：能夠清晰描述運(yùn)用新一代信息技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的典型案例，正確分析其應(yīng)用價(jià)值素質(zhì)目標(biāo)：理解新一代信息技術(shù)對(duì)人們的生產(chǎn)生活所產(chǎn)生的影響，認(rèn)同并維護(hù)我國(guó)科教興國(guó)戰(zhàn)略教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算和區(qū)塊鏈的基本概念和應(yīng)用場(chǎng)景教學(xué)難點(diǎn)：物聯(lián)網(wǎng)的體系結(jié)構(gòu)，大數(shù)據(jù)的關(guān)鍵技術(shù)、云計(jì)算服務(wù)類型、區(qū)塊鏈基本原理教學(xué)方法問(wèn)答法、討論法、講授法教學(xué)用具電腦、投影儀、多媒體課件、教材教學(xué)設(shè)計(jì)第1節(jié)課：傳授新知（28min）課堂討論（12min）第2節(jié)課：?jiǎn)栴}導(dǎo)入（3min）

傳授新知（27min）

課堂實(shí)踐（10min）

課堂小結(jié)（3min）

作業(yè)布置（2min）教學(xué)過(guò)程主要教學(xué)內(nèi)容及步驟設(shè)計(jì)意圖第一節(jié)課課前任務(wù)【教師】布置課前任務(wù)，和學(xué)生負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，讓其提醒同學(xué)預(yù)習(xí)本課知識(shí)，同時(shí)查閱相關(guān)資料，了解新一代信息技術(shù)的相關(guān)知識(shí)【學(xué)生】按照要求完成課前任務(wù)通過(guò)課前的預(yù)熱，讓學(xué)生了解所學(xué)課程的大概內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望考勤

（2min）【教師】使用文旌課堂APP進(jìn)行簽到【學(xué)生】班干部報(bào)請(qǐng)假人員及原因培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性，掌握學(xué)生的出勤情況任務(wù)導(dǎo)入（3min）【教師】講述“任務(wù)工單”中的相關(guān)內(nèi)容（詳見(jiàn)教材），讓學(xué)生了解本節(jié)課學(xué)習(xí)任務(wù)【學(xué)生】聆聽(tīng)、思考、記憶通過(guò)任務(wù)導(dǎo)入，讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)目標(biāo)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性傳授新知

（28min）【教師】講解新知，介紹物聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)的基本概念、體系結(jié)構(gòu)、關(guān)鍵技術(shù)和應(yīng)用場(chǎng)景等相關(guān)內(nèi)容一、物聯(lián)網(wǎng)是什么【課堂問(wèn)答】【教師】隨機(jī)邀請(qǐng)學(xué)生回答以下問(wèn)題物聯(lián)網(wǎng)又稱傳感網(wǎng)，是利用RFID、傳感器、全球定位系統(tǒng)（GPS）、激光掃描器等信息傳感設(shè)備，按約定的協(xié)議，把任何物體與互聯(lián)網(wǎng)相連接，進(jìn)行信息交換和通信，以實(shí)現(xiàn)對(duì)物體的智能化識(shí)別、定位、跟蹤、監(jiān)控和管理的一種網(wǎng)絡(luò)?！拘√崾尽可漕l識(shí)別（radiofrequencyidentification）的英文縮寫(xiě)，是20世紀(jì)90年代開(kāi)始興起的一種自動(dòng)識(shí)別技術(shù)。RFID系統(tǒng)主要由3部分組成：電子標(biāo)簽（tag）、閱讀器（reader）和天線（antenna）。其中，電子標(biāo)簽用于存儲(chǔ)物體的標(biāo)識(shí)信息；閱讀器用于以射頻信號(hào)方式讀取電子標(biāo)簽中的信息（有的閱讀器也具有寫(xiě)入信息功能）；天線用于發(fā)射和接收射頻信號(hào)，往往內(nèi)置在電子標(biāo)簽和閱讀器中?！