初中-數(shù)學(xué)-八年級(上)數(shù)學(xué)競賽試題(含答案)_第1頁
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-PAGE1-八年級〔上〕數(shù)學(xué)競賽試題一、填空題:〔40分〕1、在中,為直角邊,為斜邊,假設(shè),,那么的面積是;2、計算:;=;=;ABCDEF3、某位老師在講實數(shù)時,畫了一個圖〔如圖1〕,即以數(shù)軸的單位長線段為邊作一個正方形,然后以0點為圓心,正方形的對角線長為半徑畫圖,交軸于一點ABCDEF01012-1·····A〔1〕(2)(3)4、在電子游戲中有一種方格拼圖游戲,假設(shè)在游戲過程中,已拼好的圖案如圖2,又出現(xiàn)了一個方格體正向下運動,為了使所有圖案消失,你必須按后才能拼一個完整圖案,從而使圖案自動消失〔游戲機有此功能〕。5、如圖3,;6、圖4是一住宅小區(qū)的長方形花壇圖樣,陰影局部是草地,空地是四塊同樣的菱形,那么草地與空地的面積之比為;(4)(5)(6)7、如圖5,一塊白色的正方形木板,邊長是,上面橫豎各有兩根木條〔陰影局部〕,寬都是,那么白色局部面積是;8、如圖6,一塊正方形地板由全等的正方形瓷磚鋪成,這地板上的兩條對角線上的瓷磚全是黑色,其余的瓷磚是白色的,如果有101塊黑色瓷磚,那么瓷磚的總數(shù)是;二、選擇題:〔30分〕9、是斜邊上的高,假設(shè),,那么為〔〕A、B、C、D、10、如圖,長方形中,,,假設(shè)將該矩形折疊,使點與點重合,那么折痕的長為〔〕A、3.74B、3.75C、3.76D、3.77ABCABCDEFABCDMABCD·11、如果,那么的取值范圍是〔〕A、B、C、D、12、假設(shè)有意義,那么的取值為〔〕A、B、C、D、13、如上中圖所示,一塊邊長為的正方形木板,在水平桌面上繞點按順時針方向轉(zhuǎn)到的位置時,頂點從開始到結(jié)束所經(jīng)過的路徑為〔〕A、B、C、D、14、如上右圖所示,設(shè)是邊上任意一點,設(shè)的面積為,的面積為,的面積為,那么有〔〕A、B、C、D、不能確定三、畫圖題:〔12分〕15、如圖,歷史上最有名的軍師諸葛亮,率精騎兵與司馬懿對陣,諸葛亮一揮羽扇,軍陣瞬時由左圖變?yōu)橛覉D,其實只移動了其中的3騎而己,請問如何移動?〔在圖形上畫出來即可〕16、有一等腰梯形紙片,其上底和腰長都是,下底的長是,你能將它剪成形狀、大小完全一樣的四塊嗎?假設(shè)能,請畫出圖形。四、解答題17、求的值。18、如圖,一個六邊形的六個內(nèi)角都是,連續(xù)四邊的長依次為1、3、3、2,求該六邊形的周長.AABCDEF133219、如圖,是等邊三角形中的一個點,,,,求邊的長.··PABC20、要剪切如圖1所示甲、乙兩種直角梯形零件〔尺寸單位:〕,且使兩種零件的數(shù)量相等,有兩種面積相等的矩形鋁板,第一種長,寬,第二種長,寬〔如圖2〕可供選用?!?〕填空:為了充分利用材料,應(yīng)選用第種鋁板,這時一塊鋁板最多能剪甲、乙零件共個,剪下這些零件后,剩余的邊角料的面積是;300200100100150300300200100100150300圖1300300500250600··PQMNA21、如圖,公路和公路在點處交匯。處有一所中學(xué),,點到公路的距離為。假設(shè)拖拉機行駛時,周圍以內(nèi)會受到嗓音影響,那么拖拉機在公路上沿方向行駛時,學(xué)校是否會受到影響,請說明理由;如果受影響,己知拖拉機的速度為,那么學(xué)校受影響的時間為多少秒?··PQMNA參考答案一、填空題:1、24;2、6,1,;3、點A表示的實數(shù)為;4、向右轉(zhuǎn)鍵,向下鍵;5、3600;6、1:1;7、256;8、2601;二、選擇題:9-14CBDDDA三、畫圖題:15、最下方左右兩騎各自向上平移至第二行,第一行那一騎向下平移至第四行的下方。16、四、解答題:17、由得到,a=0,原式=2-3+1-0=0;18、把△APC饒點A順時針旋轉(zhuǎn)600至△ADB處,連結(jié)PD,那么△APD可證得正△,△BPD為Rt△,因此∠APB為1500,過點A作AE⊥BP交BP延長線于E,那么∠APE=300,AE=1,PE=,BP=,所以BC=AB=;19、分別兩邊延長AB,CD,EF,交于M,N,P那么可得到△PMN,△PAF,△BMC,△NDE都為正△,△PMN的邊長為8,AF=8-1-3=4,EF=8-4-2=2,所以六邊形的周長=1+3+3+2+4+2=15;20、解:〔1〕選第一種,4,剩余的邊角余料的面積

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