【部編本】四年級下冊語文課件語文園地三3

語文園地三RJ·四年級下冊語文園地三RJ·四年級下冊1交流平臺讀過本單元的詩歌，你有什么感受呢？我們今天來討論下面的問題。交流平臺讀過本單元的詩歌，你有什么感受呢？我們今天來討論下面2詩歌讀起來朗朗上口，悅耳動聽，很有節(jié)奏感。詩歌讀起來朗朗上口，悅耳動聽，很有節(jié)奏感。詩歌常常表達(dá)了詩人獨(dú)特的感受，蘊(yùn)含著豐富的想象。因此，語言表達(dá)也很獨(dú)特，如“陽光”是“綠的”，“寂靜”是“朦朧的”，小草“炫耀”著新綠。詩歌常常表達(dá)了詩人獨(dú)特的感受，蘊(yùn)含著豐富的想象。因此很多詩歌包含著真摯的情感?！静烤幈尽克哪昙壪聝哉Z文課件語文園地三PPT3【部編本】四年級下冊語文課件語文園地三PPT3很多詩歌包含著真摯的情感?！静烤幈尽克哪昙壪聝哉Z文課件語文園老師指導(dǎo)詩歌是用高度凝練的語言，形象表達(dá)作者豐富情感，集中反映社會生活并具有一定節(jié)奏和韻律的文學(xué)體裁?！静烤幈尽克哪昙壪聝哉Z文課件語文園地三PPT3【部編本】四年級下冊語文課件語文園地三PPT3老師指導(dǎo)詩歌是用高度凝練的語言，形象表達(dá)作者豐富情感識字加油站你了解下面這些古代文人嗎？和同學(xué)交流。屈原陶淵明孟浩然杜甫韓愈劉禹錫范仲淹龔自珍qūyuānmèngfǔhányùyǔxīzhònggōng【部編本】四年級下冊語文課件語文園地三PPT3【部編本】四年級下冊語文課件語文園地三PPT3識字加油站你了解下面這些古代文人嗎？和同學(xué)交流。屈原陶淵7屈孟甫韓淵愈錫禹qūyuānmèngfǔhányùyǔxī我們認(rèn)一認(rèn)仲zhòng龔gōng【部編本】四年級下冊語文課件語文園地三PPT3【部編本】四年級下冊語文課件語文園地三PPT3屈孟甫韓淵愈錫禹qūyuānmèngfǔhányùyǔxī我8我發(fā)現(xiàn)這些都是古代有名的詩人、文學(xué)家的名字。我的發(fā)現(xiàn)【部編本】四年級下冊語文課件語文園地三PPT3【部編本】四年級下冊語文課件語文園地三PPT3我發(fā)現(xiàn)這些都是古代有名的詩人、文學(xué)家的名字。我的發(fā)現(xiàn)9詞句段運(yùn)用讀一讀，注意加點(diǎn)的部分，再找一找其他描寫顏色的句子，和同學(xué)交流?！粼谖业拇扒?，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，批了一身雪花?！舭嘴F與遠(yuǎn)天晴空連在一起，晶白中透著淡藍(lán)、青蒼，一碧萬頃?！裟遣轂┑木G，綠的嬌嫩；那菜花的黃，黃得蓬勃；而那湖水的藍(lán)，又是藍(lán)得多么醉人??！.............................【部編本】四年級下冊語文課件語文園地三PPT3【部編本】四年級下冊語文課件語文園地三PPT3詞句段運(yùn)用讀一讀，注意加點(diǎn)的部分，再找一找其他描寫顏色的句子老師指導(dǎo)這幾句話都是描寫事物顏色的句子?！静烤幈尽克哪昙壪聝哉Z文課件語文園地三PPT3【部編本】四年級下冊語文課件語文園地三PPT3老師指導(dǎo)這幾句話都是描寫事物顏色的句子。【部編本】四年級下冊句子理解第一句話是描寫白樺樹的顏色的。銀霜指的是白樺樹白的像涂了銀霜?！静烤幈尽克哪昙壪聝哉Z文課件語文園地三PPT3【部編本】四年級下冊語文課件語文園地三PPT3句子理解第一句話是描寫白樺樹的顏色的。銀霜指的是白樺樹白

