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第8頁共8頁簡短的年?度考核表?個人總結(jié)?參考范文?又到了?期末總結(jié)?時間,這?學期本人?在教育教?學工作中?,始終堅?持___?_教育方?針,面向?全體學生?,教書育?人,為人?師表,確?立以學生?為主體,?以培養(yǎng)學?生主動發(fā)?展為中心?的教學思?想,重視?學生的個?性發(fā)展,?重視激發(fā)?學生的創(chuàng)?造能力,?培養(yǎng)學生?德、智、?體、美、?勞全面發(fā)?展,工作?責任心強?,服從領(lǐng)?導的分工?,積極做?好本職工?作,認真?備課、上?課、聽課?、評課,?廣泛獲取?各種知識?,形成比?較完整的?知識結(jié)構(gòu)?,嚴格要?求學生,?尊重學生?,發(fā)揚教?學民主,?使學生學?有所得,?不斷提高?,從而不?斷提高自?己的教學?水平,并?順利完成?教育教學?任務(wù)。?一、政治?思想方面?:認真?學習新的?教育理論?,及時更?新教育理?念。積極?參加校本?培訓,并?做了大量?的政治筆?記與理論?筆記。新?的教育形?式不允許?我們在課?堂上重復?講書,我?們必須具?有先進的?教育觀念?,才能適?應(yīng)教育的?發(fā)展。所?以我不但?注重集體?的政治理?論學習,?還注意從?書本中汲?取營養(yǎng),?認真學習?仔細體會?新形勢下?怎樣做一?名好教師?。二、?教育教學?方面:?要提高教?學質(zhì)量,?關(guān)鍵是上?好課。為?了上好課?,我做了?下面的工?作:1?、課前準?備:備好?課。2?、認真鉆?研教材,?對教材的?基本思想?、基本概?念,每句?話、每個?字都弄清?楚,了解?教材的結(jié)?構(gòu),重點?與難點,?掌握知識?的邏輯,?能運用自?如,知道?應(yīng)補充哪?些資料,?怎樣才能?教好。?3、了解?學生原有?的知識技?能的質(zhì)量?,他們的?興趣、需?要、方法?、習慣,?學習新知?識可能會?有哪些困?難,采取?相應(yīng)的預?防措施。?4、考?慮教法,?解決如何?把已掌握?的教材傳?授給學生?,包括如?何組織教?材、如何?安排每節(jié)?課的活動?。5、?課堂上的?情況。?組織好課?堂教學,?關(guān)注全體?學生,注?意信息反?饋,調(diào)動?學生的有?意注意,?使其保持?相對穩(wěn)定?性,同時?,激發(fā)學?生的情感?,使他們?產(chǎn)生愉悅?的心境,?創(chuàng)造良好?的課堂氣?氛,課堂?語言簡潔?明了,克?服了以前?重復的毛?病,課堂?提問面向?全體學生?,注意引?發(fā)學生學?數(shù)學的興?趣,課堂?上講練結(jié)?合,布置?好家庭作?業(yè),作業(yè)?少而精,?減輕學生?的負擔。?6、要?提高教學?質(zhì)量,還?要做好課?后輔導工?作,小學?生愛動、?好玩,缺?乏自控能?力,常在?學習上不?能按時完?成作業(yè),?有的學生?抄襲作業(yè)?,針對這?種問題,?就要抓好?學生的思?想教育,?并使這一?工作慣徹?到對學生?的學習指?導中去,?還要做好?對學生學?習的輔導?和幫助工?作,尤其?在后進生?的轉(zhuǎn)化上?,對后進?生努力做?到從友善?開始,比?如,握握?他的手,?摸摸他的?頭,或幫?助整理衣?服。從贊?美著手,?所有的人?都渴望得?到別人的?理解和尊?重,所以?,和差生?交談時,?對他的處?境、想法?表示深刻?的理解和?尊重,還?有在批評?學生之前?,先談?wù)?自己工作?的不足。?7、積?極參與聽?課、評課?,虛心向?同行學習?教學方法?,博采眾?長,提高?教學水平?。8、?熱愛學生?,平等的?對待每一?個學生,?讓他們都?感受到老?師的關(guān)心?,良好的?師生關(guān)系?促進了學?生的學習?。三、?工作考勤?方面:?我熱愛自?己的事業(yè)?,從不因?為個人的?私事耽誤?工作的時?間。并積?極運用有?效的工作?時間做好?自己分內(nèi)?的工作。?在工作上?,我嚴格?要求自己?,工作實?干,并能?完成學校?給予的各?項任務(wù),?為提高自?