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文檔簡介

新部編版三年級下冊語文短文閱讀專項突破訓練及答案一、閱讀短文,回答問題。此地無銀三百兩古時候有個人,名叫張三。他好不容易攢了三百兩銀子,心里很高興。但是,他又很苦惱,總擔心別人把銀子偷去,不知藏到哪里才保險。想了好久,張三決定把三百兩銀子藏在一只小箱子里,箱外加上兩把大鎖,但是,又覺得這個辦法也不妥當,萬一小偷將銀子和箱子一起偷走怎么辦呢?他越想越不放心,感到屋子里簡直找不到藏銀子的安全地方。后來,張三想出一個好主意。他趁著黑夜在房后墻腳下挖一個坑,悄悄地把銀子埋在坑里。但是,他仍然不放心,害怕別人懷疑這個地方埋了銀子。他左思右想,終于想出一個自以為巧妙的辦法。他在一張紙上寫下“此地無銀三百兩”七個大字,然后把紙貼在埋銀子那個地方的墻上。他覺得這下總算安全了,就放心地去睡覺了。張三的一舉一動,都被隔壁鄰居王二看得清清楚楚。到了半夜,張三睡熟以后,王二就去屋后悄悄地把三百兩銀子挖出來,偷走了。王二怕張三懷疑自己偷了銀子,于是靈機一動,也在埋銀子那個地方的墻上,貼了一張紙,上面寫道:“隔壁王二不曾偷”七個醒目的大字。1.用自己的話簡要地概括這個故事。_______________________________2.你認為張三和王二是怎樣的人?_______________________________3.結合短文,判斷哪個是“此地無銀三百兩”的行為,是的打“√”,不是的打“×”。①媽媽將積攢的五萬元錢存進銀行,并給自己辦的銀行卡設了密碼。(____)②下課時,貝貝沒有經過朵朵同意就看了朵朵新買的《寓言故事》。放學后,貝貝告訴朵朵,自己并沒有看她的《寓言故事》。(____)③冬冬把自己給環(huán)保組織捐款的小秘密告訴了好朋友文文,并請文文為自己保守這個秘密。(____)1/19

二、閱讀訓練。大自然里的樂曲我喜歡聽歌,我更喜歡聽大自然里的樂曲。大自然的樂(.lèyuè)曲非常動聽!“嘩嘩嘩”,小河卷(juǎnjuàn)起白色的波浪,奏起了清脆的歌。河.邊排著一群小鴨子,小鴨子們“嘎嘎”地叫著,一只接著一只跳下水,“撲通,撲通,撲通”,響起了低沉的歌。看,天上的小鳥在自由自在地翱(áo)翔,它們邊飛邊嬉戲。路邊還有幾只小鳥正用纖(xiān)細的爪子抓住樹枝,抬頭歌唱。它們“嘰嘰喳喳”地叫著,正在演唱著一首歡樂的歌曲?!拔宋宋恕?,這動聽的樂曲來自小蜜蜂。它們正在勤勞地采蜜,它們挑選合適的花朵,落在花瓣上,亮麗的黑黃相間的外衣在五彩的花朵上顯得格外醒目,鮮亮明快的色斑像寶石般鑲(xiānɡ)嵌(qiàn)在它們的翅膀上,它們在花間跳舞、嬉戲,忽隱忽現(xiàn),像朵朵神秘的花兒時而變高時而變低。1.給文中加點的字選擇正確的讀音,打“√”。2.文中畫線的句子運用的修辭手法有()A.比喻、夸張C.夸張、擬人B.比喻、擬人D.比喻、反問3.本文分別從小河、小鴨子、小鳥、()這幾個方面來描述大自然里的樂曲。A.小蜜蜂B.翅膀C.螞蟻D.花朵4.大自然里的樂曲還有_________、_________。5.短文表達了作者______________之情。三、課內閱讀一()烏黑的羽毛,一()剪刀似的尾巴,一()輕快有力的翅膀,湊成了那樣活潑可愛的小燕子。