第二句話是寫白霧的白中透著天空的淡藍(lán)和青蒼的顏色。

第三句話是寫草灘綠、菜花黃、及湖水藍(lán)的特點(diǎn)?！静烤幈尽克哪昙壪聝哉Z文課件語文園地三PPT3【部編本】四年級下冊語文課件語文園地三PPT3第二句話是寫白霧的白中透著天空的淡藍(lán)和青蒼的顏色。第

描寫顏色的句子我會寫：

毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊瀟灑，串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫。

在朦朧的寂靜中，玉立著這棵白樺。在燦燦的金暉里閃著晶亮的雪花?！静烤幈尽克哪昙壪聝哉Z文課件語文園地三PPT3【部編本】四年級下冊語文課件語文園地三PPT3描寫顏色的句子我會寫：毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊瀟讀一讀，注意加點(diǎn)部分，再仿照著寫一寫。這些事——

是用不漫滅的回憶：月明的園中，

藤蘿的葉下，

母親的膝上。春天的早晨，

怎樣的可愛呢！融冶的風(fēng)，

飄揚(yáng)的衣袖，

靜悄的心情。........................【部編本】四年級下冊語文課件語文園地三PPT3【部編本】四年級下冊語文課件語文園地三PPT3讀一讀，注意加點(diǎn)部分，再仿照著寫一寫。這些事——春天的早晨，老師指導(dǎo)這兩個句子帶點(diǎn)的部分都是在問題后的回答，都是并列關(guān)系的短語?！静烤幈尽克哪昙壪聝哉Z文課件語文園地三PPT3【部編本】四年級下冊語文課件語文園地三PPT3老師指導(dǎo)這兩個句子帶點(diǎn)的部分都是在問題后的回答，都是我會仿寫句子：夏天的花，多么的絢麗??！紅的似火，粉的如霞，白的如雪?！静烤幈尽克哪昙壪聝哉Z文課件語文園地三PPT3【部編本】四年級下冊語文課件語文園地三PPT3我會仿寫句子：夏天的花，【部編本】四年級下冊語文課件日積月累詩是人類向未來寄發(fā)的信息，詩給人類以朝向理想的勇氣。——艾青詩和音樂一樣，生命全在節(jié)奏?！旃鉂撛娛菑?qiáng)烈感情的自然流露，它源于寧靜中回憶起來的情感?！居ⅰ咳A茲華斯【部編本】四年級下冊語文課件語文園地三PPT3【部編本】四年級下冊語文課件語文園地三PPT3日積月累詩是人類向未來寄發(fā)的信息，詩給人類以朝向理想句子解釋第一句選自艾青的《太陽》，這句話中詩人把詩作為一種載體，在歷史車輪前進(jìn)的滾動中閃現(xiàn)出來,在新的事物與舊的事物的搏斗中閃現(xiàn)出來?！静烤幈尽克哪昙壪聝哉Z文課件語文園地三PPT3【部編本】四年級下冊語文課件語文園地三PPT3句子解釋第一句選自艾青的《太陽》，這句話中詩人把詩作第二句是說，一首詩到了手，我不求甚解，先把它朗誦一遍，看它讀起來是否有一種與眾不同的聲音節(jié)奏。如果音節(jié)很堅實(shí)飽滿，我斷定它后面一定有點(diǎn)價值的東西。如果音節(jié)空洞零亂，我斷定作者胸中也就很空洞零亂。我應(yīng)用這個標(biāo)準(zhǔn)，失敗時候還不很多?！静烤幈尽克哪昙壪聝哉Z文課件語文園地三PPT3【部編本】四年級下冊語文課件語文園地三PPT3第二句是說，一首詩到了手，我不求甚解，先把它朗誦一遍第三句詩的意思是，詩是強(qiáng)烈感情的自然流露，它源于寧靜中回憶起來的情感?！静烤幈尽克哪昙壪聝哉Z文課件語文園地三PPT3【部編本】四年級下冊語文課件語文園地三PPT3第三句詩的意思是，詩是強(qiáng)烈感情的自然流露，它源于寧靜拓展閱讀1.詩是無形畫，畫是有形詩?！獜埶疵?/p>

2.詩人是描繪心靈的畫家?！纤估桌?/p>

3.老當(dāng)益壯，寧知白首之心；窮且益堅，不墜青云之志