2023年班級秋游活動總結(jié) 小班幼兒秋游活動總結(jié)(五篇)

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班級秋游活動總結(jié)小班幼兒秋游活動總結(jié)篇一

活動背景：由于緣分，我們來到了同一所大學(xué)；也由于緣分，我們相識，相聚在同一個寢室。為了加深彼此之間的情義，給我們的大學(xué)留下最美好的記憶，所以我們開展這次始祖山之行，讓我們的班級同學(xué)更加團(tuán)結(jié)。

用旅行，拉近心與心之間的距離。

1.登始祖山，同心協(xié)力，勇攀高山，加強(qiáng)班級凝聚力。

2.參觀皇帝故里，了解中華民族的起源，弘揚(yáng)愛國主義精神。

活動地點(diǎn)：始祖山黃帝故里

活動時間：12月2日。

活動負(fù)責(zé)人：曹迪胡亞靜趙隨（輔助：蘇會祥許皓宇）

1.12月2號早上9點(diǎn)從中原工學(xué)院國教樓前操場乘大巴出發(fā)前往始祖山，10點(diǎn)20開始爬始祖山，12點(diǎn)20左右到達(dá)山頂，休息1個小時，13點(diǎn)20開始下山，14點(diǎn)到達(dá)山腳，乘車前往皇帝故里，14點(diǎn)30左右到達(dá)黃帝故里，游玩1個小時，15點(diǎn)30返回學(xué)校，大約16點(diǎn)10到達(dá)學(xué)校。

2.每人自備食物，飲用水

1.帶上云南白藥，繃帶，創(chuàng)可貼等物品

2.班委分插在隊伍前邊和后邊，照料大家。

3.帶上雨傘以應(yīng)對中途下雨

4.出發(fā)前，到達(dá)始祖山，登上山之后，下山之前，到達(dá)山腳，到達(dá)黃帝故里，返回學(xué)校前，進(jìn)行7次點(diǎn)名。

2、一路上同學(xué)們之間相互交流，笑聲充滿了整個車箱，經(jīng)過1個小時的行程，我們到達(dá)目的地。在宣讀完本卷須知后，同學(xué)們迫不及待的向山頂進(jìn)軍。

3、每一個負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)一組同學(xué)負(fù)責(zé)該小組的安全。一路上我們歡聲笑語，激情高漲。經(jīng)過一個小時的奮勇攀登，終究到達(dá)風(fēng)光無限的頂峰。

4、在登山的過程中，同學(xué)們之間相互打雪仗，做游戲并相互合影留念，記錄我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

5、在午飯時分，同學(xué)們相互交換和享用自帶的午餐。在同學(xué)們玩盡興之后我們在山腳下集合，踏上了通往黃帝故里的里程。

6、到達(dá)黃帝故里后，同學(xué)們?nèi)约で槿f分，在那里尋覓歷史的蹤跡，與我們的中華文化近距離接觸。了解中華民族的起源，弘揚(yáng)愛國主義精神。使同學(xué)們心與心的距離又拉近了一些。

7、在參觀玩黃帝故里后，我們準(zhǔn)時回到大巴集合。點(diǎn)名完畢后我們準(zhǔn)時返程。下午4點(diǎn)回到學(xué)校。同學(xué)們雖然感覺疲憊，但是還是十分開心充實！

本次活動真的很成功。同學(xué)們玩的盡興有余，身體也受到了鍛煉、意志也得到了磨練、身心也得到了放松。通過本次旅游，進(jìn)一步加強(qiáng)了班級的凝聚力，還充分調(diào)動了同學(xué)們的積極性。在爬山過程中我們發(fā)揚(yáng)出的“不怕吃苦，不怕艱難，勇于攀登〞的材控精神。必將會滲透到我們平日的生活和學(xué)習(xí)中，讓我們材控2班更加卓越更加輝煌。