ㄔ斠?jiàn)教材）物聯(lián)網(wǎng)的定義包含兩層意思：一是物聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)仍然是互聯(lián)網(wǎng)，它是在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上延伸和擴(kuò)展的網(wǎng)絡(luò)；二是其用戶終端延伸和擴(kuò)展到了任何物體之間，使任何物體之間都可以進(jìn)行信息交換和通信。簡(jiǎn)而言之，物聯(lián)網(wǎng)就是“物物相聯(lián)的互聯(lián)網(wǎng)”。2.物聯(lián)網(wǎng)的體系結(jié)構(gòu)【多媒體】教師展示“物聯(lián)網(wǎng)的3層結(jié)構(gòu)模型”圖（詳見(jiàn)教材），并講解，幫助學(xué)生了解物聯(lián)網(wǎng)的體系結(jié)構(gòu)（2）網(wǎng)絡(luò)層。網(wǎng)絡(luò)層通過(guò)各種網(wǎng)絡(luò)，將物體的信息實(shí)時(shí)、準(zhǔn)確地傳遞給應(yīng)用層。（3）應(yīng)用層。應(yīng)用層有一個(gè)信息處理中心，用來(lái)處理從感知層得到的信息，以實(shí)現(xiàn)物體的智能化識(shí)別、定位、跟蹤、監(jiān)控和管理等實(shí)際應(yīng)用。物聯(lián)網(wǎng)的3層結(jié)構(gòu)體現(xiàn)了物聯(lián)網(wǎng)的基本特征，即全面感知、可靠傳遞和智能處理。物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用場(chǎng)景【拓展閱讀】教師講解“卓越創(chuàng)新”的相關(guān)內(nèi)容如今，共享單車遍布城市的大街小巷，為人們的出行提供便利的同時(shí)，也掀起了綠色出行、健身騎行的新風(fēng)潮。共享單車將“共享經(jīng)濟(jì)”的創(chuàng)新思維與物聯(lián)網(wǎng)這一高新技術(shù)相結(jié)合，幫助企業(yè)創(chuàng)造了價(jià)值，節(jié)省了成本。……（詳見(jiàn)教材）【課堂問(wèn)答】【教師】隨機(jī)邀請(qǐng)學(xué)生回答以下問(wèn)題（1）智能家居物聯(lián)網(wǎng)在智能家居中的應(yīng)用包括設(shè)備控制、設(shè)施控制、防盜報(bào)警等?！菊n堂問(wèn)答】【教師】隨機(jī)邀請(qǐng)學(xué)生回答以下問(wèn)題（2）智能醫(yī)療物聯(lián)網(wǎng)在智能醫(yī)療中的應(yīng)用包括病人監(jiān)控、遠(yuǎn)程醫(yī)療、醫(yī)療管理、醫(yī)院物資管理等。（3）智能物流【課堂問(wèn)答】【教師】隨機(jī)邀請(qǐng)學(xué)生回答以下問(wèn)題物聯(lián)網(wǎng)在智能物流中的應(yīng)用包括庫(kù)存監(jiān)控、物品識(shí)別、配送管理、運(yùn)輸管理、包裝管理、裝卸管理、安全追蹤等。（4）智能交通物聯(lián)網(wǎng)在智能交通中的應(yīng)用包括車輛定位與調(diào)度、交通狀況感知、交通智能化管控、停車管理等。（5）智能工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)在智能工業(yè)中的應(yīng)用包括生產(chǎn)過(guò)程控制、供應(yīng)鏈跟蹤、生產(chǎn)環(huán)境監(jiān)測(cè)、產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)等。（6）智能農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)在智能農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用包括自動(dòng)灌溉、自動(dòng)施肥、自動(dòng)噴藥、異地監(jiān)控、環(huán)境監(jiān)測(cè)等?！ㄔ斠?jiàn)教材）二、大數(shù)據(jù)概述1.