江蘇省徐州市新沂市2022-2023學(xué)年六年級上學(xué)期語文試卷

江蘇省徐州市新沂市2022-2023學(xué)年六年級上學(xué)期語文試卷一、積累梳理與運用（共40分）1．下面詞語的注音，你認為有誤的選項有（）A．迷蒙（míméng） 威風(fēng)凜凜（wēifēnglǐnlǐn） B．參差（cēncī） 熱血沸騰（rèxiěfèiténg）C．吞沒（tūnmò） 暴露無遺（bàolùwúyí） D．單?。╠ānbáo） 洶涌澎湃（xiōngyǒngpéngpài）2．李彬在詞語卡上摘抄了如下詞語。請你根據(jù)這些詞語完成相應(yīng)任務(wù)。彩虹眺望疲倦驚謊沉思花蕾撿閱拍攝探望抽屜懸涯頹（1）你發(fā)現(xiàn)哪些詞語有錯字？請修正：。（2）如果將上面詞語分成三類，可以這樣分：第一類與有關(guān)，詞語有；第二類與有關(guān)，詞語有；第三類與有關(guān)，詞語有。（3）“眺望”與“探望”的意思有何區(qū)別和聯(lián)系？____________________________________________________________________________________________3．請你根據(jù)積累完成下面任務(wù)。（1）補全詞語并解釋所填的字。斬釘鐵居高下別出心技高一（2）上面詞語讓你聯(lián)想到生活中哪個場景？請將這個場景寫一寫（至少用到上面兩個詞語）[小貼士：場景就是在特定時間和特定地點，以人物活動為中心的生活畫面。]________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．詩歌是中華文化瑰寶，是文學(xué)殿堂里明珠。請你根據(jù)積累完成任務(wù)。（1）補寫詩句，注意書寫整潔美觀。等閑識得東風(fēng)面，。，聽取蛙聲一片。黑云翻墨未遮山，。（2）上面詩句描寫的季節(jié)順序是。5．請你根據(jù)《童年》一書的閱讀收獲，完成下面任務(wù)。（1）阿廖沙父母的婚姻在家人的只言片語中若隱若現(xiàn)、撲朔迷離，像塊磁石牢牢吸引著我們。父親死后，母親再婚，母親在這兩段婚姻中數(shù)次離家、回家。請你梳理重要情節(jié)，完成概括填空。（2）外祖母是這本書中最光輝、最有人性的藝術(shù)形象之一，她對阿廖沙的影響最大。你認為她是一個怎樣的人？請結(jié)合具體故事情節(jié)佐證你的看法。我對阿廖沙祖母的評價是我所依據(jù)的情節(jié)是二、閱讀與鑒賞（30分）閱讀二維碼時代的生活①如今，絕大部分人早就接觸過了二維碼。二維碼又稱“二維條碼”，可看作傳統(tǒng)條形碼的升級版。它誕生于日本，是用某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律在平面（二維方向上）分布的黑白相間的圖形，能夠把文字、圖像、音頻、視頻等信息“編碼”成一個圖形，當(dāng)特定軟件掃描這些圖形時，二維碼包含的信息就能顯示出來。②二維碼作為一種全新的信息存儲方式，早已在美國、德國、日本等眾多國家的警察、外交、軍事、稅務(wù)、商業(yè)等領(lǐng)域被廣泛應(yīng)用，常用于各類證件、票據(jù)及貨物運輸?shù)墓芾?。③二維碼在生活中非常實用。小區(qū)業(yè)主的入戶門上就有二維碼，當(dāng)民警查戶口時，只需用智能手機掃描門牌上的二維碼，即可準確獲取該住戶的信息。公交車貼上二維碼后，乘客只要用手機掃描一下，便可輕松獲知你乘坐的公交車離站點還有多遠，還能獲取一些公交車站附近吃喝玩樂的各類信息，包括失物招領(lǐng)等等。