二三月的春日里,輕風微微地吹拂著,如毛的細雨由天上灑落著,千萬條2/19的柔柳,紅的黃的白的花,青的草,綠的葉,都像趕集似的聚攏來,形成了爛漫無比的春天。這時候,那些小燕子,那么伶俐可愛的小燕子,也由南方飛來,加入了這個光彩奪目的圖畫中,為春光平添了許多生趣。1.在()填入恰當?shù)牧吭~。2.第一自然段運用了(_____)的修辭手法,把(_____)比作(______)。3.第二自然段中描寫的景物有___、___、___、___、____、___。其中______這個成語寫出了春天的特點。4.文中畫“”的句子把_____、______、_____當做人來寫,顯得多么生動、從中我們體會到這是________的春天5.“都像趕集似的聚攏來”運用____的寫法突出表現(xiàn)了春天______的熱鬧景象。6.仿寫:青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,形成了爛漫無比的春天。___的天,___的云,___的空氣,都像___似的____,組成了這個___的夏日。四、閱讀與感受。大車隊一隊載著瓦罐的大車,正從一個車小心翼翼地走在前頭,讓其余的車在坡頂?shù)群??;?,馴良的駿馬幾乎用身體的后半部頂著貨車,一步陡峭的山坡往下走。車隊主人趕著第一輛為了不讓大車往山下一步向下可是坡頂上的一批年輕的馬卻大是駿馬,真是奇怪啊,瞧你,慢吞吞簡直像只爬行的大蝦!哎呀,差點撞到巖石上。斜啦,又歪啦!膽子放大些呀!瞧,又撞上了。哎,真是一是上山或者在夜里,那還情有可原,可現(xiàn)在是下山啊,而且又在白天!既然你沒本事,就應該馱水去。待會瞧我的,看我怎么下山,我保證分秒不會浪費,讓車子飛一般下山?!庇谑禽喌侥贻p的馬了,它弓起脊梁,挺起胸膛,拉起貨車上路啦。但是它剛一起步就開始搖晃,身后的大車催促它,車速變得越來越快。小挪。罵可憐的駿馬沒有能耐:“嘿,大家夸你頭蠢驢!要馬索性撒開3/19四蹄飛奔起來,大車碾過石頭,越過溝壑,一路上跌跌撞撞。最后馬兒拖著貨車“轟隆”一聲,翻進了山溝,報銷了主人的一車瓦罐。選自《克雷洛夫寓言》1.文中的主人公是()。A.車隊的主人B.馴良的駿馬C.年輕的馬D.載瓦罐的大車2.年輕的馬報銷了主人的一車瓦罐的主要原因是()。A.瓦罐太重B.山坡太陡C.動作太慢D.年輕的馬太驕傲3.第三自然段中“哎,真是一頭蠢驢!”對這句話理解正確的一項是()。A.年輕的馬對駿馬的贊美C.年輕的馬對駿馬的同情B.年輕的馬對駿馬的佩服D.年輕的馬對駿馬的嘲笑4.下面兩個句子,哪句寫得好?先回答哪句寫得好,再寫出好在哪里。①瞧你,慢吞吞的。②瞧你,慢吞吞簡直像只爬行的大蝦!__________________________________________________5.讀了這個寓言故事,你明白了什么道理?__________________________________________________五、閱讀短文,完成練習。秋的原野片梧桐的落葉。我對它凝視了一會兒,自然給人們的訊號,秋天已經來臨了。②我匆匆地走到郊外,在原野中漫步游蕩,享受著徐徐吹來的涼風,感到①窗外飄來一恍然領悟到:那是大渾身有種說不出的舒暢。我貪婪地吸了幾口新鮮空氣,又不由自主地哼出一支輕快的小調。③天空像______,塘,也睜著碧澄澄的眼睛,凝望著這美好的天色。那塘邊開滿白忽然鉆出一對白鵝,慢吞吞地在水面浮游著。它倆顯得天真爛漫,或許嫌這兒過于寂寞吧,于是伸長頸項“哦!