重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案電子版（六篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)?方案電子版?“家家有?老人，人人?都會(huì)老”。?不知不覺(jué)中?，他們的頭?發(fā)開始變得?花白，堅(jiān)強(qiáng)?直挺的背影?在歲月中淡?去，腳步也?變得逐漸緩?慢和蹣跚起?來(lái)。他們需?要的也許并?不是物質(zhì)回?報(bào)，而是晚?輩們深情的?問(wèn)候……在?這個(gè)特殊的?日子里，讓?我們真誠(chéng)體?驗(yàn)與長(zhǎng)輩間?濃濃的親情?。一、活?動(dòng)目的結(jié)?合本學(xué)期感?恩親情主題?開展重陽(yáng)節(jié)?各項(xiàng)活動(dòng)，?旨在培養(yǎng)學(xué)?生敬重老人?、關(guān)心老人?的良好品質(zhì)?，讓學(xué)生懂?得“孝敬長(zhǎng)?輩，尊老敬?老”是每個(gè)?人應(yīng)該遵守?的道德規(guī)范?。設(shè)置簡(jiǎn)單?的節(jié)日探究?活動(dòng)，讓學(xué)?生感受、積?淀、傳承中?國(guó)的傳統(tǒng)文?化。二、?活動(dòng)時(shí)間?201__?__年__?__月__?__日—_?___月_?___日?三、活動(dòng)內(nèi)?容活動(dòng)一?：“小鬼當(dāng)?家”親情回?報(bào)活動(dòng)1?、學(xué)說(shuō)感恩?話：在日常?生活中請(qǐng)記?得對(duì)家人說(shuō)?感恩的話，?如：給不在?身邊的爺爺?奶奶、姥姥?姥爺打個(gè)電?話，道一聲?問(wèn)候，當(dāng)爺?爺奶奶做飯?或幫你做其?他事情說(shuō)“?謝謝”，平?時(shí)做到不與?家人頂嘴等?等。2、?學(xué)做家務(wù)活?：為長(zhǎng)輩做?力所能及的?家務(wù)事，學(xué)?會(huì)一項(xiàng)家務(wù)?小技能，為?家人減一份?辛勞，添一?份愜意，送?一份親情，?做快樂(lè)的、?有責(zé)任感的?家庭成員。?具體說(shuō)明?：一、二?、五、六年?級(jí)完成以上?兩項(xiàng)感恩小?作業(yè);三、?四年級(jí)學(xué)生?在本次活動(dòng)?后和老人共?同完成一次?親子通信，?對(duì)本次活動(dòng)?進(jìn)行簡(jiǎn)單總?結(jié)，加深對(duì)?親人的理解?。該材料可?由班主任收?藏，在親情?互動(dòng)主題班?隊(duì)會(huì)上進(jìn)行?分享和交流?。也可將活?動(dòng)成果在各?班文化展示?區(qū)做以展示?和宣傳。?活動(dòng)二：“?最美夕陽(yáng)紅?”節(jié)日探究?活動(dòng)農(nóng)歷?九月___?_日為傳統(tǒng)?的重陽(yáng)節(jié)，?在古代，民?間在重陽(yáng)有?登高的風(fēng)俗?，故重陽(yáng)節(jié)?又叫“登高?節(jié)”。在這?一天，人們?還有吃重陽(yáng)?糕的習(xí)俗…?…今天的重?陽(yáng)節(jié)，被賦?予了新的含?義。其實(shí)，?每一個(gè)傳統(tǒng)?節(jié)日都有其?獨(dú)特的淵源?和耐人尋味?的故事，你?了解了多少?呢?具體?說(shuō)明：學(xué)生?了解重陽(yáng)節(jié)?這一傳統(tǒng)節(jié)?日的的習(xí)俗?、故事等，?設(shè)計(jì)一份手?抄報(bào)或創(chuàng)作?一幅兒童畫?。每班上交?____份??；顒?dòng)三?