大數(shù)據(jù)是什么【課堂問(wèn)答】【教師】隨機(jī)邀請(qǐng)學(xué)生回答以下問(wèn)題大數(shù)據(jù)（bigdata）也稱海量數(shù)據(jù)或巨量數(shù)據(jù)，是指數(shù)據(jù)量大到無(wú)法利用傳統(tǒng)數(shù)據(jù)處理技術(shù)在合理的時(shí)間內(nèi)獲取、存儲(chǔ)、管理和分析的數(shù)據(jù)集合?！按髷?shù)據(jù)”一詞除用來(lái)描述信息時(shí)代產(chǎn)生的海量數(shù)據(jù)外，也被用來(lái)命名與之相關(guān)的技術(shù)、創(chuàng)新與應(yīng)用。（1）海量的數(shù)據(jù)規(guī)模。【小提示】大數(shù)據(jù)是隨著互聯(lián)網(wǎng)（尤其是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)）的普及和物聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用而產(chǎn)生的。在互聯(lián)網(wǎng)中，人人都是數(shù)據(jù)制造者。……（詳見(jiàn)教材）（2）快速的數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)。（3）多樣的數(shù)據(jù)類型?！拘√崾尽拷Y(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)是指可以使用二維表結(jié)構(gòu)來(lái)表示的數(shù)據(jù)，一般使用傳統(tǒng)的關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行存儲(chǔ)和管理；非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)是指數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)不規(guī)則，不方便用二維表來(lái)表示的數(shù)據(jù)，包括各類文檔、網(wǎng)頁(yè)、圖像、音頻、視頻等。（4）數(shù)據(jù)價(jià)值密度低?！ㄔ斠?jiàn)教材）2．大數(shù)據(jù)的關(guān)鍵技術(shù)大數(shù)據(jù)技術(shù)是指用非傳統(tǒng)的方式對(duì)大量結(jié)構(gòu)化和非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，以挖掘出數(shù)據(jù)中蘊(yùn)含的有價(jià)值的技術(shù)。（1）大數(shù)據(jù)采集。大數(shù)據(jù)采集就是將這些數(shù)據(jù)寫(xiě)入數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)，整合在一起，以便對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析。大數(shù)據(jù)采集包括網(wǎng)絡(luò)日志采集、網(wǎng)絡(luò)文件采集（提取網(wǎng)頁(yè)中的圖片、文本等）、關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)的接入等，常用的工具有Flume、Kakfa、Sqoop等?！拘√崾尽烤W(wǎng)絡(luò)日志是記錄Web服務(wù)器接收處理請(qǐng)求及運(yùn)行錯(cuò)誤等各種原始信息的文件。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)日志可以清楚地得知用戶使用什么IP、在什么時(shí)間、用什么操作系統(tǒng)、用什么瀏覽器、用什么分辨率的顯示器訪問(wèn)了網(wǎng)站的哪些頁(yè)面，以及是否訪問(wèn)成功等。（2）大數(shù)據(jù)預(yù)處理。大數(shù)據(jù)預(yù)處理是指將雜亂無(wú)章的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為相對(duì)單一且便于處理的結(jié)構(gòu)（數(shù)據(jù)抽取），或者去除沒(méi)有價(jià)值甚至可能對(duì)分析造成干擾的數(shù)據(jù)（數(shù)據(jù)清洗），從而為后期的數(shù)據(jù)分析奠定基礎(chǔ)。