哦!”有節(jié)奏地叫著,水面蕩漾起一它已經被秋風抹拭得非常潔凈而明亮。村外的那個小花的蘆葦叢里,圈圈的波紋,為大自然的畫面平添了不少生氣。4/19④山谷里楓樹的葉子,或許是喝了過量的酒,或許是為了向秋天表示它們無限的熱情,不然,它們?yōu)槭裁醇t得像______似的呢?⑤村前村后,等待著收割的稻田,好似______。一陣微風吹過,泛起了一排排金色的波浪;稻田深處,不時傳來一陣陣農民們的歡笑聲。⑥當七彩的晚霞在天邊編成瑰麗的織錦時,村里屋頂?shù)臒焽枭弦采鹆丝|縷的炊煙,跨上牛背回家的牧童們,唱著抒情的歌謠,歌聲在晚風里飄得很遠,很遠……1.給下列加點的詞語選擇正確的解釋。①因不合心意而不愉快。②生命力;活力。(1)白鵝為大自少生氣。(________)(2)今我又惹媽媽生氣..了。(________)2.聯(lián)系上下文,選擇恰當?shù)木渥犹畹轿闹械臋M線上。A.一片金黃色的大海B.一塊覆蓋大地的藍寶石3.第③段描寫的景物有______、______、______、______。原野像一幅幅圖畫,請結合短文內容,選一選。歸圖B.稻田歡歌圖C.楓林紅葉圖D.池塘秋色圖(填序號)然的畫面平添了不..天,(填序號)團火焰C.一4.秋天的(填序號)A.牧童晚第③段:____;第④段:____;第⑤段:____;第⑥段:_____。5.我最喜愛文中描寫的___________,因為___________。六、課外閱讀。和平鴿我家隔壁張阿姨家養(yǎng)了兩只子,件雪白的風衣。它雪白的羽毛就像被著一寶石。眼球的大大的鼻,尖尖的嘴,紅色的們有一雙圓圓的眼睛,紅色的眼球閃閃發(fā)光,就像兩顆晶室的紅周圍還鑲嵌(qiànqiān)著一圈黃色的金邊,腳.趾,看起來十分美麗。這兩只鴿子是一對親密的伙伴,它們一起生活,一起玩耍,一起飛行,整天形不離。有一次,有一只鴿子走了,另一只鴿子仿心極了。它不吃東西□不5/19停地在籠子里轉來轉去□總是□咕咕咕□地叫個不?!趺慨斘乙蛔呓跛蛧樀脫溟W躲藏(zàngcáng)□翅膀拍打在籠子上□發(fā)出□啪啪□的響聲□喉.嚨里發(fā)出低沉的“咕咕”聲,好像對我抗(kāngkàng)議,叫我不要傷害.它。鴿子很愛清潔,經常洗臉、洗澡。洗的時候真有趣,它先把頭伸進水里,然后把頭一昂,身子一抖,全身灑滿了水珠。有時還用它尖尖的小嘴梳(shū.shuō)理羽毛。日子一長,鴿子就和我熟了。漸漸地,鴿子成了我的好朋友。我去看它,它也不躲避我,甚至還飛到我的頭上、手上、肩膀上。有時它也很淘氣,把裝水的碗弄倒,弄得滿地都是水。鴿子是和平的象征。它飛向亞洲,飛向非洲,飛向世界各國,把友熱愛和平的心愿帶給世界各國的小朋友。我熱愛和平,我1.給文中加點的字選擇正確的讀音2.在第3自然段的“□”里標上標點符號。“”畫出描寫和平鴿外貌的句子。中國小朋喜歡鴿子。,用“√”標出。3.用4.作者由和平鴿聯(lián)想到什么?______________________________________5.“我”為什么喜歡鴿子?_____________________________________七、閱讀理解桌椅的對話明背著書包高高興興地走進教室。還沒走到位置上,就椅子嗚嗚地哭了。桌子趕忙問椅子:“你怎么哭了?”椅子傷心地說:“小明坐在我的身上,搖來搖去,把我的腿都要搖斷了,骨頭也要散(sǎn)架了,我好痛?!