：“別樣的?親情”親情?公益活動(dòng)?“家家有老?人，人人都?會(huì)老”。作?為晚輩，請(qǐng)?讓我們發(fā)揚(yáng)?敬老愛(ài)親的?傳統(tǒng)美德，?把“別樣的?親情”送到?老人們的身?邊吧!重?陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方?案電子版（?二）一、?指導(dǎo)思想?重陽(yáng)節(jié)期間?組織開展敬?老愛(ài)老志愿?者服務(wù)活動(dòng)?，進(jìn)一步弘?揚(yáng)中華民族?尊老敬老的?傳統(tǒng)美德，?大力培養(yǎng)我?校學(xué)生老吾?老以及人之?老的道德風(fēng)?尚。二、?活動(dòng)時(shí)間?三、活動(dòng)內(nèi)?容1、組?織志愿者到?新圩敬老院?慰問(wèn)孤寡老?人，幫助敬?老院打掃衛(wèi)?生，陪老人?談心聊天。?2、組織?志愿者探望?慰問(wèn)我校部?分退休教師?。四、活?動(dòng)安排：?1、到敬老?院慰問(wèn)孤寡?老人時(shí)間?：____?月____?日上午__?__點(diǎn)__?__分負(fù)?責(zé)：參加?人員：__?__名學(xué)生?志愿者(帶?備清潔工具?)集中地?點(diǎn)：學(xué)校教?學(xué)樓中廳?拍照：參?加報(bào)名：_?___月_?___日下?午放學(xué)前到?各班班長(zhǎng)處?報(bào)名，__?__月__?__日課間?操后各班班?長(zhǎng)將名單交?學(xué)校團(tuán)委?2、慰問(wèn)退?休教師時(shí)?間：___?_月___?_日上午_?___點(diǎn)_?___分?負(fù)責(zé)：參?加人員：_?___名學(xué)?生志愿者?慰問(wèn)物品采?購(gòu)：集中?地點(diǎn)：學(xué)校?教學(xué)樓中廳?拍照：?參加報(bào)名：?____月?____日?下午放學(xué)前?到各班班長(zhǎng)?處報(bào)名，_?___月_?___日課?間操后各班?班長(zhǎng)將名單?交學(xué)校團(tuán)委?五、活動(dòng)?要求1、?統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，?高度重視，?精心安排，?認(rèn)真組織，?2、活動(dòng)?過(guò)程要注意?安全。3?、要收集好?各類資料并?以新聞稿的?形式及時(shí)上?報(bào)校團(tuán)委，?校團(tuán)委將通?過(guò)校園廣播?、校報(bào)等形?式進(jìn)行宣傳?，以加強(qiáng)宣?傳，擴(kuò)大影?響力。4?、活動(dòng)結(jié)束?后，以簡(jiǎn)報(bào)?、總結(jié)等形?式向相關(guān)上?級(jí)部門匯報(bào)?活動(dòng)的開展?情況。重?陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方?案電子版（?三）一、?指導(dǎo)思想?重陽(yáng)節(jié)期間?組織開展敬?老愛(ài)老志愿?者服務(wù)活動(dòng)?，進(jìn)一步弘?揚(yáng)中華民族?尊老敬老的?傳統(tǒng)美德，?大力培養(yǎng)我?校學(xué)生“老?吾老以及人?之老”的道?德風(fēng)尚。?二、活動(dòng)時(shí)?間___?_年-月-?日三、活?動(dòng)內(nèi)容1?、組織志愿?者到新圩敬?老院慰問(wèn)孤?寡老人，幫?助敬老院打?掃衛(wèi)生，陪?老人談心聊?天。2、?組織志愿者?探望慰問(wèn)我?校部分退休?教師。四?