雖然活動總體上很成功，但還是出現(xiàn)了一些不足：

1、由于考慮不足，忘掉提醒同學(xué)們多穿衣服，結(jié)果到達(dá)山上氣溫很低，導(dǎo)致個別同學(xué)受凍。

2、由于沒有事先去觀測路線，導(dǎo)致我們在下山過程中自我摸索路線（最終成功下山），浪費(fèi)了一些時間。

4、班委對同學(xué)們的環(huán)保宣傳不夠，致使一些同學(xué)存在亂丟垃圾的現(xiàn)象。

活動負(fù)責(zé)人對此次班級活動作了簡短的總結(jié)，并把這次活動中留下的各種影像資料整理匯總，使此次活動作為材控122班歷史上精彩美好的記憶保存起來，也作為同學(xué)們大學(xué)生活中驚艷的一筆留在大家心中。

中原工學(xué)院材料與化工學(xué)院材控122

車費(fèi)：每人30元

班級秋游活動總結(jié)小班幼兒秋游活動總結(jié)篇二

秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情，一路上小朋友們歡呼雀躍，不知不覺來到了目的地——xx名果園。老師帶著小朋友認(rèn)識了各種動物，欣賞了美麗的秋景，感受著秋天的變化。接著，小朋友們又興致勃勃地參觀了農(nóng)場、科技園，并且在入口合影留念。

在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化，作為秋游活動。讓小朋友親身感受秋天，增進(jìn)對秋天的認(rèn)識。

孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅，通過參觀科技園，他們不但開闊了眼界，還增長了見識。在老師的指導(dǎo)下，小朋友們興致勃勃地寫生了看到的花草，畫出了一幅幅五彩的圖畫。

隨后，到了吃午飯的時間，大家很有次序的坐在餐廳，高高興興的與自己的好火伴共近午餐，他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情，還會將自己的桌面保持清白，孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里表達(dá)出來了，使得公園的草地仍舊整齊美麗。

而且家長們對本次游玩的地點(diǎn)也十分滿意，他們覺得平日從沒和孩子一起關(guān)注大自然的變化，現(xiàn)在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓家長們有了放松的機(jī)遇，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn)，猶如我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展；認(rèn)知的好途徑。

看到家長們****的表達(dá)自己的感受和孩子們的歡聲笑語，鼓舞著我們應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)遇讓家長去了解孩子、了解幼兒園，不斷以情感交流的方式推動我們?nèi)珗@的社會互動性；使更多的家長通過我們的親子活動，去了解孩子的基本狀況；了解幼兒園的辦園宗旨：把童年的開心，還給孩子。

這次秋游活動在開心的氣氛中圓滿地畫上了句號，給大家留下了美好的回憶。

班級秋游活動總結(jié)小班幼兒秋游活動總結(jié)篇三

這次春游同時加強(qiáng)了我們班的凝聚力、向心力，促進(jìn)班級內(nèi)部團(tuán)結(jié)。在騎車時，大家妙趣橫生，歡聲笑語不斷。這次春游有利于加強(qiáng)我們班的班團(tuán)文化建設(shè)，我認(rèn)為我們班的班級文化氣氛仍不夠濃重，部分成員的歸屬感不夠猛烈，而班級文化建設(shè)必需依靠實踐作為載體來開展實現(xiàn)，否則便是無源之水和無本之木。在今次春游中，我們共同不平凡的經(jīng)歷引起了我們的共鳴，加強(qiáng)了我們的集體意識，有利于我們進(jìn)行班團(tuán)文化建設(shè)。

回校后，我們懇切看到了春游的效應(yīng)，班內(nèi)同學(xué)交流變多了，班級更加具有凝聚力。我們班和其他3個班的同學(xué)也漸漸交流起來，對我們今后的相互學(xué)習(xí)很有幫助。

但此次春游也暴露了本班工作中的一些問題,從中我們可以獲得好多經(jīng)驗.

三.班委的決策力有待提高.

四.班委商討確定的計劃彈性不足,對突發(fā)的特別狀況較難應(yīng)對.

