小學(xué)家長會課件3二三班

北城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)歡迎各位家長光臨召開家長會目的溝通理解合作

家長會流程北城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)簡介12學(xué)生家長代表發(fā)言4班主任總結(jié)6自由溝通、交流7共同探論教育孩子的方法5

3期中考試情況分析學(xué)生成長及班級情況介紹

我校位于城關(guān)鎮(zhèn)北環(huán)路中段，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅。學(xué)校共占地面積約7000平方米，校舍建筑面積約4000平方米，綜合教學(xué)樓1幢，餐廳1幢，學(xué)生宿舍樓1幢，辦公區(qū)與教室設(shè)置合理。共開設(shè)31個多媒體教學(xué)班，另設(shè)辦公室10個。我校是一所集學(xué)前教育和小學(xué)教育為一體的示范性學(xué)校。我校始終貫徹國家的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，模范遵守《民辦教育促進(jìn)法》，以創(chuàng)建“教育思想一流，教學(xué)設(shè)施一流，教學(xué)管理一流，教學(xué)質(zhì)量一流”為目標(biāo)；以德育教學(xué)為龍頭，以名師隊伍為保障，以教學(xué)教研為核心，以新的教育理念為指導(dǎo)；致力于教學(xué)思想的現(xiàn)代化、辦學(xué)條件的標(biāo)準(zhǔn)化、學(xué)校管理的規(guī)范化、學(xué)生素質(zhì)的優(yōu)良化。我校教職員工計78人，其中任課教師57人，本科學(xué)歷15人，專科26人，中師、中專19人。學(xué)校聘請師資程序嚴(yán)格，師資水平符合要求，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，教師隊伍穩(wěn)定，無體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。為了促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展，學(xué)校強(qiáng)力推進(jìn)課程改革，內(nèi)抓管理，外樹形象，銳意創(chuàng)新，創(chuàng)優(yōu)爭先。礪練常規(guī)課、研討公開課、打造精品課，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提升，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。北城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)簡介

漢字工程是北城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)特色教育的又一亮點(diǎn)，是提高全體師生整體素質(zhì)的基礎(chǔ)工程，領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生每人一本習(xí)字貼，有計劃、有實(shí)施、有檢查、有評比，人人都掌握了“身正、心正、眼正”的寫字要領(lǐng)，成為全縣漢字工程的示范學(xué)校，被縣教體局授予“漢字工程二星級示范學(xué)?！钡墓鈽s稱號。本學(xué)期北城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了“唱響中國風(fēng)”、“國學(xué)經(jīng)典誦讀”、“理想點(diǎn)亮人生”等一系列愛國主義教育讀書活動，使孩子們在潛移默化中豐富知識、增長見識、培養(yǎng)愛國主義情操。為此，北城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)榮幸成為河南鄭州大學(xué)“國學(xué)教育”和“公民意識教育”的實(shí)驗(yàn)基地。建校四年來，學(xué)生人數(shù)已有建校時的380人增長到現(xiàn)有的1600人，學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在教育教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的大力支持下，展現(xiàn)出了良好的發(fā)展勢頭。四年間學(xué)校無亂收費(fèi)、無違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，沒有發(fā)生過一件校園傷害事故；下一步我校將繼續(xù)加大教育教學(xué)管理的力度，緊跟新課程改革的步伐，進(jìn)一步優(yōu)化師資隊伍，增強(qiáng)教師的教科研能力，穩(wěn)步提高教學(xué)成績。在您們的大力支持下，我們有信心把學(xué)校建設(shè)的更好，有能力為我們的孩子打造一個求知的學(xué)園，成長的樂園，生活的家園。為鄲城縣教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。北城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)簡介