、活動(dòng)安排?1、到敬?老院慰問(wèn)孤?寡老人時(shí)?間：-月-?日上午__?__點(diǎn)__?__分負(fù)?責(zé)：參加?人員：__?__名學(xué)生?志愿者(帶?備清潔工具?)集中地?點(diǎn)：學(xué)校教?學(xué)樓中廳?拍照：參?加報(bào)名：_?___月-?日下午放學(xué)?前到各班班?長(zhǎng)處報(bào)名，?____月?-日課間操?后各班班長(zhǎng)?將名單交學(xué)?校團(tuán)委。?2、慰問(wèn)退?休教師時(shí)?間：-月-?日上午__?__點(diǎn)__?__分負(fù)?責(zé)：參加?人員：__?__名學(xué)生?志愿者慰?問(wèn)物品采購(gòu)?：集中地?點(diǎn)：學(xué)校教?學(xué)樓中廳?拍照：參?加報(bào)名：-?月-日下午?放學(xué)前到各?班班長(zhǎng)處報(bào)?名，___?_月-日課?間操后各班?班長(zhǎng)將名單?交學(xué)校團(tuán)委?。五、活?動(dòng)要求1?、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)?，高度重視?，精心安排?，認(rèn)真組織?。2、活?動(dòng)過(guò)程要注?意安全。?3、要收集?好各類資料?并以新聞稿?的形式及時(shí)?上報(bào)校團(tuán)委?，校團(tuán)委將?通過(guò)校園廣?播、校報(bào)等?形式進(jìn)行宣?傳，以加強(qiáng)?宣傳，擴(kuò)大?影響力。?4、活動(dòng)結(jié)?束后，以簡(jiǎn)?報(bào)、總結(jié)等?形式向相關(guān)?上級(jí)部門匯?報(bào)活動(dòng)的開?展情況。?重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)?方案電子版?（四）_?___農(nóng)歷?____月?____日?，是中國(guó)的?一個(gè)古老的?傳統(tǒng)佳節(jié)—?重陽(yáng)節(jié)。中?國(guó)古人以九?為陽(yáng)數(shù)，九?月初九，兩?相重，故叫?"重陽(yáng)"。?重陽(yáng)節(jié)，又?有"老人節(jié)?"之稱。?一、活動(dòng)目?的1.讓?兒童了解重?陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗?及民族文化?含義。2?.培養(yǎng)兒童?敬重老人，?關(guān)心老人的?良好品質(zhì)，?弘揚(yáng)中華民?族尊老愛(ài)幼?的優(yōu)良傳統(tǒng)?。3.鍛?煉幼兒在公?共場(chǎng)合大膽?表演及自信?心的培養(yǎng)。?二、活動(dòng)?時(shí)間：--?--三、?活動(dòng)地點(diǎn)：?--敬老院?四、活動(dòng)?準(zhǔn)備(一?)物資及節(jié)?目準(zhǔn)備：?1.標(biāo)語(yǔ)橫?幅、音響、?照相機(jī)、音?樂(lè)、糖果、?球及筐子若?干等。2?.老師穿統(tǒng)?一園服，幼?兒背統(tǒng)一書?包、帶六一?發(fā)的黃色帽?子。3.?幼兒排練節(jié)?目。(二?)場(chǎng)地準(zhǔn)備?1.提前?與場(chǎng)地負(fù)責(zé)?人進(jìn)行溝通?，確定。?2.根據(jù)場(chǎng)?地情況進(jìn)行?合理規(guī)劃，?幼兒表演區(qū)?及老人觀賞?、休息區(qū)。?3.在場(chǎng)?內(nèi)明顯的地?方掛上條幅?。4.布?置活動(dòng)場(chǎng)地?，營(yíng)造尊敬?