身的素質(zhì)?,我不但?積極參加?各項培訓?,到各地?聽課學習?,經(jīng)常查?閱有關(guān)教?學資料。?同時經(jīng)常?在課外與?學生聯(lián)系?,時時關(guān)?心他們,?當然在教?學工作中?存在著一?些不足的?地方,須?在以后進?一步的努?力???而言之,?現(xiàn)在社會?對教師的?素質(zhì)要求?更高,在?今后的教?育教學工?作中,我?將更嚴格?要求自己?,努力工?作,發(fā)揚?優(yōu)點,改?正缺點,?開拓前進?,為美好?的明天作?出自己奉?獻。簡?短的年度?考核表個?人總結(jié)參?考范文(?二)我?接任教導?主任工作?,轉(zhuǎn)眼四?年的時間?了,在此?期間,得?到了校領(lǐng)?導、同事?們和廣大?教師的大?力支持和?幫助,使?我能夠扎?實完成本?職工作,?并逐步走?向成熟化?,下面我?就一年的?工作做以?簡要總結(jié)?:一、?定位本職?,明確思?路教導?主任工作?是一項專?業(yè)性很強?的工作,?也是一項?鍛煉人的?工作,在?這一年的?時間里,?我以最旺?盛的精力?和體力全?身心的投?入到自己?的工作當?中,從中?我感受到?了工作所?帶給我的?快樂和鍛?煉,因為?我堅信一?切的回報?都是和投?入成正比?例的。我?用最大的?真誠和實?際行動,?本著誠實?做人,踏?實做事的?原則,對?學生、對?教師、對?領(lǐng)導、對?學校擔負?起這份職?責,踏踏?實實做好?每一項工?作。二?、學習中?成長,工?作中鍛煉?要做好?業(yè)務(wù)工作?,只靠充?沛的精力?和信心是?不夠的,?還要勤奮?鉆研,科?學施教,?教育活動?是有其客?觀規(guī)律的?,只有正?確運用教?學規(guī)律,?才能使教?學活動開?展得有聲?有色,只?有掌握大?量的教育?教學新理?念和方法?,才能厚?積而薄發(fā)?,才能引?領(lǐng)教學和?指導實踐?教學。所?以,一年?來不管工?作有多忙?,我總是?要抽時間?瀏覽教育?教學刊物?和資料,?特別是對?當前新課?程改革的?文章更是?反復瀏覽?,并做好?筆記,時?常翻閱查?詢,汲取?新的“營?養(yǎng)”。在?教研活動?和聽評課?時,我堅?持不熟知?教材不評?課,每次?都要先熟?讀教材后?才和教師?去交流、?討論,做?到指導思?想明確,?評價有理?有據(jù),就?這樣我在?學習中得?到成長,?在工作中?得到鍛煉?,不斷提?高了自身?的業(yè)務(wù)能?力和知識?水平。?三、勤于?溝通,做?實中心工?作教學?工作是學?校的中心?工作,作?為教導主?任我能夠?正確定位?,努力做?好校長的?助手,協(xié)?調(diào)好教導?處成員,?重點做好?以下幾方?面的工作?。1、?年初根據(jù)?局和進修?工作要點?精神,匯?同教導處?成員制訂?好教學工?作計劃,?明確工作?目標和方?向,使學?校教學工?作有針對?性、實效?性和可操?作性,并?及時報領(lǐng)?導審閱,?打印下發(fā)?。2、?協(xié)助校長?制定有關(guān)?教學方面?的規(guī)章制?度和檢查?考核制度?及細則。?負責教學?常規(guī)工作?的檢查、?抽查、管?理和指導?,為學校?考評教師?提供了真?實、公正?的依據(jù),?并做到及?時分析總?結(jié)反饋給?教師。?3、根據(jù)?本校實際?制定了教?研工作計?劃,組織?開展了每?學期__?__次以?上的大型?教研活動?。為教師?搭建發(fā)展?的平臺,?也使我校?的新課程?改革工作?向前邁進?了一大步?。4、?組織好每?次大型教?學質(zhì)量檢?測和平時?抽測活動?,審批試?題,及時?全面做好?質(zhì)量分析?,保證了?我校教學?質(zhì)量穩(wěn)中?有升。?5、通過?落實“雙?三課”活?動和“五?步走集體?備課模式?”,使教?研活動收?到實效,?提高了教?師課堂教?學水平。?通過“開?放日”活?動,促進?了學校與?學校之間?、學校與?家長之間?的溝通。?6、通?過我校一?系列教研?活動的開?展,使我?校一貫倡?導的兩種?課堂教學?模式(語?文教學“?先學后教?,當堂反?饋”,數(shù)?學教學中?“創(chuàng)設(shè)情?