甭犚巫舆@么一說,桌子也說:“我一天早晨,小聽見比你更可憐(lián),小明在我的臉上亂寫亂畫,還用小刀劃來劃去,弄得我全身都是傷。他太不愛護我們了?!毙∶髀牶竽樇t了,不好意思地對桌椅說:“。”1.照樣子寫詞語。6/19高高興興_____________搖來搖去______________________________________2.椅子對桌子說了什么?請你用“”畫出來。3.小明聽完桌椅的對話后,他會對桌子、椅子說什么?請你寫下來。他對桌子、椅子說:“__________________?!?.學了這篇短文,你明白了什么道理呢?_________________________八、課外閱讀。我的童年,像彩色的夢!沐浴在春天的陽光下,歡跳于錦簇耀眼的花叢中,和蜂兒嬉戲,和蝴蝶追逐……那,就是童年的我。松軟的海灘上,有位正在拾貝殼的小姑娘,她睜著一對黑鉆石般的眼睛,驚奇地發(fā)現(xiàn),離開了大海,玲瓏剔透的貝殼就失去了光澤。她趕忙把一小堆五顏六色的貝殼放入海水里……那,也是童年的我。滿山紅葉如火一般耀眼,一片片楓葉落到地面,把大地染得通紅。一位小姑娘手拿一束枯葉,皺著眉,歪著頭,站在爸爸的肩上,要把那手中的落葉安到樹枝上,顯得那么誠心,那么鄭重……那,還是童年的我。北國的雪花像鵝毛一樣輕,一樣白,飄落到哪里,哪里就銀光閃閃。廣場上,融化了的積雪又凍得像鏡面兒似的。一位年輕的媽媽拉著自己的小女兒,鼓勵她勇敢地滑行,要她像海燕一樣勇敢、堅強,學會在冰上自由飛翔。她會意地點點頭,放開了媽媽的手,向前滑去。跌倒了,爬起來,又跌倒了,再爬起來……然而,“小海燕”終于展開了柔嫩的雙翅。媽媽甜蜜地笑了,小姑娘也笑了,笑得像媽媽一樣甜……那,依然是童年的我。充滿新奇,充滿幻想,充滿溫馨,我的童年,使我永遠難忘。啊,童年,記憶中的明珠,你是我心靈上的彩虹!1.給短文加一個恰當?shù)念}目,寫在文前的橫線上。2.聯(lián)系上下文,理解詞語。(1)鄭重:______________。7/19(2)柔嫩:______________。3.作者把童年比作______________、______________、______________。4.作者選取了在______________、______________、______________、______________這幾個鏡頭中童年的“我”,抒發(fā)了“我”______________。5.文中畫橫線的句子中,“小海燕”指______________;“終于展開了柔嫩的雙翅”是說______________。九、閱讀短文,完成練習。華盛頓是美國第一任總統(tǒng),他小時候特別活潑好動。有一天,爸爸外出沒在家,華盛頓把爸爸用慣了的一把小斧頭握在手里,胡亂砍著玩。他一會兒在這試試,一會兒在那砍砍。玩著玩著,他來到花園的一株小樹下,叫著:“來吧,讓我在你身上試試?!闭f著一斧頭砍下去,只聽“咔嚓”一聲,小樹被砍成了兩截。這下小華盛頓可闖了大禍。被他砍倒的這棵小櫻桃樹,是爸爸買回來的優(yōu)良品種,用來做試驗的。不久,爸爸從外面回來。一眼望見他最心愛的樹被砍倒,他氣壞了,大發(fā)雷霆是誰砍了我的樹要是發(fā)現(xiàn)是誰我就要他臉色鐵青,嘴唇直哆嗦。小華盛頓的心里在激烈地斗爭著。終于,他鼓起勇氣,慢慢走到爸爸面前說:“爸爸,請您懲罰我吧,這事是我干的。