2023年初一走進初中作文

2023年初一走進初中作文作文一：走進初中新校內(nèi)

今日，大家告辭小學(xué)生活，告辭了小學(xué)的老同學(xué)，走進了新的年級初中，這個新的校內(nèi)，在這里相識新的同學(xué)，和大家，新的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起歡樂。

現(xiàn)在我來介紹我的新同學(xué)，先是，我的好摯友，第一個是，王斌，他是一個好學(xué)生，其次個是，吳嘉濠，他字寫的不錯，學(xué)習(xí)好，他是畫黑板報的，畫的怎么樣我就吧知道了，我還算幸運，有兩個老同學(xué)和我一個班，一個是劉xx，是一個可愛的女孩子，其次個是xx，她是一個活潑、開朗的`女孩子，總之我相識了許多新的同學(xué)。

不光是新同學(xué)，還有新的老師，他（她）是，數(shù)學(xué)老師性占，我們叫他占老師，他是我們的班主任，一個好老師，還有語文、數(shù)學(xué)、英語……他們都是好老師。我很喜愛他（她）們，我們班的大家也是，他們也很喜愛我們的老師，我們還有了新的課，我們大家好興奮?。?/p>

我的初中校內(nèi)是不是很好??！

作文二：走進初中

初中的生活如同海洋里色調(diào)斑斕的魚，初中的生活充溢歡樂，充溢著我們的希望。自從走入初中這個門檻，雖然只有一個多學(xué)期，但我的感悟真的好多。

以前的我一點也不自信，總是怕同學(xué)們的訕笑，加上我自己天生缺陷，就更自卑了。但自從走如初中的另一個世界，我感悟到了詩人李白那種“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”的豪情。那么，作為新世紀的`接班人。我更要有李白那種豪情，自信地面對每一天！

以前，我做事總是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。每件事都做得半途而廢。如今，我要永不失指引江山的志氣！堅韌的毅力可以折服世界上任何一座高峰。

讓我感悟最深的就是要珍惜時間。以前，讓時間白白消逝也不覺得它的寶貴，失去了才想到它的作用，就想抓緊它，但一切都來不及了！人就是這樣的，擁有的時候不把握住，失去了才想留住。但再也無法挽回了?，F(xiàn)在，我肯定要爭分奪秒地利用金子一般的時間，學(xué)習(xí)更多的學(xué)問。

初中的生活如同公園里的花，有著白的純凈，紅的絢麗，綠的朝氣！我們都愿擁抱你，因為你是我們的希望！

作文三：當(dāng)我走進初中時

曾經(jīng)，幻想著，我什么時候才能走進夢幻般的中學(xué)，走進初中的課堂，接受初中老師的教化。“今宵別夢寒，暗里香浮動”，殊不知夢中有多少次與學(xué)校距離那一小步。

離開了生活了六年、學(xué)習(xí)了六年、拼搏了六年、奮斗了六年的小學(xué)。現(xiàn)在，為小學(xué)生涯畫上了一個圓滿的句號。為自己、為學(xué)校、為老師、為家長，交上了一份滿足的答卷。

現(xiàn)如今，我已走進了夢寐以求的中學(xué)。走進校內(nèi)，首先映入眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓前面是一片寬敞的草坪，初次到這里，有一種說不出來的感覺，青草特別茂密，在驕陽下顯得更綠，為燥熱的.校內(nèi)帶來一片涼爽，路兩旁，矗立著很多高大的柳樹，像個“校內(nèi)的衛(wèi)士”一樣，日夜守護著校內(nèi)。

我想，在這初中的殿堂里，每位老師都想蠟燭、蠶、園丁、蜜蜂一樣靜默無聞地教我們學(xué)問，讓我們成為將來祖國的棟梁。因為可憐天下老師心，老師的專心良苦都是一樣的，做學(xué)生的都能體會到。

張老師，您肯定是一位優(yōu)秀的園丁，培育著祖國的花朵，將來的希望。我知道，每一位老師都會愛惜自己的學(xué)生，一心想著學(xué)生，一切為著學(xué)生。

老師，我現(xiàn)在成為您的學(xué)生，我深感榮幸，在您的教化下強壯成長。我知道，初中比小學(xué)的光景更短暫，只有三年，三年的光陰不多，所以，我會珍惜這三年的美妙時間，會更珍惜我們之間寶貴的友情。