在一些會議開始前，主辦方會給來賓發(fā)送一條彩信入場券，彩信中包含一條與來賓手機號碼、身份等一一對應(yīng)的二維碼，來賓只需出示二維碼供配套機器掃捕即可實現(xiàn)簽到，簡化了核對嘉賓身份的繁瑣手續(xù)。在國外，還有人把二維碼印到墓碑上，人們只需掃描后，就可以登錄到相關(guān)網(wǎng)站了解逝者的相關(guān)信息，逝者的親屬還可以對這些信息進行補充或更新……④由于二維碼技術(shù)簡單，幾乎人人會用。初次見面交換名片，用手機掃一下對方名片上的二維碼，對方的娃名、電話、單位等信息一下就可存入你的通訊錄，不用再進行復(fù)雜地輸入；想到哪家餐館吃飯，上網(wǎng)掃描一下它的二維碼，餐館地址、招牌菜、網(wǎng)友評價、消費水準等信息一應(yīng)俱全；超市購物，掃描一下食品二維碼標簽生產(chǎn)日期、保質(zhì)時間等“來龍去脈”就會映入眼簾……⑤二維碼廣泛應(yīng)用必將極大地改變我們的生活。比如，報紙廣告信息承載量小，而如果在旁邊印上二維碼，讀者只需“一拍一掃”，就可直接進入公司網(wǎng)站，獲取更多的信息。你甚至還可以去下載二維碼制作軟件，把自己想要存儲的信息“放”進這小小的黑白方塊，制作屬于自己的二維碼。⑥二維碼給人們帶來了極大的便利，但是也有不少病毒偽裝成手機聊天軟件，并通過二維碼提供下載鏈接，用戶一旦下載，便會“中招”了，二維碼就像一匹烈馬，能帶我們飛奔，也能踢人、傷人。在享受二維碼帶來的便捷時，也要小心防范它的副作用。6．提取短文關(guān)鍵信息并填空。⑴二維碼是什么⑵⑶⑷⑸⑹7．下面句子說法是否正確？。①二維碼就是通過二維碼制作軟件把文字、圖像、音頻、視頻等信息“編碼”成黑白相間的圖形。（）②二維碼的使用只能僅限于日常生活。（）③因為二維碼給生活帶來極大的便利，所以咱們盡管放心大膽地使用。（）④只要有軟件和一定的技術(shù)，每個人都可以制作自己的二維碼。（）8．生活中，你使用過二維碼嗎？你用它做什么呢？使用二維碼之后有何感受呢？請結(jié)合具體事例，寫一段話分享一下你的經(jīng)歷和感受。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀老汪栗子①等別的炒栗店開張約20天后，老汪的炒栗店才開張。他等得很有耐心，因為沒熟透的栗子口感甜脆，宜做成涼拌菜下酒，若炒來吃，既不粉也不糯，是要壞了招牌的。②在老汪的店里，滿匾的栗子看上去十分樸素，就像山間老農(nóng)的臉色，是那種沒有反光的棠皮色，不像別的攤上的栗子那么好看，或油光發(fā)亮，或肚上橫切一刀，露出誘人的暖黃色的栗肉來。老汪的栗子不打蠟，不噴糖水，不開口子，偏是他的店門前排長隊。顧客等得急，老汪一點也不急，非要把剛倒出的滿區(qū)的熱栗子輕抖-遍，在抖動的過程中，老汪眼疾手快地挑出了十幾個壞栗子，擱到一邊。③這真是神奇，生栗子已經(jīng)挑揀了-遍，現(xiàn)在挑出來的，外面看沒壞，他怎么知道是壞的？④老汪說，氣味不對。他打了個比方：比如一個在車站或碼頭當(dāng)了20年便衣警察的人，在萬千人中掃視，只要他攔下的人，多半是網(wǎng)上通緝的犯罪嫌疑人，他都不需要與那人對視，只要從他身邊經(jīng)過，就感覺“氣味不對”。⑤栗子要有香甜粉糯的口感，七分在栗種，三分在炒制的功夫。老汪不肯給栗子開口子，是因為硬開口子的栗子，水分都在炒制的過程中跑光了，熱吃噎人，涼吃更是口感鐵硬。但沒開口的栗子很容易在炒制的過程中炸鍋，要是有一小部分栗子像控制不住的火藥一樣迸殼而出，就會濺得一爐栗子都斑斑點點。