2023學(xué)年完整公開課版開放與交流

授課者：張瑞第六課開放與交流說一說，玄奘西行的影響，和他的精神？鑒真盲目航東海，一片精誠(chéng)照太清。舍己為人傳道藝，唐風(fēng)洋溢奈良城。

——郭沫若說一說：結(jié)合詩詞和課本，說一說鑒真東渡的坎坷和影響。日本唐招提寺法門寺

1、比較鑒真東渡和玄奘西行的異同

2、說一說玄奘與鑒真身上體現(xiàn)了那些精神？結(jié)合自己，談?wù)剳?yīng)該學(xué)習(xí)他們身上哪些精神？

3、唐朝開放的對(duì)外政策，對(duì)今天的中國(guó)有何啟示？

暢說欲言鑒真東渡和玄奘西行的異同人物尊稱所去國(guó)家

行動(dòng)方式

目的

政府對(duì)待態(tài)度

結(jié)局

相同點(diǎn)

玄奘鑒真三藏法師天竺（古印度）陸路個(gè)人取經(jīng)學(xué)習(xí)他國(guó)先進(jìn)文化開始為個(gè)人行動(dòng)，取回經(jīng)后得到政府的支持返回本國(guó)佛學(xué)大師日本水路群體傳經(jīng)傳播本國(guó)先進(jìn)文化一直被本國(guó)政府所干涉客死他國(guó)都是佛教徒，文化的傳播者，都生活唐代，都對(duì)中外文化交往作出了貢獻(xiàn)，為了佛學(xué)，堅(jiān)持不懈精神，戰(zhàn)勝困難的勇氣。都體現(xiàn)了唐朝外交的繁榮遣唐使和國(guó)際性大都市長(zhǎng)安說一說1、遣唐使來到唐朝后，學(xué)習(xí)到了唐朝的那些習(xí)俗帶回了本國(guó)？請(qǐng)列舉說明。2、遣唐使來到唐朝后看到了怎么樣一個(gè)繁華的長(zhǎng)安？唐長(zhǎng)安城平面圖日本平安京平面圖智力大沖浪請(qǐng)選出最佳的答案——你能行！1、將印度佛曲《婆羅門曲》改編威唐樂舞杰作《霓裳羽衣曲》的人是（）A唐高宗B唐太宗C唐中宗D唐玄宗2、古代中印文化交流史上最杰出的使者是（

）A玄奘B鑒真C阿倍仲麻呂D文成公主3、《西游記》根據(jù)玄奘西行的史實(shí)創(chuàng)作了唐僧西天取經(jīng)的故事，其中“西天”是指今（）A印度B伊朗C阿拉伯D羅馬4、唐太宗時(shí)曾派人去印度學(xué)習(xí)（）A制漆術(shù)B挖井術(shù)C煉鐵術(shù)D熬糖法5、唐代的鑒真和尚接受日本邀請(qǐng)，歷經(jīng)險(xiǎn)阻到達(dá)日本一共東渡（）A4次B5次C6次D7次DAADC知識(shí)加油站《大唐西域記》玄奘取經(jīng)回長(zhǎng)安后根據(jù)自己在西域、印度的見聞寫成。玄奘述，辯機(jī)編。它記述親身經(jīng)歷的一百一十國(guó)，傳聞得知的二十八個(gè)城邦、地區(qū)和國(guó)家的情況，內(nèi)容十分豐富。各國(guó)的地形、氣候、交通、風(fēng)俗、物產(chǎn)、政治、文化等情況應(yīng)有盡有。由于這一地區(qū)古代資料流傳下來的很少，《大唐西域記》就顯得格外重要，為研究這些地區(qū)的歷史提供了寶貴的資料。同時(shí)，此