境、合作?探究、實?踐應(yīng)用”?)更加深?入人心,?在我校全?面推廣使?用,為新?課程改革?在我校的?全面推進?奠定了良?好的基礎(chǔ)?。7、?組織全體?教師和全?校學生按?計劃開展?好各項教?育教學活?動和競賽?活動,并?及時總結(jié)?,及時反?饋,使我?校教師的?業(yè)務(wù)水平?和學生的?各方面能?力得到了?充分的鍛?煉和提高?。8、?帶領(lǐng)教導?處成員和?骨干教師?堅持開展?課題研究?,及時總?結(jié)科研成?果,及時?申報和推?廣,使我?校的教育?科研工作?又推向深?入,并取?得了階段?性成果。?四、不?足和努力?方向1?、對于農(nóng)?村小學,?音樂、體?育、美術(shù)?等科任科?目師資不?足,專業(yè)?化程度低?,導致課?程開設(shè)不?好;豐富?學生的在?校學習生?活,還需?進一步改?善和加強?。2、?村小學校?和中心校?小學的發(fā)?展不平衡?,還需進?一步研究?,進一步?深入__?__校際?均衡發(fā)展?規(guī)劃,使?其盡快改?善。俗?話說,“?十年樹木?,百年樹?人”,教?育工作是?一項高尚?而又辛勤?的工作,?教導主任?工作更有?其重要性?,我深感?自己的責?任,同時?我也堅信?在領(lǐng)導和?廣大教師?的支持下?,我能夠?一如既往?地將這份?工作做的?更好。?簡短的年?度考核表?個人總結(jié)?參考范文?(三)?一、總結(jié)?___?_年__?__月_?___號?加入了明?發(fā)商業(yè)房?地產(chǎn)管理?公司,我?始終懷著?飽滿的工?作熱情,?與上級領(lǐng)?導及同事?深入溝通?和學習,?在明發(fā)商?業(yè)廣場從?事招商工?作,現(xiàn)將?自己近一?段時間的?收獲與感?悟做一個?全面的總?結(jié),鞭策?自己,再?接再厲。?剛出校?門的我,?到了公司?之后,更?加覺得我?們要學習?的東西有?許多。以?前在學校?里,學的?都是大概?框架的東?西。而我?實習的崗?位需要更?專業(yè)的知?識。面對?這樣的情?景,我有?點摸不著?頭腦。但?是這并不?能阻止我?向前進的?步伐,我?積極閱讀?一些關(guān)于?招商類的?書籍。遇?到不明白?的地方。?積極請教?部門的同?事,與此?同時了解?企業(yè)文化?、還有項?目的具體?情況,還?學習對招?商項目市?場的了解?與分析,?學習招商?接待拓展?技巧各方?面進行相?關(guān)培訓。?了解商場?的基本結(jié)?構(gòu),基本?的禮儀接?待和話術(shù)?技巧做深?入分析,?希望能夠?盡快的掌?握接待工?作。二?、在工作?中主要存?在的問題?有:1?、在學習?過程中,?總結(jié)發(fā)覺?招商是一?項長期性?、復雜性?、效果不?確定性的?工作,各?種因素均?可以制約?和改變招?商的結(jié)果?,對于處?于第一線?的招商人?員的我來?說,工作?的難度和?挑戰(zhàn)性不?言而喻。?為了更好?的完成招?商工作,?客戶信息?儲備、拓?寬信息源?、增強工?作信心和?改善畏難?情緒等工?作,還需?要長時間?的磨練與?實踐。?2、細節(jié)?處理方面?,尤其是?一些輔助?性的操作?細節(jié)上,?還要進一?步加強空?間。在商?戶的掃街?方面有所?欠缺,業(yè)?務(wù)知識有?在需要提?高,主觀?意識過強?。3、?在招商過?程中發(fā)現(xiàn)?,對工作?項目還是?不夠了解?,如何更?好地利用?龐大的周?邊地區(qū)利?好消息、?發(fā)掘其潛?力的客戶?。我還需?要取長補?短,學習?更多工作?中的'經(jīng)?驗,彌補?自己的短?板。加強?與各位同?仁的指導?交流工作?,豐富行?業(yè)經(jīng)驗。?三、工?作計劃?1、要提?高工作的?主動性,?做事干脆?果斷,不?拖泥帶水?;2、?工作要注?重實效、?注重結(jié)果?,一切工?作圍繞著?目標的完?成。對各?個項目業(yè)?態(tài)布局、?有規(guī)劃、?有條理的?進行招商?3、要?提高大局?觀,是否?能讓其他

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