所以，控制炒栗爐的火力非常重要。每一爐栗子下鍋前，老汪都要細驗單顆栗子的分量以及皮殼的厚度。他炒好的栗子，頂端會有自然的放射狀裂紋，手輕輕一擠，栗殼就開了。老汪得意地搓搓手：“這鍋栗子的‘梅花裂’炒成了?！薄懊坊选敝傅氖抢踝禹敹说牧芽谑俏宓溃岸∠懔选笔撬牡?，這樣的雅名也只有老汪這樣的戲迷才會想出來。⑥每過十幾天，栗子店會關(guān)門一天。老汪自己在門楊上手書致歉條一張，毛筆字寫得很端莊：“名角來了，聽?wèi)蛞惶?。”或者是：“去大別山收栗一天，新鮮炒野栗，明日趕早。”老汪信不過批發(fā)市場的栗子，定要自己開車去大別山收栗子。那里除了家栗外，還出產(chǎn)一種口感細膩粉甜的野栗子，有一股奇特的果香，比蓮子大不了多少，呈尖錐形，是當(dāng)?shù)氐牧羰貎和屠先巳ゴ笊降那G棘叢中打來的。打栗人要穿粗布衣褲，把衣袖褲腳都扎緊，趟過與野栗樹混生的荊棘，仰面用小木棍去抽打那些長滿刺的栗苞；回來后要把栗苞裝在小麻袋里拌打，使之裂開；再戴上粗線手套把野栗剝出，十分辛苦。老汪說：“每個交栗子的人手上都裂著口子?！蹦鞘巧絽^(qū)老人和學(xué)童一筆很重要的零花錢，是家中沒有栗園的人也有的得意小收入。老汪說：“既然這樣，為啥不幫幫他們？”⑦山里人也純樸。11月，第一場雪落下來，野栗子就沒人打了，因為老輩人說，天寒地凍，野鴨們少吃食，那些留在樹．上的野栗子，是它們一冬的口糧呢。⑧老汪每年收栗子時，都要在山區(qū)幫扶兩三個剛考上大學(xué)的孩子，栗子收到哪里，他就幫扶到哪里，沒有一定。老汪在與老鄉(xiāng)的閑聊中知道那孩子的情況，到人家家里看一看，討碗水喝，吃上一兩個山里人待客的水柿子，臨走前，幫扶的錢就被悄悄壓在裝柿子的竹簸箕底下。（選自《揚子晚報》2015年1月24日）9．根據(jù)提示，用小標題概括文中老汪所做的事情。⑴老汪炒栗店晚開張⑵⑶⑷收野栗子⑸10．聯(lián)系上下文理解詞語。眼疾手快：掃視：11．品讀句子，完成填空。①“顧客等得急，老汪一點也不急，非要把剛倒出的滿匾的熱栗子輕抖-遍，在抖動的過程中，老汪眼疾手快地挑出了十幾個壞栗子，擱到一邊。”這句話主要描寫老汪的，表現(xiàn)了他的特點。②“臨走前，幫扶的錢就被悄悄壓在裝柿子的竹簸箕底下?！边@句話描寫了老汪的情形，表現(xiàn)了他的品質(zhì)。12．第⑥段中，老汪“決定要自己開車去大別山收栗子”是出于什么原因？請用簡要語言概括。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．你認為第⑤段中哪些句子寫得比較精彩？請用橫線畫出并結(jié)合關(guān)鍵詞句寫一寫你的體會。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14．文章主要寫老汪，第⑦段卻寫了山里人，能否刪去第⑦段？請寫一寫你的看法及理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、寫作題（30分）15．表達與交流《竹節(jié)人》一文，作者描寫自己制作竹節(jié)人的方法、玩竹節(jié)人的樂趣以及與老師之間的故事。的確，玩具是童年最最純真的記憶。生活中，你自己制作過玩具嗎？玩的過程中是驚喜的還是傷感的？請你寫一篇文章分享一下這段經(jīng)歷，題目自擬。注意把過程寫具體，把感受寫深刻，語句通順，書寫工整美觀。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【分析】A、C、D正確；

