XX小學(xué)體育特色建設(shè)三年發(fā)展規(guī)劃

XX小學(xué)體育特色建設(shè)三年發(fā)展規(guī)劃一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針和《學(xué)校體育工作條例》，在“弘揚(yáng)體育精神，在精細(xì)中追求卓越”辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，以“培養(yǎng)體育特長(zhǎng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)”為宗旨，深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面推進(jìn)教育教學(xué)改革，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校管理，豐富學(xué)校內(nèi)涵，提升學(xué)校品位，形成較鮮明的辦學(xué)特色。二、主要目標(biāo)總體目標(biāo)：培養(yǎng)體育人才。以籃球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目為突破口，以、足球、田徑體育協(xié)同發(fā)展為重點(diǎn)，通過“特色項(xiàng)目——學(xué)校特色——特色學(xué)校”的推進(jìn)，經(jīng)過三年左右的時(shí)間使我校成為區(qū)、市體育人才培養(yǎng)基地，發(fā)揮體育傳統(tǒng)校優(yōu)勢(shì)，為打造精品學(xué)校奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。重點(diǎn)目標(biāo)：提升體育特色的內(nèi)涵。1.質(zhì)量提升：100%的學(xué)生能做好廣播操與眼保健，10%的學(xué)生能嫻熟地足球技能；30%的學(xué)生能成為田徑、籃球等項(xiàng)目的特長(zhǎng)生。各項(xiàng)體育訓(xùn)練科學(xué)規(guī)范，扎實(shí)有效，既抓普及又抓提高。2.精心組織系列活動(dòng)，努力開好年度學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，以此促進(jìn)學(xué)生的各項(xiàng)全面發(fā)展。三、具體措施：1.加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練學(xué)校成立多種興趣小組（訓(xùn)練隊(duì)），力求每位體育教師一個(gè)隊(duì)，制定詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃和發(fā)展規(guī)劃，建立科學(xué)的考核評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，每天早晚、體育課堅(jiān)持訓(xùn)練。運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技成績(jī)納入班級(jí)目標(biāo)管理考核加分之中，積極爭(zhēng)取班主任對(duì)體育工作的支持與配合，努力形成全校上下人人支持體育、人人參與體育的良好氛圍。2.科學(xué)安排大課間體育活動(dòng)大課間活動(dòng)安排在下午第二節(jié)課后，時(shí)間為25分鐘，內(nèi)容主要包括：游戲、體育趣味比賽，自主活動(dòng)（包括跳繩、踢毽子、擲沙包和球類）等。學(xué)校開展檢查評(píng)比活動(dòng)，成立大課間活動(dòng)檢查評(píng)比小組，制定切實(shí)可行的檢查評(píng)比細(xì)則，對(duì)大課間體育活動(dòng)定期評(píng)比，定期指導(dǎo)，定期總結(jié)。建立活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，將大課間活動(dòng)作為創(chuàng)建學(xué)校特色內(nèi)容之一，列入學(xué)校工作計(jì)劃，排入學(xué)校作息時(shí)間表；學(xué)校積極籌措經(jīng)費(fèi)最大限度地滿足活動(dòng)器材的需求。3.開展豐富多彩的學(xué)校群眾性體育活動(dòng)開展籃球、足球、拔河、踢毽子跳繩等多種形式的師生競(jìng)賽活動(dòng)，群眾體育活動(dòng)做到年年有新意、月月有安排、周周有比賽、天天有項(xiàng)目，培養(yǎng)終生體育的意識(shí)和習(xí)慣。每年舉辦一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育藝術(shù)節(jié)。4.營(yíng)造濃厚的體育文化氛圍我校以體育精神為靈魂，精心布置校園環(huán)境，營(yíng)造濃厚的體育文化氛圍，提升校園文化的品位，努力讓校園的每一個(gè)角落，每一塊墻壁都能發(fā)揮育人功能。張貼有關(guān)體育、全民健身有關(guān)標(biāo)語，利用墻報(bào)、校園廣播、校報(bào)等宣傳陣地加強(qiáng)宣傳，提高參加鍛煉的積極性與自覺性。突出體育精神的引領(lǐng)作用，做到在環(huán)境中見體育，在環(huán)境中見精神，在環(huán)境中受熏陶！我校秉持著“弘揚(yáng)體育精神，在精細(xì)中追求卓越”的辦學(xué)理念，努力把這種體育精神輻射到每一位師生，每一項(xiàng)工作，每一門學(xué)科上，在體育精神的引領(lǐng)下，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。5.家校結(jié)合進(jìn)一步推動(dòng)體育特色學(xué)校建設(shè)通過發(fā)告家長(zhǎng)書、舉辦家長(zhǎng)座談會(huì)等形式，宣傳國(guó)家有關(guān)體育的政策法規(guī)；將體育知識(shí)的傳授納入家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，引起家長(zhǎng)對(duì)孩子體育活動(dòng)的關(guān)心和支持，為子女創(chuàng)設(shè)良好的家庭體育學(xué)習(xí)環(huán)境；邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校體育競(jìng)技活動(dòng)。6.認(rèn)真做好學(xué)校體育教學(xué)工作學(xué)校嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的規(guī)定，制定好體育教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃，按照課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)體育課。根據(jù)學(xué)生實(shí)際，改進(jìn)教學(xué)方法，努力形成形式多樣、方法靈活的課堂教學(xué)模式。