自本學(xué)期開始我校開始實(shí)行高效課堂，改變了以往教師為主角，學(xué)生為配角的教學(xué)模式，真正做到讓學(xué)生成為課堂的主人，這樣的課堂模式極大限度的調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，并取得了一定的成效。而且我校今年在內(nèi)部設(shè)施上逐漸完善，新上了多媒體，給每位教師配備了手提電腦，直接用于教學(xué)，每個班級實(shí)現(xiàn)了班班通，網(wǎng)絡(luò)暢通無阻，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不再枯燥乏味，為孩子們創(chuàng)設(shè)了一流的學(xué)習(xí)環(huán)境。我校高效課堂的開展：2009年12月被周口市財政局、教育局、周口市珠算協(xié)會授予“珠算教學(xué)基地”榮譽(yù)稱號。2010年在縣舉行的珠心算大賽中，我校喜獲少兒組、幼兒組兩個團(tuán)體第一名和個人一、二、三、四名。2010年10月被河南省民辦教育研究會授予“校園安全工作先進(jìn)單位”。同年11月年被鄲城縣教育體育局授予“漢字工程一星級示范學(xué)?！?。2011年在周口市舉行的優(yōu)質(zhì)課評選中，我校有三位教師獲得一等獎，有兩位教師獲得二等獎。2011年5月又被鄲城縣教育體育局授予“漢字工程二星級示范學(xué)校”稱號。同年8月被鄲城縣城關(guān)鎮(zhèn)中心校授予“綜合評估先進(jìn)單位”。同年11月河南省民辦教育協(xié)會基礎(chǔ)教育工作委員會把我校命名為“最具創(chuàng)新力榜樣學(xué)?！?。2011年在周口市舉行的民辦學(xué)校教學(xué)質(zhì)量抽評中，我校有三個學(xué)科獲得前三名，有兩個學(xué)科獲得第四名。2012年2月又被鄲城縣城關(guān)鎮(zhèn)中心校授予“綜合評估先進(jìn)單位”。北城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)獲得的榮譽(yù)北城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)部分榮譽(yù)班級情況介紹二三班共50人其中：全托生：18人；日托生：12人；二年級的學(xué)生特點(diǎn)：

期中情況分析：本次的考試成績比著上次考試同學(xué)們都有很大的進(jìn)步！但同時也存在著一些問題：語文：最大的問題在于孩子對于拼音的知識掌握的比較差；數(shù)學(xué)：基礎(chǔ)知識掌握的都比較好，只是孩子的做題習(xí)慣不太好，不認(rèn)真，沒有審題的習(xí)慣，因?yàn)檫@點(diǎn)失分比較多！英語：個別的英語單詞會讀，不認(rèn)識；品德：孩子們由于年齡比較小，詞匯量比較少，一些文字沒有書寫正確。

學(xué)習(xí)標(biāo)兵：

光榮榜優(yōu)秀隊員：

優(yōu)秀學(xué)生干部：

進(jìn)步之星：

學(xué)生在校生活美味的牛奶和面包學(xué)生的在校生活周日香噴噴的餃子是美味的中式漢堡學(xué)生的在校生活升國旗要敬禮！今天起小小的我就是飯前我要感謝那些為我們的生活學(xué)生在校生活別看我小我可是參加過國慶節(jié)的學(xué)生的在校生活安全教育宣傳板報學(xué)生的在校生活女孩子的專屬課堂共同探討如何來教育孩子2、盡量表揚(yáng)孩子，孩子具有一定的自信心，才會肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個缺點(diǎn)。3、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。1、

創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。平時應(yīng)注意的問題:家庭教育

4、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。5、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都有助于孩子的成長。家庭教育6、要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué)、回家的時間，教育孩子少與社會上的或其他學(xué)校的人交朋友。但雙休日期間盡量不把孩子單獨(dú)留在家中外出，多帶孩子親近自然，觀察生活中的人或事.7、工作再忙也要抽點(diǎn)時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。加強(qiáng)與班主任和任課老師的聯(lián)系.積極配合學(xué)校及班級的工作，與老師步調(diào)一致.因?yàn)槲覀兊囊磺泄ぷ鞫际菫榱撕⒆訉淼拿篮们巴荆〖彝ソ逃⒆幼畈幌矚g聽到家長說的10句話是——你怎么還不去做作業(yè)，快去！我討厭你。下次再這樣的話……你怎么連這種題目也不會做。我不來管你了。你腦子出問題了，是不是？你真不如××學(xué)習(xí)好。嗯、嗯。下次你就給我滾。你寫得太差了！在學(xué)校學(xué)到的知識和做人的道理，由于家長的要求和學(xué)校的要求不一致，學(xué)校教育的成果喪失殆盡?。?+2=0）周末接受的家長教育，回到學(xué)校拋到腦后，家庭教育的效果等于零?。?+5=0）家校合作，共促進(jìn)步播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)

為什么孩子不愿與父母交流，父母的話都不愿聽？為什么孩子屢教不改？

無論是誰，解決孩子的心理問題都是一個需要花時間和精力的事情，這里沒有靈丹妙藥，但卻有許多心理教育的原則和技巧

招數(shù)一：身教重于言傳

教育無他，榜樣而已

招數(shù)二：“斥責(zé)”要有的放矢

批評要達(dá)到效果很重要的原則是弄明白孩子為什么有這個問題和批評具體要解決什么問題。自己看不慣的就批評，甚至數(shù)罪并罰。常常會讓孩子挨了批評還不知道為什么。為此，在批評孩子前一定要有的放矢

招數(shù)三：重結(jié)果更重過程