B.有誤，“熱血沸騰”的“血”應(yīng)讀“xuè”，意思是身上的一腔熱血都翻騰起來了。讀“xiě”時義同“血”(xuè)。

故答案為：B

【點評】本題考查學(xué)生辨析字音的能力，正確讀準字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音；注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別；要注意區(qū)分平、翹舌音和前、后鼻音；還要注意多音字在不同詞組中的不同讀音。平時要多讀、多練。2．【答案】（1）謊—惶、撿—檢、涯—崖（2）物品；彩虹、花蕾、抽屜、懸崖；動作；眺望、沉思、檢閱、拍攝、探望；心情或身體狀態(tài)；疲倦、驚惶、頹喪（3）探望是前往接觸看，有問候的意思。眺望是從遠處看?！疤魍迸c“探望”都是看的意思?！窘馕觥俊痉治觥?1)此題是考查同音字、形近字的辨析，改正錯別字。認真分析詞語中哪個字用錯了，應(yīng)該怎樣改正。詞語的用字都是固定不變的，不能隨便改動。驚惶：指驚慌，驚恐，舉止失去常態(tài)。故“驚謊”的“謊”錯誤，應(yīng)改為“惶”。檢閱：高級首長來到軍隊或群眾隊伍面前，舉行檢驗儀式。故“撿閱”的“撿”錯誤，應(yīng)改為“檢”。懸崖：角度垂直或接近角度垂直的暴露巖石，是—種被侵蝕、風(fēng)化的地形。故“懸涯”的“涯”錯誤，應(yīng)改為“崖”。

(2)“彩虹”“花蕾”“抽屜”“懸崖”與物品有關(guān)；“眺望”“沉思”“檢閱”“拍攝”“探望”與動作有關(guān)；“疲倦”“驚惶”“頹喪”與心情或身體狀態(tài)有關(guān)。

(3)“眺望”與“探望”都是看的意思。探望是前往接觸看，有問候的意思。眺望是從遠處看。

故答案為：（1）謊——惶、撿——檢、涯——崖；（2）物品；彩虹、花蕾、抽屜、懸崖；動作；眺望、沉思、檢閱、拍攝、探望；心情或身體狀態(tài)；疲倦、驚惶、頹喪；（3）探望是前往接觸看，有問候的意思。眺望是從遠處看。“眺望”與“探望”都是看的意思。

【點評】（1）本題考查學(xué)生對課文中重點詞語的正確書寫。平時讀書，寫作時要注意區(qū)別同音字、形近字。

（2）本題主要考查學(xué)生對詞語的分類能力。做題時要從詞義、詞性、詞的感情色彩和使用范圍等方面進行分析，再結(jié)合具體語境進行選擇。

（3）考查了對詞語的辨析與應(yīng)用能力，所給詞語大多是近義詞，這就需要我們準確把握所給詞語的意義，結(jié)合所給句子的語境去完成。3．【答案】（1）截；斬斷、截斷。；臨；向著，面對。；裁；籌劃、設(shè)計。；籌；籌碼，記數(shù)用具，這里是量詞。（2）觀石雕展覽，感展品琳瑯滿目，爭奇斗艷。有別出心裁的魚躍龍門，有惟妙惟肖的猴子獻桃，更有技高—籌的眾仙拜壽。觀者無不心滿意足?！窘馕觥俊痉治觥?1)考查補寫成語及運用，只要平時注意積累和識記，做起來就不難。書寫時注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語的意思來記憶。

斬釘截鐵：比喻言行堅決果斷，毫不猶豫、拖沓?！敖亍钡囊馑际菙財唷⒔財?。

居高臨下：指處在高處向下俯視，形容地勢非常有利，處在有利的地位?！芭R”的意思是向著，面對。

別出心裁：獨創(chuàng)一格，與眾不同?！安谩钡囊馑际腔I劃、設(shè)計。

技高一籌：所具備的技能超越他人。“籌”的意思是籌碼，記數(shù)用具，這里是量詞。

(2)考查運用詞語的能力，學(xué)生要在明確詞語意思的前提下，會用詞語造句，語言表達要準確，簡潔，語句完整、通順沒有錯別字?？蛇x擇“別出心裁”“技高—籌”∶觀石雕展覽，感展品琳瑯滿目，爭奇斗艷。有別出心裁的魚躍龍門，有惟妙惟肖的猴子獻桃，更有技高一籌的眾仙拜壽。觀者無不心滿意足。

故答案為：（1）截：斬斷、截斷。臨：向著，面對。裁：籌劃、設(shè)計?；I：籌碼，記數(shù)用具，這里是量詞。（2）觀石雕展覽，感展品琳瑯滿目，爭奇斗艷。有別出心裁的魚躍龍門，有惟妙惟肖的猴子獻桃，更有技高—籌的眾仙拜壽。觀者無不心滿意足。