班級秋游活動總結(jié)小班幼兒秋游活動總結(jié)篇四

在這陽光明媚、秋高氣爽的季節(jié)里，我校為了讓學(xué)生們領(lǐng)會到大森林的寧靜與神秘，欣賞到奇異的寒溫帶植物，培養(yǎng)他們的觀測能力與實踐能力，并激發(fā)學(xué)生們熱愛大自然的情感，我校于10月14日，開展了以“我愛祖國，我愛大自然，我愛秋天〞為主題的秋游活動。

在活動前，學(xué)校做了充分的準(zhǔn)備工作，各個班級都召開了以“秋游〞為主題的探討會，師生共同商討出了本次秋游活動的目標(biāo)、活動前的準(zhǔn)備和活動時要注意的事項。在秋游活動的當(dāng)天，又利用了一節(jié)課的時間對學(xué)生進(jìn)行了活動時的教育，為本次秋游活動的圓滿成功奠定了基礎(chǔ)。

14日上午9：40，學(xué)生們在老師和保育員的帶領(lǐng)下步行向著xx名山出發(fā)了。剛一步入xx山腳下，一股淡淡的野草的幽香撲鼻而來，森林之美盡在眼前。老師和孩子們邁著輕盈的步伐，興高采烈地向大本營走去，學(xué)生們高興的像一只只開心的小鳥，一路上唱著自己喜歡的歌。老師們也被這開心的氣氛包圍著，共同享受著秋天的美景。到了大本營各個班級的老師和學(xué)生們還在自己喜歡的地方合影留念、玩游戲等，并參觀了xx山。

本次秋游活動為期一天，通過步行讓學(xué)生參與秋游活動，鍛煉了學(xué)生的身體、膽子、戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。在活動過程中，也充分表達(dá)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)合作，互幫互助的良好美德，身體素質(zhì)好的同學(xué)主動幫助活動能力稍欠的同學(xué)，使他們能夠和大家一起玩得開心，融入到集體活動中來。

活動終止后，中高年級還組織學(xué)生進(jìn)行有關(guān)秋游的作文撰寫，同時還布置了每一位學(xué)生畫一張關(guān)于秋游的畫，把自己的所見所聞所想所感給寫下來，畫下來。

通過此次“我愛祖國，我愛大自然，我愛秋天〞的秋游活動，學(xué)生們親近了大自然，不僅使他們在學(xué)校的生活過得更愉快，更充實，更豐富，而且還使他們學(xué)到了大量在課堂內(nèi)學(xué)不到的知識。不僅增加了學(xué)生的知識，還通過親身體驗培養(yǎng)了學(xué)生們愛家鄉(xiāng)、愛樹木的綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生智力的健康發(fā)展。

班級秋游活動總結(jié)小班幼兒秋游活動總結(jié)篇五

本次活動目的是通過參與戶外拓展、欣賞動物，以此豐富學(xué)生的課余生活，開拓學(xué)生視野，領(lǐng)會自然風(fēng)光，陶冶美好情操，通過教育實踐促進(jìn)老師、學(xué)生間的情感交流，加強(qiáng)班級的凝聚力。

活動前，德育處對全體師生分別進(jìn)行安全教育，要求分組管理，每六個人一個小組，三位老師負(fù)責(zé)一個班級，責(zé)任到人，加強(qiáng)人身防護(hù)意識。同時我校為參與秋游的每位學(xué)生都購買了保險。

10月22日早上8點(diǎn)鐘，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，孩子們沖動、開心但是十分有秩序的乘車出行。各班在秋游活動開始前進(jìn)行充分的安全教育，合理組織。所以，一路上乘車有序，沒有人在車上吃零食，暈車的學(xué)生也得到了很好的照料。

在秋游進(jìn)行中，各班級都能隨時清點(diǎn)人數(shù)，各組長隨時報告人數(shù)，各班主任及帶隊老師要自始至終跟隨學(xué)生隊伍，時刻把握學(xué)生秋游活動狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時向帶隊領(lǐng)導(dǎo)匯報。途中孩子們能見到公園的工作人員主動問好，十分有禮貌，大家的表現(xiàn)得到工作人員的一致好評。

各班主任能提醒學(xué)生在食用零食要注意衛(wèi)生，掉在的地上的垃圾能主動撿起來丟進(jìn)垃圾桶。能做到注意公共衛(wèi)