（3）大數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與管理。大數(shù)據(jù)存儲(chǔ)是指用存儲(chǔ)器把采集到的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)起來(lái)，并建立相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫(kù)，以便對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行管理和調(diào)用。（4）大數(shù)據(jù)分析與挖掘。大數(shù)據(jù)分析與挖掘是指通過(guò)各種算法從大量的數(shù)據(jù)中找出潛在的有用信息，并研究數(shù)據(jù)的內(nèi)在規(guī)律和相互間的關(guān)系。（5）大數(shù)據(jù)可視化展現(xiàn)。大數(shù)據(jù)可視化展現(xiàn)是指利用可視化手段對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，并將分析結(jié)果用圖表或文字等形式展現(xiàn)出來(lái)。3.大數(shù)據(jù)的應(yīng)用場(chǎng)景【課堂問(wèn)答】【教師】隨機(jī)邀請(qǐng)學(xué)生回答以下問(wèn)題（1）大數(shù)據(jù)在電商行業(yè)的應(yīng)用。（2）大數(shù)據(jù)在金融行業(yè)的應(yīng)用。（3）大數(shù)據(jù)在醫(yī)療行業(yè)的應(yīng)用。（4）大數(shù)據(jù)在教育行業(yè)的應(yīng)用。（5）大數(shù)據(jù)在政務(wù)管理中的應(yīng)用?！ㄔ斠?jiàn)教材）【學(xué)生】聆聽(tīng)、思考、理解、記錄通過(guò)教師講解、課堂問(wèn)答等方式，讓學(xué)生了解物聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)的基本概念、體系結(jié)構(gòu)、關(guān)鍵技術(shù)和應(yīng)用場(chǎng)景等相關(guān)內(nèi)容課堂討論（12min）【教師】對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組，3～5人一組，每組選出一名組長(zhǎng)，然后組織學(xué)生以小組為單位討論以下問(wèn)題問(wèn)題1：請(qǐng)列出物聯(lián)網(wǎng)在現(xiàn)實(shí)生活中的一些典型應(yīng)用場(chǎng)景。問(wèn)題2：請(qǐng)列出大數(shù)據(jù)在現(xiàn)實(shí)生活中的一些典型應(yīng)用場(chǎng)景?！緦W(xué)生】聆聽(tīng)、思考、小組討論，由小組代表上臺(tái)發(fā)表討論結(jié)果【教師】總結(jié)學(xué)生的回答，并評(píng)價(jià)各組的表現(xiàn)通過(guò)課堂討論，加深學(xué)生對(duì)物聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)應(yīng)用場(chǎng)景的認(rèn)識(shí)第二節(jié)課問(wèn)題導(dǎo)入

（3min）【教師】隨機(jī)邀請(qǐng)學(xué)生回答以下問(wèn)題請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)云計(jì)算的認(rèn)識(shí)?！緦W(xué)生】思考、回答用問(wèn)題導(dǎo)入讓學(xué)生主動(dòng)探究云計(jì)算的相關(guān)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的求知欲傳授新知