【點評】（1）主要是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成積累成語的好習(xí)慣。能夠準確的理解成語的意思。學(xué)生應(yīng)該熟讀課文，識記常用詞語，積累詞匯。

（2）主要考查學(xué)生的語言表達能力，能做到表意正確連貫，表述只要合理即可。4．【答案】（1）萬紫千紅總是春；稻花香里說豐年；白雨跳珠亂入船（2）春天、夏天、夏天【解析】【分析】(1)出自宋代朱熹的《春日》?！暗乳e識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！闭l都可以看出春天的面貌，春風(fēng)吹得百花開放、萬紫千紅，到處都是春天的景致。

出自宋代辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》?！暗净ㄏ憷镎f豐年，聽取蛙聲一片。”在稻花的香氣里，人們談?wù)撝S收的年景，耳邊傳來一陣陣青蛙的叫聲，好像在說著豐收年。

出自宋代蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書》。“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船?！睘踉粕嫌浚腿缒瓭娤拢瑓s又在天邊露出一段山巒，大雨激起的水花如白珠碎石，飛濺入船。

(2)《春日》描寫的季節(jié)是春天，《西江月·夜行黃沙道中》描寫的季節(jié)是夏天，蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書》描寫的也是夏天。

故答案為：（1）萬紫千紅總是春；稻花香里說豐年；白雨跳珠亂入船；（2）春天、夏天、夏天。

【點評】本題考查古詩文默寫及理解，回答這些知識，都要通過在平時學(xué)習(xí)中的積累來完成。5．【答案】（1）②阿廖沙敢于反抗毒打他的外祖父。③阿廖沙叱罵喪心病狂的舅舅。⑥阿廖沙拿起小刀保護母親免受繼父虐待。⑦阿廖沙奮不顧身地搶救落井的鄰家小少爺。（2）①勇敢堅強；②善良慈愛；③熱愛生活。；依據(jù)：①勇敢堅強：祖父要用熱水壺打阿廖沙、疼愛他的外祖母、不敢勸阻外祖父、只好為他扛著、可誰知熱水撒了外祖母一身等。②善良慈愛：外婆善良慈祥，愛親人，愛鄰居，愛所有的人。她心甘情愿把生活中的一切壓力都承擔(dān)下來而毫無怨言。生活的困苦、丈夫的毆打、兒子的忤逆都熄滅不了她內(nèi)心深處的仁愛之光。③熱愛生活：在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了把我領(lǐng)到光明的地方她馬上成為我終身的朋友，成為最知心的人，成為我最了解，最珍貴的人——是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強的力量以應(yīng)付困考的生活。【解析】【分析】（1）本題考查的是《童年》。主人公阿廖沙·彼什科夫。父親彼什科夫，母親無名，外祖父卡希林，外祖母阿庫林娜·伊凡諾夫娜，大舅舅米哈伊爾，小舅舅雅科夫，舅母娜塔麗坪，表哥雅可布的薩沙，二表哥米哈伊爾的薩沙。主角的名字阿廖沙是作者高爾基的乳名，阿廖沙三歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家，他認識了很多"安安靜靜"的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩沙的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的"小茨岡”(伊凡)。

（2）評價人物性格要應(yīng)做到通觀全文根據(jù)文中故事情節(jié)以及人物的言行舉止具體分析其中蘊涵的精神或品質(zhì)。

勇敢堅強：祖父要用熱水壺打阿廖沙、疼愛他的外祖母、不敢勸阻外祖父、只好為他扛著、可誰知熱水撒了外祖母一身等。

善良慈愛：外婆善良慈祥，愛親人，愛鄰居，愛所有的人。她心甘情愿把生活中的一切壓力都承擔(dān)下來而毫無怨言。生活的困苦、丈夫的毆打、兒子的忤逆都熄滅不了她內(nèi)心深處的仁愛之光。