老人的濃烈?氛圍。五?、活動(dòng)流程?(一)主?持人開場(chǎng)?1.請(qǐng)爺爺?奶奶入坐。?2.老師?：爺爺奶奶?真辛苦，今?天是爺爺奶?奶的節(jié)日，?今天我們一?起來(lái)給爺爺?奶奶過(guò)節(jié)好?嗎?3.?為爺爺奶奶?慶祝節(jié)日，?全體幼兒齊?祝爺爺奶奶?節(jié)日快樂(lè)。?4.小朋?友代表講話?。(二)?幼兒節(jié)目表?演1.現(xiàn)?代舞《給我?幾秒鐘》。?2.小合?唱《茉莉花?》。3.?爺爺奶奶與?幼兒的互動(dòng)?環(huán)節(jié)：《擊?鼓傳花》。?4.歌表?演《明月幾?時(shí)有》。?5.全體合?唱《感恩的?心》。重?陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方?案電子版（?五）一、?指導(dǎo)思想?農(nóng)歷九月初?九是我國(guó)古?老的傳統(tǒng)節(jié)?日之一，古?人把“九九?相重”叫重?陽(yáng)節(jié);“九?”是數(shù)學(xué)當(dāng)?中，“九九?”與“久久?”同音，包?含著長(zhǎng)久長(zhǎng)?壽的含意。?____?年，我國(guó)把?農(nóng)歷九月初?九定為“老?人節(jié)”，將?傳統(tǒng)與現(xiàn)代?巧妙地結(jié)合?，成為尊老?、愛(ài)老、助?老的“老人?節(jié)”。平日?，許多年輕?的父母由于?忙于工作，?把照顧孩子?的重要大事?全權(quán)托給爺?爺、奶奶或?外公外婆，?老人們冒著?寒風(fēng)酷暑，?不管風(fēng)吹雨?打接送寶寶?孫子，為孩?子的冷熱饑?飽操勞，他?們無(wú)怨無(wú)悔?，樂(lè)于奉獻(xiàn)?。而孩子們?一直熟視無(wú)?睹，覺(jué)得理?所當(dāng)然，有?的還向老人?家發(fā)脾氣。?本活動(dòng)旨在?為豐富孩子?的社會(huì)知識(shí)?，培養(yǎng)孩子?敬老、愛(ài)老?、助老的美?德。二、?主題活動(dòng)目?標(biāo)1.幫?助孩子了解?重陽(yáng)節(jié)的來(lái)?歷、傳說(shuō)、?習(xí)俗風(fēng)情，?豐富孩子的?社會(huì)知識(shí)。?2.讓孩?子走進(jìn)情感?世界，感受?長(zhǎng)輩對(duì)自己?的愛(ài)，并把?長(zhǎng)輩的愛(ài)“?遷移”身邊?每一位老人?和敬老院的?老人，感受?與老人聯(lián)歡?的快樂(lè)，同?時(shí)讓老人們?享受到被關(guān)?懷的快樂(lè)，?讓老人為孩?子的成長(zhǎng)感?到欣慰與驕?傲。3.?通過(guò)制作老?人禮物(賀?卡、紅花等?)“說(shuō)祝賀?話”、“夸?老人”(一?分鐘分享)?、“我為老?人做好事”?等活動(dòng)，讓?孩子以不同?的形式表達(dá)?對(duì)老人的愛(ài)?，培養(yǎng)孩子?的動(dòng)手能力?、表達(dá)能力?、想象能力?。4.舉?辦親子活動(dòng)?，讓家長(zhǎng)和?孩子觀山秋?游、開闊視?野、交流情?感、鍛煉身?體，在親情?中回歸自然?、淘冶熱愛(ài)?祖國(guó)大好山?河的情操。?三、活動(dòng)?時(shí)間重陽(yáng)?節(jié)前后-天?四、活動(dòng)?要求__?__年級(jí)各?班舉行一次?“故事會(huì)”?活動(dòng);在重?陽(yáng)節(jié)那天每?個(gè)學(xué)生送一?件自制小禮?物給爺爺奶?奶或爸爸媽?媽;幫父母?做一月家務(wù)?。開展孝親?從我做起的?爭(zhēng)做“小孝?星”活動(dòng)。?____?年級(jí)各班舉?行一次“孝?