對初中生活我充溢了新奇，想了解點狀況。

進入初中后，我要仔細學(xué)習(xí)、仔細聽老師講課、學(xué)好每一個公式，踏踏實實地完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。

俗話說：“親其師，才能信其道；信其道，才能樂其行?！崩蠋熓俏覀儗W(xué)校的準則，我希望您能為我們撐起一把愛的大傘，讓我們在您的庇護下強壯成長！

作文四：走進初中

小學(xué)階段的生活，像一只只五彩的貝殼，豐富多彩；也像一本時間老人的記事本，記錄著點點滴滴；還像一部連續(xù)劇，有歡樂也有難過。

回首過去，留下美妙的回憶；看看將來，充溢無限的期盼與向往。

十三歲了，進入了初中，初中的學(xué)習(xí)、生活肯定會比小學(xué)生活更加有滋有味。初中，充溢了艱辛與歡樂。思想品德老師說，初中是人生的一個黃金時期，也就是最重要的時期。是的，有人說，人的一生就像是蓋房子，小學(xué)是地基，初中是造樓，中學(xué)是粉刷，高校是裝修。只有如此，人生才會建立出獨一無二，無與倫比的大樓。

開學(xué)了我們迎來了為期六天的軍訓(xùn)生活。這是為了讓我們擁有軍人一樣的組織紀律，軍人一樣的吃苦耐勞精神，軍人一樣的'身體素養(yǎng)。

正式上課后，我相識了新同學(xué)和新老師。同學(xué)中有的生疏，有的還是老摯友。有開朗愛笑的鄧令豐，忠厚而一絲不茍的王杰棟，主動大膽的徐志豪，負責(zé)守紀的毛杰；老師中有上課生動好玩的語文老師，不拘言笑的社會老師，親善可親的數(shù)學(xué)老師……

作文五：走進初中生活

光陰似箭，日月如梭。在時間的飛逝中，不知不覺，我發(fā)覺，我長大了。

那時我只有6歲。我艷羨地看著姐姐驕傲地跨進中學(xué)的大門，便努力勸慰自己：“別焦急，還早著呢！總有一天，你也會上中學(xué)的！”嘴上雖這么說，心里卻有點迫不及待了。

現(xiàn)在，我12歲了。我的內(nèi)心充溢了激烈與喜悅。我就要上初中了！

開學(xué)的第一天早晨，我感到一切都是那么美妙。清爽的空氣中夾著泥土的芳香，花的清香。我像六年前的姐姐一樣，驕傲地跨入中學(xué)的`大門。

可愛、暖和的七（7）班中，一張張生疏的面孔出現(xiàn)在眼前。雖然同學(xué)們素不相識，但我卻倍感親切?？刹皇菃幔吹叫峦瑢W(xué)，猶如看到一個團結(jié)的集體，同時，眼前出現(xiàn)出小學(xué)同學(xué)那熟識的面容。我心中有一種按捺不住的興奮：初中生活，多么美妙！

還記得那一次，老師將學(xué)生成長手冊發(fā)了下來。我信任，我一生都會記得那激昂人心的。激勵的話語：“只要腳踏實地，你的名字肯定會位于年級之首。有信念嗎？”那一刻，我在心中一遍又一遍地呼喊：“我是最棒的！”從今以后，我對自己更加充溢了信念。

我發(fā)覺，新老師都是那么親善、親切。我印象最深刻的就是那堂政治課。課堂上，同學(xué)們先圍圍著“班集體發(fā)生的事”這個話題發(fā)言，然后就說到了農(nóng)村生活的趣事，最終盡然談?wù)撈鹆嗽鯓訍巯游?。不過，那堂課上，同學(xué)們發(fā)言非常主動。雖然我們并沒有說課本上的內(nèi)容，但我們知道了要酷愛生命，要學(xué)會享受生活。