（27min）【教師】講解新知，介紹人云計(jì)算和區(qū)塊鏈的基本概念、特點(diǎn)和應(yīng)用場(chǎng)景等相關(guān)知識(shí)三、云計(jì)算是什么云計(jì)算（cloudcomputing）既是一種計(jì)算機(jī)創(chuàng)新技術(shù)，也是一種IT服務(wù)模式。它將計(jì)算任務(wù)分布在互聯(lián)網(wǎng)上大量計(jì)算機(jī)（通常是一些大型服務(wù)器集群）構(gòu)成的資源池中，并將資源池中的資源（計(jì)算力、存儲(chǔ)空間、帶寬、軟件等）虛擬成一個(gè)個(gè)可任意組合、可大可小的資源集合，然后以服務(wù)的形式提供給用戶使用?！ㄔ斠?jiàn)教材）2.云計(jì)算的特點(diǎn)【課堂問(wèn)答】【教師】隨機(jī)邀請(qǐng)學(xué)生回答以下問(wèn)題（1）超大規(guī)模。一般云計(jì)算都具有超大規(guī)模的計(jì)算機(jī)集群。（2）虛擬化。云計(jì)算對(duì)于用戶來(lái)說(shuō)好像是一個(gè)虛擬的存在，沒(méi)有具體的位置，看不到、摸不著。（3）高可靠性。云計(jì)算通過(guò)專業(yè)、先進(jìn)的技術(shù)和管理手段，保障了服務(wù)的高可靠性。（4）通用性。云計(jì)算不針對(duì)特定的應(yīng)用，同一片“云”可以同時(shí)支撐不同的應(yīng)用運(yùn)行。（5）可伸縮性。云計(jì)算的規(guī)模和計(jì)算能力可以根據(jù)應(yīng)用需要彈性地伸縮。（6）按需服務(wù)。云計(jì)算是一個(gè)龐大的資源池，用戶可以按需購(gòu)買(mǎi)并隨時(shí)調(diào)整其提供的資源。（7）價(jià)格低。云計(jì)算的公用性和通用性使資源的使用率大幅提升，從而降低了成本，可以用較低的價(jià)格提供云計(jì)算服務(wù)；（8）自動(dòng)化。云計(jì)算不論是資源的部署、應(yīng)用和服務(wù)，還是軟硬件的管理，都主要通過(guò)自動(dòng)化的方式來(lái)執(zhí)行和管理。3．云計(jì)算的服務(wù)類型（1）基礎(chǔ)設(shè)施即服務(wù)（IaaS）。IaaS主要是出售計(jì)算能力、存儲(chǔ)和帶寬等基礎(chǔ)資源。IaaS不像傳統(tǒng)的服務(wù)器租賃商一樣出租具體的服務(wù)器實(shí)體，而是將所有服務(wù)器的計(jì)算能力和存儲(chǔ)能力整合成一個(gè)整體，然后劃分為一個(gè)個(gè)虛擬的實(shí)例，每個(gè)實(shí)例代表著一定的計(jì)算能力和存儲(chǔ)能力。（2）平臺(tái)即服務(wù)（PaaS）。PaaS主要面向軟件開(kāi)發(fā)人員，它提供了完整的云端開(kāi)發(fā)環(huán)境，使軟件開(kāi)發(fā)者無(wú)須在本地安裝開(kāi)發(fā)工具，可以直接在云端開(kāi)發(fā)軟件，不僅節(jié)省了開(kāi)發(fā)者的成本和時(shí)間，而且加快了產(chǎn)品的上線速度。（3）軟件即服務(wù)（SaaS）。SaaS主要面向企業(yè)或個(gè)人用戶，它將某些應(yīng)用軟件封裝成服務(wù)，讓用戶可以通過(guò)瀏覽器或移動(dòng)App隨時(shí)隨地使用這些服務(wù)。4.云計(jì)算的應(yīng)用場(chǎng)景（1）企業(yè)云。這是專門(mén)設(shè)計(jì)客戶關(guān)系管理軟件、人力資源管理軟件、數(shù)據(jù)庫(kù)軟件等企業(yè)內(nèi)部系統(tǒng)給商業(yè)公司使用的云系統(tǒng)。（2）云存儲(chǔ)系統(tǒng)。該系統(tǒng)通過(guò)整合網(wǎng)絡(luò)中的多種存儲(chǔ)設(shè)備來(lái)對(duì)外提供云存儲(chǔ)服務(wù)，并能管理數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)、備份、復(fù)制和存檔。（3）大規(guī)模數(shù)據(jù)處理云。通過(guò)將數(shù)據(jù)處理軟件和服務(wù)運(yùn)行在云計(jì)算平臺(tái)上，利用云計(jì)算的計(jì)算能力和存儲(chǔ)能力對(duì)海量的數(shù)據(jù)進(jìn)行大規(guī)模的處理。（4）云殺毒。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有嫌疑的數(shù)據(jù)時(shí)，殺毒軟件可以將有嫌疑的數(shù)據(jù)上傳至云中，并通過(guò)云中龐大的特征庫(kù)和強(qiáng)大的處理能力來(lái)分析這個(gè)數(shù)據(jù)是否含有病毒。（5）開(kāi)發(fā)測(cè)試云。