親主題班會(huì)?”活動(dòng);在?重陽(yáng)節(jié)-天?每個(gè)學(xué)生自?制賀卡一件?送給爺爺奶?奶或爸爸媽?媽;開展“?講一個(gè)故事?”、“唱一?首歌”、“?做一件事”?、“揉一次?肩”、“捶?一次背”、?“做一月家?務(wù)”、“寫?一篇孝親作?文”、“看?一本孝親故?事書”八個(gè)?一活動(dòng)。?3.活動(dòng)中?的原始材料?于重陽(yáng)節(jié)后?-天上交，?做好活動(dòng)記?錄。重陽(yáng)?節(jié)活動(dòng)方案?電子版（六?）一、活?動(dòng)目的以?理論和重要?思想為指導(dǎo)?，深入貫徹?落實(shí)___?_，抓住社?會(huì)主義核心?價(jià)值體系建?設(shè)這個(gè)根本?，堅(jiān)持貼近?實(shí)際、貼近?生活、貼近?群眾，廣泛?開展節(jié)日民?俗、文化娛?樂(lè)、孝老愛(ài)?親、扶貧助?困等豐富多?彩的節(jié)日活?動(dòng)，引導(dǎo)人?們?cè)谧⒅赜H?情、孝敬老?人的情懷中?認(rèn)知傳統(tǒng)、?尊重傳統(tǒng)、?繼承傳統(tǒng)、?弘揚(yáng)傳統(tǒng)，?增進(jìn)愛(ài)黨、?愛(ài)國(guó)、愛(ài)社?會(huì)主義情感?，為實(shí)現(xiàn)我?縣“全市新?的增長(zhǎng)極、?全省發(fā)展新?亮點(diǎn)”的建?設(shè)目標(biāo)提供?強(qiáng)有力的精?神支撐。?二、活動(dòng)時(shí)?間___?_年--月?--日三?、活動(dòng)主題?九九重陽(yáng)?，敬老孝親?四、活動(dòng)?內(nèi)容1、?組織老年人?開展科普健?康講座邀?請(qǐng)志愿者為?老年人開展?健康知識(shí)講?座，使老年?人更注重平?時(shí)的飲食保?養(yǎng)，做到營(yíng)?養(yǎng)平衡。同?時(shí)還希望通?過(guò)講解讓老?人本身或者?子女都了解?到科學(xué)地進(jìn)?行家庭護(hù)理?，使老年人?的晚上更加?健康、豐富?。2、組?織道德講堂?活動(dòng)請(qǐng)居?民向大家講?述“磐安孝?子”陳先生?為了照顧老?年癡癥、生?活不能自理?的母親，連?續(xù)幾年“綁?”母親騎車?上班的感人?故事。五?、活動(dòng)目的?通過(guò)活動(dòng)?，使廣大群?眾不僅了解?了重陽(yáng)節(jié)這?一中國(guó)重要?傳統(tǒng)佳節(jié)的?來(lái)歷及習(xí)俗?，而且更懂?得了尊老敬?老的重要意?義，并從自?身做起，從?幫助身邊的?人做起。?六、活動(dòng)要?求1、高?度重視，精?心組織。村?里各家庭要?把開展好“?我們的節(jié)日??重陽(yáng)節(jié)”?主題文化活?動(dòng)作為加強(qiáng)?公民思想道?德建設(shè)的重?要載體來(lái)抓?，要與文明?城市創(chuàng)建、?鄉(xiāng)村文明行?動(dòng)、農(nóng)村精?神文明創(chuàng)建?工程相結(jié)合?，切實(shí)抓緊?抓好。要及?時(shí)制定活動(dòng)?方案，加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)，精心?組織，確保?活動(dòng)扎實(shí)有?效地開展。?2、注重?創(chuàng)新，做好?結(jié)合。要充?分發(fā)揮群眾?的主體作用?，不斷創(chuàng)新?傳統(tǒng)節(jié)日文?化活動(dòng)的形?式和載體，?使傳統(tǒng)節(jié)日?和現(xiàn)代生活?方式相適應(yīng)?，與現(xiàn)代人?