《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程教學(xué)大綱

《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程教學(xué)大綱《CareerPlanningandCareerAdvice》

一、課程基本信息學(xué)

時(shí)：16學(xué)

分：1考核方式：因本課程是一門實(shí)訓(xùn)課，不采用考試形式，主要是根據(jù)綜合習(xí)題《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書》的標(biāo)準(zhǔn)、“職場人物訪談”作業(yè)，課堂表現(xiàn)及考勤情況評定學(xué)生成績。平時(shí)成績占40%，《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書》占60%。中文簡介：《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》是面向全院中低年級學(xué)生開設(shè)的一門必修課，通過講授職業(yè)基礎(chǔ)、職業(yè)生涯規(guī)劃概述、生涯規(guī)劃與自我探索、職業(yè)生涯發(fā)展與選擇理論、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃策略以及大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書的撰寫，既強(qiáng)調(diào)職業(yè)在人生發(fā)展中的重要地位，又關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展。通過激發(fā)大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識，樹立正確的就業(yè)觀，促使大學(xué)生理性地規(guī)劃自身未來的發(fā)展，并努力在學(xué)習(xí)過程中自覺地提高就業(yè)能力和生涯管理能力，并通過職業(yè)規(guī)劃大賽的形式，傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念、幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)與掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法、樹立正確的成才觀和就業(yè)觀，從根本上喚醒我院大學(xué)生的就業(yè)自助意識，推動我校畢業(yè)生就業(yè)工作的深入開展。二、教學(xué)目的與要求通過課程教學(xué)，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)在態(tài)度、知識和技能三個(gè)層面均達(dá)到以下目標(biāo)：態(tài)度層面：通過本課程的教學(xué)，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立起職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識，樹立積極正確的人生觀、價(jià)值觀和就業(yè)觀念，把個(gè)人發(fā)展和國家需要、社會發(fā)展相結(jié)合，確立職業(yè)的概念和意識，愿意為個(gè)人的生涯發(fā)展和社會發(fā)展主動付出積極的努力。知識層面：通過本課程的教學(xué)，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)基本了解職業(yè)的分類和職業(yè)發(fā)展的階段特點(diǎn)；較為清晰地認(rèn)識自己的特性、職業(yè)的特性以及社會環(huán)境。技能層面：通過本課程的教學(xué)，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握自我認(rèn)知、自我探索技能、信息搜索與管理技能、生涯決策技能。本課程具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性、應(yīng)用性、實(shí)踐性，屬一門實(shí)訓(xùn)課。教學(xué)要求：了解職業(yè)的分類，職業(yè)的概念與職業(yè)生涯的概念、理解當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的意義和作用，掌握自我認(rèn)知自我探索的技能和方法，掌握職業(yè)生涯規(guī)劃書的基本步驟和撰寫方法，樹立正確的成才觀和就業(yè)觀，增強(qiáng)大學(xué)生的就業(yè)自助意識。三、教學(xué)方法與手段課堂教學(xué)：利用多媒體等手段，采用課堂講授、案例分析、團(tuán)體游戲、互動討論、情景教學(xué)、訪談?wù){(diào)查等形式進(jìn)行教學(xué)。習(xí)題要求：結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，撰寫《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書》。四、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)

教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)學(xué)時(shí)分配第一章

職業(yè)生涯規(guī)劃概論第一節(jié)

職業(yè)和職業(yè)生涯規(guī)劃的概念第二節(jié)

職業(yè)生涯的相關(guān)理論教學(xué)重點(diǎn)（難點(diǎn)）：職業(yè)的選擇標(biāo)準(zhǔn)及原則、職業(yè)生涯的相關(guān)理論。了解2第二章

自我探索第一節(jié)

性格探索第二節(jié)

興趣探索第三節(jié)

技能探索第四節(jié)

價(jià)值觀探索教學(xué)重點(diǎn)（難點(diǎn)）：職業(yè)性格探索、職業(yè)興趣探索、職業(yè)價(jià)值觀探索。掌握3第三章

職業(yè)測評第一節(jié)

職業(yè)測評的目的意義第二節(jié)

測評的內(nèi)容和方法，測評工具的選擇第三節(jié)

測評結(jié)果的釋義和注意事項(xiàng)實(shí)踐環(huán)節(jié)：上專業(yè)網(wǎng)站進(jìn)行職業(yè)測評教學(xué)重點(diǎn)（難點(diǎn)）：測評的內(nèi)容和方法掌握。掌握2第四章

工作世界的探索第一節(jié)

土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢、就業(yè)政策和職業(yè)種類第二節(jié)

土木工程專業(yè)的培養(yǎng)方案及每學(xué)年的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和方法第三節(jié)

土木工程專業(yè)對人才素質(zhì)的要求第四節(jié)

職業(yè)信息

由土木工程專業(yè)的專任老師全面介紹本專業(yè)的培養(yǎng)方案、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和方法、職場范圍、職場要求等，使學(xué)生對所學(xué)專業(yè)與未來將從事的工作職場有全面的了解和分析。教學(xué)重點(diǎn)（難點(diǎn)）：就業(yè)形勢、人才要求。掌握3第五章

大學(xué)生涯規(guī)劃與職業(yè)生涯規(guī)劃書第一節(jié)

大學(xué)生涯規(guī)劃第二節(jié)

職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)生涯規(guī)劃大賽實(shí)踐環(huán)節(jié)：觀摩職業(yè)生涯規(guī)劃大賽獲獎(jiǎng)作品教學(xué)重點(diǎn)（難點(diǎn)）：學(xué)生全面掌握職業(yè)生涯規(guī)劃書撰寫方法。熟練掌握2第六章

目標(biāo)確立與行動計(jì)劃第一節(jié)

目標(biāo)確立第二節(jié)

行動計(jì)劃教學(xué)重點(diǎn)（難點(diǎn)）：職業(yè)目標(biāo)的分解與組合、職業(yè)生涯規(guī)劃的具體執(zhí)行計(jì)劃。掌握2第七章

職業(yè)生涯管理第一節(jié)

生涯規(guī)劃檔案第二節(jié)

生涯滿意度教學(xué)重點(diǎn)（難點(diǎn)）：幫助學(xué)生建立生涯檔案。掌握2

五、推薦教材和教學(xué)參考資源推薦網(wǎng)站：/mbti/dati.asp推薦