云計(jì)算可以解決開(kāi)發(fā)測(cè)試過(guò)程中的棘手問(wèn)題。（6）游戲云。將游戲部署至云中。目前主要有兩種應(yīng)用模式，一種是基于Web游戲模式，另一種是為大容量和高畫(huà)質(zhì)的專業(yè)游戲設(shè)計(jì)的，整個(gè)游戲都將在云中運(yùn)行，并將渲染完畢的游戲畫(huà)面壓縮后通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳送給用戶。四、區(qū)塊鏈概述1.區(qū)塊鏈?zhǔn)鞘裁础菊n堂問(wèn)答】【教師】隨機(jī)邀請(qǐng)學(xué)生回答以下問(wèn)題區(qū)塊鏈區(qū)塊鏈?zhǔn)且环N在對(duì)等網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，通過(guò)透明和可信規(guī)則，構(gòu)建不可偽造、不可篡改和可追溯的塊鏈?zhǔn)綌?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，以實(shí)現(xiàn)和管理事務(wù)處理的模式。區(qū)塊鏈?zhǔn)欠植际綌?shù)據(jù)存儲(chǔ)、傳輸、加密等計(jì)算機(jī)技術(shù)在互聯(lián)網(wǎng)……（詳見(jiàn)教材）2.區(qū)塊鏈的基本原理（1）交易（transaction）。它是對(duì)賬本的一次操作，導(dǎo)致賬本狀態(tài)的一次改變，如添加一條轉(zhuǎn)賬記錄。（2）區(qū)塊（block）。它記錄著一段時(shí)間內(nèi)發(fā)生的所有交易和狀態(tài)結(jié)果，是對(duì)當(dāng)前賬本狀態(tài)的一次共識(shí)。（3）鏈（chain）。它由區(qū)塊按照發(fā)生順序串聯(lián)而成，是整個(gè)賬本狀態(tài)變化的日志記錄。……（詳見(jiàn)教材）3.區(qū)塊鏈的應(yīng)用場(chǎng)景【課堂問(wèn)答】【教師】隨機(jī)邀請(qǐng)學(xué)生回答以下問(wèn)題（1）金融服務(wù)區(qū)塊鏈帶來(lái)的潛在優(yōu)勢(shì)包括降低交易成本、減少跨組織交易風(fēng)險(xiǎn)等。金融領(lǐng)域的區(qū)塊鏈應(yīng)用目前最受關(guān)注，全球不少銀行、證券、保險(xiǎn)等金融機(jī)構(gòu)都是主力推動(dòng)者。部分投資機(jī)構(gòu)也在應(yīng)用區(qū)塊鏈技術(shù)降低管理成本和管控風(fēng)險(xiǎn)?！就卣归喿x】教師講解“卓越創(chuàng)新”中的相關(guān)內(nèi)容數(shù)字人民幣是中國(guó)人民銀行發(fā)行的數(shù)字形式的法定貨幣，由指定運(yùn)營(yíng)機(jī)構(gòu)參與運(yùn)營(yíng)，與實(shí)物人民幣等價(jià)。為保證數(shù)據(jù)真實(shí)準(zhǔn)確，在數(shù)字人民幣支付體系的發(fā)行層，基于聯(lián)盟鏈技術(shù)構(gòu)建了統(tǒng)一分布式賬本。為充分體現(xiàn)數(shù)字人民幣“支付即結(jié)算”的優(yōu)勢(shì)，數(shù)字人民幣體系結(jié)合區(qū)塊鏈共識(shí)機(jī)制和可編程智能合約特性實(shí)現(xiàn)自動(dòng)對(duì)賬和自動(dòng)差錯(cuò)處理。（2）征信和權(quán)屬管理征信和權(quán)屬的數(shù)字化管理是大型社交平臺(tái)和保險(xiǎn)公司都?jí)裘乱郧蟮?。目前該領(lǐng)域的主要技術(shù)問(wèn)題包括缺乏足夠的數(shù)據(jù)和分析能力，缺乏可靠的平臺(tái)支持及有效的數(shù)據(jù)整合管理等。區(qū)塊鏈可以促進(jìn)數(shù)據(jù)交易和流動(dòng)，提供安全可靠的支持。（3）資源共享相比于依賴中間方的資源共享模式，基于區(qū)塊鏈的去中心化模式能更直接地連接資源的供給方和需求方，從而減少交易環(huán)節(jié)和成本，其透明、不可篡改的特性也有助于減少貿(mào)易糾紛。（4）貿(mào)易管理區(qū)塊鏈可以有效地減少自動(dòng)化國(guó)際貿(mào)易和物流供應(yīng)鏈領(lǐng)域中煩瑣的手續(xù)和流程?