轉(zhuǎn)瞬間，我在這個中學(xué)里生活了1個月多了?；叵胫且荒荒浑y忘的美妙時間，我感到我收獲了許多許多……

在這個清爽的早晨，我騎著自己的“粉鈴鐺”自行車，歡快的鳥叫聲喚起了我對將來的美妙向往與憧憬……

作文六：走進初中

在那一個黃昏，一張通知書飛過一座座高樓大廈，飛過一片片金黃的田野，飛啊飛，飛到了我的手中。當(dāng)我看到那一張鮮紅的通知書，我感到無比的欣慰。這六年的辛苦終于是沒有白費。這六年里，經(jīng)驗了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)驗了多少坎坎坷坷；這六年里，使我感悟到了做人的道理，做事的方法，作為一個學(xué)生的職責(zé)和任務(wù)。這六年里，我不知道遇到了多少困難、跌倒了多少次，但跌倒后的就是堅毅?，F(xiàn)在我最終順當(dāng)?shù)目邕M了初中的大門，在我的前方是更多的困難，但我不會退縮，即使是跌倒了我也要從跌倒的`地方再爬起來。

小學(xué)似乎就是一個五味瓶。不過這是一個特別的五味瓶，為什么這樣說呢？因為這個五味瓶里只有甜。什么叫甜呢？甜，就是我們在學(xué)問的天空里自由的翱翔，盡情的吸允著學(xué)問的乳汁，感受著那甘甜的味道。一位位敬愛的老師像一位位慈愛的媽媽，說到這里，我不禁想起了我一二年級的郭老師，腦海中出現(xiàn)著她的那慈愛的面孔，我似乎又聽到了您親切聲音：佳樂！您的那一聲聲親切的話語，感動著我們每一個人，我恒久都會記住您的，敬愛的郭老師。

迎著晨曦的太陽，邁著輕快的步伐，我最終跨進了初中的大門，成為了一名中學(xué)生，這代表著我又跨上了一個新的臺階，迎接著一個新的挑戰(zhàn)。有人說：“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退?！逼鋵嵳沁@個道理，在學(xué)習(xí)上稍有馬虎，有時僅僅是那一點點，你都有可能與成功失之交臂。所以我現(xiàn)在要更加刻苦，更加努力，以一個嶄新的姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)。

從現(xiàn)在起先我要從一點一滴做起，向那個最好的目標前進。信任，我能行！

作文七：走進初中

不知不覺，已經(jīng)來到了初三的最終一個學(xué)期，話長吾長，話短吾短，在這三年里，我經(jīng)驗了不少的事情，有快樂的，也有不快樂的，經(jīng)一事，長一智。

時間過得很快，就像流水般一樣，一剎那就過了。在這三年時間里面，我經(jīng)驗了不少的風(fēng)風(fēng)雨雨，也學(xué)會了許多東西。學(xué)會了如何做人，學(xué)會了堅毅，學(xué)會了寬容，忍一時，一帆風(fēng)順，退一步，海寬天空。

在這三年里，我也相識了不少的摯友，也學(xué)會了如何如何交摯友，在初中黃金階段，我覺得很少真誠摯友，大多數(shù)都是為了利益或是為了某件事情而失去友情，這樣的摯友早點消逝也是好事吧。揚千華說過：其實人生并不須要許多的摯友，只要有幾個常常玩，對自己好的，感情很好的就OK了。我同意這一觀點。

在這三年里，假如讓我選擇那一年最歡樂的，我會選擇初一那時。因為那時許多大的摯友關(guān)切，照看我。來到了初二，我起先學(xué)壞，差點連書都沒讀了，現(xiàn)在想起、都覺得自己以前真的很無趣，初二也是一個煩燥無味的一年。上到初三，我最厭煩的就是班主任，簡直就沒有了樂趣，失去了人身自由。

初中路途很快就結(jié)束，覺得沒有什么值得好留戀的'。大家即將要離開母校和摯友們，各行各路，有的選擇接著讀書，有的選擇工作（包括我），每個人都有自己的幻想，而我也不例外，選擇工作不肯定就說內(nèi)有前途，每個人的觀點都不一樣，只要你努力奮斗，總會創(chuàng)出成果的。

作文八：走進初中

今日我就是初中生了，面對一張張生疏的面孔，我膽戰(zhàn)心驚的，仿佛掉入了冰窖。好驚慌呀！

進了班，看到班主任那慈愛的面孔時，我驚慌的心忽然放下了。當(dāng)班主任宣布我和另一個同學(xué)出任數(shù)學(xué)課代表時，我不由得吃了一驚。我想：我剛剛進入這個班級，老師就讓我出人這個職位，是不是有點太草率了。但是，老師告知我說：你不要怕，我信任你能行的'?！甭犃死蠋煹倪@句話，我忽然心里有了著落。