我是想試試這把斧頭是否鋒利,所以就,就……”小華盛頓喉嚨哽咽了,他慚愧地低下了頭。爸爸見兒子在錯誤面前這樣誠實,轉怒為喜。他一把摟住兒子,非常激動地說:“我的好孩子,爸爸非常喜歡你的誠實。我寧愿損失掉一棵心愛的櫻桃樹,也不愿我的兒子說一句謊話?!?.寫出近義詞。鋒利——(__________)特別——(__________)激烈——(__________)慚愧——(__________)2.用“”畫出文中描寫爸爸“大發(fā)雷霆”的語句,用“﹏﹏”畫出文中描寫爸爸“轉怒為喜”的語句。3.你能給第三自然段空白處句子加上標點嗎?4.爸爸轉怒為喜的原因是什么?8/19______________5.你覺得華盛頓是個怎么樣的孩子?______________6.學了這篇短文,你有什么收獲和體會?______________十、閱讀短文,并按要求作答。一路花香①印度有個挑水工,每天都要到遠遠的小溪邊去挑水。他有兩只水罐,一只水罐有條裂縫(fèng),另一只水罐完好無損。完好的水罐總能把水滿滿地運到主人的家,而那只破損的水罐到達目的地時,里面只剩下半罐水了。這樣日復一日過去了兩年。②那只完好的水罐不禁為自己的成就感到驕傲,而那只有裂縫的水罐卻感到十分慚愧。一天,它在小溪邊對挑水工說(道歉()挑水工問()為什么呢()過去兩年中,在你到主人家的路上,水從我的裂縫中滲出,我只能運半罐水。你盡了自己的全力,卻沒有得到應有的回報()破)我想向你水罐答道()挑水工說()在我們回主人家的路上()我希望你注意小路旁那些美麗的花兒()③當他們上山時,那只破水罐景象使它感到一絲快樂。但到了小路的盡頭,它仍然感到了一半的水。于是,它再一次向挑水工道歉。④挑水工()地說:“難道你沒有注意嗎?剛才那些美麗的花兒只長在你這一邊。那是因為我早知道你的裂縫,并且利用了它。我在你這一邊撒下種,于是每天我們從小溪邊回來的時候,你就澆灌了它們。兩年中,我常摘下這些美麗的花,插在我主人的花瓶里。如果沒有你,主人哪能每天欣賞到美麗的花朵呢?”破水罐聽了,心里感到很高興。1.給文章第②段加上標點符號。段的括號里填入的詞語最恰當?shù)氖牵ǎ〢.漫不經心B.無精打采C.吞吞吐吐D.語重心看見太陽正照著路旁美麗的鮮花,這美好的傷心,因為它又漏掉了花2.文章第④長9/19

3.文章第②段,破水罐認為的“應有的回報”指的是()A.澆灌了花朵B.運回了半灌水C.運回滿灌水D.欣賞到花朵4.文中破水罐的情感是發(fā)生變化的,_______→快樂→_______→_______。5.這則故事中出現(xiàn)了破水罐、完好的水罐、挑水工,我最喜歡_________,因為___________。十一、課外閱讀。我們身邊有很多很多有益的小動物,比如說蜻蜓啊,小燕子啊,還有青蛙等。我們先去看看蜻蜓吧!你們瞧,一只蜻蜓正停在枝頭上呢!蜻蜓的頭上有一雙大大的眼睛,真像一盞探照燈。它還有一對透明的翅膀。它的身材又細又長,真苗條。它不但會捉害蟲,還是一名氣象預報員,當它低飛時就說明天氣有變化。再去看看小燕子吧!你們看,天空上有一只小燕子正忙著捉飛蟲呢!燕子的身上披著一件黑色的燕尾服。尾巴像一把小剪刀。它呀,也是一位氣象預報員。當它低飛時天氣也會有變化。呱呱呱,呱呱呱,聽誰來了?哦,原來是小青蛙。它鼓著一對大眼睛,披著碧綠碧綠的衣裳,露著雪白雪白的肚皮,可愛極了。它一年呀能捉成千上萬只害蟲。它可是保護莊稼的好幫手。在我們身邊還有很多很多有益的小動物呢!我們可要好好保護那些可愛的小生命啊!1.短文介紹了哪幾種有益的動物?____________________________2.文中說的天氣預報員是(_____)和(_____)。3.你還想保護哪些小動物呢?____________________________十二、閱讀理解10/19