7.做好體育科研工作三年內(nèi)學(xué)校申報(bào)一個(gè)市級(jí)以上體育方面的科研課題，并將研究成果應(yīng)用于實(shí)際工作中。8.不斷歸納、總結(jié)體育精神，使它成為學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)，使體育起到育德、益智、強(qiáng)志、健體、養(yǎng)性的作用，帶動(dòng)學(xué)校工作走上新的臺(tái)階。四、實(shí)施步驟第一步，鞏固特色項(xiàng)目。田徑作為我校的傳統(tǒng)項(xiàng)目，我們要保持，要發(fā)展。一要穩(wěn)定教練隊(duì)伍；二要形成梯隊(duì)；三要學(xué)生廣泛參與。校田徑隊(duì)繼續(xù)要在全區(qū)處于領(lǐng)先位置。第二步，升華體育特色。在田徑的帶動(dòng)下，以點(diǎn)帶面，全面開花，學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)水平全面提高。加強(qiáng)籃球、足球的訓(xùn)練，力爭(zhēng)在區(qū)級(jí)比賽中名列前三名；豐富和創(chuàng)新大課間體育活動(dòng)，每年定期舉辦體育藝術(shù)節(jié)，開展田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，力爭(zhēng)體育教學(xué)上水平，體育科研見成效，體育競(jìng)技領(lǐng)風(fēng)騷。第三步，弘揚(yáng)傳統(tǒng)體育，豐富特色內(nèi)涵，精心打造體育特長(zhǎng)生為“藝術(shù)星”。1.開展“五星少年”創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，培育德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。2.積極開展田徑運(yùn)動(dòng)，將這項(xiàng)全區(qū)我校獨(dú)有的特色項(xiàng)目深入持久的傳承下去。五、保障機(jī)制1.組織保障。成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)實(shí)施工作。組長(zhǎng)：XXX副組長(zhǎng)：XXXXXXXXXXXXXXXXXX組??員：全體體育組成員?各班班主任2.經(jīng)費(fèi)保障。確立體育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略，每年優(yōu)先保障教師訓(xùn)練費(fèi)、購(gòu)置服裝費(fèi)、器材采買、教練和學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)以及外出比賽等費(fèi)用。3.政策保障。學(xué)校不斷修訂完善一系列關(guān)于體育方面的制度,諸如：體育經(jīng)費(fèi)預(yù)算制、體育苗子優(yōu)先制、體育成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)制等體育工作導(dǎo)向政策，保障學(xué)校體育工作的生機(jī)和活力。4.評(píng)估考核保障。每學(xué)期期終對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行考核，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足，使學(xué)校的體育特色建設(shè)朝著既定目標(biāo)奮進(jìn)。六、實(shí)施階段規(guī)劃第一階段：2023年9月——2024年6月，立足普及提升質(zhì)量。（一）籃球、田徑、足球特色師資建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)全體教師，尤其是對(duì)班主任老師進(jìn)行籃球、田徑、足球運(yùn)動(dòng)及管理培訓(xùn)。（二）激發(fā)學(xué)生的興趣。根據(jù)學(xué)生年齡特征和身心發(fā)育規(guī)律，加強(qiáng)開展小籃球、小足球、田徑趣味項(xiàng)目的開發(fā)與實(shí)驗(yàn)工作。（三）進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度。使以小籃球小足球?yàn)辇堫^的大課間管理活動(dòng)、評(píng)比（小技巧、小明星、小聯(lián)賽）等活動(dòng)的開展真正做到制度化、常規(guī)化，提高籃球、足球、田徑運(yùn)動(dòng)的長(zhǎng)效性。（四）提高課程建設(shè)水平。完成對(duì)學(xué)?，F(xiàn)有小籃球校本課程《快樂籃球》的修改、完善、工作，進(jìn)一步加快田徑和足球校本課程的編寫。第二階段，2024年6月--2025年9月鞏固提升階段。（一）加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)。繼續(xù)加強(qiáng)早上和大課間的三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)日常訓(xùn)練任務(wù)和工作，強(qiáng)化梯隊(duì)建設(shè)，特別是對(duì)三、四年級(jí)學(xué)生的選拔和培養(yǎng)。（二）深化小籃球、小足球、趣味田徑課程。將小籃球、小足球、趣味田徑課程納入課時(shí)計(jì)劃，每周1課時(shí)排入課程，同時(shí)分學(xué)段改編好籃球、足球、田徑操。（三）專業(yè)教練隊(duì)伍建設(shè)。成立三項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)教硏組，開展一系列教學(xué)硏究活動(dòng);組織對(duì)任課教師進(jìn)行有關(guān)知識(shí)、技能、技術(shù)方面培訓(xùn)和輔導(dǎo);定期組織任課教師總結(jié)教學(xué)得失和研究課活動(dòng)，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法。（四）提升三項(xiàng)社團(tuán)的運(yùn)動(dòng)水平。通過2-3年的努力，進(jìn)一步提高學(xué)?；@球、足球、田徑隊(duì)的水平，力爭(zhēng)在一兩年之內(nèi)取得區(qū)冠軍爭(zhēng)取參加市級(jí)比賽，并能取得較好成績(jī)，齊頭并進(jìn)。（五）特色建設(shè)引領(lǐng)校園文化。從更高層面審視特色建設(shè)與校園文化之間的關(guān)系，集力攻堅(jiān)，制定《XXX小學(xué)小學(xué)體育特色校本課程標(biāo)準(zhǔn)》方案。第三年，2025年9月--2026年12月：穩(wěn)中求進(jìn)，提升品位。（一）抓好俱樂部工作，力爭(zhēng)于2026年將XXX小學(xué)少年各項(xiàng)特色運(yùn)動(dòng)俱樂部升格為高一級(jí)級(jí)俱樂部。（二）繼續(xù)舉