上午第四節(jié)是體育課。在體育課上我交到了幾個好摯友。興奮極了。

要我回味過去的事，好甜。因為，初中并不那么可怕，她就像一位改變多常的小姑娘，有苦更有樂。

作文九：走進新校內(nèi)

一個暑假過去了，迎來了一個新學(xué)期人。

六年的努力，只為了今日，今日我迎來了一個新的學(xué)年，一個新的起點。要設(shè)定一個更高的要求。今日我已是一個中學(xué)生。不能以一個小學(xué)生的看法來迎接新的學(xué)習(xí)，不能以一個小學(xué)生的'要求來要求新的自己，不能以小學(xué)生的紀律來度過初中的任何一節(jié)課。

一個燥熱的暑假過去了，我進入了一個新的校內(nèi)，這個校內(nèi)干凈而又美麗，操場上有兩個標準化籃球場，有一個足球場，還有一個排球場。我對這個校內(nèi)的環(huán)境是那么生疏。新的同學(xué)，而我并不感到喧鬧，反而是感到孤獨，相識的同學(xué)很少，又不敢與生疏的同學(xué)去溝通，接觸，新的老師，新老師很溫順，但我遇到不會的題目又不敢去問老師，與老師溝通。

一個歡樂的暑假過去了，進入了中學(xué)，成為了一名中學(xué)生，小學(xué)的時候上課講講小話，做做小動作，不仔細聽講，這些行為在初中都不允許的，學(xué)習(xí)就像爬樓梯一樣，上課不仔細聽講，樓梯就從中間少了一級，就爬不上去了。所以堅決改掉這些壞毛病。為了明天努力。

七年級是人生道路上的新起點，小學(xué)為新起點打下基石，初中為了中學(xué)而奮斗，中學(xué)為了高校而揮灑青春，高校為了美妙的將來而堅持不懈。

作文十：走進新校內(nèi)

離開了溫馨而舒適的小學(xué)生活，走進了新校內(nèi)，是否還有些懷念？步入了新校內(nèi)，是否還有些生疏？但漸漸會適應(yīng)……

當(dāng)我步入了景炎學(xué)校，這才知道什么是人才輩出，力挫群雄。景炎的公告欄上幾乎寫滿了學(xué)科競賽的友情成果，那扎實的文化功底，不由得讓我為之一驚。滿腦子只出現(xiàn)出三個字：太棒了！就在我觀賞校內(nèi)美景時，不知不覺，柔軟的歌聲引我走進了課堂。課堂上的景象卻令我驚呆了！哦，這是我的班級嗎？

我的眼睛瞪得滴溜圓，仿佛正在吞噬者一切。在我們班上，少了童年時的玩伴，增加了新的生疏同學(xué)，這種感覺，仿佛像是萬根鋼針扎入我的心！我的摯友呢？我童年時最要好的玩伴呢？你們在哪？這是天意吧，是老天不讓我們重聚在一個班級。我不斷地自我勸慰，可是既然我們有緣，又何不在此好好學(xué)習(xí)，好好生活呢？我努力的.相識新同學(xué)，希望能填補小學(xué)的陰影。果真，我很快相識了很多同學(xué)他們不像我小學(xué)時的摯友那樣嬌慣，反而多了幾分優(yōu)雅而成熟的氣息。

當(dāng)我告辭了小學(xué)時嬌慣我們的老師，卻又迎來了我們嚴于律己的初中老師。正值一股芳香飄進教室的時候，我驚呆了。這莫非就是我們的初中語文老師？竟這般體態(tài)秀麗，五官端莊？從她那雙炯炯有神的眼睛中，我知道了她是一位多么勤勞，多么敬業(yè)的老師；從她那銀裝素裹的外衣上，我看到了她師德高尚，愛生如子的品德。從他那波濤似的笑容中，我懂得了什么才是做人的道理……從這位老師的言行舉止中，我便慢慢熟識了她，她那樣優(yōu)雅文雅不正是