熱愛生活：在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了把我領(lǐng)到光明的地方她馬上成為我終身的朋友，成為最知心的人，成為我最了解，最珍貴的人——是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強的力量以應(yīng)付困難的生活。故答案為：（1）②阿廖沙敢于反抗毒打他的外祖父。③阿廖沙叱罵喪心病狂的舅舅。⑥阿廖沙拿起小刀保護母親免受繼父虐待。⑦阿廖沙奮不顧身地搶救落井的鄰家小少爺。（2）①勇敢堅強；②善良慈愛；③熱愛生活。依據(jù)：①勇敢堅強：祖父要用熱水壺打阿廖沙、疼愛他的外祖母、不敢勸阻外祖父、只好為他扛著、可誰知熱水撒了外祖母一身等。②善良慈愛：外婆善良慈祥，愛親人，愛鄰居，愛所有的人。她心甘情愿把生活中的一切壓力都承擔(dān)下來而毫無怨言。生活的困苦、丈夫的毆打、兒子的忤逆都熄滅不了她內(nèi)心深處的仁愛之光。③熱愛生活：在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了把我領(lǐng)到光明的地方她馬上成為我終身的朋友，成為最知心的人，成為我最了解，最珍貴的人——是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強的力量以應(yīng)付困考的生活?！军c評】（1）本題考查對《童年》內(nèi)容、人物、故事情節(jié)的識記能力。答題時要回憶作品內(nèi)容，結(jié)合題目所給的條件和提示作出正確的回答。做好此類題，平時要認真上好每一節(jié)課，有意識地積累教材中的名家名篇。

（2）本題考查結(jié)合具體事例評價分析人物性格的能力。要整體感知，結(jié)合人物的事例及言行分析?！敬鸢浮?．二維碼的廣泛應(yīng)用。；二維碼在生活中非常實用。；怎么使用二維碼。；二維碼極大地改變我們的生活。；二維碼的副作用。7．①正確；②錯誤；③錯誤；④正確8．我使用過二維碼。有一次我媽媽去買菜時，我是用媽媽的手機掃二維碼支的付，這樣省了找零錢的麻煩?？墒俏抑廊绻S意拍廣告或海報中的二維碼，可能會使手機中病毒，導(dǎo)致手機內(nèi)保存的資料丟失，甚至使個人信息泄露。【解析】【點評】（1）考查對短文內(nèi)容的理解能力。解答時要帶著問題讀短文整體感知文章內(nèi)容，再用簡潔的語言概括出來即可。

（2）解答此題要從文中找到相關(guān)的內(nèi)容，再讀一讀這個給出的選項，然后分析判斷。

（3）此題屬于開放性試題，結(jié)合文本內(nèi)容和個人的認識，表述合理，文通句順即可。6．考查了對文章內(nèi)容的理解。閱讀全文可知，本文從①二維碼是什么，②二維碼的廣泛應(yīng)用，③二維碼在生活中非常實用，④怎么使用二維碼，⑤二維碼極大地改變我們的生活，⑥二維碼的副作用方面介紹了二維碼相關(guān)知識。

故答案為：②二維碼的廣泛應(yīng)用。③二維碼在生活中非常實用。④怎么使用二維碼。⑤二維碼極大地改變我們的生活。⑥二維碼的副作用。7．考查了對說明文內(nèi)容的解讀能力。結(jié)合短文內(nèi)容“用某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律在平面（二維方向上)分布的黑白相間的圖形，能夠把文字、圖像、音頻、視頻等信息“編碼”成一個圖形，當(dāng)特定軟件掃描這些圖形時，二維碼包含的信息就能顯示出來?！笨芍僬_。

“美國、德國、日本等眾多國家的警察、外交、軍事、稅務(wù)、商業(yè)等領(lǐng)域被廣泛應(yīng)”可知，②錯誤。

"在享受二維碼帶來的便捷時，也要小心防范它的副作用。”可知，③錯誤?！澳闵踔吝€可以去下載二維碼制作軟件，把自己想要存儲的信息“放”進這小小的黑白方塊，制作屬于自己的二維碼。”可知，④正確。

故答案為：①正確；②錯誤；③錯誤；④正確8．考查了思維拓展。結(jié)合具體事例，談—談自己對使用二維碼的看法。如：我使用過二維碼。有一次我媽媽去買菜時，我是用媽媽的手機掃二維碼支的付，這樣省了找零錢的麻煩?？墒俏抑廊绻S意拍廣告或海報中的二維碼，可能會使手機中病毒，導(dǎo)致手機內(nèi)保存的資料丟失，甚至使個人信息泄露。