；趨^(qū)塊鏈設(shè)計(jì)的貿(mào)易管理方案會(huì)為參與的多方企業(yè)帶來(lái)更多便利。此外，貿(mào)易中銷售和法律合同的數(shù)字化、貨物監(jiān)控與檢測(cè)、實(shí)時(shí)支付等方向都可能成為創(chuàng)業(yè)公司的突破口。（5）物聯(lián)網(wǎng)物聯(lián)網(wǎng)也是很適合應(yīng)用區(qū)塊鏈的一個(gè)領(lǐng)域，預(yù)計(jì)在未來(lái)幾年內(nèi)會(huì)有大量應(yīng)用出現(xiàn)，特別是租賃、物流等特定場(chǎng)景?！緦W(xué)生】聆聽(tīng)、思考、理解、記錄通過(guò)教師講解、課堂問(wèn)答等方式，讓學(xué)生了解云計(jì)算和區(qū)塊鏈的基本概念、特點(diǎn)和應(yīng)用場(chǎng)景等相關(guān)內(nèi)容課堂實(shí)踐

（10min）【教師】演示使用數(shù)字人民幣的具體步驟，并講解，幫助學(xué)生掌握使用數(shù)字人民幣的方法1.注冊(cè)數(shù)字人民幣App步驟1在手機(jī)上下載并安裝數(shù)字人民幣App。安裝完成后，點(diǎn)擊桌面上的圖標(biāo)啟動(dòng)數(shù)字人民幣App，在打開(kāi)的“App個(gè)人信息保護(hù)政策”對(duì)話框中點(diǎn)擊“同意”按鈕，打開(kāi)“用戶登錄”界面，點(diǎn)擊“新用戶注冊(cè)”按鈕。步驟2在打開(kāi)的“注冊(cè)須知”對(duì)話框中點(diǎn)擊“同意并繼續(xù)注冊(cè)”按鈕，打開(kāi)“新用戶注冊(cè)”界面，在編輯框中輸入手機(jī)號(hào)碼，選中“我已閱讀并同意《App用戶服務(wù)協(xié)議》與《App個(gè)人信息保護(hù)政策》”復(fù)選框，然后點(diǎn)擊“注冊(cè)”按鈕。步驟3打開(kāi)“請(qǐng)輸入驗(yàn)證碼”界面，在其中輸入收到的短信驗(yàn)證碼。步驟4打開(kāi)“設(shè)置登錄密碼”界面，在上方編輯框中輸入密碼，然后在下方編輯框中再次輸入相同的密碼，最后點(diǎn)擊“完成”按鈕。至此，數(shù)字人民幣App就注冊(cè)成功了?！拘√崾尽繑?shù)字人民幣App要求設(shè)置的密碼為8～16位，且需要同時(shí)包括數(shù)字和字母?！窘處煛拷M織學(xué)生在App上進(jìn)行注冊(cè)操作【學(xué)生】下載App、完成注冊(cè)2.開(kāi)通數(shù)字錢(qián)包步驟1進(jìn)入數(shù)字人民幣App的歡迎頁(yè)，點(diǎn)擊“開(kāi)通數(shù)字錢(qián)包”按鈕。步驟2打開(kāi)“開(kāi)通匿名錢(qián)包”界面，選擇其中的1個(gè)機(jī)構(gòu)（如“中國(guó)工商銀行”）。步驟3打開(kāi)“驗(yàn)證手機(jī)號(hào)”界面，選中“我已閱讀并同意《中國(guó)工商銀行數(shù)字人民幣錢(qián)包用戶服務(wù)協(xié)議》與《中國(guó)工商銀行數(shù)字人民幣錢(qián)包個(gè)人信息保護(hù)政策》”復(fù)選框，然后點(diǎn)擊“下一步”按鈕。步驟4打開(kāi)“請(qǐng)輸入驗(yàn)證碼”界面，輸入收到的短信驗(yàn)證碼。步驟5打開(kāi)“設(shè)置錢(qián)包名稱”界面，用戶可自行修改錢(qián)包名稱，然后點(diǎn)擊“下一步”按鈕。步驟6打開(kāi)“設(shè)置錢(qián)包支付密碼”界面，輸入要設(shè)置的密碼，然后在打開(kāi)的“確認(rèn)錢(qián)包支付密碼”界面中再次輸入相同的密碼。步驟7打開(kāi)“開(kāi)通成功”界面，點(diǎn)擊“完成”按鈕。至此，數(shù)字錢(qián)包開(kāi)通成功?！窘處煛拷M織學(xué)生進(jìn)行開(kāi)通數(shù)字錢(qián)包的操作【學(xué)生】完成開(kāi)通數(shù)字錢(qián)包的操作3.為數(shù)字錢(qián)包充值步驟1進(jìn)入數(shù)字人民幣App的主界面，在該界面中可查看剛剛開(kāi)通的數(shù)字錢(qián)包。單擊“充錢(qián)包”鏈接。步驟2打開(kāi)“充錢(qián)包”界面，在編輯框中輸入充值金額，然后選擇充錢(qián)包方式，本例單擊“銀行卡充錢(qián)，簡(jiǎn)單快捷”按鈕。步驟3打