梅香林清玄一個有錢的富人,正在自家的花園里賞梅花。那是冬日寒冷的清晨,艷紅的梅花正以最美麗的姿容吐露,富人頗為自己的花園里能開出這樣美麗的梅花,而感到無比的快慰。突然,門外傳來敲門的聲音,富人去開了門,發(fā)現(xiàn)一個衣衫襤褸的乞丐,在寒風里凍得直打抖,那乞丐已在這開滿梅花的園外凍了一夜,他說:“先生,行行好,可不可以給我一點東西吃?!备蝗苏埰蜇ぴ趫@門口稍稍等候,轉身進入廚房,端來一碗熱騰騰的飯菜,他布施給乞丐的時侯,乞丐忽然說:“先生,您家里的梅花,真是非常芳香呀!”說完了,轉身走出去。富人呆立在那里,感到非常震驚,他嗎?這是自己從來不知道的。另一個震驚的是,花園里種了幾十年的梅花,為從來沒有聞到過梅花的于是,他小心翼翼地,以一終于聞到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明無比的睛,流下了感動的淚水,為自己第一次聞到梅花的芳香。是的,乞丐也能賞梅花,乞丐也能聞到梅花的香氣,有的乞丐甚至在極饑餓的情況下,還能聞到梅花清明的氣息??梢姷?,好的物質條件不一不會遮蔽人精神的清氣一樣值得悲憫。一個人的品質其實是與梅香相似,是無欣賞花的外形,就很難知道梅花有極淡的清香;我們如果不能難以品味到一個人隱在外表內部的人格香氣。最可嘆息的是,很少有人能回觀自我,品賞自己心靈的梅香,大部分人空過了一生,也沒有體會到隱藏在心靈內部極幽微,但極清澈的自性的芳香。能聞到梅香的乞丐也是富有的人。讓我們一起以一種莊嚴的心情,走到心靈的花園,放下﹣切的纏震驚的是:窮人也會賞梅花什么自己芳香呢?種莊嚴的心情,深怕驚似的悄悄走近梅動梅香后他濡濕的眼花,他芬芳,然定能使人成為有品位的人,而壞的物質條件也明,一個人沒有錢是值得同情的,一個人一生都不知道梅花的香形的,是一種氣息,我們如果光是體會,也細心地現(xiàn)在,11/19

縛,狂心都歇,觀聞從我們自性中流露的梅香吧!(選自《林清玄散文集》)1.用簡明的文字概括本文敘述的故事。____________________________2.富人聽了乞丐的話感到震驚,他震驚的是什么?結合文中相關的語句回答。____________________________3.品讀第(11)段,聯(lián)系前文談談為什么“能聞到梅香的乞丐也是富有的人”?____________________________4.文章題為“梅香”,請結合第⑧、⑨段談談“梅香”指的是什么?____________________________5.陽春三月,南京的梅花山上梅花盛開。歷代文人墨客賞梅、詠梅。請你寫出完整的兩句詠梅的古詩句。_____________________________十三、閱讀短文,回答問題。落葉夏天過去了,秋媽媽忙著給樹木披上金裝。登高望去,猶如一片茫茫的金海。秋風掃過,樹葉紛紛落下,有的像黃鶯展翅飛翔,有的像快樂的小精靈在空中跳舞,還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉。地上滿是落葉,像鋪了一層厚厚的金毯。我覺得秋天比春天還要美麗呢!看,那邊又飄飄搖搖落下一片葉子,我許是想要投入小水嘩嘩地響著,像是在鼓掌歡迎?!靶〈陛p快地打了個旋,仿佛在告別,接著,便開始了它有趣的航行。這時,一片桃形的葉子落在我的面前。啊,還帶著綠色呢!我小心地把它撿起來,做成一只葉哨,“瞿瞿”地吹起來,聽,多像牧羊人悠揚的笛聲啊!地上的落葉越來越多,我都片好了,干脆找一根細繩把葉子穿起來,戴在頭上。哈,真有趣,我冠的“王子”了!我珍藏了幾片黃葉,來迎接下一個更美麗的金秋!連忙跑過去,伸出雙手接住了它。哈,那葉片像一只金色的小船,它也河。小河和我依依河的懷抱才落下來的吧?于是,我輕輕地把它放進小不知道該拾哪變成一個頭戴金12/19

1.秋天的落葉真美啊,在作者眼中,落葉像黃鶯展翅飛翔,像____,像____。在我眼中,落葉還像____。2.第②自然中,“我覺得秋天比春天還要美麗呢!”這句話的意思是()A.我覺得春天不夠美麗B.我覺得秋天是所有季節(jié)中最美麗的C.我覺得春天是美麗的,而秋天更美麗一些3.體會劃線字所表達的心情。(填序號)①驚奇②高興Ⅰ啊,還帶著綠色呢!_____Ⅱ哈,真有趣,我變成一個頭戴金冠的“王子”了!_____4.下面的說法對嗎?(1)“‘小船’輕快地打了個旋”,“小船”是指樹葉。(___)(2)把葉子穿起來,戴在頭上,我變成了一個“公主”。(___)十四、閱讀短文,完成練習。念山歸來思念山①念山是一幅真正美麗的畫,一幅色彩斑斕、層次豐富的油畫深烙進了腦海,成為揮之不去的影像。以至于歸來數(shù)月,它仍然反復地在我的心田放映。②念山村是福建省政和縣的一個行政村,平均海拔約860米,以云上梯田聞名八荒。念山村地處大山的頂部,上山的路自然沒有“平坦”二字。山道彎彎,彎出了茂林修竹、悠悠溪水,彎出了形狀各異的梯田、重疊錯綜的山崗峰巒。待到達最高峰念山余屯,一切皆隱去了,眼前是一片密不透風的古樹林,,一見便深古紅豆杉、古楓樹、古銀杏、古南酸棗樹等樹木,一樹古過一樹,爭相參天,幾百年幾千年了,似乎仍在向上生長擴張。③上觀景臺的路是由大小不一的著坡度向上的白茶園,清新碧翠,色澤圓潤,充滿生機。我進嘴里咀嚼,果然是無塵無土,苦中帶甘,別是一番自然天賜的青青白茶味道。石頭鋪成的,古樸結實。路旁邊是一縱隨摘了一片茶樹葉放13/19

④越過茶園,我們上到了觀景臺。觀景臺是一個上下兩層的大亭子。繞著觀景臺轉幾圈,我心震撼:風光無限,視野無邊,整個念山已是一覽無余。⑤我靜靜地凝視著山野中那層層疊疊金黃色的梯田,那就是聞名遐邇的云上梯田,福建最美最大的梯田??v向,梯田從山腳海拔300米左右的星溪河梯級而上,最高處海拔860米左右,垂直高度達500多米,高低錯落,如鏈似帶;橫向,梯田繞過山梁嶺脊,連綿5公里,共1600多畝,大如曲池,小似新月,千姿百態(tài),波瀾壯闊。在青翠的茶園和金黃的梯田之間,村舍如棋盤落珠,從容祥和。此時,陽光普照,成熟的稻谷一丘連著一丘,風吹稻浪連綿起伏,鋪成一幅金色的巨型油畫,將整個念山映襯得明亮耀眼,美不勝收。⑥我忽然熱淚盈眶,為這遺世獨立的風景,那如錦如繡的念山畫卷倏地嵌進了我心靈的畫框,讓我久久記憶,久久思念。1.根據(jù)下面的解釋,從文中找出恰當?shù)脑~語。(1)形容名聲很大,遠近都知道。(_________)(_________)(2)美好的東西太多,一時看不過來。