故答案為：我使用過二維碼。有一次我媽媽去買菜時，我是用媽媽的手機掃二維碼支的付，這樣省了找零錢的麻煩。可是我知道如果隨意拍廣告或海報中的二維碼，可能會使手機中病毒，導(dǎo)致手機內(nèi)保存的資料丟失，甚至使個人信息泄露。【答案】9．找出壞栗子；炒出好吃的栗子；幫扶山里窮學(xué)子10．文中指老汪機警敏捷，手疾眼快。；指警察目光迅速向左右四周移動掠過。11．誠實善良；技藝嫻熟熱；幫扶學(xué)子；做好事不留名12．因為老汪信不過批發(fā)市場的栗子，所以定要自己開車去大別山收栗子。13．老汪不肯給栗子開口子，是因為硬開口子的栗子，水分都在炒制的過程中跑光了，熱吃噎人，涼吃更是口感鐵硬。因為從句中的“熱吃噎人，涼吃更是口感鐵硬”可體會到這是老汪總結(jié)出來的經(jīng)驗，他一心為顧客著想，怪不得人們都急著買他炒的栗子呢14．不能刪去。因為老汪常去山里收栗子，才有機會在與老鄉(xiāng)的閑聊中知道需要幫扶的孩子。要是刪掉，再說老汪在山區(qū)幫扶兩三個剛考上大學(xué)的孩子，內(nèi)容就有些不連貫了。所以不能刪去。【解析】【點評】（1）考查擬定小標題。閱讀短文，梳理段落，看看每部分有幾句話并了解每句話的意思，接著找出每句話中的重點詞或中心詞語，概括段意，再進一步提煉標題。

（2）理解詞語的意思時，我們要先找到詞語所在的句子，再讀一讀這個句子，聯(lián)系上下文理解詞語。

（3）本題考查結(jié)合具體事例評價分析人物性格的能力。要整體感知，結(jié)合人物的事例及言行分析。

（4）考查對選文內(nèi)容的理解能力。解答時要帶著問題快速瀏覽選文內(nèi)容，鎖定所填的范圍第6自然段，再按要求找到答案。

（5）賞析的句子往往具有某一特色，或是修辭，或是表達方式，或是遣詞造句，這就要求學(xué)生結(jié)合具體語境靈活作答。

（6）本題考查文段在文中的作用。解答此類題，一般要結(jié)合著具體語境，從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)等角度分析作答。9．考查對短文內(nèi)容的理解。通讀短文可知，根據(jù)題目中的提示，用小標題概括文中老汪所做的事情，如：①老汪炒栗店晚開張②找出壞粟子③炒出好吃的栗子④收野粟子⑤幫扶山里窮學(xué)子。

故答案為：②找出壞栗子；③炒出好吃的栗子；⑤幫扶山里窮學(xué)子10．考查對詞語的理解。①眼疾手快：文中指老汪機警敏捷，手疾眼快。②掃視：指警察目光迅速向左右四周移動掠過。

故答案為：①文中指老汪機警敏捷，手疾眼快。②指警察目光迅速向左右四周移動掠過。11．考查品讀句子，完成填空。通讀短文可知，①“顧客等得急，老汪一點也不急，非要把剛倒出的滿匾的熱栗子輕抖—遍，在抖動的過程中，老汪眼疾手快地挑出了十幾個壞栗子，擱到一邊。”這句話主要描寫老汪的誠實善良，表現(xiàn)了他技藝嫻熟的特點。②“臨走前，幫扶的錢就被悄悄壓在裝柿子的竹簸箕底下。”這句話描寫了老汪幫扶學(xué)子的情形，表現(xiàn)了他做好事不留名的品質(zhì)。

故答案為：①誠實善良；技藝嫻熟熱②幫扶學(xué)子；做好事不留名12．考查對短文內(nèi)容的理解。通讀短文可知，第⑥段中，老汪“決定要自己開車去大別山收栗子”單位原因是：因為老汪信不過批發(fā)市場的栗子，所以定要自己開車去大別山收栗子。

故答案為：因為老汪信不過批發(fā)市場的栗子，所以定要自己開車去大別山收栗子。13．考查對短文內(nèi)容的理解。通讀短文可知，文中的“老汪不肯給栗子開口子，是因為硬開口子的栗子，水分都在炒制的過程中跑光了，熱吃噎人，