2.認真閱讀短文,從文中尋找恰當?shù)亩陶Z,補充寫景順序。(_______)→到達最高峰→(______)→上到觀景臺3.下列選項中不是云上梯田的特點的一項是()。A.規(guī)模宏大B.美麗如畫C.層次豐富D.從容祥和4.畫和______的特點。5.想象念山的美景,根據(jù)短文念山是一幅真正美麗的畫,美在山道_______,美在最高峰頂古木______,美在“”的句子運用_____的修辭手法,具體形象地描寫了梯田_______內容填空。茶園生機_______,更美在云上梯田如一幅_________。十五、閱讀春蠶蝴蝶,素有“飛動的花”的稱號,可見它的美麗;金魚,素有“水中之花”的美名,也可見它的漂亮??墒俏壹炔粣勰敲利惖暮?,也不愛那漂亮的金魚,卻愛樸實無華的春蠶。14/19春蠶,()沒有華麗的衣衫,()沒有動人的名字,但它的精神卻是高尚的。它要求的,僅僅是幾片桑葉,卻默默無聞地為人類吐出寶貴的絲,一直吐到生命的最后一刻。我家鄰居養(yǎng)了些蠶。有一次,我目睹了蠶兒吐絲結繭的景。它們蛻了四次皮之后,便開始了那不平凡的工作——吐絲。春蠶用吐出的又細又軟的絲,把自己裹了一層又一層,結成橢圓形的繭后,它仍在里面吐呀,吐呀……直到最后。??!春蠶,你就是這樣結束了你短短的一生!真是“春蠶到死絲方盡”??!想到蠶兒不知疲倦地吐絲的景象,我不禁嘆道:“春蠶,你為了造福人類,寧愿犧牲自己,這是多么高尚的精神??!”爸爸深情地說:“是啊,人也應該這樣,蠶兒死了,但春蠶吐絲的景象仍浮現(xiàn)在我的我心里!1.填入文中括號內的關聯(lián)詞語,最恰當?shù)囊粦撟鲆粋€無私奉獻、不圖回報的人。”眼前。啊,春蠶,你永遠活在項是()B.如果……就……D.因為……所以……A.雖然……但是……C.既……也……2.“它要求的,僅僅是幾片桑葉,卻默默無聞地為人類吐出寶貴的絲。”句中“默默無聞”的意思是()A.沒有聲音B.沒有聽見C.不出名;不為人知道D.沒人知道3.“我”不愛美麗的蝴蝶.漂亮的金魚,卻愛樸實無華的春蠶的原因是()A.它默默吐絲直到生命最后一刻。B.蝴蝶、金魚外表過于華麗,“我”喜歡蠶簡單樸素的外表。C.它沒有華麗的衣衫,動人的名字,但是有默默奉獻的精神。D.蠶會吐絲,蝴蝶和金魚沒有這樣的功能。4.“我”說蠶兒吐絲是“不平凡的工作”的原因是()A.蠶兒犧牲自己的生命,將蠶絲留給人類的高貴精神不平凡。B.蠶兒吐絲的過程很辛苦。C.蠶兒吐絲的工序很復雜。15/19

D.蠶兒吐絲之前要蛻四次皮,很辛苦。5.讀完短文,你從春蠶身上得到的啟示是:____________6.在你的生活中,有像春蠶這樣的人嗎?舉例說一說。_________________________________________________答案一、1.古時候有個叫張三的人,埋了三百兩銀子,怕銀子別人偷走,在紙上寫上“此地無銀三百兩”貼在埋銀子的地方的墻上。隔壁的王二偷走了銀子,害怕被張三知道,就在埋銀子的地方貼上一張紙,上面寫著“隔壁王二不曾偷”。2.張三和王二都是自作聰明的人3.×√×二、1.yuè√juǎn√2.B3.A4.風吹樹葉的“唰唰”聲雷雨來前的“隆隆”聲5.對大自然的熱愛三、1.身雙對2.比喻燕子的尾巴

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